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尺子作文三年级

关注:21 发布时间:2021-08-02 15:12:14

【第1篇】小学三年级作文:尺子

我叫尺子,从外面看我是透明的,但是我的颜色不止这个,有黄的,蓝的,紫的……有100多个兄弟姐妹,有三角尺,半圆尺等等,身上有小竖线,但不叫竖线,叫“刻度”。

我可以做得很好。我可以画线段,测量物体的长度。说到测量物体的长度,我来解释一下怎么测量。我身上有很多电子秤。你可以把0刻度对准物体最左边来测量,对准另一边就是这个物体的长度。

我也有一个神奇的朋友,也是尺子,但不像我,它可以让小主人随意画很多数字,测量物体的长度,打印波浪线。特别羡慕。

我们都是小师傅学习的好帮手,他很喜欢我们。

尺子作文三年级

【第2篇】尺子作文250字-小学三年级作文

我有一把尺子,是蓝色的,上面有彩色的卡通图案。很漂亮!

它有一个长长的身体,上面有许多数字。它看起来很小,但它有很大的功能。它可以帮助我连接和测量我的长度。每当我不用的时候,它就静静地睡在我的铅笔盒里。

尺子的形状有很多种,有三角形尺子,半圆形尺子,长方形尺子。学生一般都用矩形尺,当然我也经常用矩形尺!我太喜欢了!

山东省青岛经济技术开发区湘江路一小学三年级:李浩然

【第3篇】小学三年级作文:钢笔和尺子的争吵

有一天,潘姐姐回到家,看到统治者哥哥在自己的“房间”里跳舞,就问:“潘哥哥,你工作不忙吧。你为什么住这么大的房间?”尺哥道:“笔姐,你不知道我功不可没。如果没有我,你走的路线就会扭曲扭曲。”“我做出了巨大的贡献。没有我,你将一无是处,毫无意义。”笔妹毫不示弱。就这样,你来我往,他们吵得越来越凶.劝站在一边的橡皮妹和铅笔哥也没用。这时,文具盒的妈妈说话了。“孩子们,你们都是我的好孩子。你们都有自己的用处和长处。谁也离不开谁。我们是一个大家庭。我们必须和睦相处,互相帮助。”听妈妈这么一说,姐姐潘和大哥尺脸都红了。

【第4篇】尺子带电的秘密

有一天,我和同学起了冲突,我们开始用塑料尺子打架。突然不小心把尺子蹭到同学头上,他的几根头发都竖起来了。

当时没怎么关注。后来我把尺子扔进了课本。上课要用尺子的时候,我拿起尺子,奇怪的现象又出现了。一页纸和尺子竖了起来。我觉得很好玩。我试了几次,但都成功了。

我觉得它可以“翻书”,但是它能吸小纸片吗?

下课的时候,我把纸片撕成碎片,把塑料尺子在头发上擦了几下,然后轻轻的靠近纸。但是在我遇到一张纸之前,它好像还活着,它自己跑向了统治者。

“为什么会这样?”出于好奇,我打开电脑查看。过了一段时间,我发现尺子本身有电荷,我们的头发也有电荷。两者合二为一,会带来很强的吸力,所以尺子可以吸附头发和纸屑。

似乎只要你是个有心人,仔细观察,就会发现生活中的种种奥秘。

【第5篇】尺子,铅笔,橡皮的故事作文450字-小学三年级作文

深夜,小明的家里静悄悄的。突然,小明的书包里爆发出一阵争吵。仔细听了,原来是铅笔、尺子、橡皮的声音。

铅笔说:“我是最重要的。没有我师傅怎么完成作业?”橡皮擦赶紧反驳道:“你写错一个字,小主人就得用我把你写的字擦掉,所以我是小主人最重要的文具!”统治者傲慢地说:“你们都是下等人。没有我,师傅画的线就歪了,老师批评师傅。所以,我的作用是最大的!”铅笔和橡皮生气了,说:“我的作用比你大。只有我是我师父最重要的文具!”

他们信守我的诺言,无休止地争论。这时,书包爷爷对他们说:“你们都重要,别争了!”但是铅笔,尺子,橡皮还是不听他的劝告。

第二天,他们和他们的主人来到学校。道德课上,老师说:“团结协作的力量大于一切!”尺子、橡皮、铅笔若有所思地低头。

从此他们和睦相处,共同为少爷服务。

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【第6篇】小学三年级作文:尺子

我叫尺子,从外面看我是透明的,但是我的颜色不止这个,有黄的,蓝的,紫的……有100多个兄弟姐妹,有三角尺,半圆尺等等,身上有小竖线,但不叫竖线,叫“刻度”。

我可以做得很好。我可以画线段,测量物体的长度。说到测量物体的长度,我来解释一下怎么测量。我身上有很多电子秤。你可以把0刻度对准物体最左边来测量,对准另一边就是这个物体的长度。

我也有一个神奇的朋友,也是尺子,但不像我,它可以让小主人随意画很多数字,测量物体的长度,打印波浪线。特别羡慕。

我们都是小师傅学习的好帮手,他很喜欢我们。

【第7篇】可爱的尺子_小学想象作文300字

大家好,我是一个可爱的尺子。我穿着一件上面有粉色花朵的粉色长裙!我很高,30 cm左右,身体可以折叠。我也有一些好朋友,他们是数字家庭。每当小主人遇到困难,他们就会出来帮助她!

我也有一个好朋友,就是橡胶姐姐。每当我有困难的时候,我的橡皮妹妹都会第一时间出来帮我。

我和小主人在一起三年多了,从她上学开始我们就在一起了。小主人太喜欢我了,每天都要帮我“洗澡”!

我相信我和我的小伙伴一定是最好的朋友!我有时候是小主人的小老师。每当她上课心不在焉,我都会及时提醒她“上课,专心听讲!”

我会永远陪着我的小主人,永远做他的好朋友!嗯,就是这样。我的小主人在叫我!

【第8篇】捡到尺子作文250字-小学三年级作文

有一次,我们正在上课,突然,我看到地上有一把尺子,好像没人要。

我捡起来看了一遍。这把尺子和我的一模一样,还有一个小方格网,颜色和我的一样。

我怀疑这把尺子是我的尺子。我打开铅笔盒,里面已经有一把尺子了。那是我的尺子。

但这是谁的?我心想:问你同学!我问了一个又一个同学,他们都说不是自己的。最后,爱德华说,这是我的。

最后,这把尺子被归还给了原来的主人。但是,下课后,我被那个同学骂了。他说:你为什么带一把好尺子?我很生气。我对他说,我只是找到了,并没有要从你这里拿走的意思。我想知道为什么我是一个心地善良的人就一定要被骂。我很难过,为什么我总是受委屈?

我又想,我已经把尺子还给他了,干嘛骂我!而且,我给他的是他自己的尺子!

【第9篇】尺子诉苦作文200字-小学三年级作文

“哎哟!”文具王国的统治者一直在抱怨!

原来是小主人把尺子弄坏了,尺子向笔袋婆婆抱怨:“平时对小主人很好,今天为了打别人的手把尺子弄坏了。”。统治者哭着说。眼泪止不住的流出来,自信越来越少。

这时,文具王国的其他学习工具也跳了出来。萍是最鄙视铅笔的,说“以前尺子帮我们的少,现在成了废人,不能看不起尺子的小哥哥”!文具工人异口同声地说:“对,一定要帮它重拾信心”。

橡皮哥是第一个和尺子说话的。他说,“美不在于外表,而在于心灵的美”。橡皮哥的话让统治者重拾信心。

从此文具王国又回到了以前平静快乐的日子。

【第10篇】“新”尺子作文400字-小学三年级作文

有一天,小明听说他的椅子、铅笔、桌子、尺子、笔记本会“说话”,可怜的尺子说:“表姐,椅姐,你不知道我有多辛苦!我的小主人给我画了颜色和图案,我几乎成了小丑。你快帮我!”!小明听到小统治者的话感到羞愧。

放学后,小明三步并作两步跑回家。他先把书包放在沙发上,然后跑到卫生间拿了一盆水,开始刷尺子。洗完后,小明发现他的尺子是新的。他想让他妈妈买一把新尺子。现在,他有了一把“新”尺子。

第二天“新”尺子回到学校,桌姐和椅姐都不知道,以为是新成员。他们问统治者:“你是谁?”“新”尺子上写着:“你不认识我,我是师傅画了颜色和图案的原小尺子”!桌姐和椅姐说:“啊!你太新了,我们都不认识你!统治者说:“是的,都是我小主人的功劳。".小明听到小统治者的赞美,开心地笑了。

从此,小明不再乱涂乱画了。

【第11篇】尺子和笔的吵争作文300字-小学三年级作文

今天尺子哥和潘姐吵了一架。为什么?现在我们去看看吧!

小红数学考了100分,老师发了试卷,得了表扬信。小红非常高兴,她把表扬信放进了铅笔盒。小红看了看,又笑了笑,合上了铅笔盒。统治者兄弟看到表扬信,骄傲地说:“看,我赚了多少信用!我帮小红连接画图,都是红钩。哈哈!你看我多厉害!”“什么什么?没有我,会不会是红钩?没有我可以发表扬信吗?小红没有我能考100分吗?你应该停止吹嘘自己。骄傲的家伙!”笔姐反驳道。然后,大姐姐潘和尺哥吵架了。旁边的改装纸没说话。看着他们没完没了的争吵,我决定劝说说:“别吵了!你们都有功劳。小红的表扬信应该是大家的……”于是大姐和大哥握手言欢,言归于好。

这个故事告诉我们,要团结,要相爱!互相帮助!不然小红怎么可能考100分?

【第12篇】无形的尺子作文500字-小学三年级作文

今天,雪终于停了,我可以出去玩了。

刚想出去,突然想起来还有好多作业,房间太乱了,要收拾一下。另外《家有儿女》也快播了。我应该先做哪一个?苦苦思索,我被走出房间的妈妈看到了。我向妈妈解释了我的烦恼,请她给我一些建议。

我妈和蔼地说:“生活中有一把无形的尺子,可以帮你测量使用的东西的长度。比如作业,不用担心时间不够,所以它的长度应该是一米。现在你知道怎么用这把隐形尺子了!"

我高兴地说:“我当然知道!”之后我用“隐形尺”量了一下。

首先,出去玩可以保持一天的好心情,所以应该是一分米。然后是作业。就像我妈说的,作业做完了,不用担心时间不够了,所以它的长度应该是一米。然后整理房间。整理完房间看起来不会太乱,但是每天都可以,所以一毫米。最后,看电视,每天都在播,明天就不播了,跟今天一样,应该是一厘米。

他们从小到大的顺序应该是:

做作业(一米);出去玩(一分钟) >看电视(一厘米) >整理房间(一毫米)

现在我不仅知道该怎么做,还知道如何使用这把无形的尺子。

至于什么是“隐形尺”,我想你是不知道的。

【第13篇】小尺子作文200字-小学三年级作文

小尺子

我有一把多功能尺子,是我妈妈从超市买的。我很喜欢。

它是一种晶莹剔透的塑料大小,由黄色、绿色和白色组成,长度为18厘米。每当语文课上遇到好句子,我就用它画波浪线;每当我上数学课,我就用它来画几何图形。更有趣的是,尺子上有很多数字,比如椭圆、四边形、正方形、菱形、矩形、三角形,最左边还有一个放大镜。这把小尺子功能太多了。

尺子虽然小,但是作用很大。它是我的学习助手。我应该好好照顾它,和它一起学习,一起交朋友。

【第14篇】铅笔、尺子和钢笔作文300字-小学三年级作文

铅笔、尺子和钢笔

在一个铅笔盒里,有几个伙伴:铅笔、尺子、钢笑声和橡皮。他们过着平静的生活。

一天晚上,文具发生了争执。笔在里面哼着小调,哼着说:“我最有本事。我的小主人每天都和我一起写作。没有我,我的主人不会写字。”切,铅笔漫不经心地说,没有我,我的小主人怎么画画呢?我是老大!”“去吧!快走。快走。走开!橡皮擦一本正经地说:“我没画错怎么办?”“我撕了!”“哼!反正我是最棒的!我应该是老大!”“我是老板!我就是!我就是。”每个人都不甘示弱,满脸通红。“什么叫吵?”老祖父统治者生气地说。“你们要团结一致,要学会取长补短,互相帮助。

文具人听了统治者爷爷的话,明白了一个道理:“我们应该团结起来,互相帮助。”众人一听,都羞愧地低下了头。

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半截尺子的爱

半尺子六年的爱,让我和同学们有了更深的了解;六年的呵护,在每个人心里种下一颗种子,慢慢成长,努力开拓。鲜花盛开在每个人的心中,永远不会被忘记,因为它们代表着我们纯洁的友谊!我还记得那一年,数学期末考试就要开始了,我又检查了一下我的铅笔盒,看看文具准备好了没有。中性笔很好的躺在铅笔盒里;铅笔乖乖地躺在铅笔盒里;橡皮静静地放在铅笔盒里。嗯?尺子,尺子在哪里?我看了看钟。马上就要考试了。我该怎么办?怎么做!记得前后问过同学,他们都无奈的说:“不好意思,我只有一把尺子。”在我心里,我感觉自己像一只小兔子在上蹿下跳。我心想:昨晚还在。尺子长脚跑了吗?考试该怎么办?我听老师说50%的考试都是画题。越想越焦虑。我的同桌岩泽宇似乎看穿了我的心思,于是他走过来对我说:“唐,你怎么了?”“我的尺子不见了。你能帮我一把吗?”我焦急地问。“哦!就是这样!这个好办!”当她完成时,她拿出了一把崭新的尺子。砰的一声,尺子断了,切成了两截。我愣住了,傻乎乎地看着她。她看到我傻乎乎地站在那里,就笑着说:“你怎么还站在那里?快拿!”我疑惑地问:“为什么要砍一把好尺子?”她回答说:“考试不用尺子吗?你知道,画画不用尺子,老师可能会ko你!考尺做完了就免考了,作为纪念!”考完试,我赶紧感谢她,她也对我说,不客气。后来,我一直很珍惜这把半尺,因为它代表了我和岩泽宇之间纯洁的友谊!爱情就像一团火,温暖着我的心。当我遇到困难时,伸出援手,给我最大的帮助;爱情就像一颗糖,它在我心里是甜的,在我难过的时候给我最大的快乐。

(小学六年级,)

尺子和笔

今天尺子哥和潘姐吵了一架。为什么?现在我们去看看吧!

小红数学考了100分,老师发了试卷,得了表扬信。小红非常高兴,她把表扬信放进了铅笔盒。小红看了看,又笑了笑,合上了铅笔盒。统治者兄弟看到表扬信,骄傲地说:“看,我赚了多少信用!我帮小红连接画图,都是红钩。哈哈!你看我多厉害!”“什么什么?没有我,会不会是红钩?没有我可以发表扬信吗?小红没有我能考100分吗?你应该停止吹嘘自己。骄傲的家伙!”笔姐反驳道。然后,大姐姐潘和尺哥吵架了。旁边的改装纸没说话。看着他们没完没了的争吵,我决定劝说说:“别吵了!你们都有功劳。小红的表扬信应该是大家的……”于是大姐和大哥握手言欢,言归于好。

这个故事告诉我们,要团结,要相爱!互相帮助!不然小红怎么可能考100分?

(一年级,300字)

半截尺子

说到我最好的朋友,有很多;邻居,幼儿园,小学。但是我最好的朋友是我以前的同学——张恒博。

张恒博和我一样高,红脸上嵌着两只大眼睛,鼻梁很高。我和张恒波从一年级开始就被一条友情链锁在了一起。我们从来没有吵过架,也没有互相帮助过,我们几乎像一个人一样亲密。

我记得有一次期末考试,几分钟后就要交卷了。所有的学生都在为考试做准备。当我翻文具盒时,我突然发现我忘了带尺子。没有尺子怎么办?“回家去取肯定太晚了,”我真的急得想哭。“我的好朋友张恒波看到了,就过来问我刘嘉琦:怎么了,”我着急的说:是我的错,但是这个时候忘记带尺子了。’‘看到我这么着急,张恒博毫不犹豫的跑回座位,只听到砰的一声。我回头一看,只见张恒波手里拿着两把半尺子,他递给我一节。我震惊了。啊,多漂亮的新尺子啊!我深情的看着张恒博,手里紧紧的握着那把半尺,不知道说什么好。他冲我笑了笑,说:‘快拿着吧!’这时,铃响了,我赶紧回去考试。

放学回家,我从铅笔盒里拿出半把尺子,好像在欣赏一件珍品。我决定珍惜,因为我们之间深厚的友谊和张恒博助人为乐的品质,凝聚在短短的半尺上。

(四年级,400字)

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