三年级作文诗歌朗诵

【第1篇】爱国诗歌朗诵稿：我的祖国1000字

我的祖国，

群山高耸，

雄伟的山峰俯瞰历史的风雨，

暮色，

让风云路过。

坚实的脊背经受住了亿万年的沧桑。

我的祖国，

河水湍急，

汹涌的洪流冲过历史的漩涡，

冒着急流，

洗掉一百年的污秽，

当惊涛骇浪拍打峡谷时，有多少致命的颠簸涌上心头。

我的祖国，

幅员辽阔，资源丰富，

美丽的风景孕育着灿烂的传统文化，

沙漠收获日落，

月亮醉了荷花，

多少灿烂的文明还在广袤的土地上闪耀。

我的祖国，

人是勤劳的，

五十六个民族彼此关系密切。

奇妙的东方魅力，

人性的浪漫风格，

多少美丽动人的传说流传千古。

这是我的祖国。

这是我深爱的祖国。

我爱你有着悠久灿烂的历史，

我爱你土地上的每一寸土地，

我爱你美丽壮丽的河山。

我爱你们人民的坚韧和毅力。

我的祖国，

我亲爱的祖国。

你是一只昂首挺胸的雄鸡——唤醒黎明的寂静，

你是翱翔在天空的巨龙——时代的风云，

你是一只雄壮的舞狮，是中国的荣耀，

你是人类智慧的起源——点燃文明的火花。

你有一个神圣的名字，

那就是中国！

那是中国，我的祖国。

我亲爱的祖国。

我深爱我的祖国，

跳动的心脏已经跳动了5000年，

我深爱我的祖国，

汹涌的血液冲长江和黄河的波浪，

我深爱我的祖国，

黄皮上印着祖先留下的颜色，

我深爱我的祖国，

黑眼睛流露出谦逊的笑声，

我深爱我的祖国，

坚强的性格挺拔的站在泰山的精神上，

我深爱我的祖国，

浩瀚的大海充满了我所有的寄托。

我的祖国，

可爱的中国，

你创造了辉煌的历史，

你养育了一个伟大的国家。

我为你的年龄感到骄傲，

几千年的强风都无法折断你挺拔的脊背，

我为你的力量感到骄傲，

抵御内忧外患，熬过岁月。

我为你的光芒感到骄傲，

中华民族牢牢把握自己的命运，

我为你的精神感到骄傲，

改革开放波澜壮阔。

可爱的祖国，

无论我去哪里，

我抓住你的手臂，

不管我住在哪里，

你温暖了我的心。

可爱的祖国，

你握着新世纪的舵，

你用速度，你用力量，

创造震惊世界的奇迹。

你用努力，你用智慧，

进行了一次更加辉煌的发展！

祖国，祖国，

你总是充满希望，

祖国，祖国，

你永远充满生机和活力！

【第2篇】关于演出的作文400字 希望之美——大型诗歌朗诵会

今天，我们的一些同学和所有的老师在浙江省人民大会堂举行了一场特别的诗歌朗诵会。经过几天的精心排练，今天终于可以展示结果了！能登上这么大的舞台，给浙江这么多领导看，我很激动。

中午老师给这一章的同学化妆。顿时，学生们焕然一新，美轮美奂，脸上五颜六色，亮晶晶的。我也被老师打扮的花枝招展，每个女同学看起来都像小仙女小公主。然而男生在餐厅穿的像服务员，但是老师穿的还是很帅。

演出正式开始，全场掌声雷动，持续了很久。我们按照表演团队在后台整整齐齐的等着。我非常紧张，心怦怦直跳。我克制住紧张的心情，踏上了我们向往已久的舞台。在舞台上，我们动情地读着每一首诗，眼睛一直直视前方。五颜六色的灯光均匀地照在我们身上。几分钟过去后，我的心情自然变得很平静和轻松。不一会儿，读完诗，我们整齐而轻柔地走下。

演出结束后，我得到了很好的回应，这是老师和学生努力的结果。我很激动！在这里我想对大家说：老师们，同学们，你们辛苦了！

【第3篇】爱国诗歌朗诵稿：我的祖国1000字

我的祖国，

群山高耸，

雄伟的山峰俯瞰历史的风雨，

暮色，

让风云路过。

坚实的脊背经受住了亿万年的沧桑。

我的祖国，

河水湍急，

汹涌的洪流冲过历史的漩涡，

冒着急流，

洗掉一百年的污秽，

当惊涛骇浪拍打峡谷时，有多少致命的颠簸涌上心头。

我的祖国，

幅员辽阔，资源丰富，

美丽的风景孕育着灿烂的传统文化，

沙漠收获日落，

月亮醉了荷花，

多少灿烂的文明还在广袤的土地上闪耀。

我的祖国，

人是勤劳的，

五十六个民族彼此关系密切。

奇妙的东方魅力，

人性的浪漫风格，

多少美丽动人的传说流传千古。

这是我的祖国。

这是我深爱的祖国。

我爱你有着悠久灿烂的历史，

我爱你土地上的每一寸土地，

我爱你美丽壮丽的河山。

我爱你们人民的坚韧和毅力。

我的祖国，

我亲爱的祖国。

你是一只昂首挺胸的雄鸡——唤醒黎明的寂静，

你是翱翔在天空的巨龙——时代的风云，

你是一只雄壮的舞狮，是中国的荣耀，

你是人类智慧的起源——点燃文明的火花。

你有一个神圣的名字，

那就是中国！

那是中国，我的祖国。

我亲爱的祖国。

我深爱我的祖国，

跳动的心脏已经跳动了5000年，

我深爱我的祖国，

汹涌的血液冲长江和黄河的波浪，

我深爱我的祖国，

黄皮上印着祖先留下的颜色，

我深爱我的祖国，

黑眼睛流露出谦逊的笑声，

我深爱我的祖国，

坚强的性格挺拔的站在泰山的精神上，

我深爱我的祖国，

浩瀚的大海充满了我所有的寄托。

我的祖国，

可爱的中国，

你创造了辉煌的历史，

你养育了一个伟大的国家。

我为你的年龄感到骄傲，

几千年的强风都无法折断你挺拔的脊背，

我为你的力量感到骄傲，

抵御内忧外患，熬过岁月。

我为你的光芒感到骄傲，

中华民族牢牢把握自己的命运，

我为你的精神感到骄傲，

改革开放波澜壮阔。

可爱的祖国，

无论我去哪里，

我抓住你的手臂，

不管我住在哪里，

你温暖了我的心。

可爱的祖国，

你握着新世纪的舵，

你用速度，你用力量，

创造震惊世界的奇迹。

你用努力，你用智慧，

进行了一次更加辉煌的发展！

祖国，祖国，

你总是充满希望，

祖国，祖国，

你永远充满生机和活力！

【第4篇】庆国庆诗歌朗诵

今天下午，朗诵和掌声回荡在校园里，吸引了很多路人。为什么这么热闹？哦，原来我们在办国庆诗词朗诵比赛。

主持人介绍完比赛规则和评委后，比赛按顺序开始；51班，52班，53班，54班，61班，62班，63班，64班，我们三年级最后。第一个班是51班，他们表现很好。他们有一个很好的开始，后来的班级表现很好。最后，我们来到了初三的表演。我很紧张，手心出汗，开始背诵。我们听从音乐老师的指挥，大声朗读。看完，我们又唱了两首，一首《红星歌》，一首《小号手之歌》。

啊，今天下午过得太快了，我无法抹去这段美好的记忆。

【第5篇】小学生三年级作文：庆国庆诗歌朗诵

今天下午，朗诵和掌声回荡在校园里，吸引了很多路人。为什么这么热闹？哦，原来我们在办国庆诗词朗诵比赛。

主持人介绍完比赛规则和评委后，比赛按顺序开始；51班，52班，53班，54班，61班，62班，63班，64班，我们三年级最后。第一个班是51班，他们表现很好。他们有一个很好的开始，后来的班级表现很好。最后，我们来到了初三的表演。我很紧张，手心出汗，开始背诵。我们听从音乐老师的指挥，大声朗读。看完，我们又唱了两首，一首《红星歌》，一首《小号手之歌》。

啊，今天下午过得太快了，我无法抹去这段美好的记忆。

【第6篇】庆国庆诗歌朗诵作文300字-小学三年级作文

今天下午，朗诵和掌声回荡在校园里，吸引了很多路人。为什么这么热闹？哦，原来我们在办国庆诗词朗诵比赛。

主持人介绍完比赛规则和评委后，比赛按顺序开始；51班，52班，53班，54班，61班，62班，63班，64班，我们三年级最后。第一个班是51班，他们表现很好。他们有一个很好的开始，后来的班级表现很好。最后，我们来到了初三的表演。我很紧张，手心出汗，开始背诵。我们听从音乐老师的指挥，大声朗读。看完，我们又唱了两首，一首《红星歌》，一首《小号手之歌》。

啊，今天下午过得太快了，我无法抹去这段美好的记忆。

大同市三十一中三年级三班：颜之利

【第7篇】诗歌朗诵比赛作文1100字-小学三年级作文

游戏开始了。第一个是一班背的《小弟与小猫》。我们在晨读的时候读韵文，演李白的同学都穿着古装。我们抿着嘴，生怕笑出来。要知道，张老师看到我们笑，会批评我们不认真。

“临近黄昏，繁华走向没落，亭台楼阁向平台起舞。风对月亮是透明的.孩子，这就是韵脚。”

“哦，我明白了。”我们回答，想笑。

橡皮筋跳线出来了。“天对地，房对家，夕阳对霞，黄鹂对翠鸟……”“啪，啪，啪，啪……”我们拍拍手。张老师和另一位老师在背诵完《天地之间，房间和家……》后出来念：“优vs劣，丑vs好，沉默vs吵闹……”优vs劣，丑vs好，沉默vs吵闹……黄梅季家家下雨，草塘里到处都是青蛙。梅黄似石，家家户户都被雨水覆盖，池塘边绿草如茵，蛙声阵阵。黄梅时节，家里下雨，草塘下雨，地方下雨，青蛙下雨！”我大叫：“站起来！”岳依琪(不能弹她易和祁)出现了：

“光荣归于耻辱，欢乐归于悲哀，白牙归于明眸……”“光荣归于耻辱，欢乐归于悲哀，白牙归于明眸……”我又喊了一声：“敬礼！仪式结束后！”结束了。我们带着掌声走下舞台。我印象最深的是四年级一班的《世纪某某（记不得了）》。

".冰冷的雪花，覆盖着坚韧的樱花。我要教你怎么去爱！爱情，怎么能拒绝！冰冷的雪，融化，融化。融化在樱花的心里！“还有一个四年级某班的《千里共婵娟》:”月亮什么时候来，向天问酒，却不知道天上的宫殿，今天晚上是哪一年。我愿带御风回天，又怕在纤玉楼台里，经不住九天寒气。跳舞找影子就像在地球上一样。月亮变成了猩红色的亭子，低垂在雕花的窗户上，照着困倦的自己。月亮应该不会对人有什么怨恨，为什么人只有离开的时候才是圆的？人有悲伤和快乐，他们会分开，然后再次相遇。月亮会变暗或发光，会变大或变小。没有什么是完美的，即使是在过去。希望人长久，在一起千里。"

“我是你河边一个破旧的老水车，纺累了几百年的歌；我是一盏黑化在你额头上的矿灯，当你在历史的隧道里爬行时，我在摸索；我是一粒枯萎的稻穗；这是一个年久失修的路基；这是淤泥沙滩上的一艘驳船.(太长了，全文就不写了)”

“江南好，风景旧；日出时，河水红如火，春天，河水绿如蓝。能不记得江南！江南忆，最难忘的是杭州；山寺月中找月桂树，县亭枕上观潮。江南忆，其次是吴宫；吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。迟早要见面！”

我们在操场上看了一整天，但是很好看！没上课的时候吃过饭，其他时间在操场上看比赛。

其他学校的老师都在，教育局的局长也在。我们学校，多好啊！有丰富多彩的活动，如科技节、艺术节和歌唱比赛。

成绩下降了。我们班拿了二等奖，拿了200元的班费！其实我们离一等奖也不远，就0。只有三分。

团结一致是多么重要！如果我们不团结一致，比赛就会一团糟，更不用说获奖了，更不用说有这么多精彩的阅读了。

放学后，我仔细回想，怕忘了，就写下来，希望大家喜欢。

遵义航天小学三年级：吴思珍

【第8篇】诗歌朗诵比赛作文100字-小学三年级作文

今天下午，我们学校将举行一场诗歌阅读比赛。看学生穿校服多整齐！

一个接一个，选手们充满了活力和颓然。我们班选手——陈锡来，上身穿着黑色夹克，下身穿着半裙，看起来好有活力，好自信！你听她读书的声音，有高有低，有快有慢。把我们都带进了她的世界。

最后我们班拿了第二名，我们都很兴奋，很开心。

杨莉老师

小学其他年级同类作文

爱国诗歌朗诵稿400字

祖国，我为你骄傲

当雄伟的中国人观看时，

让挺拔的身躯披上黎明，

当雄伟的天安门广场，

让风云迎接初升的太阳。

在历史上，

响起了隆隆的敬礼声。

压倒一切的回声，

是中国沧桑的回声。

一个巨人俯瞰世界，

大嗓门，

全世界都听到了，

成立了！

当第一面五星红旗冉冉升起时，

胜利的旗帜，

在明亮的天空中随风飞翔，

人们抬起头，

全世界都看到了，

中国人民从此站起来了！

这段历史体现了伟大，

把十月的阳光染成最饱满，

气势激昂，

建造了一座屹立在世界东方的纪念碑。

一个辉煌的时代，

用有力的手，

描述了新中国的辉煌篇章，

人们自豪地指出了这个国家。

受苦的母亲，

擦去你眼中的泪水，

表现出你内心的喜悦和由衷的欣喜，

祖国已经大胆走向繁荣富强。

歌颂我们的历史，

有一个神话说盘古创造了世界。

产生生命的光芒。

歌颂我们的历史，

有四大发明，

散落在这片不毛之地。

歌颂我们的历史，

有了老子和孔子的圣人，

文明的火焰照亮了我们几千年。

（小学六年级，）

2012庆祝国庆63周年诗歌朗诵稿200字

祖国，

你已经活了不平凡的63年，

就像一个成长到成熟年龄的婴儿，

今天你充满了活力和旺盛的精力。

你吃过苦，笑过。

经历了坎坷和坎坷，明天会更好。

63年来，

你发生了巨大的变化，

你的人民越来越富裕，越来越强大。

你的国力越来越强。

你凝聚了全世界中国人的心！

你赢得了世界的尊重。

现在你情绪很高，

进入新世纪，

今天，在这个节日里，

我从心底告诉你，

祖国你好！

（小学六年级，）

诗歌朗诵活动总结

为了积累更多关于诗歌和诗人的知识，在周一上午的语文课上，老师组织了我们所有的学生进行了一场“诗歌朗诵会”。活动进行得有序而热烈。我们首先采用抽签的方法来决定阅读顺序。第一个是董的朗诵。他给我们带来了《观沧海》。在他的领导下，大家都主动朗读。然后，又背了很多诗，有《凉州词》，《天净沙秋思》，《泊船瓜洲》，《七步诗》，《木兰诗》，《行路难》，《观沧海》.学生背诵一首诗后，老师会做简单的评论。这不仅为学生精彩的阅读锦上添花，也给我们带来了新的阅读方法和相关信息。通过这次诗歌阅读活动，我们不仅学到了很多诗歌，也了解了诗歌的分类和特点。我在诗歌收集和解读方面收获颇丰。在诗歌收集的过程中，我学会了分类收集的方法，明白了它的重要作用和意义。分类收集，即在收集诗歌时，可以采用分类收集的方法。根据内容，诗歌可分为：咏物诗、山水诗、山水田园诗、送别诗、故乡的思念、亲人的思念等。比如曹操的《天净沙秋思》是描写山水的诗，马致远的《行路难》可以归为思念家乡亲人的诗。分类收集诗歌也可以方便我们在以后的写作中适当引用。二、诗歌解读在这次活动中，我也收获了不少诗歌解读。比如在解读一首诗时，首先要了解诗的作者，作者写诗时的背景，写诗时的心境。这些都有助于我们更好地理解诗歌的含义。以李白的《行路难》为例。李白是我国唐代著名诗人，被誉为“诗仙”。到了北京之后，他不但没有得到唐玄宗的重用，还受到权贵的污蔑和排挤，于是义愤填膺地写下了0103010。了解这个背景，就能了解诗人的“遇不到才之感”，表达“悲愤中的英气，失意中的希望”之情。第三，读诗。最后，我在诗歌阅读方面有所收获。我明白了，读诗要注意读出感情和节奏，把握押韵和抑扬顿挫，充分表现诗歌的情境。当然活动中也有不完善的地方。比如时间短，个别学生准备不足等等。可能这和我们第一次缺乏这种活动的经验有关。以上是我参加这次活动的总结。这个活动让我更接近诗歌，更理解诗歌。希望以后能多开展类似的活动。我也坚信有了这次活动的经验，以后的活动会更加成功。(2012年12月2日)

（小学六年级，）