小学作文诗歌三年级

【第1篇】送给母亲的诗歌作文400字-小学三年级作文

多少鼓励，

多少安慰，

它一直在我耳边回响。

多少唠叨，

以及收费多少，

交织在我幸福的生活中。

不分昼夜，

你总是说同样的话；

一直以来，

你总是很努力。

直到温柔的脸

变成了满脸皱纹；

直到滑手

越来越粗糙了。

我记得每次都下倾盆大雨

我没有带伞

你总是带着伞急匆匆地来找我，

总是带着一把斜伞带我回家。

记得考试成绩不好的时候吗

你微笑着看着我，

传递给我多少温暖。

【第2篇】秋天在哪 关于秋天的诗歌100字

秋天在哪里？

飞在空中的大雁说：“秋天到了。”

秋天在哪里？

飞舞的落叶说：“秋天到了。”

秋天在哪里？

田里的金麦子说：“秋天到了。”

秋天在哪里？

果园里的苹果、梨、葡萄争相说：“秋天到了。”

秋天在哪里？

园子里的桂花、山茶花、菊花说：“秋天到了。”

我恍然大悟，

原来秋天来了。

【第3篇】小学三年级作文：我眼中的诗歌文化

我眼中的诗歌文化

古诗是一种文学形式，相对于现代文学形式来说很古典，但它是古代人文学的结晶。

在我眼里，古诗是诗人灵魂的结晶。从古诗中我们可以知道，诗人的性格、人生经历、情怀、情怀都融入到古诗中，短小精悍，形象地表达了各种事物，堪称中国古代文学的结晶。小时候不喜欢唐诗宋词元曲。这些古诗与我的生活完全不相容。

长大后，我对诗歌有了一定的了解。在学会揣摩诗词之后，我终于对这些“老套”的词语产生了一些兴趣，了解了“直下三千尺，怀疑银河已落九天”的奇观，了解了“召入夜城，吹开万株梨树花瓣”的奇遇，了解了“劝你喝一杯酒，留太阳无故在西方”的告别友人的悲伤。

在我眼里，古诗不再是枯燥的文本，它是一种文学形式，是一种美妙的文学境界。

【第4篇】我眼中的诗歌文化400字

古诗是一种文学形式，相对于现代文学形式来说很古典，但它是古代人文学的结晶。

在我眼里，古诗是诗人灵魂的结晶。从古诗中我们可以知道，诗人的性格、人生经历、情怀、情怀都融入到古诗中，短小精悍，形象地表达了各种事物，堪称中国古代文学的结晶。小时候不喜欢唐诗宋词元曲。这些古诗与我的生活完全不相容。

长大后，我对诗歌有了一定的了解。在学会揣摩诗词之后，我终于对这些“老套”的词语产生了一些兴趣，了解了“直下三千尺，怀疑银河已落九天”的奇观，了解了“唤入夜城，吹开万株梨树花瓣”的奇遇，了解了“劝君饮一杯酒，留太阳无故西下”的告别友人的悲伤。

在我眼里，古诗不再是枯燥的文本，它是一种文学形式，是一种美妙的文学境界。

【第5篇】我们共同的太阳（诗歌）作文300字-小学三年级作文

早晨，太阳从东山升起。

东方天空的白云，

成为太阳的粉丝；

傍晚西山夕阳西下！

有一天太阳做了许多好事，

有无数的数字：

她把金光洒在花上；

她拉起了小树；

她给了大地光明，使大地不再黑暗；

她给人们温暖，让他们不再寒冷.

太阳将从西山落下！

她要去哪里？她会离开我们吗？

不对！她想去别的国家，让别的国家也有光和温暖。

在其他国家，

也有快乐的孩子，

还有小树和小花。

还有稻田，

如果没有太阳，那么植物就不能生长，那个国家的人没有食物就会面临饥饿和寒冷。

太阳有多重要！

太阳是我们共同的生命之源！

讲师：陈老师

东莞市朝天实验小学三年级：黄一航

【第6篇】国庆节诗歌三：我的祖国300字

我的祖国，

我深爱的祖国。

你是一只昂首挺胸的雄鸡——唤醒黎明的寂静，

你是翱翔在天空的巨龙——时代的风云，

你是一只雄壮的舞狮，是中国的荣耀，

你是人类智慧的起源——点燃文明的火花。

你有一个神圣的名字，

那就是中国！

那是中国，我的祖国。

我深爱的祖国。

我深爱我的祖国，

跳动的心脏已经跳动了5000年，

我深爱我的祖国，

汹涌的血液冲长江和黄河的波浪，

我深爱我的祖国，

黄皮上印着祖先留下的颜色，

我深爱我的祖国.

【第7篇】诗歌《外婆家的天空》100字

奶奶的天空，

是不同的，

没有一丝杂记，

没有小亮点飞过，

他太忧郁了。

雨后，

天空中有一道彩虹，

太阳是如此耀眼.

【第8篇】小学生三年级作文：诗歌一首

我爱你，我的三班(一班)

作者：天妃本

绿色西山

覆盖美丽的校园

古色古香的北楼

它包含我们的集体——三班(一班)

四十一名同学

有着截然不同的面孔

性格不同

在任何老师的领导下，

有响亮的名字——三(一)班

三年

我们听了老师的教学

集中精力，不知疲倦地工作

争分夺秒，勤奋学习

看

在光荣榜上

一个普通的名字被刻的到处都是——三级(1)

三年

我们在老师的监督下

坚持不懈

团结，紧张，努力

看

放学后排队

最整洁的栏

总是我们三班(一班)

三年

1000多个昼夜

老师流了很多汗

我的喉咙因疲劳而沙哑

给41朵鲜艳的花浇水

培育了41棵挺拔的杨树

组成一个统一的集体——三(1)个班

类别3 (1)

我们拥抱你

我们感谢你

这儿

我们锻炼了坚硬的翅膀

飞向你自己的蓝天

【第9篇】夏雨（诗歌）作文100字-小学三年级作文

于霞

红岩外国语三年级宋玉泽

于霞是一个可爱的洋娃娃

闪耀着明亮的眼睛

从天而降

于霞是一个淘气的洋娃娃

滚圆又滑的身体

在荷叶上翻一个小跟头

于霞是一个快乐的洋娃娃

伸出一双有弹性的小脚

在池塘里跳水上芭蕾

于霞是一个喜欢唱歌的洋娃娃

用她优美的语调

唱歌叮咚，滴答，当啷

【第10篇】诗歌100字 我长大了

我长大了。

不要为了运气而笑；

不要再为失去而哭泣；

不再为失去而悲伤。

哭和笑的声音，

在我思想的天空下，

长成一棵大树，

形成一个瀑布，

压制成非常细的管子

在地下慢慢无声无息，

我的意志在流动。

【第11篇】诗歌朗诵比赛作文100字-小学三年级作文

今天下午，我们学校将举行一场诗歌阅读比赛。看学生穿校服多整齐！

一个接一个，选手们充满了活力和颓然。我们班选手——陈锡来，上身穿着黑色夹克，下身穿着半裙，看起来好有活力，好自信！你听她读书的声音，有高有低，有快有慢。把我们都带进了她的世界。

最后我们班拿了第二名，我们都很兴奋，很开心。

杨莉老师

【第12篇】诗歌朗诵比赛作文1100字-小学三年级作文

游戏开始了。第一个是一班背的《小弟与小猫》。我们在晨读的时候读韵文，演李白的同学都穿着古装。我们抿着嘴，生怕笑出来。要知道，张老师看到我们笑，会批评我们不认真。

“临近黄昏，繁华走向没落，亭台楼阁向平台起舞。风对月亮是透明的.孩子，这就是韵脚。”

“哦，我明白了。”我们回答，想笑。

橡皮筋跳线出来了。“天对地，房对家，夕阳对霞，黄鹂对翠鸟……”“啪，啪，啪，啪……”我们拍拍手。张老师和另一位老师在背诵完《天地之间，房间和家……》后出来念：“优vs劣，丑vs好，沉默vs吵闹……”优vs劣，丑vs好，沉默vs吵闹……黄梅季家家下雨，草塘里到处都是青蛙。梅黄似石，家家户户都被雨水覆盖，池塘边绿草如茵，蛙声阵阵。黄梅时节，家里下雨，草塘下雨，地方下雨，青蛙下雨！”我大叫：“站起来！”岳依琪(不能弹她易和祁)出现了：

“光荣归于耻辱，欢乐归于悲哀，白牙归于明眸……”“光荣归于耻辱，欢乐归于悲哀，白牙归于明眸……”我又喊了一声：“敬礼！仪式结束后！”结束了。我们带着掌声走下舞台。我印象最深的是四年级一班的《世纪某某（记不得了）》。

".冰冷的雪花，覆盖着坚韧的樱花。我要教你怎么去爱！爱情，怎么能拒绝！冰冷的雪，融化，融化。融化在樱花的心里！“还有一个四年级某班的《千里共婵娟》:”月亮什么时候来，向天问酒，却不知道天上的宫殿，今天晚上是哪一年。我愿带御风回天，又怕在纤玉楼台里，经不住九天寒气。跳舞找影子就像在地球上一样。月亮变成了猩红色的亭子，低垂在雕花的窗户上，照着困倦的自己。月亮应该不会对人有什么怨恨，为什么人只有离开的时候才是圆的？人有悲伤和快乐，他们会分开，然后再次相遇。月亮会变暗或发光，会变大或变小。没有什么是完美的，即使是在过去。希望人长久，在一起千里。"

“我是你河边一个破旧的老水车，纺累了几百年的歌；我是一盏黑化在你额头上的矿灯，当你在历史的隧道里爬行时，我在摸索；我是一粒枯萎的稻穗；这是一个年久失修的路基；这是淤泥沙滩上的一艘驳船.(太长了，全文就不写了)”

“江南好，风景旧；日出时，河水红如火，春天，河水绿如蓝。能不记得江南！江南忆，最难忘的是杭州；山寺月中找月桂树，县亭枕上观潮。江南忆，其次是吴宫；吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。迟早要见面！”

我们在操场上看了一整天，但是很好看！没上课的时候吃过饭，其他时间在操场上看比赛。

其他学校的老师都在，教育局的局长也在。我们学校，多好啊！有丰富多彩的活动，如科技节、艺术节和歌唱比赛。

成绩下降了。我们班拿了二等奖，拿了200元的班费！其实我们离一等奖也不远，就0。只有三分。

团结一致是多么重要！如果我们不团结一致，比赛就会一团糟，更不用说获奖了，更不用说有这么多精彩的阅读了。

放学后，我仔细回想，怕忘了，就写下来，希望大家喜欢。

遵义航天小学三年级：吴思珍

【第13篇】爱的诗歌作文150字-小学三年级作文

爱是花，阳光，雨露。

爱创造奇迹，爱改变世界，爱永恒。

爱情可以把沙漠变成绿洲，

爱情可以让枯树繁茂。

只要每个人都付出一点爱，世界就会更加美好。

关兴河西小学三年级：路

【第14篇】家庭诗歌朗诵会作文500字-小学三年级作文

家庭诗歌朗诵会

双流实验小学六班二班闵奕譞

爸爸妈妈总是尽最大努力让我的暑假过得充实愉快。

记得那是暑假的一天，全家人进行了一场精彩的诗歌朗诵比赛。

"才艺大赛电视台，才艺大赛电视台，现在直播是家庭诗歌朗诵会."婆婆作为主持人，宣布独奏会开始。

母亲是第一个出现的。她朗诵的诗《望洞庭》圆润的女中音，标准的普通话，端庄的仪态，赢得了评委(婆婆)的赞誉。

下一个轮到我了。我想都没想就说：“我给大家背一下我新改编的《春晓》。”“咳咳”我清了清嗓子，念道“春天的这个早晨我醒得轻松，蚊子到处叮人。打敌敌畏，不知死了多少？”评委和选手们哄堂大笑。

最后，父亲看完了特朗普不标准的《春望》，以一个港台明星为榜样，给了一句“我的表演结束了，谢谢大家”。他想增加色彩，但没想到画蛇添足。他还把“捆”叫做“吃素”，舌头很长。另外，他急于求成，大部分日子舌头都不慢。

最后裁判宣布我是第一，看了评论：表演生动难忘，会被后人写成搞笑的《史记》。听了婆婆的评价，我很自豪。《史记》搞笑版其实不错，但不是山寨版。

“才艺大赛电视台，才艺大赛电视台，观众朋友们，请期待，下次见。”裁判确认了家庭诗歌朗诵会。

【第15篇】诗歌两首作文500字-小学三年级作文

小画家

于是个小画家。

这条河是一张白纸。

雨在河里画了一个圆圈，

直到河水眩晕。

薛是个小画家。

地球是一张白纸。

雪在地上画出白色的斑点，

直到大地发白。

云是个小画家。

蓝天是一张白纸。

云在天空画小狗，

汪汪又吵又闹。

冯是个小画家。

水是一张白纸，

风把水花喷在水面上，

一直画到波浪升起。

有个61

今天是6月1日，

早点来学校，

敲锣打鼓好热闹啊！

我只是不知道我的朋友们是怎么生活在灾区的。

但我们会微笑，

给我放假！

这时，

每个孩子，

在欢乐的海洋中度过了他们所有的日子，

包括失去亲人的孩子，

包括埋在瓦砾下的儿童，

度过了精彩的61。

6月1日是一个快乐的节日，

但是因为汶川，

地震，

夺走了很多孩子的生命！

加油汶川！加油中国！

老师点评：细心观察生活，合理想象，一定会出好文章，你的《小画家》就是一个例子。在诗《六一》中，我写下了自己在6月1日的活动和经历，然后和灾区的孩子们联系起来，向受灾的孩子们表达了我的鼓励和祝福。很好，我会继续努力。

郑重声明：本文由作者独家授权，版权归作者和作曲库所有。未经允许，任何媒体不得转载！

小学其他年级同类作文

小学生感恩老师诗歌朗诵稿(一)

当晨霜使你的黑发变白

你用它染了黑板

当你有很多功课要做时，你会汗流浃背

你用它来浇灌幼苗，无情地擦拭它们

擦去你年轻的脸庞

白色粉笔

勾勒出你的皱纹

勤奋的老师

谢谢你不厌其烦地教我们每个单词

勤奋的老师

感谢您一点一滴对我们的辛勤付出

勤奋的老师

谢谢你在我们偏离轨道时纠正了我们

天使感激上帝，因为上帝给了他们一颗纯洁的心

我们感谢老师

因为老师给了我们理想之门的钥匙

感恩，我们的老师

谢谢你为我们做的一切

感谢我们老师送你一束花，表达我们对你的敬意；

送你一首动人的歌，带给你一点点甜蜜。老师——，你辛苦了。你带我们度过了风暴。你用知识的营养哺育了我们，却从不要求任何回报。你回答了我们所有的难题。遇到困难你告诉我们不要轻易放弃。从此以后，我们的生活总是充满了快乐，也少了很多烦恼。增加了一份坚毅。又是一个收获的秋天，你依然握着手中的彩笔，描绘着美丽的蓝图，滋养着祖国的桃李。深夜，你还在认真备课，你还在睡梦中享受着我们成功的喜悦。我们是春天盛开的花朵，你为我们奏出美妙的旋律。你是一个辛勤的园丁，我们会记住你的话语，爱护我们的生活。老师长什么样？老师就像红色的蜡烛，照亮了知识的旅程。

老师长什么样？老师像春雨一样，把点滴的知识撒在我们的心里。

老师长什么样？老师就像园丁一样，把年轻人培养成一大批懂知识的人。

老师长什么样？老师就像一把金钥匙，带领我们走进知识的宝库。

老师长什么样？老师和妈妈一样，每天陪着我们，给我们讲一些丰富多彩的知识。

是老师给了我们这么多知识。在此祝各位老师永远年轻美丽。

（六年级作文，）

诗歌《小河》

鱼儿轻轻游动，为清澈的河水增添了一丝欢笑，带走了河水的寂寞。

幸福在这一刻蒸发了。小何和鱼一起玩，吸引了一大群伙伴。

河，从不寂寞，从不寂寞。换句话说，孤独离他很远。

时光飞逝。现在，河水越来越大，越来越强，朋友也越来越多。

但他一直在和他们玩。他根本没有抛弃他们。他认为自己更年轻。

几年后，河水干涸了，鱼沿着河流流向大海。因此，河流也融入了大海。

他仍然和他的朋友玩游戏，但是我们看不见他.

(他说太短发不了，我就抄了好几遍，请多多包涵。)

鱼儿轻轻游动，为清澈的河水增添了一丝欢笑，带走了河水的寂寞。

幸福在这一刻蒸发了。小何和鱼一起玩，吸引了一大群伙伴。

河，从不寂寞，从不寂寞。换句话说，孤独离他很远。

时光飞逝。现在，河水越来越大，越来越强，朋友也越来越多。

但他一直在和他们玩。他根本没有抛弃他们。他认为自己更年轻。

几年后，河水干涸了，鱼沿着河流流向大海。因此，河流也融入了大海。

他仍然和他的朋友玩游戏，但是我们看不见他.

鱼儿轻轻游动，为清澈的河水增添了一丝欢笑，带走了河水的寂寞。

幸福在这一刻蒸发了。小何和鱼一起玩，吸引了一大群伙伴。

河，从不寂寞，从不寂寞。换句话说，孤独离他很远。

时光飞逝。现在，河水越来越大，越来越强，朋友也越来越多。

但他一直在和他们玩。他根本没有抛弃他们。他认为自己更年轻。

几年后，河水干涸了，鱼沿着河流流向大海。因此，河流也融入了大海。

他仍然和他的朋友玩游戏，但是我们看不见他.

（六年级，700字）

关于仿写诗歌的作文

我想(复制)

我想伸出我的小手，

蒲公英上，

带着一丝好奇，

开一万把小雨伞，

飘，飘

飘向远方，探索春天的奥秘。

我想把我的脚

在春天的世界里。

在柔软的草地上奔跑，

让你的脚闻起来像春天。

快跑，快跑

写出优美的音符。

我想把我的眼睛，

在白云上，

看着柳絮快乐地跳舞，

看着鸟儿自由飞翔，

看，看

白云是我飞翔的翅膀。

我想把自己，

连着柳条，

带着一丝喜悦，

感受风的舞步，

我会荡秋千，荡秋千

去天堂探索宇宙的奥秘。

但是去天堂探索宇宙的奥秘，

和爸爸妈妈讨论.

（小学五年级，）