三年级作文古诗朗诵会

【第1篇】一节古诗朗诵会作文400字-小学三年级作文

今天，在语文课上，我们举行了一场古诗朗诵会。老师先在屏幕上打出艺术字“古诗朗诵会”，然后选出几个小评委，然后宣布比赛规则：以唱春为主题，要求不仅要读，还要带着感情读。

第一个上台的是李若嘉，他慷慨、得体、生动地朗诵了两首古诗，赢得了热烈的掌声；然后是张雨涵。她一点也不紧张。她的声音像百灵鸟在歌唱，她的姿势像在跳舞。很精彩，很有感情。她读完之后，同学们都陶醉在优美的古诗中。几秒钟后，观众中响起了雷鸣般的掌声。后来，李宗霖在音乐的伴奏下，又慢又快，忽高忽低，抑扬顿挫，也受到同学的欢迎和老师的表扬。然后是“肖剑集团”，每个人都雄辩地说明，因此我们知道团结就是力量.轮到我了，我走上讲台，我的心怦怦直跳，双手冒汗，我给自己打气，然后我放松下来，然后我鼓足勇气，流利地背诵了两首诗，《春夜喜雨》和《绝句》，也受到了大家的鼓掌。舞台上有很多同学，一个比一个好，一个比一个好。评委很着急，不知道谁是第一…

这次古诗词朗诵真的让我难忘！

定兴县实验小学三年级：荣州街

【第2篇】一节古诗朗诵会作文400字-小学三年级作文

今天，在语文课上，我们举行了一场古诗朗诵会。老师先在屏幕上打出艺术字“古诗朗诵会”，然后选出几个小评委，然后宣布比赛规则：以唱春为主题，要求不仅要读，还要带着感情读。

第一个上台的是李若嘉，他慷慨、得体、生动地朗诵了两首古诗，赢得了热烈的掌声；然后是张雨涵。她一点也不紧张。她的声音像百灵鸟在歌唱，她的姿势像在跳舞。很精彩，很有感情。她读完之后，同学们都陶醉在优美的古诗中。几秒钟后，观众中响起了雷鸣般的掌声。后来，李宗霖在音乐的伴奏下，又慢又快，忽高忽低，抑扬顿挫，也受到同学的欢迎和老师的表扬。然后是“肖剑集团”，每个人都雄辩地说明，因此我们知道团结就是力量.轮到我了，我走上讲台，我的心怦怦直跳，双手冒汗，我给自己打气，然后我放松下来，然后我鼓足勇气，流利地背诵了两首诗，《春夜喜雨》和《绝句》，也受到了大家的鼓掌。舞台上有很多同学，一个比一个好，一个比一个好。评委很着急，不知道谁是第一…

这次古诗词朗诵真的让我难忘！

定兴县实验小学三年级：荣州街

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古诗朗诵会

今天，我们举行了一场古诗阅读比赛。老师说：“要背的古诗词是抽签决定的。谁要背，谁就自觉背。”

首先，第一组的学生抽签。李想都没想就上去了，但抽签时犹豫了。3、4分钟后，李鼓起勇气拍了一张。很简单，这就是我们在第六册学到的。李流畅地背诵了一遍，全场掌声雷动。

范，李的同桌，大方地站了起来，学生们都吓得看着他。只见范犹豫了一下，拿起一个。原来是《逢雪宿芙蓉山主人》。范微笑着看着大家，但是他想不到。老师让学生提醒他，大家都喊：“夕阳离仓山很远。”

我是我们第二组背的。我是第一个上去的，心脏一直在跳。我记得我把今年和去年的古诗词都背得很熟。于是我鼓足勇气，站起来，毫不犹豫地拿了一个。原来是《四时田园杂兴》。我流利地背诵了一遍，得到了大家的热烈掌声。舞台上有很多学生。这次古诗词朗诵真的让我难忘！

（四年级，400字）

古诗朗诵会

作者；王山西省朔州市神头一电厂东生活区15号楼1单元一楼中门

今天上午老师说语文自学下午有两个一等奖，三个二等奖，四个三等奖，一个鼓奖，一个证书。

“丁”的铃声终于响了，老师拿了一个包，从包里拿出一摞奖状，说：‘同学们，我们来一场古诗朗诵吧。“从边凯开始，他的声音不是很高。第二个是杨周振，和边凯一样。第三个是张。她来到舞台上，非常幽默地说：“大家好，我是第三位选手张”，后面全是‘大家好，我将为大家背一首歌’.”到了韩震林，她用小名说：“大家好。”我向同学们鞠躬道：“大家好.“后来我记不清了。我当时太紧张了。谁把我变成老鼠了？赵甜甜的后背充满了情感，一会儿高，一会儿低，然后越来越高。

最终，和《韩国小精灵》获得一等奖，彭光辉、田、获得二等奖，蔡京获得三等奖，贾获得架子鼓。

虽然我没有获奖，但我会尽力的。

（六年级，400字）

古诗朗诵会

“碧玉树高，一万绿色的丝绸挂毯挂下来……”嘿！这是谁的声音？原来我班在办一个古诗专场。

站在讲台上的是我们班的詹亚玲和肖玉萌。你知道，他们只是开了个玩笑！他们先是紧张地走到讲台上，然后一起说，‘我们给你带了《咏柳》，‘清明的时候下了好多雨’，詹亚玲自己大声朗读。台下的同学哄堂大笑，肖玉萌瞪着她。这时候她才意识到自己背了《清明》)。

给我印象最深的是许四人组合的表演。他们摇头晃脑，声音抑扬顿挫。如果他们加一把扇子，他们就活了，成了古代诗人。学生们被美妙的诗歌陶醉了。

我希望每天举行一次古诗朗诵会。

（五年级，200字）