三年级螃蟹写作文

【第1篇】可爱的小螃蟹作文200字-小学三年级作文

每当看到(想到)这只小螃蟹，我就会想起一句话：螃蟹过马路——，胡作非为。

这只螃蟹虽然看起来有点小，但是给我的印象很深。

很可爱。小眼睛下，一张可爱的嘴巴不停的吐槽，身体硬如石头。有一次我拨回去，它就往前走了！它有八只脚，经常侧身行走。两只大钳子在它面前不断挥舞，像两把挥舞的大刀。这就像是一个居高临下的将军。

过了几天，突然发现小螃蟹不见了。我很着急，像一个突然失去所有财产的人一样难过。我很喜欢我的小淘气！

【第2篇】儿歌·运动会赞趣味螃蟹跑作文250字-小学三年级作文

螃蟹跑，螃蟹跑，

两个人的项目很有趣。

如果你想在比赛中跑得快，

这完全取决于通常的改进。

工作日：

我们默契配合的横着跑。

手牵手，背靠背，

保持同步是目标。

你跟着我，我跟着你，

汗水湿透了我们的衣服。

在球场上：

两个球夹在后面，

争取速度稳步提升。

步伐平稳，球不会掉，

横着跑，同步跑，努力到达终点。

成对，成对，

创造竞赛领域的佼佼者。

辽宁省抚顺市第二中学三年级，李昊阳：

【第3篇】观察螃蟹吐泡泡400字

早上，我妈妈从市场上买了一些又大又胖的螃蟹。螃蟹养在盆里，各披一件棕甲，手持两把大钳子，横冲直撞，俨然一个威武雄壮的将军。啧啧！为什么螃蟹总是从嘴里吐出泡泡？我用这个问题问我妈，我妈说：“这个问题你得自己解决。”终于在《十万个为什么》这本书里找到了正确答案。

原来螃蟹吐泡泡是由其独特的呼吸方式决定的。螃蟹和鱼一样，用鳃呼吸，但螃蟹不是长在头的两侧，而是被分成许多藏在甲壳下的海绵状鳃。当螃蟹离开水的时候，储存在鳃里的水分逐渐减少，螃蟹会鼓起嘴巴和鳃，试图吸收水分。同时，它也吸进大量的空气，从嘴里吐出空气和水，从而形成无数的气泡。

这就是螃蟹吐泡泡的原因。同学们，只要我们用心，就会知道很多大自然的奥秘。

【第4篇】我心爱的螃蟹500字

今天给心爱的螃蟹加水，随意往螃蟹盆里倒了一盆水，却看到它突然变浑浊了，因为我在螃蟹盆的底部放了很多泥。当我把盆收起来，来到蟹盆前，我惊讶地发现了一件奇怪的事情。

我看到泥里有明显的水流，在泥水里变得更清晰了。我想：水是从哪里来的？是螃蟹吗？但是螃蟹要一口气呼吸，而不是只呼吸不呼吸。为了搞清楚这件事，我拿了一个夹子来测试，真的是螃蟹。我越来越矛盾，决定采取行动，于是用两个晾衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，开始学习。

我仔细观察了螃蟹的嘴，看到螃蟹一直在吐泡泡。我顺着泡泡看去，发现螃蟹的嘴巴两边各有一个小洞，泡泡刚好从里面出来！螃蟹真的只呼气不吸气吗？更让我惊讶的是：生物的基本规律是呼吸，而不是吮吸。怎么才能得到氧气？我又仔细观察了一下螃蟹的嘴，突然发现下面有两个小孔。我想：这应该是螃蟹的进气口。为了证明，我拿了一小块毛巾，放在螃蟹的两个孔上，真的很吸。终于想通了！那是螃蟹的进气口！

由此我得出一个结论：自然界有很多东西是常规思维无法想到的，螃蟹就是最好的例子。

【第5篇】叙事作文300字 海边抓螃蟹

昨天，我妈妈带我和我妹妹去了海边。海边挤满了人。从天桥上看，人就像小蚂蚁。

我们来到海边，妈妈说，去一个没有阳光的地方。我对妈妈说，我们去桥下玩吧。突然看到一个大叔。我走到他身边看了看。原来他在向柱子扔一块石头。退潮后留下了一些小海生物，当然还有小螃蟹。我兴奋地跑向妈妈，告诉他这个好消息。于是我和妈妈抓起了螃蟹。柱子上的贝壳太锋利了，如果你不小心，它们会被割破的。我们抓了一只小螃蟹和寄居蟹。他们太可爱了。它们的小身体有一个大外壳。

太阳要下山了。我们玩得很开心。我和妹妹一起把小螃蟹放回海里。这是他们的家，我们要回家了。

【第6篇】猴子和螃蟹（转摘）作文3000字-小学三年级作文

在一个阳光明媚的日子，有一只猴子走在路上。走着走着，突然觉得好饿。他们一边走，一边想：

“如果能在地上找到好吃的，那就太好了！”“有！明白了！”猴子捡起了一个柿子的种子。然而，他看着种子，摇摇头说：“不！种子太小，吃不饱，于是猴子拿着种子继续往前走。

突然，当猴子看到路的尽头时，有一个大饭团慢慢向他滚来。他跑得很开心，想抓住滚动的大饭团。他心想：

“太神奇了！好吃的饭团一定好吃。如果你吃了它们，你就不会饿了！」

饥饿的猴子一边流口水，一边加快脚步往前跑，希望能得到好吃又能快速填饱肚子的大饭团。

“不可能！没门！猴子听到饭团后面有个小声音说：“这是我的饭团！你不能拿走它！”他仔细一看，原来是一只小螃蟹硬扛着饭团。

猴子说：“但是我太饿了！给我点吃的！螃蟹摇摇头回答说：“没有！我不能给你饭团，因为我给你饭团，家里等我的蟹宝宝就没东西吃了。」

“好吧，我把路上捡的柿子籽饭团换了，好不好？猴子装作很可怜的样子，螃蟹看着种子说：“不！那颗种子根本不能吃！」

然后猴子说：“但是如果你把种子种在土壤里，勤浇水，它很快就会长成一棵大树，每天吃很多红色的柿子。”这个小饭团被吃掉了，但什么也没剩下。」

螃蟹听了猴子的解释，不仅觉得猴子的话很有道理，还觉得猴子很聪明。于是，它用饭团和猴子换来了小柿子种子。

猴子心想：“我真不敢相信事情会这么顺利，这只笨螃蟹！”太容易被忽悠了。现在，我可以享受美味的饭团了！」

猴子一拿到饭团，马上走到他所在的地方，张开嘴，狼吞虎咽地把饭团吃了下去。

“太好吃了！猴子拍着肚子对螃蟹说：“螃蟹妈妈！你应该把种子好好种在土壤里！还要记住

水，用不了多久，你和你的蟹宝宝们就能吃到很多又香又甜的红柿子了！”猴子说，然后笑着走开了。

蟹妈妈不知道自己被骗了，还把种子当宝贝。她心想：“我带这么好的种子回来，宝宝们会觉得很幸福的。」

母蟹回家后，非常高兴地告诉小螃蟹们发生了什么。然后，她把小螃蟹带到院子里，非常小心地把柿子种子埋在土里，非常小心地浇水。

“快发芽！快速发芽！如果你不快点发芽，我们会用锋利的剪刀把你切成两半！螃蟹一直围着种子唱歌，希望种子能迅速发芽长大。

埋在土里的种子很害怕，就拼命的吸水生长，因为如果被切断了，那是多么可怕的事情啊！很快，种子出现了绿色的芽，螃蟹又围着芽唱歌了：

“巴德！巴德。快点长大吧！走了？穿破了，用坏了，用坏了，用坏了，用坏了，用坏了，用坏了，用坏了。养胗？丫灰，哪个粉笔考，请鼓粉笔雕？梭子返回屏幕？优秀？ ？危险？要不要拍煤，用酶打肿邮件鳌？

柿子树越长越大，螃蟹又开始唱歌：“大树！大树！快点种出又香又甜的红柿子！否则，我们会用锋利的剪刀把你的叶子和树干剪掉！」

螃蟹一边浇水一边不停地唱歌。不久之后，柿子树确实结了许多红色的柿子。当饥饿的螃蟹看到树上到处都是美味的水果时，它们非常高兴。他们辛辛苦苦地浇水、唱歌，终于获得了丰硕的收获。

“我好饿！但是，树太高了，我们摘不到好吃的红柿子！母螃蟹搬了一个长梯子，小螃蟹用长竹竿，希望能摘到树上的红柿子。可是柿子树太高了，小螃蟹只好站在柿子树下，不愿意看挂在树上的柿子。

就在螃蟹们非常失望的时候，狡猾的猴子看到了好吃的柿子，高兴的下到柿子树上。

“这棵柿子树好高啊！你不会摘柿子吧？我擅长爬树！我来给你摘柿子！”“真的吗？你真好！那就请给我们挑柿子吧！我们饿死了！」

于是螃蟹们站在树下，看着猴子们轻快地爬上高高的柿子树。爬上柿子树后，猴子高兴地大声说：“树上有很多红色的柿子！太棒了！一定很好吃！」

贪心的猴子一边摘一边吃。母蟹和小蟹站在树下流口水。

“猴子先生！不要只吃柿子！我们的肚子好饿！快点摘几个成熟的红柿子扔到树下给我们吃！你说你会帮我们摘柿子，是不是？”螃蟹对树上的猴子大声说。但是猴子自私地吃好吃的红柿子，假装没听见树下的螃蟹。

母蟹和宝蟹饿了，只好不停地对树上的猴子叫：“你是好是坏！一个人在树上吃的津津有味！我们也饿了！你应该摘一些红柿子扔下来给我们吃！」

猴子一听，生气地说：“滚开！”要不要吃柿子？那就吃这个涩柿子吧！”说完，我摘了一大堆青柿子，扔到树下的螃蟹上！

又硬又涩的青柿子打在树下的蟹妈妈身上。蟹妈妈又累又饿。被青柿子击中后，她立刻晕倒在地上。蟹宝宝吃了一惊。

“妈妈！你怎么了！醒醒！妈妈，你不能死！”小螃蟹哭着把瘫倒在地的母螃蟹抱回家。

幸运的是，蟹妈妈没有被涩柿杀死，所以伤心的小蟹很细心的照顾妈妈，希望蟹妈妈早日康复。

第二天，螃蟹、栗子、蜜蜂和石臼三个好朋友来拜访他们。当他们看到受伤的蟹妈妈时，他们问小螃蟹：“发生了什么事？」

小螃蟹告诉三个好朋友，栗子，蜜蜂，石臼。

三个好朋友非常非常生气，说：“这只猴子真可恶！”不仅狡猾而且贪婪！我们必须想办法好好教训它！」

于是，他们三个来到了猴子的家，但是贪婪的猴子不在家。“我们留在这里，等他回来再教训他！”」

三个人商量了一下，石臼就去了门上面的屋顶，栗子则躲在炉子里的灰烬里。蜜蜂找到了一个大水箱，偷偷停在里面。就这样，三个非常愤怒的朋友决定好好教训一下这只贪婪狡猾的坏猴子。

不久，猴子回来了。

“多冷的天气啊！我冷死了！我想赶紧生火，烤个冷屁服，屁股都凉了。如果我不小心，我会感冒的。我会发烧咳嗽，会很难过！猴子把几根柴火放进炉子里，很快一团红色的火焰诞生了。

它坐在火边，烤着它冰冷的屁股。三个好朋友看到它烤屁股，决定趁机好好教训它一顿！

首先，藏在灰烬里的栗子被火焰染红了，“啪！”，迅速从火里弹了出来，打在猴子冰冷的红屁股上！毫无防备的坏猴子觉得火太大，被火焰烧着了。他痛苦地叫道：“这火怎么突然烧起来了？”烧得我屁股又红又疼！受不了！疼死我了！"被栗子烧伤的猴子边哭边跑. "水！水！你不泡冰水，我的屁股就烫了！」

猴子跑到水箱旁，想用冰水把被烫伤的红屁股冻住。“好机会！现在轮到我的蜜蜂朋友了！”说完，躲在大水箱里的蜜蜂把它的长刺拿了过来，走到猴子火红的屁股上用力捅了一下。

“好痛！简直要了我的命！水箱里怎么会有蜜蜂？屁股疼！”猴子又叫又跳，在屋里跑来跑去，屁股越来越红，越来越疼！

最后，猴子受不了疼痛，匆忙跑出了房子。

当时躲在大门顶上的石九说：“现在，轮到我玩了！”就在猴子经过大门的时候，“砰！”，一颗重大的石臼顺着猴子想要逃跑。

“现在看你逃到哪里去了！你这只猴子真坏！你怎么敢这么狡猾的欺骗好小螃蟹，看你下次敢不敢做点什么。

栗子、蜜蜂、石臼三个人对猴子说：“螃蟹妈妈，她被你又硬又涩的青柿子打昏了，现在还躺在床上，她的痛苦比你现在所受的还要严重好几倍。”"那时，蟹宝宝也来了。"谢谢！你们三个都是我们的好朋友。非常感谢你教我们这只坏猴子。」

猴子听了栗子、蜜蜂、石臼的话，惭愧地说：“对不起！」

“怎么样？你敢再做坏事吗？欺骗别人？”“不敢！不敢！我再也不会做坏事了！归正的猴子跟着三个朋友来到蟹家，向母蟹和幼蟹道了歉，迅速爬到高高的柿子树上，摘了许多香甜的红柿子，真诚地对栗子、石臼、蜜蜂和螃蟹说：“有许多好吃的红柿子，请你们尽量吃！」

“好甜的红柿子！”“嗯！很好吃！后来每当柿子树上长满了红红甜甜的柿子，会爬树的猴子就会主动帮蟹妈妈和宝宝摘柿子，和石臼、蜜蜂、栗子还有它们的朋友一起分享。每个人都原谅了以前犯过错误的猴子。从此，猴子和所有动物可以和平相处，不仅可以吃到美味的柿子，而且生活也更加愉快和充实

【第7篇】捉螃蟹作文300字-小学三年级作文

抓螃蟹

国庆节，我们一家人去鹤壁齐河玩。

我迫不及待地脱下鞋子，跳进水里。哇！水好冷！毕竟是秋天。但是螃蟹的诱惑让我很快适应了水温。

我小心翼翼地打开石头，石头下的螃蟹四处逃窜。我抓了又抓，一个都没抓到。我表面上很平静，内心却很担忧。慢慢的，我发现逆流抓他们更容易了。

我轻轻举起一块大石头，把这只大螃蟹藏在里面。我悄悄伸出手去抓它，它却用它有力的钳子夹住了我的手。我痛得大叫，松开手，看着它大摇大摆地顺流而下。我暗暗发誓，下次回来一定要抓住它，烤着吃。

太阳快要落山的时候，我们舍不得回家。

齐河之旅多么愉快难忘啊！

【第8篇】吃螃蟹作文400字-小学三年级作文

秋天到了，又大又肥的螃蟹上市了！

周六下午，我和父母从市场上买了六只大螃蟹。快看！它有一个扁平的身体，小小的深绿色眼睛，坚硬的外壳，八条长腿均匀分布在身体两侧，头上的两只大爪子正挥舞着爪子，像是凶狠的样子，像是在说；别碰我！'

爸爸熟练的把螃蟹洗干净，用绳子绑好，放到蒸笼里，开了火。我看着透明盖子的蒸笼四周，看着螃蟹的壳从绿色变成红色，闻到了香味。我太贪心了，迫不及待地想尝一尝。吃螃蟹的方法有很多；肉末蒸蟹，米糊煮蟹.过了一会儿，螃蟹终于来到了桌子前。父亲告诉我，公蟹的肚子下面是一个倒三角，母蟹是圆的。公蟹的蟹黄色里有一些白色的浆糊。我拿着一只母螃蟹，掰下一条蟹腿，轻轻咬了一口，把蟹肉挤了出来，白嫩嫩的。吃了蟹腿，把蟹壳弄碎后，黄灿灿的蟹黄展现在我面前。咬了一口，味道好极了！这时，我妈拿来一壶姜醋汁，说；螃蟹是凉的，生姜是温的，和它一起吃对人有好处。螃蟹不能和柿子一起吃，会导致中毒.

这顿饭不仅让我吃到了美味的螃蟹，也让我知道了雌雄螃蟹的区别，学会了一些吃螃蟹的常识。它真的有很多用途！

三年级：李燕

【第9篇】小螃蟹作文100字-小学三年级作文

小螃蟹

今天我妈从市场买了三斤虾，回家发现了一只蓝色的小螃蟹。太可爱了。它很小，大约四厘米长。你可以看到两只黑色的小眼睛。两只大钳子在眼睛两侧，八只小爪子在身体两侧。两个长胡子的男人不停地上下摆动，嘴里吹着泡泡。我用手轻轻摸了摸，它爬了几步。

我喜欢这只可爱的小螃蟹。

【第10篇】我的小宠物---螃蟹作文500字-小学三年级作文

我养过一只很可爱的小螃蟹，背灰黑色，肚子又白又黄，再往下看，它的嘴巴很小。左边伸出三条腿，右边伸出四条腿，身体有些残缺，但这并不影响我们的友谊。我给它起了个名字叫“七杰”，希望它能不断进步。

这小东西真调皮。当我第一次抓到它的时候，它总是想“逃跑”。我看着它，很好，很老实的待着，可是一离开，它就来了很大的逃避，让我很难找到。有一次，我把它藏在水槽的水管里，找了半天也没找到。我觉得是习惯了自由。现在不习惯被困在小鱼缸里。为了解决“逃避”的问题，我想到了一个办法。有空的时候我会把小螃蟹从鱼缸里放出来，在阳台上自由一会儿。我也可以让它呼吸。我看见它无忧无虑地爬来爬去，有时静静地呆在一个角落里，好像在想什么；有时走得很快，仿佛又要逃跑；有时他拿着两把大钳子左右摇摆，摆出一副威武的样子。这样他就再也不会跑了，我觉得他也喜欢我。

放学回来，总是去看我的“七侠”，带上它喜欢吃的蚱蜢。每一次，它都迫不及待地举起小钳子，咬它们。这时候我会给心爱的小螃蟹唱学校学的新歌，看学过的课文，为它跳自己的舞。我的七侠会为我吹出珍珠般的泡泡，像陪伴我一样。七侠已经成为我生活中不可或缺的一部分。

我可爱的小螃蟹，快长大吧！

【第11篇】小螃蟹作文400字-小学三年级作文

小螃蟹

浏阳市黄泥湾小学59班蔡妙芝

今天我妈从我爷爷家带回来几只小螃蟹。

小螃蟹全身都是灰色的，穿着坚硬的“盔甲”，这是它的保护宝；两个大钳子嵌在身体两侧，四条腿对称分布在身体两端，颇为“通用”的方式。我刚看到他们，我很害怕，不敢去那里。那几个小家伙，用一双圆圆的眼睛看着我，一双小触手不时来回晃动，真可爱！更有意思的是它傻乎乎地呆在缸底使劲吹泡泡。我很疑惑，就问我妈。我才知道这是他们的有氧呼吸，很有意思！

有一天，我们在吃饭的时候，只听到一声“呼”。原来小螃蟹从水箱里爬出来，掉了下来。我心疼得赶紧把这个调皮的“小精灵”放了回去。猜猜它闻起来是不是很好吃，出来是为了满足渴望。匆匆丢几粒米。快看！螃蟹吃起来有一种奇怪的味道：它用两只大钳子夹住米饭，在水里来回摇晃，直到米饭被水泡软化。太奇怪了！

我喜欢这些可爱，威武，好吃，诡异的螃蟹！

教官罗淑媛

【第12篇】螃蟹作文100字-小学三年级作文

今天我和哥哥在河边抓螃蟹。太美了，鸟儿在鸣，河水在流。真的很好看！

我先搬了一块石头。我看见一只小螃蟹。我问哥哥是什么。我哥告诉我是梭子蟹。哥哥还搬了一块石头，看到一只壳大如铜板的螃蟹。我问哥哥是什么，哥哥说是螃蟹。

看来以后我要好好学习，长大了再去琢磨这些东西！

【第13篇】捉螃蟹作文900字-小学三年级作文

那是我9岁的一个星期天。天气晴朗，是抓螃蟹的好时机。我和叔叔约好了去抓螃蟹。中午，吃完饭，我们拿起一个水桶就出发了。

我们来到河边，放下水桶，卷起裤子，跳进河里。我们看到三只又大又胖的螃蟹，夹来夹去，嘴对嘴，在水面上吐泡泡，好像知道要来抓它们，正在商量逃跑的办法。我看到的时候，螃蟹有一个黑色的硬壳，小眼睛，两只大钳子。如果你碰它，它会举起大钳子给你示范。我轻轻地走向他们。我正要伸手去抓他们。我看到螃蟹四处逃窜，有的钻到石头缝里，有的爬到石头下面。我正忙着推开斯通。螃蟹见我找到了，忙着往别处爬。我紧追不舍。哦天哪！到底是什么卡住了我的脚？我低头一看，原来是一只灰色的螃蟹。我努力想摆脱，但是适得其反。它把我抓得越来越紧，让我尖叫起来。我打电话给我叔叔。舅舅看见了，笑着说：“别动，放水里，它会自己跑掉的。”我心想，这能让螃蟹松开吗？半信半疑，我把脚伸进水里，螃蟹真的放开了夹子。我趁机接住它，看着它愤怒的样子。我高兴地说：“怪不得你横着走。原来你真的很霸道。哇快看！你让我的脚都流血了，好疼！”我干脆坐在石头上，舅舅走过来，仿佛看穿了我的心思，说：“原来甄真是个胆小鬼。螃蟹抓到的时候，他不敢抓。真的不值钱。”我不服气的说：“有什么大不了的？”说完，我起身去抓，叔叔告诉我，抓螃蟹要抓住它坚硬的外壳。我点点头，照叔叔说的做了。我到处找。我在一块石头下发现了两只螃蟹。我慢慢走近他们。当我离他们一英尺远的时候，我弯下腰，扑了个空。两只螃蟹跑了，我还在后面追。大叔在半路上拦住了他们，他们看到了也逃不掉，就摆出了“打架”的姿势，两只螃蟹屁股对屁股，两只大钳子在挥舞。我鼓起勇气走到他们面前，弯下腰，轻松地抓了一只螃蟹，放进桶里。刚才还威风凛凛，现在钳子都缩了又缩。我又跳进河里，抓了很多螃蟹。这时天色已晚，我们带着奖杯高高兴兴地回家了。

这次抓螃蟹挺有意思的。想到当时的情况，我仿佛又回到了童年。

[简要评论]

这篇文章写了一个作者和大叔一起抓螃蟹的有趣故事，生动有趣。比如“螃蟹好像知道我们要来抓它们，它们在讨论逃跑的“方法”“当它们看到自己无法逃脱时，就会摆出一副“战斗”的姿势。”等等，给动物人心理和动作，让文章更自然，更无辜。

【第14篇】蝉、蝴蝶、螃蟹不是一家人作文400字-小学三年级作文

一个夏天的早晨，爸爸妈妈带我去印青馆玩。

当我来到那里时，我似乎看到了一幅美丽的风景画。它很美，很美，很美。我被这美丽的景色陶醉了。

突然，一只花从我身边飞过，我抓住它，把它放在我的瓶子里，心想：蝴蝶和其他动物可以组成一家人吗？蝴蝶等动物可以成为一家人吗？于是我抓了一只螃蟹和一只蝉来做实验。

实验开始的时候，我第一次发现他们没动，好像都死了。五分钟后，蝉和螃蟹开始移动。螃蟹首先拿起它独特的魔法钳子夹住了蝉的翅膀。蝉害怕，就用高音喇叭使劲唱。他们战斗了一分钟。打架后，他们又打蝴蝶。螃蟹用它们神奇的钳子夹住蝴蝶。蝴蝶很聪明！螃蟹左夹，蝴蝶右飞，螃蟹右夹，蝴蝶左飞，真有意思！过了一会儿，他们又开始了一场激烈的“战争”，这让蝴蝶很痛苦。蝴蝶没注意的时候，螃蟹抓住了蝴蝶的左翼，蝴蝶飞不出去。十分钟后，蝉、蝶、蟹又开始动了，好像又死了一样。我想：因为他们累了，也应该休息一下。

现在终于明白，蝉、蝶、蟹不是一家人。

【第15篇】有趣的螃蟹作文400字-小学三年级作文

有趣的螃蟹

今天下午，王小姐拿出两只活螃蟹。我们惊呆了，大家都喊着跑，还有的仔细看着螃蟹。王老师说：“我们来看看这两只螃蟹在干什么？”

然后，我们推啊推啊，差点挤到大家。王老师给了我们一根稻草。聪明的我用这根稻草摸了摸螃蟹。

突然，它抓住了我的稻草。我慢慢捡起来。黄林子突然喊道。

王老师说：“别叫，看他们是男是女。”之后老师翻了个螃蟹。

“老师，这是雌蟹吗？”刘志映奇怪地问，“是的。”老师回答。轻轻一转，母蟹翻身

老师应该把螃蟹放在厨房地板上。螃蟹爬啊爬，刘对大叫。

老师说：“别叫，我的耳朵会被你震聋的。”

我发现雌蟹有八条腿，而雄蟹只有六条腿。我奇怪地问老师：“为什么？”刘伟说：“公蟹两条腿断了。”

阿姨捡的。的确，公蟹的两条腿真的断了。我仔细看了看，发现公蟹的壳像婴儿的脸。

今天收获了这么多知识！螃蟹，嘻嘻，多有意思！

小学其他年级同类作文

螃蟹和鱼儿的交谈

有一天，海里的小螃蟹和河里的小鱼开始用水族箱之间的心灵感应交谈起来。螃蟹说：“你的盔甲没有我的坚硬！”鱼说：‘正因为我的盔甲没有你的坚硬，我才不用下海被那么多食肉动物吃掉！’

猫和猫看江西省福州市南城县实验小学六年级

（六年级，100字）

螃蟹_吃螃蟹作文600字

今天回家，我妈说等我做完数学作业就给我做螃蟹。好久没吃螃蟹了，快高兴得跳起来。我赶紧放下书包，坐在书桌前，快速做完数学作业，然后快速来到厨房找我的螃蟹。

螃蟹还没开始煮，两只螃蟹就静静地躺在盆里。我先解开一只螃蟹的红带。我一解开，螃蟹就开始挥动它的大钳子，吓了我一跳。我妈找了根黄瓜跟它打，我也想到了一个搞笑的名字“人蟹之战”。一想到这个名字，我笑得合不拢嘴。螃蟹立刻用大钳子切黄瓜头。我让妈妈把黄瓜给我。我小心翼翼地用黄瓜头摸了摸螃蟹的壳。看螃蟹是不诚实的。我使劲敲，想敲出来让他规矩点。果然，打了两下，螃蟹可能就晕了，老实说。

我们想把两只螃蟹都解开，看看它们能不能打起来。我妈到了最后一步，不敢再去解决螃蟹，因为另一只螃蟹又开始凶了。我轻轻拿起螃蟹的绑带头，在空中甩了几下，迅速甩开红色的绑带。螃蟹掉进盆里，掉了下去，白色的肚子突然翻到上面，在上面挥舞着八只爪子，然后又用另一只螃蟹抓了几下。我们得想办法把这只螃蟹翻过来。但是，他们的钳子夹在一起，无法分开。这时，我想到了黄瓜。我用黄瓜头敲开了它们。当它们刚刚被撞开时，它们又被夹在一起了。于是我反复敲，最后还是没敲开。最后我妈用筷子把他们分开了。

我们把水和锅放在锅里，我们要在锅里蒸螃蟹。但是我一用筷子把螃蟹放到盘子里，它又夹住了筷子。当我把它举起来的时候，它直接掉进了水里。没办法。我得把蒸螃蟹换成煮螃蟹。妈妈盖上锅，开了火，我们就耐心地等着好吃的出来。

（二年级作文，）

沙滩上的小螃蟹

暑假期间，我们全家来到美丽的海边吃饭。既然来了海边，我们一定会去抓海的！赣海——是在海水消退时，在岩石缝隙和海滩捡拾被海水冲上岸的贝类、小鱼、虾、蟹。

落潮时间终于到了，我们一起冲向沙滩。我在海滩上仔细寻找螃蟹。

在沙滩上找到一个拇指大小的洞后，我用力把沙子挖了下去。五分钟后，一只一元硬币大小的螃蟹被我挖了出来。它试图快速逃跑，但我用一只手按住了它。然后我得意地把它装进空瓶，心想：“小样，你能去哪儿？”

我又开始捡贝壳了。不一会儿，我发现了许多种贝壳。我坐在沙滩上欣赏我的奖杯。我开始观察小螃蟹，只看到她沿着凹凸部分尽可能用力的往上爬，但是在爬的中途又滑了下去，它却一直往上爬。他为自己的自由而战的精神让我震惊。虽然没有成功，但从未放弃。对！小螃蟹的家在这里。如果我把它拿走，它还能活吗？

想到这，我赶紧把小螃蟹赶了出去，看着它开心地跑开了。

（小学六年级，）