写螃蟹的作文三年级

【第1篇】迁徙中的螃蟹作文1500字-小学三年级作文

那天早上，我和爸爸去白云山晨练。当我们走到第五个洞穴时，在水泥路面的边沟里发现了一只螃蟹。我很惊讶。看来我又要有意想不到的收获了。我迅速跳进边沟，伸手去抓螃蟹，它却发现我想抓它，却连滚带爬地钻入洞口一尺多深的水中，激起了水中的浪花，平静的水面上出现了涟漪。这些涟漪越来越弱，逐渐消失.我激动的心情就像这华丽却不可持续的浪花和涟漪，我甚至觉得很失落.

当时我就在想，螃蟹本来就是生活在水里的动物。它在水里呆得不好。它为什么要爬上两米多高连一滴水都没有的边沟？也许和我一样。长时间呆在家里做作业感觉很无聊。我想找孩子玩一会儿。

我和爸爸继续往路上走，在距离第五洞60多米的边沟里发现了另一只螃蟹。这只螃蟹没有前一只螃蟹聪明。它在边沟里一动不动地爬着，好像在睡觉。我已经走近它，它仍然一动不动。我觉得爬60多米的上坡路大概太累了。我当时喜出望外，以为这次逃不掉了。刚要抓，爸爸告诉我它在睡觉，跑不动了，下山再抓也不迟。

走了200多米，我们找到了第三只螃蟹。这只螃蟹和第一只螃蟹一样聪明。它沿着边沟跑，好像很匆忙。我相信我今天会收获很多，所以让它自己多跑一点，这样我下山的时候就能抓住它，然后花更少的力气。

我们又往上走了四五十米，走到第六个山洞，发现第六个山洞入口处的坑里的水已经完全干了。原来，我们发现的螃蟹都生活在这个山洞里。由于这段时间的持续暴露，这个洞穴入口处的水已经完全干涸，他们不得不迁移到离这个洞穴300多米外的第五个洞穴。人们不能理解的是他们如何知道哪里有水。也许是本能，也许他们也知道水往哪里去了。

我们绕过白云山广场，回到发现第三只螃蟹的地方。我们挖了将近三英尺，才在离最初发现它的地方30多米外的树叶中找到它。这只螃蟹很狡猾，发现我想抓它。它几乎垂直地站起来，背对着边沟的侧壁。两只大钳子又蹦又闹，准备拼个你死我活。

在父亲的帮助下，我奋力去抓它，才发现是一只成年雌蟹。它肚子下面的甲壳里有四五十个蛋，小螃蟹就要出壳了。它不得不尽力保护它的四五十个孩子。怪不得这么凶。

我们走到第二只螃蟹的位置，发现螃蟹还在睡觉，直到我抓住它，它才动了。可能是又干又干，缺水晕倒了。我们看到它似乎有一点生命的迹象，所以我们把它和雌蟹一起带走了.

今天，我真的收获了很多。虽然真的很想养捕获的螃蟹，但还是不情愿的放弃了自己想要的。当我到达第五个洞时，我小心翼翼地把它们放进洞口的积水里。我依依不舍地离开后，父亲对我说：“你今天进步很大。看来你长大了，有同情心了。善良是我们每个人都应该有的美德.其实我们人类就跟这些螃蟹一样。现在资源越来越少，环境越来越差。除了保护环境和珍惜资源，我们还必须发展到太空，也许我们将来会搬到其他星球去.有一句话叫‘物是人非’，第一只螃蟹强壮敏捷，有紧迫感，能居安思危，早行动，所以能顺利脱困；第二只螃蟹意识到他在危机后采取了行动。可能是平时练的不好，可能是偷懒懈怠，可能是没有抓住机会，或者是选择的时机不当，中途拼命放弃，所以遇到了意外；这第三只蟹虽然负担很重，有四五十只小螃蟹会从壳里出来，但可能是平时比较勤快，身体素质好，有毅力。另外，它选择清晨前行，根据它的行进速度，可以在中午烈日之前到达目标，遇到帮助它的机会就更幸运了。

三年级：蒋志远

【第2篇】螃蟹，你走好作文300字-小学三年级作文

今天我和妈妈去菜市场买了四只螃蟹。回到家，准备煮螃蟹。

妈妈往盆里倒水，把螃蟹放进去。只见几只螃蟹精神抖擞地挥舞着“大刀”！我问妈妈：“为什么螃蟹放在塑料袋里这么久还没死？”妈妈说：“螃蟹充满活力！”然后，我妈打开煤气，把水倒进锅里，把洗好的螃蟹放进去。我从透明的锅盖上看到那只奄奄一息的螃蟹，不禁祈祷道：“螃蟹哥哥，不要怪我妈无情。真的是你的命不好。你出生在一个螃蟹家庭，注定要被别人吃掉。如果有来生，一定要好好学习，天天向上，长个聪明头，就不用当螃蟹了！现在不要再挣扎了。让我们和你的同伴一起踏上这条路。愿上帝保佑你。阿门！ "我妈这样看着我，忍不住笑了，说：“傻孩子……”你觉得我傻吗？

指导员罗淑庚(0574-86301062)

【第3篇】捉螃蟹作文900字-小学三年级作文

那是我9岁的一个星期天。天气晴朗，是抓螃蟹的好时机。我和叔叔约好了去抓螃蟹。中午，吃完饭，我们拿起一个水桶就出发了。

我们来到河边，放下水桶，卷起裤子，跳进河里。我们看到三只又大又胖的螃蟹，夹来夹去，嘴对嘴，在水面上吐泡泡，好像知道要来抓它们，正在商量逃跑的办法。我看到的时候，螃蟹有一个黑色的硬壳，小眼睛，两只大钳子。如果你碰它，它会举起大钳子给你示范。我轻轻地走向他们。我正要伸手去抓他们。我看到螃蟹四处逃窜，有的钻到石头缝里，有的爬到石头下面。我正忙着推开斯通。螃蟹见我找到了，忙着往别处爬。我紧追不舍。哦天哪！到底是什么卡住了我的脚？我低头一看，原来是一只灰色的螃蟹。我努力想摆脱，但是适得其反。它把我抓得越来越紧，让我尖叫起来。我打电话给我叔叔。舅舅看见了，笑着说：“别动，放水里，它会自己跑掉的。”我心想，这能让螃蟹松开吗？半信半疑，我把脚伸进水里，螃蟹真的放开了夹子。我趁机接住它，看着它愤怒的样子。我高兴地说：“怪不得你横着走。原来你真的很霸道。哇快看！你让我的脚都流血了，好疼！”我干脆坐在石头上，舅舅走过来，仿佛看穿了我的心思，说：“原来甄真是个胆小鬼。螃蟹抓到的时候，他不敢抓。真的不值钱。”我不服气的说：“有什么大不了的？”说完，我起身去抓，叔叔告诉我，抓螃蟹要抓住它坚硬的外壳。我点点头，照叔叔说的做了。我到处找。我在一块石头下发现了两只螃蟹。我慢慢走近他们。当我离他们一英尺远的时候，我弯下腰，扑了个空。两只螃蟹跑了，我还在后面追。大叔在半路上拦住了他们，他们看到了也逃不掉，就摆出了“打架”的姿势，两只螃蟹屁股对屁股，两只大钳子在挥舞。我鼓起勇气走到他们面前，弯下腰，轻松地抓了一只螃蟹，放进桶里。刚才还威风凛凛，现在钳子都缩了又缩。我又跳进河里，抓了很多螃蟹。这时天色已晚，我们带着奖杯高高兴兴地回家了。

这次抓螃蟹挺有意思的。想到当时的情况，我仿佛又回到了童年。

[简要评论]

这篇文章写了一个作者和大叔一起抓螃蟹的有趣故事，生动有趣。比如“螃蟹好像知道我们要来抓它们，它们在讨论逃跑的“方法”“当它们看到自己无法逃脱时，就会摆出一副“战斗”的姿势。”等等，给动物人心理和动作，让文章更自然，更无辜。

【第4篇】螃蟹作文600字-小学三年级作文

蟹

昨天，奶奶从市场上买了四只螃蟹。我把它们放进玻璃罐里观察。

螃蟹有一双聪明的小眼睛，可以像电扇一样转来转去。八尺霸凌，蟹身上“扛”着一个壳，看起来很结实。他们摇了摇罐子里的两把大钳子，随意的晃了晃，听着“咔嚓，咔嚓”的声音。那空气，像一个将军。螃蟹很有攻击性。你看，他们挥舞着八只脚往前走。当他们走到一起时，他们互相举起大钳子。打了一会儿，他们又安静下来，打游戏。他们安排一只螃蟹蹲在中间，然后其他同伴跳过它的背。小一点的螃蟹怕掉下来踩到同伴。在同伴的催促下，他呕吐起泡沫，心跳剧烈，陷入“坏气”。他们打完游戏后又开始打架。他们的眼睛一直盯着对方，然后他们用力地翻了个身。当然，获胜的螃蟹很得意，挥舞着他的双钳炫耀。我心想：螃蟹是不是看太多“成龙”主演的功夫片了？

螃蟹也喜欢“叠罗汉”，爬到另一只的后面，一只一只的叠起来。更有意思的是，爬在上面的螃蟹，一边用脚踩着螃蟹的壳，一边用大钳子勾住罐子的边缘。好像是想逃避！我正忙着用圆珠笔拨号，“罗汉”翻了个身，他们又散开了.

今天早上起床后，我发现罐子里少了一只螃蟹。我猜是通过“金字塔”逃出来的。我迅速四处寻找，发现它静静地藏在桌子下面。我小心翼翼地把“逃兵”扔进罐子里，用纸箱盖好，很安全。如果你不小心，它可能会狠狠地咬你一口，你无法摆脱它。这只螃蟹不仅好斗，而且狡猾！

【第5篇】观察螃蟹作文600字-小学三年级作文

周六，我和爸爸去苏吉抓螃蟹。当我们到达河边时，我们看到了一只螃蟹的壳。我们推测周围一定有螃蟹。我们找了又找。我举起小石头。父亲看到了，就说；“不能搬小，要搬大石头。”我听了之后觉得，动一个小的就动不了了。因为螃蟹如果藏在小石头下面可能会被发现，但是如果藏在大石头下面就不容易被发现了。

我们搬了一块大石头，找到了一把大钳子。再打开一看，发现一只大螃蟹。螃蟹是深褐色的，九只脚，前面两只大钳子，一只后脚已经断了。

我和爸爸高高兴兴回家，把螃蟹放在水箱里。放学回来，我喂了他一粒米。他用钳子把米饭送到嘴边，但没想到一下子就吃完了。

我在家里的水箱里看到了螃蟹的壳。当时我尖叫：“啊，螃蟹的壳掉了！”我妈马上跑过来说：“傻孩子，他一旦掉壳，就会长出更高更大的壳，因为螃蟹一直在长，它的壳也不会长，所以我们认为它一旦掉壳，就会长得更高或更大。”

有一天，我想抓阳台上的螃蟹玩，就用绳子把它的爪子绑了起来。他以为我要欺负他，说要挥爪子。发现螃蟹又横着走了，现在才明白“欺负”是指螃蟹。

通过观察，我发现：

1.螃蟹总是躲在大石头后面。

2.它想吃米饭。

3.螃蟹掉壳，说明它长大了。

4.如果螃蟹受到攻击，他会用大钳子把它挡住。

5.螃蟹横着走。

2007。10

讲师：刘

【第6篇】儿歌·运动会赞趣味螃蟹跑作文250字-小学三年级作文

螃蟹跑，螃蟹跑，

两个人的项目很有趣。

如果你想在比赛中跑得快，

这完全取决于通常的改进。

工作日：

我们默契配合的横着跑。

手牵手，背靠背，

保持同步是目标。

你跟着我，我跟着你，

汗水湿透了我们的衣服。

在球场上：

两个球夹在后面，

争取速度稳步提升。

步伐平稳，球不会掉，

横着跑，同步跑，努力到达终点。

成对，成对，

创造竞赛领域的佼佼者。

辽宁省抚顺市第二中学三年级，李昊阳：

【第7篇】小学三年级作文：六只小螃蟹

今天我妈买了六只螃蟹。

我把它们放在一个装有水的盒子里。快看！他们拿着大钳子跳舞，在里面上上下下走了一会儿，很有气势，很气派。有一只稍大一点的突然圆睁着眼睛，猛烈地向最小的螃蟹推来。小的不肯放手，遇到它就用钳子夹住，用八只脚又踢又踢。一串白色的泡沫像一扇小门一样出现在嘴里。进进出出，上上下下，激战。大一点的螃蟹，用自己的钳子和青黑色的甲壳，托着另一只小螃蟹。仰着的小螃蟹，雪白的肚子倒过来，八只脚在上面抓来抓去，大钳子无力地跳着。很难翻身扑向大螃蟹。

我为小螃蟹的勇敢喝彩。

【第8篇】中秋的作文200字 中秋吃螃蟹

周六早上，天空很高，云很轻。做完作业后，我和妈妈一起去约塞米蒂，给奶奶家带月饼。一进门就对奶奶说：“我给了金花状元蛋糕。”爷爷奶奶很开心。奶奶还买了我最爱吃的螃蟹，让我口水直流。不过我妈说螃蟹应该是状元，到了极限才能吃。奶奶开始杀螃蟹。她把螃蟹倒过来，用刀背把筷子拍进螃蟹的身体里，让它死去。奶奶解开绳子，把螃蟹洗干净，用生姜蒸熟。不一会儿，香气扑鼻。螃蟹蒸熟了，我们就开始做蛋糕。我争了五个四合一，一个对厅，状元插金花，如愿得了肥蟹。这个中秋节我很开心。

【第9篇】蝉、蝴蝶、螃蟹不是一家人作文400字-小学三年级作文

一个夏天的早晨，爸爸妈妈带我去印青馆玩。

当我来到那里时，我似乎看到了一幅美丽的风景画。它很美，很美，很美。我被这美丽的景色陶醉了。

突然，一只花从我身边飞过，我抓住它，把它放在我的瓶子里，心想：蝴蝶和其他动物可以组成一家人吗？蝴蝶等动物可以成为一家人吗？于是我抓了一只螃蟹和一只蝉来做实验。

实验开始的时候，我第一次发现他们没动，好像都死了。五分钟后，蝉和螃蟹开始移动。螃蟹首先拿起它独特的魔法钳子夹住了蝉的翅膀。蝉害怕，就用高音喇叭使劲唱。他们战斗了一分钟。打架后，他们又打蝴蝶。螃蟹用它们神奇的钳子夹住蝴蝶。蝴蝶很聪明！螃蟹左夹，蝴蝶右飞，螃蟹右夹，蝴蝶左飞，真有意思！过了一会儿，他们又开始了一场激烈的“战争”，这让蝴蝶很痛苦。蝴蝶没注意的时候，螃蟹抓住了蝴蝶的左翼，蝴蝶飞不出去。十分钟后，蝉、蝶、蟹又开始动了，好像又死了一样。我想：因为他们累了，也应该休息一下。

现在终于明白，蝉、蝶、蟹不是一家人。

【第10篇】逮螃蟹作文100字-小学三年级作文

今天十点左右，我和我们班的几个同学在一条小河里抓螃蟹。董萌很快抓了三只大螃蟹，找了个面包袋，放了进去。发现螃蟹的夹子中间是红色的，还有一只螃蟹眼睛在爆，太可怕了！我正在观察的时候，董萌抓了一只大螃蟹和两只小螃蟹。他让我拿大螃蟹，我不敢。他说要捏螃蟹夹，我却捏了夹。其实没什么好怕的。最后，我们把抓到的螃蟹都放到河里，放回了家。

【第11篇】吃螃蟹400字

对我来说，螃蟹是美味的食物，所以一大早，我和妈妈去早市买螃蟹。

我一到早市，就有一个卖螃蟹的。我看见他们在水里挥舞着大爪子，好像在向路人示威。我妈妈给我买了六个。绿色可爱。但当他们钻进塑料袋时，仍然拒绝接受，露出了腿。但是他们还是没有逃出我的手掌心。我回到家，爸爸把它们都放进了锅里。我心想：这次拿去吧。过了一会儿，迎面传来一阵香味，啊！原来螃蟹熟了。螃蟹也从绿色变成了红色。我很快把它们放在我们的餐桌上，开始吃饭。我先掰下螃蟹背上的一个三角形，再掰下螃蟹的大壳，再掰下螃蟹的爪子和大夹子，给我看螃蟹黄。但是因为不喜欢蟹黄，我妈就帮我吃了。接下来是雪白的蟹肉，我掰成了两半。我先开始吃了一半，才看到手指在抠蟹肉。突然挖出来好多，我赶紧咬了一口，啊！很好。

你喜欢吃螃蟹吗？

【第12篇】捉螃蟹作文600字-小学三年级作文

一阵细雨过后，天空飘来一条丝带，形成一道美丽的弧线。我感到精神焕发，准备出去散步，呼吸新鲜空气。我沿着河边蜿蜒的小路悠闲地走着，享受着这美丽而平静的风景。

“螃蟹！”我盯着小溪里挥舞着大钳子的螃蟹，尖叫起来。

我提着小水桶跑回家，来到小溪边抓螃蟹。我的右手刚到水面，螃蟹突然躲了起来。我举起旁边一块大石头，喊道：“在这里！在这里！”我用力把螃蟹的两把大钳子按在它坚硬的后壳上，抓起它们扔进一个小桶里。姐姐在一旁尖叫：“哥哥好厉害！我也要抓住它！”

姐姐跟我学的。不知道是动作不标准还是技术不好。她突然哭着尖叫起来，“啊！夹住我！好痛！”

“哈哈哈！”我笑了，我的肚子呱呱叫。“让我来救你。”于是我说：“快放水里！”果然，姐姐一把手伸进水里，螃蟹就张开钳子跑了。

“我没抓到！我就不抓了！”姐姐带着失落的心情说。

我鼓励她：“我第一次抓螃蟹也是这样。不要放弃。其实很简单。如果你只拿着它的一只大钳子，另一只大钳子就会用“随他喜欢”的方法来反击你。如果你握着它的两把大钳子，它就会乖乖地向你“投降”。

于是姐姐带着希望准备再试一次，很快她终于抓到了一只螃蟹。她高兴得跳了起来。

好事多磨！一天早上，我和姐姐抓了差不多一斤螃蟹。我们兴高采烈地提着水桶回家，中午美美地吃了一顿。

抓螃蟹很好玩！明年夏天我们去奶奶家过夏天！耶！

【第13篇】抓螃蟹作文350字-小学三年级作文

“啊，啊！难以置信！”母亲大声喊道。我和爸爸在看电视，转头问：“怎么了？怎么回事？”“不好，四只螃蟹逃跑了。你为什么站在那里？快去抓住它！”妈妈对我们说。“我们为什么不举行一次抓蟹比赛呢？”我高兴地说。爸爸妈妈听了，赶紧去找。过了一会儿，爸爸手里拿着一只螃蟹出来了。“妈妈，我们要加油！”我说着急。爸爸自言自语道。原来爸爸拉开窗帘，一只螃蟹从天而降。我气愤地说；“为什么爸爸这么幸运？”但是，还是有两只螃蟹找不到。

当月亮落下时，我们甜蜜地睡着了。梦里我和爸妈还在一起抓螃蟹！

浙江省宁波市慈溪市小林镇镇东小学三年级周沙山

【第14篇】我家的小螃蟹作文300字-小学三年级作文

我家有只小螃蟹，你不信？看看这个。

它的背部和爪子是棕色的，但它的腹部是乳白色的。有八条腿和两把大钳子。它用全身的硬壳来保护自己，就像古代士兵穿的盔甲一样。开始走的时候还是胡作非为。

它有一双黑色的小眼睛，长在壳的前面。平时它把眼睛伸出壳外，观察周围的一切。它的眼睛就像军用潜望镜和汽车上的大灯，很有意思。它的嘴像一扇小门。水从“小门”进出一会儿，偶尔吐出一串小气泡，就像一串晶莹的小露珠，很美。

当它受到攻击时，它会用八条腿把身体举得很高。然后，挥舞着两把巨大的钳子与敌人战斗。如果它的大钳子夹住对方，他们就会死。

虽然小，但是还是很凶！有一次我摸它，它被我激怒了，我就用钳子夹住它，疼得我叫了一声“哎呦，哎呦”，时间长了还疼。你说，太神奇了！

【第15篇】捉螃蟹作文400字-小学三年级作文

抓螃蟹

国庆节，我们一家人去鹤壁齐河玩。

那里的风景真的很美！高山，清澈的水，水面上飘落的树叶像河上行驶的小船；一条小鱼就像一个小精灵在水里玩耍，但是当你靠近它们的时候，它们突然消失了；有些小螃蟹像孩子一样在水里跑，有些则静静地躺在大石头下，一动不动。

我迫不及待地脱下鞋子，跳进水里。哇！水好冷！毕竟是秋天。但是螃蟹的诱惑让我很快适应了水温。

我小心翼翼地打开石头，石头下的螃蟹四处逃窜。我抓了又抓，一个都没抓到。我表面上很平静，内心却很担忧。慢慢的，我发现逆流抓他们更容易了。

我轻轻举起一块大石头，把这只大螃蟹藏在里面。我悄悄伸出手去抓它，它却用它有力的钳子夹住了我的手。我痛得大叫，松开手，看着它大摇大摆地顺流而下。我暗暗发誓，下次回来一定要抓住它，烤着吃。

太阳快要落山的时候，我们舍不得回家。

齐河之旅多么愉快难忘啊！

小学其他年级同类作文

记事作文600字 我第一次捉螃蟹

“快看！在哪里！”“快点！快点！”.听着他们的尖叫，还有流水的声音，这些场景像电影一样出现在我的脑海里。

那时我很年轻。暑假的一天，我看见燕杰在小溪里抓螃蟹。看着他们的惊讶，我赶紧加入了捕蟹队。

当我从水里出来时，我很快开始翻石头。翻了很久，我没有看到一只螃蟹，但燕杰不时地把一只送到桶里。我就像一个泄气的球，真的很糟糕。终于，在一块大石头旁边的——我眼前一亮，一只骄傲的大螃蟹用不屑的眼神盯着我。我生气了，暗暗下定决心要抓住它。

我目不转睛地盯着它，怒气冲冲地小心翼翼地向它走去，瞄准目标后，我迅速伸出离它不远的小手，抓住了它。虽然它握在我的小手里，明显有点大，但我还是骄傲地握着它，因为我抓到了一只超大的螃蟹。

但是，有些事情总是那么不如意。趁我不注意，螃蟹狠狠地抓住了我的食指。“哎哟！”我尖叫一声，朋友们赶紧转过身让我把它放到水里。我只是记得把它放回水里。直到现在，只要想起那一幕，食指都会痛得要命。

但这时候，愤怒充斥了我的双眼，我的痛苦突然消失了。我痛苦地看着螃蟹，在它不注意的时候找到了另一个抓住它的机会。这一次，我没有掉以轻心，只是心中充满了胜利的喜悦。我心想，这次我不会让你跑了，不会的。最后，这次我成功地把它放进了桶里。

接下来，我的好运来了。偶尔会找一个，偶尔也会找一个，而且绝大部分都没放过。

后来我们还用火烤这些“战利品”吃！

（六年级作文，）

臭螃蟹

最近我们班又来了一次蟹暴。起初，吴先买了一只活螃蟹。学生们非常好奇，围着他问这个问题，但意想不到的事情发生了.

自从我们看到吴的螃蟹，我们就一直在想它。我们每天都去学校食堂，但是每天都一无所获。我们白白回去了。今天上学的时候，食堂门口挤满了人。我漫不经心的看着，很开心。那不是活蟹吗？我赶紧买了一个，怕被买。回到教室，发现每个人都有自己的小生物，我们赶紧讨论了一下。

发出丁当声.铃响了，大家不情愿地回到座位上，数学老师开始讲话。这时，刘新岭不停地钻到桌子底下，引起了老师和大家的注意。老师过去看了看，一只可爱的小螃蟹从刘新岭的桌子底下爬出来，吸引了大家的注意力。我看见螃蟹从桌子下面慢慢爬出来。“哈哈……”“咔嚓”又一只螃蟹死在老师脚下。我们非常抱歉。我们都看螃蟹的“尸体”。有人在怜惜螃蟹，有人在心疼两块钱买的螃蟹。老师教育大家，让我们写一篇关于“螃蟹风暴”的作文。我们知道自己的错误。我们不应该把小动物带到学校，更不应该在课堂上和它们一起玩。真是螃蟹的损失，也是作文的损失！唉！没有后悔的药，现在也不能后悔。下课了，活蹦乱跳的小生物已经血肉模糊了。

唉，螃蟹真的让我们又爱又恨！

（四年级作文，）

捉螃蟹作文550字

今天我妈买了15只大螃蟹。中午我妈都煮了，说晚上给我留五个。我高兴地跳了三尺高，因为我最喜欢螃蟹。

晚上，妈妈把煮好的螃蟹端到餐桌上。黄色的大蟹壳让人流口水。我先拿了一个给我妈，我妈赶紧说：“我不吃。你不知道我不喜欢螃蟹吗？”之后，我把螃蟹放在我的碗里。我又拿了一个给爸爸，爸爸说：“我不吃。中午吃的。”说完，又还给我。我又给了奶奶，奶奶吞吞吐吐地说：中午了，我们已经吃过了。我急了，说：“你不吃，那我也不吃。”爸爸说：“我吃，我吃，你该吃！”说完，递给我一个，又递给奶奶一个，自己也拿了一个，但是奶奶说什么都不想吃。

我一次吃了三个，爸妈都笑了。我知道我妈不给我吃螃蟹。爸爸吃螃蟹给我吃。奶奶没吃螃蟹让我多吃。

这是多么伟大的爱啊！家是爱的港湾。作为孩子，我们更应该关心和孝顺无私的长辈。希望天下长辈都能健康快乐！

（五年级作文，）