六一活动作文三年级

【第1篇】六一活动

今天，我们学校打了很多比赛，包括投掷羽毛球、两人三脚、贴鼻子、打乒乓球、抱箍、保龄球、幸运球、呼啦圈、豆子和乒乓球。我参加过很多活动，时间不多了。我还有一场乒乓球比赛要打。虽然有点抱歉，但是玩得很开心。

回到教室，老师给每个人分发饮料和铅笔袋。老师让我们收拾书包，然后回家。我今天玩得很开心！我发自内心的感谢老师和吴宇轩的爸爸。

小学其他年级同类作文

快乐六一--记我主持的一次六一活动

节目开始时，沈和我一起站在舞台中央。带着自信和微笑，我们宣布庆祝活动正式开始。

第一个节目是4 (2)班一首超级搞笑的歌，很奇怪，很搞笑！

接下来我们班表演了一首歌《大海啊，故乡》！包括韩佳怡和葛在内的五名儿童参加了演出。他们采取不同的姿势，有时蹲在地上，有时大声唱歌，成为一个生动的f5组合。

接下来是《云雀的心愿》，一个关于环保的故事。一个同学带了很多树枝，代表着需要保护的小树。《云雀的心愿》告诉百灵鸟，她和妈妈一起去看外面的世界，终于看到了毁灭性的洪水和可怕的沙尘暴。百灵鸟妈妈告诉百灵鸟，森林对人类来说是一个巨大的水库和空调。百灵鸟最大的愿望是把可怕的沙漠变回绿洲。

二胡是中国传统民间乐器，声音悠扬悠扬。我们的“小戏子”朱是我的同桌，一个二胡爱好者，一首《赛马》征服了我们。同学们给了我们热烈的掌声，我平时没发现。看来师傅是藏起来了！

有一首歌，名字叫《隐形的翅膀》，很受女生欢迎。这首歌是我们班的吴和陈唱的，声音很美。

接下来我们玩了一个不走样的副本。玩法如下：第一个领导选一个词，然后想象成一个动作，传达给下一个，直到最后一个。

今天开心，老师也和我们一起玩这个游戏，打乒乓球。我看到第一个同学一只手转，一只手打球。结果第二个没明白他的意思。乒乓球被他做成鸡蛋，另一只手被做成盘子。到了最后，手已经不像鸡蛋了，直接握成了两个拳头。最后完成模仿秀的是我们的徐老师。学生们争先恐后地再次做动作。经过慎重考虑，徐老师终于猜到了。

我们自导自演的小品《羊肉串》一定会让你开怀大笑。我们用又短又肥的棉花糖做羊肉串的道具。

和罗谈方言：“我们是大家都知道的闪电兄弟。”

“今天真的很热。我们吃冰棍好吗？”

"冰棍现在不流行了，羊肉串现在流行了."

.

小品结束后，我们把棉花糖变成了美味的食物。

然后是模仿秀。两个人做同样的动作并不容易。王奕心和周义安同时擦脸，然后同时转身，给我们带来了很多乐趣。

节目最后，我们唱了《轻轻地告诉你》。我们唱歌跳舞，非常投入。下面的同学也和我们一起唱歌：

“让我温柔地告诉你

天空中的星星在等待

分享你的孤独，你的快乐

你还有什么不能说的

让我慢慢靠近你

伸出你的手，你和我

给你我的幻想，我的祝福

生活的阳光是最温暖的

."

我们快乐的六一活动在美妙的音乐中结束了.

6月1日，我们的小演员和我们的小观众都很投入，小演员们精心表演了每一个节目。我和申合作得很好，老师也加入了我们。我们的班主任张老师一直在给我们拍照！

6月1日我过得很开心！

（四年级，1200字）

六一活动（校园）

在校园里，最有趣的活动是61个节日，节目丰富多彩，乐趣无穷。其中，去户型图书馆的有趣活动让我难忘！

记得那一次，我们学校庆祝六一，举行特别活动。其中就有户型图书馆这个环节。终于到了户型图书馆，各种剪贴簿出现在眼前，里面有无数的知识。我一遍又一遍地阅读。我就是这样一个形影不离的伴侣！不仅有小报，还有电子书和耳机！给人一种立体感，很奇妙。我点开“地震”，效果立刻出现在眼前，难以形容！

时光流逝，我们依依不舍地离开了图书馆。虽然我想呆得更久，但我学到了很多知识。

校园活动是如此的充实和有趣，以至于我们可以饶有兴趣地学习，快乐地成长。我爱我的校园！我更喜欢我们的校园活动！

（四年级，300字）

记一次六一活动作文1200字以上

当他们来到游乐园时，他们被眼前的景象惊呆了。游乐园挤满了人。句号说：“人真多。”。一个逗号说：“是的，我们先玩什么？”。结肠想了想说：“我们玩点刺激的，玩过山车就好，好吗？”大家回答：“好，我们走。”。每个人都坐上了过山车。这时候分号很害怕，想下来不做过山车。但是为了朋友，他投怀送抱。不久之后，过山车启动了，速度非常快。句号、逗号、冒号、分号都尖叫起来，就像坐在时光机上一样。最后过山车停了，句号说：“真刺激，我们继续玩触吧。”。句号，逗号，冒号，分号，自己坐碰碰车，四个人开始互相碰撞。这句话，冒号，分号和带逗号的碰碰车相撞，把逗号撞晕了，还好没受伤。他们愉快地度过了一天。

[初级]

有趣的“六一”园林活动

6月1日上午，明媚的阳光照耀着整个校园，让新入学的省属学校看起来更美。为了庆祝我们的儿童节，学校专门举办了一次丰富多彩、有趣的花园活动。

园林活动包括钓鱼、射击、吹蜡烛、射击、猜谜语、夹珠、打盲球、羽毛球、呼啦圈、浮针、打乒乓球。其中我觉得最有意思的项目是吹蜡烛。这个项目的规则是：一口气吹灭三四根蜡烛，就能得到一张彩票；一口气吹灭五六根蜡烛，就能得到两对门票。

当我怀着极大的兴趣来到会场时，已经有20多人在排队了，我只好耐心地排在队伍的后面。队伍像流水一样，缓缓前行，但愿轮到我眨眼。这时，一些学生一口气吹灭了六根蜡烛，脸上露出自豪的表情。我心想：你在看什么？回头见！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；其他同学很努力，嘴巴鼓鼓的，连蜡烛都没吹灭。他们很不愿意再吹了，只好跑到队列后面继续排队。看着他们的表演，我心里既高兴又紧张，真的担心一个都吹不出来。如果真的发生了，那就太无聊了。

几分钟后，轮到我上场了。我快步走到放蜡烛的舞台上，深吸一口气，然后快步跑上前，用最大的力气把气息吹向蜡烛。“哇”，老师和同学发出一声惊叹。我回头。“一、二、三、四、五”没想到一口气吹灭了五根蜡烛。我高兴得跳了起来。裁判老师给了我两张彩票。这时，我身后的同学向我投来羡慕的目光。

后来也玩了很多项目，感觉很不错。游园活动结束时，我汗流浃背，衣服湿透了，但一点也不觉得累。真的希望每天都是六一，每天都能有这么开心的心情！

周四早上，我们带了一袋零食去参加学校组织的活动。{去飞行基地玩}在车上，我们什么都不在乎，甚至不知道要去哪里。老师让我们下车排队，我们才知道到了。我们排好队，开始活动。

我们做了很多活动，其中一个是最有趣的。这个活动是在走迷宫。我们首先来到一个迷宫，它是用常青树建造的。它有一个入口和一个出口，许多人已经在里面走了。我们班也陆续进入迷宫入口。摆在我们面前的是一条又一条的路。有的能通向出口，有的是死路一条。应该走哪条路？而且，据迷宫主人说，里面还有很多器官。如果不小心碰到了，会被水或者彩纸湿透。就在我们不知道去哪里的时候，一个同学说；“管他呢，我们左转吧。”结果我们班跑得最快的一个人掉进了风琴里，被灌了水。我们都笑得很开心。最后，经过多次尝试和失败，我们终于走出了迷宫。当我们走出迷宫时，我们所有人都会静静地笑。当前页面的第12页

（小学六年级，）