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三年级数学上册作文

关注:62 发布时间:2021-11-03 15:12:10

【第1篇】三年级叙事作文300字 数学课上事多多

在今天早上的数学课上,许多人被叫去参加活动。因此,数学老师非常非常。

镜头1

一个“男同学”拿着一盒切肉刀站在门口说:“学校的切肉刀是谁的?”和杨举起了手。为了不影响我们上课,王老师直截了当地说:“下午去,不带切肉刀。”男同学也说:“没切肉刀也没事。他们要去拍照。”王老师不得不让他们走。

镜头2:

一位女老师站在门口,引领着身后的“大姑娘大军”。大家都笑了。王老师只好苦着脸和女老师说话。女老师想挑十个和“大女生军”里女生身高差不多的女生。王老师只好“忍痛割爱”,从我们中间挑选10个女生“送”给女老师。

镜头3

高老师来到我们班门口。王老师只好无奈地笑笑。高老师说:“上学期去苦实验室的都去苦实验室了。”两个男生从教室里“牺牲了,看着14个空位”,我笑得不真实。

最后做眼保健操的时候,10个女生回来了,但是做眼保健操的铃声又响了。王老师把粉笔扔在讲台上,生气地说:“不行!”

三年级数学上册作文

【第2篇】谦让的“加”和“减”----数学王国故事之一作文400字-小学三年级作文

“加”和“减”听到“乘”和“除”来了都很高兴。他们又有新朋友了。但是,“乘”和“除”并不讲究“加”和“减”。他们认为自己的能力比“加”和“减”大,在计算上比他们快。于是他们来到自己的房间,连招呼都没打就上床睡觉了。“贾”和“剑”都不生气。相反,他们很乐意睡在自己的床上,因为“贾”和“简”认为他们在旅途中非常累,应该好好休息。

谁知道,“乘”和“除”并不欣赏“加”和“减”的友谊,总是互相忽略。“加”和“减”都莫名其妙,不知道发生了什么。

一天,一个孩子在做“6 5-2*4=?”这个公式莫名其妙。不知道先做“加”、“减”还是先做“乘”。“加”和“减”对孩子们说:他是新朋友,你们先数他。“听了‘加’和‘减’这两个字,孩子马上就想通了这个问题。”“乘”和“有些不好意思,他们说:要“加”和“减”。“我没打招呼就去你床上睡觉了。现在你还让我,我真的很抱歉。”“别不好意思,我们是朋友!”“加”和“减”笑着说。

从此,“加”“减”“乘”“除”都是好朋友。

【第3篇】数学课上的伤心300字

有一天是周五,本来第一节课要上数学,就早早的准备好了课本笔记本和笔。

“好老师”。“同学你好,请坐。”“今天,让我们学习新课‘呼唤’。首先,我们将玩一个小游戏“呼唤”.李、田贾、王宏展.学生们一个个被喊,教室里的学生都站了一半。比赛结束了,但是没有人请我参加。我有很多好朋友,但是他们,我突然愣住了,大哭起来,但是我突然忍住了眼泪。我发誓要成为他们最好的朋友,我一定要成为他们最好的朋友!

我想成为他们最好的朋友!我要那一天消失在我的记忆里!

【第4篇】三年级作文 数学小论文

今天老师给我们讲了三级培训的一个关键问题,在一个长100米,宽80米的广场中间,留下了一条宽4米的人行道。这个广场平均分成4个街区。每个街区的面积是多少?

看到题目后,有的人绞尽脑汁想办法;有人盯着天花板;我绞尽脑汁,苦思冥想,终于想出一个办法,于是赶紧举起小手,老师把我叫起来回答。我大声说3360“100-4=96米;962=48m;80-4=76m;762=38m;3848=1824平方米”。

“能说说你的思维方法吗?”沈老师问。“先把长度减去4,算出两块的长度,再除以2,得到一个小正方形的长度;宽度也是这样用的。最后,将长度和宽度相乘,得到一块的面积。”

沈老师又问:“还有别的办法吗?”

夏雨终端站起来回答。他甚至说了几个公式,我们都没听懂。

老师让大家想别的办法。大家看起来都很自信,但又怕出问题,都低头了。

于是沈先生带我们去了解各种公式,这个困难就解决了。

通过这一课,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人,一定能想出解决问题的办法!

【第5篇】[马小跳玩数学]后感作文200字-小学三年级作文

有一天,我妈给我买了一本《马小跳玩数学》。我听我妈说这是一本数学书,里面有很多有趣的数学题。

当我打开第一页时,我遇到了一个难题。我做了几个草稿才算出来。我看了下面几页:有多少爸爸,爱因斯坦的谜题,有多少三好学生,生日套餐,猫吃鱼。里面的数学题越来越难了。慢慢的,我被《马小跳玩数学》吸引了。妈妈说:‘好,好,有兴趣就好!’所以我对读这本书更感兴趣。

看了这本书我觉得我的数学慢慢提高了。读这本书让我大开眼界,以后也会读这种书。

【第6篇】三年级记叙文:我眼中的数学200字

我读过许多关于数学的书。每当我想到“数学”这个词,就会想到许多问号。他们问的问题不一样,我很乐意回答,因为我对数学有独特的见解。我来分享一下!数学很神奇。阅读和做数学就像在游戏的世界里游泳,因为它有趣而多样。数学就像空气一样,永远围绕着我们,缺一不可。如果世界上没有数学,就没有美丽的建筑和图案,没有优美易懂的诗词,数字就无从谈起。世界会很乱。啊,我们真的应该热爱数学!它给了我们一个如此美丽的世界。有什么理由不爱呢?数学在我眼里不是那么简单,它也有很多深刻的内涵.

【第7篇】数学考试作文450字-小学三年级作文

期末,总有没完没了的试卷,没完没了的考试。

没有,“丁”刚按完铃,数学老师拿着一摞试卷走进教室。我们全班都叹了口气,又考了一次,真的让我们晕头转向。数学老师不在乎我们的思想是否会爆炸。他说:“收拾桌子,现在开始模拟考试。”我们只能按说明办事,试卷发了。我拿起笔写在试卷上,在草稿纸上数了数。快要写完的时候,我环顾四周,看到同学们都在认真答题。当然我当时也很认真。不然我怎么这么快就做到了?哈!只剩下最后一个问题了,我把它除以三,五除以二就搞定了。我看看时间,还有几分钟!于是,我开始在草稿纸上画画,但是没画几次。我被一个挑剔的数学老师发现了。当然,我也免不了被批评。我不得不低头认错。我喃喃自语:没看完。让我放松一下,批评一下。嘿!好难过。

最后,我熬到下课。现在,我可以光明正大地做事了。谁都不能说什么。我可以自由了。

【第8篇】身边的数学300字

一天,天气异常晴朗,我帮妈妈做家务。先把窗帘挂好,我扶着我妈,怕她摔倒。然后,我们又把玻璃擦了一遍,我妈站在叉梯上。我也去帮忙,站在叉梯上帮妈妈擦玻璃。我妈说:“叉梯受不了了,快下来!”我说:“我受得了。你60公斤,我41公斤,加起来是101公斤,而叉梯的载重量是150公斤,101公斤不到150公斤,我就可以上去了。”母亲赞许地说:“看来你数学真的很好!”听了妈妈的话,我的心甜如蜜。我继续擦玻璃,很快就擦得干干净净。让人看了心情真的很开心!

我一定要学好数学,因为数学太有用了!

【第9篇】一堂有趣的数学课作文450字-小学三年级作文

“铃,铃,铃……”上课铃响了,学生们陆续走进教室,等待老师的到来。

这时,景老师手里拿着一本书来到教室。和往常不一样,老师开门见山地说:“我们今天玩游戏吧。”“咦,不是数学课吗?”我小声对自己说。这时,景老师往盒子里倒了一袋黄色的球,让一个同学去摸。那我们举手猜猜是什么颜色。我自信地站起来回答:“黄色的。”“为什么?”“因为你灌进去的都是黄的。”老师笑着说:“你观察的很仔细。”接下来,景老师把蓝色、橙色、白色的彩球倒进盒子里说:“你现在再摸一个会是什么颜色?”大家争相回答,说蓝橙白。现在据说我惊呆了。会是什么颜色?最后,景老师说了答案:可能是蓝色,橙色,也可能是白色。通过这个小游戏,景老师让我们意识到了数学上的可能性,也让我们对数学产生了浓厚的兴趣。

“铃,铃,铃……”这节数学课以一场轻松愉快的游戏结束。

【第10篇】数学期中考试反思300字

数学期中考试反思:能不能做不代表能做对。

首先,辩论的利弊

积极1:大家要检查问题。如果他们不仔细检查,就不会得满分。简而言之,如果他们不仔细做,他们就会犯错误。

反1:我们不像你。不查就满分,更别说可以做课外题了!

真二:你并不总是对的。难免有些小毛病。经常得满分的人也很认真,只是没注意到而已。

反2:我们的错误不是我们不认真的理由!

郑3:不会吗?

反3:(无语)

第二,联系实际

这次期末考试只有两个满分,一个是认真的,一个是能做能认真对待考试的学生。

第三,自我反思

这次只考了97分,因为粗心扣了3分。这一次,我也知道我可以认真做=我可以做好。

【第11篇】参加数学社团作文500字-小学三年级作文

上次我试图加入一个中国俱乐部,但以失败告终。我想这次我必须抓住机会报名参加数学俱乐部。俗话说“机不可失,时不再来”,我一定要努力。

今天数学老师拿着一摞试卷走进我们教室。他说:“报名参加数学俱乐部的人数已经超过了一定的名额。我们只能选择最好的候选人。现在,我发试卷,根据分数选择。”说着,把试卷发下来。一拿到试卷就看题目。我得快点去做。但谁知道,刚做了几道题,语文老师就走进教室说:“我把ppt投影放出来了,请你们快点,把我们今天语文课上的古诗词抄到本子上,背下来。快点,马上下课!”但是我还没看完!嘿!我该怎么办?我不得不同时向两边进攻,一心二用。抄古诗词的诗词的时候,我在做数学题。但是,心越着急,木头越湿。这样,事情往往做不好。虽然,下课后,我完成了数学试卷。但是我感觉我做的不是很好。确实,数学老师来公布名单的时候,我没有我的那份。我真的像个泄气的球,看起来没精打采的。然而,我别无选择,只能下次再来。

经过这次失败的教训,真的让我明白一颗心真的不能两全其美。最后什么都做不好。我的古诗词只写了一半。结果从同学那里借来完成剩下的诗。我不能再这样下去了。

【第12篇】感谢数学老师作文600字-小学三年级作文

在我们的生活中,我们会遇到各种各样的人。有时我们需要感谢那些在我们成长过程中给予我们很多帮助的人。在这里我要感谢我的数学老师。

记得我一年级的时候,数学成绩差到对数学没有信心,每次上课都不认真听讲,最后成绩越来越差。

这种情况一直持续到三年级。新学期我们有了新的数学老师。这位数学老师和前一位很不一样。他总能耐心地教我们一些知识。当他发现我对数学失去信心的时候,他特意把我叫到办公室仔细开导我,让我重拾对数学的爱好和希望。

特别是有一次家长会后,数学老师把妈妈一个人丢下,然后在办公室和他聊了很久。我妈从办公室出来,我以为她脸会阴下来,跟以前一样批评我。但我没想到的是,这次我妈脸上喜气洋洋。她说我数学老师夸我是个聪明的孩子,但是我的学习方法不对。只要纠正我以前错误的学习方法,我的数学成绩很快就会达到一个新的水平。

听了妈妈的话,心里燃起了熊熊烈火。从此,无论在家还是在学校,我学习数学的热情和信心都达到了一个新的高度。在后来的考试中,我的成绩一次比一次好,进步明显。

我特别要感谢我的数学老师,他把我从一个不喜欢学数学的孩子变成了一个热爱数学,痴迷数学的人。

我的话再多,也不能完全表达我的心声。我只想在这里郑重的对你说,谢谢你,亲爱的老师!

【第13篇】难忘的数学课作文400字

难忘的数学课

在我的记忆中,有许多难忘的教训,就像无数颗珍珠漂浮在我眼前。它就像一个梯子,让我爬上去拿金钥匙。

我九岁的时候上二年级。有一次,我上数学课。上课的时候,老师讲了正方形和长方形。我觉得这些一定是生活常识。我觉得一定很有意思。

我又看了看四周,寻找各种图形。我看到桌子是长方形的,方向盘,太阳,汽车轮胎是圆形的,粉笔盒是方形的。看到这些图形,我觉得好开心。我惊呆了,仿佛突然发现了新大陆。

就是这个数学课,开阔了我的大脑,增加了我的点滴能力。它就像一把打开我的数学知识百科全书大门的金钥匙,让我更加刻骨铭心,更加热爱数学知识百科全书,更加崇拜数学。

【第14篇】《数学家的故事》读后感400字

今天读《数学家的故事》,印象最深的是数学家华。

华(——1985,1910)江苏省金坛县人。他小时候是个调皮捣蛋的孩子,但对数学很感兴趣。中学毕业后,华因为家里穷,交不起学费而辍学。当他回到家,他只能靠卖小东西生活。

不能上学并没有阻止华热爱数学。从那以后,他就自学了。华一年到头几乎每天都要花十几个小时学习。他勤奋好学,进入了数学王国。1930年,在熊庆来教授的帮助下,华成为清华大学数学系的图书管理员。他自己为几个人工作,但他继续自学。努力终有回报,华终于成为中国著名的数学家!

看了《数学家华罗庚的故事》,明白了无论做什么都要持之以恒,才能实现梦想!

【第15篇】我的数学老师500字

姓项,黑卷发,浓眉,白皮肤。一副厚厚的眼镜挂在高高的鼻梁上。

向老师带我们从一年级到三年级,她很关心我们。

记得二年级的时候,因为数学粗心,考了全班最后一名,就剩下我一个人给老师了,等着妈妈来接我。过了一会儿,妈妈来了,我的眼泪忍不住流了下来。因为怕妈妈骂我,所以对老师也有点恨意。她对老师说:“李这学期学习成绩下降了。原因是什么?”妈妈说:“这学期作业没检查,一错就罚20。”然后他对老师说:“你妈妈不检查作业是因为信任你。你以后应该更加努力。失败是成功之母。”在老师的鼓励下,我专心听讲,大胆举手。

我的数学成绩逐渐提高,对数学产生了兴趣,也逐渐明白了留我给老师的原因。她不是有意让我妈骂我,而是和我妈一起理解了我学习退步的原因。她用心良苦,这是她的教学方法之一,与家长互动交流。我不禁佩服向老师。她不愧是特级教师。我渐渐从恨变成了爱。我也有很多话想对老师说,但我最想对她说:“我爱你!”

小学其他年级同类作文

我喜欢的一节数学课

我喜欢的数学课

(半个橘子)

蔡志勤

在我的记忆里,一缕缕橙香已经暗暗触动了我的心;在我的记忆中,笑声激发了我的信心。在我的记忆里,一点点甜蜜,让我的心情变得甜蜜;喜欢春风,喜欢细雨;像阳光,像彩虹,给生活增添了一点动感和一滴色彩。

"明天数学课请带一个橘子和一把小刀."数学老师艾老师在台下对51双耳朵宣布。安静的教室里,锅突然炸开了,51双耳朵变成了51张嘴:“艾老师真有高招,明天就有好戏看了。”“你明天真的会带橘子来吗?是为了吃饭吗?”

太阳又一次冲洗了大地。虽然它还没有盛开,但所有的学生都在这个时候拿走了他们能买到的最美味的橘子,没有忘记它们。当铃声响起时,我们每个人都有一丝兴奋和好奇,甚至是神秘的微笑。"请把橘子切成两半。"橘子香味浓郁。我隐约觉得有一个答案夹杂着橘子的香味……“这是半个橘子,就是……”答案被证实了:学这个班的年级。

当橘香能达到“超过‘香’,三天不散”的时候,知识的水瓶也在满意地拍着它的肚子。很多好吃的同学都已经舔过果肉了,放不下。那些没有采取行动的人不能等待。艾老师捕捉到这个信息,挥挥手:“吃!”我咬了一口,心里甜甜的。世界真好吃。

橙香中爆发出笑声。

走出教室,走出教学楼,走出校园,走进我们向往的天空。这门数学课给无色无味的数学和学习生涯增添了一片柠檬,让它多姿多彩。橙香永远会散去,但我们心中的芬芳永远不会被抹去。

(五年级,600字)

精彩的数学课

11月8日,“全国五大名校教学观察研讨会”在我校召开。全校放假,但是我们要去4年级3班和4班。这是为什么?因为两个数学老师要给我们上公开课。

第一节课是我们普通学校的一个女老师上的。这位老师是河南省的名师,也是北师大出版的数学教材的主编。

一个老师的题目是“企业不支付定律”。一开始,我有点害怕和紧张,因为有很多摄像机在盯着我们!后来被老师讲课吸引,渐渐融入课堂,回答了很多问题。慢慢忘了盯着我们的“眼睛”.

中午因为我们学校有很多外教吃饭,饭菜自然丰富多了,一楼还是自助餐!宋老师还因为我上课说话积极,给了我一串羊肉串。

下午的课是深圳大新小学的胡老师教的。是深圳市优秀教师,广东省一级骨干教师,广东省优秀教师。他给我们讲分数的知识,给我们举了很多例子,做了一些实验,给我们上了一堂“有趣”的数学课。

这一天上的两节精彩的数学课真的让我难以忘怀!

河南省实验学校郑东小学四年级:彭锐

(四年级,450字)

数学草稿

今天下午放学回家后,我开始认真做作业。做完同样的同样的作业,轮到淘汰数学口算了。当我翻到第60页时,我心想:“今天的口头计算没有太多草稿。”但悲剧即将展开。“啊!这样的草稿,还要两步算,我的天!什么时候能完成!”母亲站在一旁说:“你在说什么?只要你努力,什么都做不了。有句话说得好,世上无难事,只怕有心人。”。“放心地听妈妈的话。可以的。咳——终于完了。今天的数学稿真的是一个字。

小学四年级丁

(四年级,200字)

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