三年级小学数学作文

【第1篇】小学生寒假日记:三年级寒假数学日记

小学生寒假日记：初三寒假数学日记

买书

陈静瑜，三年四班

今天，我和妈妈去书店买书。我在一本叫《趣味数学》的书里发现一个问题让我很困惑。问题是这样的：比尔用10块钱买了一只狗，然后15块钱卖了，然后20块钱买回来，最后25块钱卖了。他问比尔是赚钱还是赔钱。我觉得我买了又卖，卖了又买，我的思维一遍又一遍的混乱。我问我妈，她说：“如果你能按照“买”和“卖”的数量来分类，那就豁然开朗了。我觉得：“买”钱：10 20=30(元)。“卖”赚的钱：15.25=40元。显然，比尔赚了钱，赚了40-30=10元

啊！数学知识多么丰富啊！

评论：学生学习数学可以把知识联系起来，应用到实际生活中，可以促进学生探索意识和创新意识的形成。通过学生的亲身经历，学生不仅学会了生活的数学，感受到了数学存在于生活中，还体验到了一种快乐而成功的情感体验。

(一等奖导师：张

买蛋饼

陈紫妍，第二实验小学三年级二班

今天，我完成了作业，和姐姐出去玩了。

在路上，我们闻到了一股香味。原来是蛋糕店。于是我们约定买个蛋糕一起吃。“老板，这个蛋糕多少钱？”我指着一个三角形蛋糕说。老板回答：“一块1元是5毛钱。”姐姐从兜里掏出5块钱给老板，老板给姐姐找了2块5毛钱。这时我很惊讶：这个蛋糕1元5毛钱，我姐给了我老板5元钱，但是为什么老板只给我姐找了2元5毛钱？我心想：5元=50，1元5=15，50-15=35(角度)=3元5。是的，老板打错了，所以我告诉了老板，老板把钱全额还给我.

一路上边走边想：感谢数学，不知道是不是被老板骗了。我以后一定要学好数学。

(点评：数学来源于生活，与人类生活息息相关。小作者用数学知识解决了自己亲身经历的一件小事，—— 《买蛋糕》，体会到了“学数学”的重要性，产生了强烈的求知欲。)

讲师：蓝平爱

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困难的推理

江，三年三班

今天早上，我在做奥林匹克推理题，被一个问题难住了。这个问题的题目是：在一起盗窃案中，法官讯问了涉案的a、b、c、d四名犯罪嫌疑人。a说：“罪犯在b、c、d中间”b说：“c偷的。”c说：“a和d其中一个是罪犯。”丁说：“b说的是实话。”经核实，四人中有两人说了实话，两人撒谎。你能找出真正的罪犯吗？我想了很久，也找不到答案，只好咨询父亲。

爸爸看了标题说：“四句话中，只有两句是真的，不能一下子看出来，可以假设某句话是真的来推理。所以，这是解决问题的突破口。”

父亲拨号后，我开始推理：“假设a说的是实话，那么b、c、d三者之一说的是实话。如果b说的是实话，那么d肯定说的是实话，就变成三个人说的是实话，不符合条件。所以b说的不是实话，所以丁也在说谎，c说的是实话。因此，在这种情况下，a、

做奥运会提高了我的推理能力。

评论：小作者在做奥运会的时候被难住了。在父亲的指导下，他开阔了眼界，善于分析推理，轻松解决问题。有了这样的强化训练，他的抽象思维和逻辑思维能力会得到迅速的提高，他的一生都会受益匪浅。

(二等奖导师：邱树端)

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购买蔬菜

三年(5)班林

晴朗的星期天。我妈带我去买菜。

我妈买了1.5斤空心菜，每斤3块钱，我妈让我算算要交多少钱。我琢磨了半天，说：“5元5角！”“错了，你看阿姨买菜又快又准。应该是4元5角。

我很不服气，我妈说：“多买点肉！”妈妈来到肉叔的摊位，买了1.2斤肉。每公斤22元的份额是多少？这次，我是个好孩子。我快速找到的纸笔还没等我回过神来，卖肉的大叔已经算好了。26元4分，我以为：大叔肯定是把电脑放下面了。但是我看了又看，还是没有找到电脑。我好奇地问我妈：“我舅舅怎么算的这么快？”

原来卖肉的大叔是心计，加半法。1斤，22元，0.2斤是4.4元，22元4元是4分，配得上26元4分。

终于明白了道理，下定决心要学好速算。

(点评：这个学生善于观察生活中的问题，从生活实践中获取知识，并运用到生活中，让知识活过来，而不仅仅是书本上的那些数字游戏。

二等奖讲师：吴明贵

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没有角的物体

金池，一班，三年

今天是星期天。我妈一大早就起来买了一包鸡蛋，准备教我怎么做最爱吃的炒鸡蛋。我拿了一个鸡蛋，用手摸了摸，发现很滑。我把鸡蛋放在桌子上，用眼睛观察，发现它是扁平的椭圆形。然后我去观察鸡蛋的边角，发现鸡蛋的边缘，但是找不到鸡蛋的边角。这时我想：原来鸡蛋没有角，因为鸡蛋是圆的。其实圆如蛋，有排球，足球，篮球，乒乓球…哈哈，我又学到了一门新的数学知识！

(点评：生活中数学无处不在，小作者在学炒蛋中也能找到数学。可见只要你是一个有思想的人，在现实生活中总能找到数学。)

三等奖导师叶兆峰

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年、月、日的知识真的很奇妙

三年一班陈毅

在今天早上的数学课上，我学到了很多关于日期的知识。比如一年有12个月，其中大的7个月，小的4个月。二月是一个特殊的月份，我们称之为特殊月份。我知道怎么记住月的大小，就是握紧左拳，在上面依次数1-12。凸起的地方每月31天，凹陷的地方每月30天，除了2月。

我也知道一般四年有三个正常年和一个闰年。公历年是4的倍数，通常是闰年。比如1988年，1992年，1996年，2000年都是闰年。2003年是正常年份，所以2003年2月有28天。但公历年是一整百，必须是400的倍数才算闰年。比如1900年不是闰年，2000年是闰年。

上课前我有个问题？为什么一年有365或366天？一个月有三十天还是三十一天？一天有24小时。上课的时候老师通过三球运动图给我们讲解，让我明白了地球一天转一周，也就是24小时，月亮一个月绕地球转一周，地球一年绕太阳转一周。

啊！年、月、日的知识真的很奇妙。我很想继续了解日期。

(点评：小作者可以在课后的一堂课上整理记录所学内容，发现数学知识的奥秘，激发学习数学的乐趣，激发探索数学知识的欲望。这可能就是记数学日记的妙处吧。)

一等奖讲师叶兆峰

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数学广角

林险峰，三年三班

那是一个下着毛毛雨的星期二。我撑着伞去上学，突然发现一楼很多同学，《学习园地》。好奇心立刻驱使我跑过去想看看。当我走近，“哇”的一声，原来《数学广角》又有新话题了！难怪吸引了这么多学生观看！我钻进人群，看到上面写着一个问题：

一个男人想乘船过河。他只有一艘船，船上有三样东西：一只鸡、一只狗和一篮子蔬菜。一次只能带一样东西过河，人不在身边，狗吃鸡，鸡吃菜。如何才能保证这三样东西完好无损？

看完题目，我心里想.

我灵机一动，答案来了。狗不能吃菜，可以先送鸡，然后空手送回去。考虑到鸡可以吃蔬菜，把鸡带回来，改带带蔬菜的狗，最后把鸡带回来。是的，这就是答案。我甜甜一笑。

《数学广角》确实不错。以后肯定会经常来。

评论：《数学广角》经常以其新颖的方式和有趣的话题吸引许多学生的注意力，并“扮演”学生。小作者先是被《数学广角》吸引，然后用心“琢磨”，最后答案自然浮出水面。我觉得这种刺激的学习，主动的探究，主动的方式，可以用无为来形容。

二等奖讲师：邱树端

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数学日记

廉江县第二实验小学三(4)班袁

写中文日记长期以来一直是学生的普遍做法。数学日记写“呵呵”。没听说过！让我们来看看我们班是如何记日记的。让我们揭开他们的“秘密”。这学期张老师说：“从今天开始，每周写一篇‘数学日记’。”“没门儿，”全班同学异口同声地叫着，眼睛睁得大大的，心里想，“怎么回事？为什么一定要写数学日记？”张章老师看着我们班惊讶的表情说：“别惊讶。数学日记只是想让你把老师今天上课讲的全过程写出来，然后想想老师为什么这么说？”我们点了点头，回家了。

第二天“数学日记”一交上来，张老师就笑着对我们说：“你们看，有同学认真听了，记不住。着急的时候就写下开小差的时候在想什么，有很多笑话。”下课后，有同学说，上课不要走神，不然数学日记怎么写完？写日记相当于再复习一遍。“我突然想起，曾经有人说过，“牛有两个胃，白天吃的草，晚上翻过来啃。「数学日记」也是这个道理吗？

点评：培养学生的探究意识，学生可以通过观察、想象、思考、情感来感受数学的魅力。我相信小学生写数学日记是很有智慧的。如果他们努力，数学日记会写得更精彩。

三等奖导师：张

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一份特殊的礼物。

三年制陈淑长

今天是我生日。我父亲打算给我买一些书，并给我一份生日礼物。

到达

在超市里，我看到了各种各样五颜六色的洋娃娃：可爱的小狗、聪明的猴子和无辜的小猪。我第一眼就被感动了，心想：平时我的生日礼物都是小娃娃。今天，父亲是怎么成为买书人的？真的很奇怪？

我不想去书柜。爸爸看了看四周，挑了挑。过了一会儿，他从堆里挑出四本书。我看了看，哇！76元。我说：“哦，太贵了。76除以4等于19。一本书19元比一个娃娃还贵。”这时，我想起了上次和妈妈一起买的小娃娃。一个娃娃才8块钱。76除以8等于9。可以买9个娃娃，还剩4块钱。多省钱啊！这时，我对父亲说：“买娃娃比较省钱。为什么买书？”爸爸笑着对我说：“这四本书的知识价值超过76元。”

我点点头，仿佛知道了什么，心想：这些厚厚的书知识丰富，真的是特别的礼物！

评论：

数学知识源于生活，用于生活。小作者善于用数学的眼光观察生活的现实，把学到的东西运用到生活中，解决生活中的实际问题，从小就有合理正确消费的观念，体会到数学的真正价值。

二等奖讲师：邱树端

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智慧买水果

吴建培，三年一班

今天晚上，当我刚刚做完作业，无事可做的时候，我对妈妈说：“妈妈，我已经做完作业了。我现在该怎么办？”妈妈说：“现在，你可以帮我买3斤苹果了！”我答应了。我妈给了我10块钱，说：“多买半斤！”答应的时候，我高高兴兴的把钱拿到水果店，挑了3.5斤水果，对售货员说：“帮我算算。”阿姨说：“你可以先算算。”我想了想，对阿姨说：“是不是33=9(元)，然后3元2=1元5分，最后9元1元5分=10元5分。”我又说：“不，阿姨，我钱不够。我还差五毛钱。我该怎么办？”我想了想说：“那就把我的零花钱补上吧！我拿了零花钱放进去。”对阿姨说：“现在够了。”阿姨说：“你真聪明，买苹果都带着智慧！”

(点评：学数学，用数学。小作者可以将课堂上学到的数学知识应用到现实生活中，灵活处理实际问题。真是好！)

三等奖导师叶兆峰

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【第2篇】数学论文作文600字-小学三年级作文

你遇到过做不到的问题吗？但是今天，我遇到了一个问题。不，这个问题是：一个挂钟一天敲几次？这个钟在整点的时候敲几次，半小时才敲一次。这个钟现在在我们身边很少见。现在大家都用手机和电子钟，很少看到这种会说话的钟。

遇到这个问题的时候，考虑到一天有24小时，我写的第一个公式是：敲小时-1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12=78(下)；敲一天的小时-78 * 2=156(下)，因为一天有24个小时，上面是12个小时的整数环数，所以这里要乘以2才能算出一天的环数；如果在题里每敲半个点，就可以算出12*1=12(底)12*2=24(底)；一天之戒-156 24=180(下)

看到我写的公式，我妈对我说：“不仅有这个方法，还有一个简单的算法。”所以我用了我的小脑子，还是想不出更简单的办法。无奈之下，我只能向妈妈求助。

我妈告诉我一个简单的方法，从这12个小数字中找出规律：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。在这里，这12个数字帮助他们找到朋友。每两个数字分组，每组得到相同的数字。在妈妈的提醒下，我想到了这六组朋友：第一组-1 12=13，第二组-2 11=13，第三组-3 10=13……第六组-6 7=13。每12个数字有6个，每12小时有13个，可以列举如下：(6*13)*2=156(下)；每半小时敲一次，一天有24小时，可以得到：24*1=24(下)。时钟一天敲几次，用 =156 24=180(下)。

虽然我第一次完成的结果和我在妈妈的提醒下完成的结果是一样的，但是后两种方法更简单快捷。通过这个题目，我明白了，无论你做什么题目，都有最笨拙的方法，最简单的方法，只要你能找到规律，相信自己，你一定会做到！只要你敢于冷静思考和对待问题，新的方法总会出现。

三年级：杨金远

【第3篇】一次数学考试作文300字-小学三年级作文

今天上午两节课，我们进行了单元考试。当我们开始考试时，我们有点紧张。我看到考试的题目都很简单，只有最后一道很难。我松了口气，因为之前的问题我都复习过了，所以很简单。

咚…，铃声响了，之前的题我都写了，只有三个没写。我很快写完了前两个问题，只留下最后一个。很久很久就想放下了，没想到。突然看到同桌说完那一句。不然你看看旁边同学的回答！我这样想着，眼睛忍不住瞟了一眼同桌的试卷。不，不要读。就是抄袭别人的答案，作弊。我立刻把头转向试卷。我吓出一身冷汗。我差点作弊。

第二节课后，铃响了，但我还是没有做完我的题。别人的答案我抄不了，我也做不了。我能怎么做呢？组长已经到我这边了，我只好无奈的交试卷。

走出教室，突然觉得很轻松，觉得自己得了满分，哈哈！

湖南省常德市武陵区科教三年级：吴军城

【第4篇】学校数学班

今天是学校数学课的第一节课。

老师进来了，对了，我给你介绍一下：这个老师是学校从外面请的，有个老专家专门过来指导！据说这位老专家也是华金杯命题组成员！

下课后，老师先递给我们一张试卷，拿到了。看到的时候，我是一个整数粉丝！老师先让我们做例1，例2，例3，例4……然后老师说话了。最后老师留了几个问题，下课了。

这是学校数学课的第一节课。

【第5篇】我的数学老师——朱彤作文300字-小学三年级作文

作文库(作为文本网的作文库)

我的数学老师。

朱彤武陵源帝俊小学60班

我有一个温柔的教学型老师，杨老师——。

有一次，我们班的同学在操场上玩老鹰抓小鸡的游戏，只听到“哎哟”。班长杨静不小心摔倒了。杨老师知道了，以和风一样的速度向操场跑去。摔倒的杨静被扶了起来，并被迅速送往附近的医务室。在安慰正在哭泣的杨静的同时，他不停地告诉帮助杨静擦药的医生：“要温柔，要温柔，不要。”药擦完之后，杨静动情地说：“谢谢老师。”杨老师听了，会意地笑了。

杨老师也是一个注重教学的人。如果你考不好，他会认真的安慰你，鼓励你，帮你总结你考不好的原因，改正错题。杨先生在看问题时，总是要求我们仔细阅读。如果一次看不懂，需要看两三遍才能看懂。

这是我心爱的数学老师，一个温柔又注重教学的好老师。

作文库(作为文本网的作文库)

【第6篇】爸爸的数学题

学生可以算出简单的公式“80-23=57”，但是父亲问我“80-23=57”，让我体会到了真正的内涵，印象深刻！

那是暑假的一天，太阳像火一样燃烧着，太阳烤焦了大地，让人大汗淋漓。写完作业，我站在窗前，看着眼前正在被拆除的学校。突然，父亲走到我面前，拍了拍我的肩膀，指着那群正在捡生锈的铁棍养家糊口的工人，对我说：“你看那些辛苦的工人，这么热的夏天还要继续努力工作谋生，挣不了多少钱！”他把我拉下来，告诉我如果不好好学习，以后就要这么努力了。

他问我：“80-23=多少？”我毫不犹豫地说：“等于57！”我在想：爸爸为什么会想出这样的数学题，这意味着什么？爸爸似乎看出了我的想法，告诉我：“80意味着人活到80岁，23意味着从7岁开始努力学习，直到23岁大学毕业。如果你有一份好工作，你可以享受57年的幸福。先苦后甜。先吃甜的，只会累一辈子。所以从现在开始，你长大了一定要好好加油，好好享受生活，不然你会后悔的。”

“年轻人不努力，老人难过。”爸爸的数学题包含了很多道理。在“80-23=57”这样的小问题背后，隐藏着一个人一生的成败。非常感谢爸爸给我讲了这么深奥的数学题！

【第7篇】一节数学课

在小黑哈幼儿园，王先生上最后一节数学课，虽然上了一整天的课，他很累，又饿又渴。不过，看起来还是很英姿飒爽。

一张桌子旁边有四把椅子，上面有四个认真看黑板的孩子。

王老师和蔼地说：“亲爱的同学们，请看数学书第14页，进位加法第五大题第一小项，4 ^ 8=？”王先生刚说完，学生们就开始议论纷纷。

小明说：“可能是13。”王华自豪地说：“这个问题一定是15！”小华迟疑地说：“应该是.应该是11吧！”哆哆自信地说：“12。”

老师站在对方面前说：“你答对了！”说着给了她一颗小星星。

【第8篇】小学三年级作文：数学岛

从前有一个岛上住着许多精灵。他们都喜欢用数学来解决问题。

有一次，数学岛老师邀请三个学生【小花，花狗，驼鹿】去他家做客。老师带了四个苹果给大家吃小花说：“我们来比较一下，谁告诉老师的问题，谁就吃一个苹果。”大家都说好，老师给的问题：45x65=？小花赶紧说：“等于2925。”老师说：“你怎么算的？”小花说：“先算45x5=225，再算45x6=270，最后把270提前一个，再用2700 225=2928。”老师说：“正是，赏你一个苹果。”小花吃了一个苹果.每个精灵都吃了一个苹果。这个苹果太甜了，精灵们把最后一个苹果给了老师。

精灵们不仅学会了数数，还在老师家吃苹果。

【第9篇】小学三年级作文：数学周记——订正考试卷

数学周报——修订试卷

星期五，第三单元的数学试卷发了。我在申请中犯了一个错误。这是我自己提的一道数学题：一头蓝鲸30t，一头大象3t，一头蓝鲸比两头大象多多少倍？应该写成30 [32]。先计算两头大象的重量，再用两头大象的重量除以蓝鲸的重量。结果我写了3032。忘记带括号了，意思完全变了。从这个问题我明白了。如果是乘除的时间，数一下后面的时间，别忘了带括号！

【第10篇】我是一个小数学家

我是一个小数学家。黑色短发；红着脸；一双像黑色宝石一样的眼睛；一张平静的嘴，这是平静而英俊的我。

有一次数学老师给我们出了八道数学题。前五题对我来说易如反掌，但说到六题，就难倒我了。我仔细想了想。不，还没有.答案是什么？我小心地摸索着.

“你想想！”一个声音在我心里叫道。我马上写了竖排和答案。

然而好景不长，第五个问题又难倒我了。我绞尽脑汁想，想…

离下课只有两分钟了，我还是没有答案。时间快到了，我的心怦怦直跳。还剩一分钟，我终于想到了答案，马上回答。

最后一个问题又难倒我了。我不怕。我按照刚才的方法和步骤算出了答案。

这就是我，一个喜欢思考的男生。希望你喜欢和我一样思考和思考！

【第11篇】三年级数学日记100字

一个周末，院子里的好朋友来我家玩。我本来要捉弄她，说：‘我们来玩个游戏吧！我们只能叫出1，2，3，4，4。谁先打32就赢，我来算。输了就要受罚！我先喊，2！“她想了想，说‘不！你已经知道规则了，反正我会输！"

因为32-2=30，30=56，5=1 ^ 4=2 ^ 3，只要第一个喊2的，她喊的那个数的和是5，我就能赢。本来想利用这个规则，没想到被她抓住了！

看来我得加强数学知识了！

【第12篇】数学课上的伤心300字

有一天是周五，本来第一节课要上数学，就早早的准备好了课本笔记本和笔。

“好老师”。“同学你好，请坐。”“今天，让我们学习新课‘呼唤’。首先，我们将玩一个小游戏“呼唤”.李、田贾、王宏展.学生们一个个被喊，教室里的学生都站了一半。比赛结束了，但是没有人请我参加。我有很多好朋友，但是他们，我突然愣住了，大哭起来，但是我突然忍住了眼泪。我发誓要成为他们最好的朋友，我一定要成为他们最好的朋友！

我想成为他们最好的朋友！我要那一天消失在我的记忆里！

【第13篇】数学课的早上300字

今天早上，有三节数学课。数学课上，老师总是要求我们跟着自己的思路走，思维中的东西要用数学语言来表达。

这是我们的第一次经历。无论如何，以前的数学课老师很少这样问我们，除非老师问的问题需要用数学语言表达。

因此，我们的数学语言表达能力需要进一步的口语训练，否则很难跟上老师的思维。

第三节课，老师让我们去医院打针。当我们到达医院时，医生让我们测量体温。我量完体温，就去打针了。说不疼是假的，其实不怎么疼。生动地说，就像被蚂蚁咬了一口。注水的时候被蚂蚁咬了，有点疼。

下午老师让我们看海口的校刊，这是我的梦想，所以我很开心。

【第14篇】三年级记叙文：我眼中的数学200字

我读过许多关于数学的书。每当我想到“数学”这个词，就会想到许多问号。他们问的问题不一样，我很乐意回答，因为我对数学有独特的见解。我来分享一下！数学很神奇。阅读和做数学就像在游戏的世界里游泳，因为它有趣而多样。数学就像空气一样，永远围绕着我们，缺一不可。如果世界上没有数学，就没有美丽的建筑和图案，没有优美易懂的诗词，数字就无从谈起。世界会很乱。啊，我们真的应该热爱数学！它给了我们一个如此美丽的世界。有什么理由不爱呢？数学在我眼里不是那么简单，它也有很多深刻的内涵.

【第15篇】关于数学的作文300字 数学日记

今天中午，我在家看中国地图的时候，爸爸问我：“你知道从北京到上海坐哪条铁路吗？”我回答：“坐京沪线。”爸爸又问：“你知道京沪铁路有多少公里吗？可以用地图测量吗？”

看着地图上蜿蜒的路线，我有点不解。怎么测量？我先用尺子试了试。不，计算弯曲不容易。我又换了绳子，太粗，不准。这个时候看到妈妈在缝衣服，拿到手就用棉线。我和爸爸一起量的。先把棉线沿着京沪铁路放好，把多余的部分剪掉，用尺子量一下这根棉线的长度是15厘米。爸爸说：“这个时候，我们要看地图的比例尺，我看是1: 900000”。按照这个比例，我算出京沪线的长度是1350公里。为了测试我们的测量是否准确，我又在网上查了一下数据。京沪线实际长度为1400公里。我问我爸，为什么两组数据不一样？爸爸说：“我们已经测的很准了，有点误差都是正常的。毕竟我们是用棉线在地图上测量的。”

小学其他年级同类作文

数学课本印错啦

数学课本印错了

四三班的李天佑

嘘，朋友，我告诉你一个大秘密——最权威的数学教材印错了！呵呵，连我们数学老师都没发现！

今天早上第一节数学课，老师讲解了3单元《运算定律和简便运算》。年轻英俊的数学老师按门铃准时走进教室。他穿着白色裤子和红色衬衫。呵呵，他还是我们学校的帅哥！

老师强有力的男高音吸引我们专心听讲。当老师给我们看他在黑板上画的日历时，我有一种说不出来的奇怪感觉。然后我揉了揉眼睛，抬头看黑板。我的天呐。周六之后的周日老师怎么画？我记得星期天在日历的顶端！我妈给我讲圣经故事的时候，特别提到星期天是第一天！嗨，平时很细心的数学老师今天真粗心！对了，又是老师故意犯错。大家来纠正一下！上次语文老师故意犯错，让我们明白了，有怀疑的勇气，权威才会犯错，科学精神就是怀疑的精神！

当然，我逃不过老师的眼睛。他不满的看了我一眼，然后继续讲课，我却手忙脚乱，好像要伸手掐住喉咙。“老师，”我举起手哭了。老师停了讲课，轻声问我：“‘李田有同学，有什么问题吗？’我紧张的脸大概比老师的红衬衫还红，激动地说：‘老师，你画错日历了，周日应该在前面。’'

老师疑惑地看了我一眼，看了看课本和黑板，小声说‘对，课本是这样印的！’学生们一个接一个地打开课本，喋喋不休，不满意地看着我。我着急了，大声说：‘‘我日历上印的和课本上印的不一样。如果你不相信我们，就去问语文老师！”'

语文老师在教室后面的桌子上批改作业，听到我们的动作，走到讲台上低声问数学老师。最后他用和运动场裁判一样的语气说：‘‘同学们，数学课本印错了，李天佑同学说的没错！' '

数学老师又站在讲台上，像喝醉了一样，满脸通红，激动地说：‘‘同学们，对不起！老师弄错了，课本印错了。李天佑同学的学习态度和怀疑态度是正确的。让我们给他热烈的掌声！" '

听着大家的掌声，我的心就像在大热天吃冰淇淋，心里很开心.

指导员董的知识

（四年级，800字）

数学的世界_优秀记叙文700字

看着一个又一个数学题，眼花缭乱。整个人沉浸在问题的海洋中，沉迷于数学的世界，无法自拔。一个数字，一个符号，一个小错误，一切都是徒劳，所有的努力都被这个小错误打散了。这就是数学的世界，非常残酷，不允许有任何的错误和遗漏，不允许有任何的粗心大意。从头到尾认真一点。

数学的世界让我极其讨厌。数学是所有学科中最耗时的一门学科。不像其他科目，只需要背就能过。更需要的是灵活的思维。我们必须从各个方面思考一个数学问题。有的时候，即使最后一步没做好，也要扣分。看着可怕的分数，不禁觉得这门课真的很无聊。一天晚上，大部分时间都花在数学题上。看到一长串的题目，再加上复杂的几何图形，不禁感到一阵脑痛。这就是我讨厌数学的原因。

然而，数学的世界是丰富多彩的。看试卷最后一道题，难，是的。思考的过程是艰难的，但当我们得到正确的答案时，我们总是感到非常自豪。这就是为什么我认为数学的世界是丰富多彩的。俗话说，先苦后甜，再苦后甜。如果没有意识到思考过程中的汗水和艰辛，又怎么能感受到得到答案的兴奋呢？难题变成难题，解决了，就收获了一块知识。如果你是班里唯一一个解开这个谜题并得到正确答案的人，你会受到老师的表扬和学生的钦佩。这就是数学的快乐。

在数学的世界里，有悲欢离合。只有通过亲身经历，才能感受到其中的波折，最终得到一个圆满的结局。这是一种很奇妙的感觉。仔细体验之后，你就可以享受数学，享受这个美好的数学世界。

伴随着数学，觉得美。

（六年级作文，）

《马小跳玩数学》读后感_小学读后感400字

最近看了一个幽默的数学课外读物，马小跳玩数学。

这本书是由著名作家杨写的。主要由80个数学小故事组成，带我们读故事，玩游戏，数学成绩好。比如这本书里有一个小故事，问买几头牛。第一个牧场，三又三分之一英亩，12头牛，四周吃牧场的草，第二个牧场，十英亩，21头牛，九周吃牧场的草。毕竟我的能力有限。没看下面的解题密码的时候连问题的意思都没看懂，但是看了下面的解题密码，我得到了一些小线索。

这本书引导我们从玩中学习，学会玩，从这本书里，我真正体会到了什么是数学在生活中无处不在。在这本书里，我也发现了数学中的美和乐趣，也能理解这本书里我们不能和不太熟练的问题的大致思路。

感觉看完这本书，数学成绩会逐渐提高，以后还会看这样的课外数学读物。

（五年级作文，）