【第1篇】他是一个值得我学习的人作文500字-小学三年级作文
一大早,潘强的同学们都在做着一个美丽的梦。突然,屋外一声闷响把他吵醒了。他擦了?眼睛,发现天上下起了倾盆大雨。哦,不!学校门口一定有很多死水。每次下雨,小同学都在门口着急,这次也一样。想到这,潘强潇洒地穿好衣服,抓起书包,打着伞准备往外跑。潘强的妈妈看见了,喊道:“蔷蔷,你没吃早饭!”“妈妈,我不吃。有急事。”说着,潘强跑出了房子。
潘强远远地看见十几个青年学生站在学校门口。他三步并作两步来到学校门口,看见年轻学生愁眉苦脸的面孔。潘强想了想,有办法。他放下雨伞,大步向学校西侧的砖堆走去。
来到砖垛的时候,潘强搬了四块红砖一次,一次,两次,三次……他好辛苦。渐渐地,学校门口出现了一条弯曲的砖路。那些小学生的脸上充满了喜悦。一个小同学刚踩了一脚就缩了回去。潘强看了他们的想法,说:“别怕!我过去帮你。”潘强一手挽着青年学生的胳膊,一手给青年学生一把伞,一步一步走过小路。一,二,三.学校大门的另一边有更多的学生。在这一点上,潘江的心比蜂蜜还甜。
孙爸爸在学校门口静静地看着学生们来来往往。过了几天,学校门口积水干涸,潘强把砖头一个个搬回原处。
我们来评论一下,像潘强这样的学生不值得学习吗?
【第2篇】一个值得学习的人作文400字-小学三年级作文
有很多人让我值得学习,其中我妈最佩服我。
有一天,我妈妈想打开电视玩玩,但她打开电视时看到的一切让她震惊。原来是四川汶川地震!有两个母女没有逃过去,这时一块大石头正要砸到她们。就在这个紧要关头,母亲把女儿推到了一边,却被石头打了。看到这里,感动的泪水慢慢流出了眼眶。我妈看到很多人在地震中惨死,很多人无家可归。这时,我妈妈对我说,“叶紫,你看见了吗?少花一点就一分。我会把省下来的钱捐给需要帮助的人。”“你想捐多少?”我好奇地问。母亲回答:“一千元。”“一千元!一般人捐一百块。为什么要捐这么多?”我不懂的问。我妈慢慢说:“别人捐一百,我捐一千。我只是尽力帮助别人。和钱的多少无关。这是爱!”
这是我妈妈。我为有这样一个好母亲而骄傲。
天津滨海新区大港一、三年级叶
【第3篇】学习雷锋从小事做起
向雷锋学习,从小事做起
说起雷锋的名字,简直是家喻户晓。我们每个同学都可以讲述许多他乐于助人和努力工作的故事。他没有什么惊天动地的功勋。他所做的一切都是那么平凡。然而,是那无数平凡的东西构成了他的伟大,平凡的脚印清晰地刻在我们的心里。
生活中也可以从雷锋叔叔这样的小事做起。让我们仔细想想,我们身边是否有很多被我们忽略的小事。值得一做:早上看到一个同学因为忘记带红领巾在学校门口徘徊,主动把书包里的备用红领巾借给他;在校园里,关掉滴水的水龙头,捡起地上的纸屑扔进垃圾箱;在操场上,主动帮助倒下的学生,收集散落在操场上的运动器材,交给老师;教室里,把图书馆角落的书整理好,让学生下次阅读;学生忘记带学校设备时,主动把文具借给同学;主动帮助学习落后的学生.
只要我们注意,我们可以做很多小事。当你帮助别人的时候,最开心的就是自己。当你开始行动,你就能体会到这种快乐。
【第4篇】一个值得我学习的人作文350字-小学三年级作文
胡是我班上许多我钦佩的学生之一。
她脸上总是带着甜蜜的微笑。她有一双威胁的眼睛。当你微笑时,你的脸上会出现两个深深的酒窝。她不仅成绩好,而且喜欢帮助别人。
记得有一次,我起床的时候已经七点多了,马上就要上课了。我慌慌张张的穿好衣服,抓起书包就跑了出去,连早饭都买了个包子。到了学校,发现忘了带红领巾,满头大汗。我不知道该怎么办。这时,看到了我胡。她走过来问:“有什么事吗?”我说:“我忘带红领巾了。”她赶紧说:“放心吧,我今天带了两条红领巾。我借你一个!”她从书包里递给我一条红领巾。直到拿了红领巾才放松下来。我对她感激不尽。
我想向胡学习,向她乐于助人的精神学习。
中山市小榄镇冀东一小学三年级廖
【第5篇】学习下象棋作文350字-小学三年级作文
今天,阳光明媚,天空湛蓝,天上飘着白云。
我和我的大爸爸在公园里下棋。我“跳马”,他“走枪”,我“走士”,他“飞象”.我们放弃了彼此。渐渐地,我占了上风,开始骄傲起来,放松警惕。突然,他吃了我的一匹“马”。我又心慌又集中,可是我的“兵”却一个个“阵亡”,只剩下两辆“车”。眼看就要输了,心里真不是滋味!这时阿姨来帮我了,他们正在战场上激战!看着它,我很困惑,像个木头人一样蹲在那里一动不动.因为敌我力量悬殊,我全军覆没。这时,我想起舅舅曾经对我说过一句话:“下棋的时候,一定要仔细观察别人的一举一动,走的时候看一看对方的来意。”。
这时我更明白了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的意思。
【第6篇】《学习也可以很快乐》读后感400字
我妈妈给我买了一本书:《学习也可以很快乐》
这本书讲述了一个叫朱槿的女孩,她的梦想是成为一名宇航员,但在生活中,她是一个不按时完成作业,不整理书包,经常上课迟到的女孩。如果自律性差的学生继续这样下去,朱槿将很难实现他的梦想。在学校的一次“星座夏令营”活动中,朱槿非常想参加,但由于活动时间和英语培训班之间的冲突,她妈妈强烈反对。为了让母亲同意参加“星座营”,朱槿采取了一系列“行动”,找到了实现梦想的方向、方法和幸福。
《学习也可以很快乐》这本书告诉我们,如果我们能够通过获得成就感来让为梦想而学习的过程变得快乐,那么我们最终将成为学习的主人。
希望你看完这本书,能在成就感中找到自信,在上进心中找到快乐,在学习中找到热爱,在梦想中实现。
【第7篇】小学三年级作文:爱学习又爱运动的同学
黄叔同是我们班的同学。她有一双又大又圆的黑眼睛。她不时转过身来,看起来很聪明。在一个高高的鼻梁下,有一张樱桃小嘴和一张瓜子脸,很吸引人。
她的优点是爱学习,根本不喜欢打羽毛球。有一次体育课,老师让我们自由活动。解散后想找她打羽毛球,可是整个操场都找不到,就去教室了。果然,她在教室里看书。我叫她玩一会儿,她扭过头说:“不行”,不管我说什么她都不下去,我只好自己去。
她仍然热爱运动。她和我住在同一个社区。她每天坚持跑步。每次学校开运动会,她都不可或缺。她看电视的时候甚至爱看《体育频道》。还有一次,她来我家陪我玩,看到我爸在看《奥运会女子体操比赛》。她马上走到沙发上坐下,和我爸一起看,一边看一边和我爸讨论。有时她很开心,有时她大喊大叫,吸引外面的人来我们家玩。再怎么喊我也不去,唉!我无法全神贯注地帮助她。
这是我的同学——爱学习爱运动的黄叔同。
【第8篇】我会主动学习作文250字-小学三年级作文
我会主动学习
李一宁,31班
吃完饭,老师不在的时候,我会主动完成没做完的作业。老师回来,老师会表扬我,我的心里充满了喜悦。有时候课外活动结束了,别人在外面玩,我还会在课堂上完成没做完的作业。当我完成的时候,我会自己找一些数学题做。所以我会按时完成老师布置的作业,字体正确,表面干净。这样,我每天可以随时玩,因为当我完成作业时,我会比别人有更多的额外时间,同时,我也可以得到老师的表扬。我很开心!
老师,请放心,我会主动学习的。
【第9篇】关于孩子的健康与学习作文300字-小学三年级作文
关于孩子的健康和学习
现在,许多父母非常重视孩子的学习和健康。接下来我来介绍一下如何让自己变得健康,学习成绩好。
首先是健康。先说饮食。俗话说:早饭吃好,午饭吃好,晚饭少吃。适量饮食,不暴饮暴食;还有,吃营养餐,三餐不吃零食,有利于吸收,身体好。吃饭的时候千万不要吃方便米饭。第二,是运动。每天运动,不要一年365或366天呆在家里。每天锻炼30分钟左右,但每3到4天。但是要安全。运动可以提高抵抗力,使骨骼更加坚硬。而且有益健康。
二是学习。上课听课,回家不复习作业,下课做作业。因为作业可以提高考试能力。还有,你需要心情好才能学好。
在此,祝大家暑假愉快!!!
【第10篇】自满是学习的大敌300字
今天看了一本叫《寓言故事三百篇》的书,里面有一个“一万字难写”的故事。讲的是一个老财主请老师教儿子学写字。丈夫说:写一幅画,写两幅画,写三幅画.过了几天,财主的儿子对财主说:“我来写,赶紧让老公走!”于是老财主辞退了老师。不久后,富人设宴招待一位名叫万的朋友,并让他的儿子写一封邀请函,但过了很长时间,他没有看到邀请函写得很好。财主催儿子快写,儿子怒道:“天下姓氏那么多,你为什么偏爱万?”从早上写到现在只写了五百多幅画,还差得远呢!"
这个寓言告诉我们,自满是学习的敌人。要真正学到东西,必须从自满开始。
【第11篇】写物作文300字 我心爱的学习用品
我有一个托马斯笔袋,是我妈高二期末考试给我的。托马斯是我最喜欢的动漫明星,所以我很珍惜。
笔袋是长方形的,表面柔软,上面印有托马斯特雷恩和他的朋友。铅笔盒上的托马斯穿着五颜六色的衣服,衬着他身后的蓝天。每一辆小火车都开心地对我们微笑,仿佛在说:“孩子们好,欢迎来到托马斯火车世界。”
笔袋虽然体积小,但用途不小。分为两层,前面一层比较大,有可爱的铅笔女士,喜欢斗嘴的橡皮先生,还有劝我打架的尺子爷爷。后面那个“住”我的彩票,记录我的成绩。笔袋就像他们温暖的“家”。
托马斯铅笔袋和我一起长大。是我最喜欢的学习伙伴。每天看到都很开心。
【第12篇】学习擦窗户作文600字-小学三年级作文
今天早上起床后,拉开窗帘,感觉外面灰蒙蒙的,像大雾一样。妈妈说:“那是因为窗户脏了。很快就会被抹去。”擦窗户?太棒了!老师不是让我们帮父母多做家务吗?我自告奋勇地说;“待会儿给你擦!”
早饭后,我拿了一桶水放在窗户下面,找了两条毛巾,在桶里泡了一条,然后拧干,从上到下擦在窗户上。先擦前面,再擦后面,然后擦窗户周围的边框。窗户上的水印稍微干了之后,我用干布上下擦拭,窗户比以前明亮多了。我想:擦窗户这么简单!
但是窗户上的水印都干了之后,我看着它们说:“哎呀!窗户开着花,凌乱不堪,变成了一张大脸。这是怎么做到的?
就在我着急的时候,我妈拿出一张报纸,却看到我妈使劲搓着,递给我,说:“你试试。”报纸怎么样?我疑惑地用报纸使劲擦。我左擦右擦,但是窗户上的水印还是不会掉。唉,擦窗户真麻烦!我一下子松了口气,对妈妈说:“我洗不干净,你自己洗吧。”我妈走过来对我说:“做事从头到尾,不要半途而废,想办法。”我看见我妈在窗边喘了几口气,用报纸使劲擦。啊!如果窗户又亮又清,那就是晶莹剔透!我像妈妈一样摩擦。看来做家务并没有我想象的那么简单,这里有很多小技巧!以后我会多向妈妈学习家务,帮妈妈减轻负担。
站在窗前,看着灰色的窗户现在变得干净,阳光透过明亮的窗户照进卧室,我开心地笑了。
【第13篇】学习传统文化 写事的作文300字
我们到大庆之前,舅舅给我们安排了三天的传统文化课。
一大早,我姐姐、叔叔、爸爸和妈妈乘公共汽车去了我们学习传统文化的地方。开始上课时,我从老师那里听到的是《弟子规则》中的内容。一开始并不觉得很棒,但是听了老师讲的故事和真实案例,感觉徒弟的纪律性很棒。父母不要慢,父母不要懒,父母要听从他们的指示。通过老师的细心讲解,我终于知道了这些话的意思。父母打来电话,我们要及时接听,父母叫我们做什么,我们马上去做,父母教我们的时候,我们要恭恭敬敬的去听。监狱里有犯人,学了纪律就成了好人。也有不爱学习的孩子。学了徒弟的规矩,就成了有礼貌,爱学习的好孩子。
在我学会了弟子的纪律后,我意识到了我的错误,我必须摆脱它。
【第14篇】学习如打仗500字
一个人学习,学习,再学习,突然发现学习就像纸上谈兵,打架!
我就像一个大师,1,2,3.文字,文字,汉字是我自己将领的一员,需要的时候,一个个上“战场”杀敌!但你要做一个英明的君主,在合适的情况下把他们送去玩。战争中有句古话,“知己知彼,百战不殆。”没错,应用到学习上,就是知道知识的重点和难点,知道自己的能力和工作效率。在合适的时候,适当有效地学习,了解考试范围,多准备多复习,掌握好自己应该掌握的东西。就像掌握《孙子兵法》一样,你必须了解和理解你所学的东西。出奇制胜,灵活运用,做到尽善尽美。学习上也是,不能拘泥于公式和方法。第二,一定要学会举一反三,一举两得。就像古代军队里有内奸,现在不是吗?书不一定对。你不能迷信权威。每个人都应该有独立思考和判断的能力。这样,学习就是独立思考,发现的问题得到了及时的研究和探索。这样会激发学习的兴趣。为什么我们对学习的第一感觉总是很枯燥?这是因为我们缺乏一种审美的学习观。好像学习就像打仗,仅此而已。
让我们带着兴趣在游戏和战场上学习。
【第15篇】三年级国庆作文400字 国庆七天乐、学习不能忘
“假期,假期……”学生们高兴地喊着,我心里很高兴。国庆七天长假就是出门,好好的在山里游泳。还是在家看书学习?作为一个贪玩的人,心里自然很犹豫。
国庆节充满了欢乐,到处都是节日的气氛。昨天晚上,也就是放假的那天晚上,我带着爸爸满心欢喜的去了街边书店和邮政书店,准备在那里找一些我需要的课外学习资料。走进书店的大门,除了书架上琳琅满目的书,没想到书店里站着这么多不同年龄的学生,过道变得有点熙熙攘攘。我看到他们都手里拿着书,正在勤奋认真地阅读.突然,我被他们勤奋好学的精神感染了。“国庆七天好玩,学习忘不了”,我忍不住一张嘴巴的样子。本来想趁着七天假期,让爸妈出去好好的在山里游泳,现在没了。
时光飞逝。不知不觉,书店已经到了打烊时间,大家都依依不舍的离开了书店。从书店回家的路上,我跟爸爸说了我在书店酝酿的“七天学习计划”,爸爸听着,乐在其中。
学习乐园
今天老师手里拿着一摞试卷走进教室,说:“同学们,我来发试卷,希望大家好好总结”。大家都忐忑不安,他的心怦怦直跳,像一只小白兔在奔跑。老师说:“同学们勇敢一点。”。老师讲完后,把试卷分发给同学们。小明和小红看着桌上的试卷。一个是99。五分,一分是59。5分,心想:“咦,怎么差了半分?”小红想:“我一定要考100分,不然怎么跟我妈说?”。小明想:“如果我失败了,我不能向妈妈解释。”就这样,两个小同学打起了自己的算盘。只要我们能着眼于我们的目标,不改变主意,我们一定会取得好的结果。
作者:萱儿
(一年级,200字)
学习压力
考试一来,家里人一知道消息就让我去上补习班。我一到家,就被要求马上复习功课。吃饭的时候,爸爸妈妈说:“你得100分!”我苦笑了一下,回房间了。我复习了五遍数学,背了两遍英语单词,复习了很久的语文课文。刚想拿出试卷复习,一张生日卡从试卷里掉了出来,我看着那张美丽的卡片沉思起来。“你没有好好复习,就要开缺口了!”巨响把我的手吓得发抖,父亲把卡拿走了。我无力地拿起书,一遍又一遍地复习..
“宝贝,来,休息一下,看会儿电视!”我想:妈妈,我爱你四次。我跑过去,一屁股坐到沙发上。看电视,唉~是我最讨厌的空中英语。我无助地坐着,度过了这漫长的“消遣”
爸爸妈妈,不要给我太大压力,好吗?我现在已经很努力了。
(六年级,300字)
学习“甲骨文”
“‘呼呼呼’,练字完成。”什么,是个词?比鸡爪还丑。没办法。班主任命令我们练甲骨文。什么?作文课练甲骨文?呵呵,一言难尽.
今天上午的习题课,班主任x老师让我们写体验作文。体验什么?“啊!”老师话音一落,我们都喊了起来。x老师让我们用左手写字!
x老师让我们先用左手写名字。我不得不硬着头皮开始写作。平时右手可以温顺地玩笔,但这时候不买我的账。我要它向左,它向右,我要它向上,它向下。而且横线是波浪线,竖线是斜线。用笔在纸上写字,就像一个醉汉走在路上。很难写。天啊,是甲骨文。然而,我的比xxx的好。她写了一团黑芝麻饺子。
更多的麻烦还在后面!老师点击鼠标,出现“王熙凤拉着黛玉的手”几个字。上帝保佑,我的手交叉在桌子下面。横来横去,写完还是要写。看完我很高兴:“玉”字写得像“雨”,“戴”字写得像一根蓝柱子,“风”字写得像“风”,“背着”字写得像“竹”字,“xi”字干脆成了浆糊.
其他同学也不比我强多少:xx成了“黑龙”,xx写的像黑蚯蚓爬,xxx像打架…
这节课,我学习了甲骨文。
(六年级,500字)
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