三年级语文书写作文

【第1篇】课本的自述作文400字 语文书的自述

我是初三上册的语文书。当我的小主人刚得到我的时候，她喜欢我。我放学的时候，小主人特意给我买了一件透明的连衣裙。我的小主人每天都用我来读、写、读精彩的故事。后来小主人一点都不珍惜我，把我弄得遍体鳞伤。今天，他又开始毁了我。

丁的课结束了。小师傅带我和同学一起玩《打僵尸》。小师傅拿着我飞过的粉笔头，把我砸得到处都没有一个角落，把我打死了。我想对我的小主人说：“小主人，不要用我来阻挡粉笔头飞过。我很痛苦。可是我嘴不长，怎么说呢！”

还有一次，小主人和爷爷去钓鱼。当时是十月一号国庆假期，所以小师傅也带我去钓鱼。到了鱼塘，小主人怕弄脏她的新衣服，我就成了它的坐位。我的小主人很舒服，但我浑身是泥，感觉很可怕。

我记得最深刻的一次是我师父离校的时候。谁知道，这个时候，天气不太好，下起了倾盆大雨。我师父没带伞，就拿我当伞。我师父没淋湿，我却湿透了。太阳出来的时候，我是干的，但我是皱的。我多么想对我的小主人说：“小主人，请爱我，正确地使用我，不要再伤害我了。”

【第2篇】橡皮和语文书的对话

晚上九点，小明在家做作业，趴在桌子上睡着了。他做了一个奇怪的梦，梦见悲伤的语文书和泪流满面的橡皮在大声说话。

我看到我的橡皮哥揉着眼睛哭。语文书哥问：“橡皮哥，你怎么了？”橡皮哥哭着说：“小明用铅笔扎我的身体，像针一样刺痛我。他用刀把我的身体切开，把我分成几段。我倒在地上，他用脚踩了我一下，呜呜……”

听完语文书，弟弟哭了。橡皮哥问：“哥，你怎么了？”“你看，小明撕我衣服，他还在我身上乱涂乱画，我变得衣衫褴褛，他们老师气得把我扔进垃圾桶，我身上还沾着恶心的口水。”语文书哥刚说完，橡皮哥红着眼睛看着语文书哥，轻轻说：“走吧。”语文书哥点点头说：“好吧，我们现在就跑路吧。”

突然，小明从梦中惊醒，大声说：“你别走，我不会再伤害你了。”看到桌子上静静躺着的橡皮和语文书，小明叫了一盆清水，把橡皮洗了。用干净的橡皮擦掉语文书上的一些图片。小明抱歉地说：“以后我会保护你的。

孩子，做关心学习用品的好孩子。

作者：许

【第3篇】我爱我的语文书300字

我喜欢我的语文书。这本书的封面画着一条河。鱼在水里自由玩耍。鸟儿在蓝天上飞翔。田野里有一片森林.

这本书的第一页是目录。它告诉我这学期有什么课文，有哪些页面。

我打开课本，翻到第一课，上面有单元提示。它告诉我在这个单元应该学习和掌握什么。一行行文字组成一篇文章。这篇文章告诉我们生动的故事和深刻的真理。

语文书是沉默的老师。它带我在知识的海洋中游泳，在真理的世界中玩耍。它告诉我如何表现，什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。每篇文章都有漂亮的插图。让我们更清楚地了解课文的内容。最后是词汇表和词汇表。

你说，我怎么能不喜欢我的语文书！

【第4篇】我忘带了语文书作文250字-小学三年级作文

有一天，我放学回来，拿起语文书背了起来。

晚上，妈妈看到我努力学习，就带我出去玩。我太激动了，把书扔到一边去玩了。我回来的时候，已经九点了。我刷完牙就去睡觉了。

第二天，我吃了早饭。到了教室，准备早读语文。我把书包翻过来，看不见我的语文书。我心想：“我该怎么办？怎么做？是老师骂我，还是我抄书。”我一直在看着后门，期待着一些奇迹。但是不行，唉，我得接受命运。真没想到老师不但没骂我，还借给我一本语文书。

我再也不敢忘记我的语文书了。

【第5篇】课本的自述作文400字 语文书的自述

我是初三上册的语文书。当我的小主人刚得到我的时候，她喜欢我。我放学的时候，小主人特意给我买了一件透明的连衣裙。我的小主人每天都用我来读、写、读精彩的故事。后来小主人一点都不珍惜我，把我弄得遍体鳞伤。今天，他又开始毁了我。

丁的课结束了。小师傅带我和同学一起玩《打僵尸》。小师傅拿着我飞过的粉笔头，把我砸得到处都没有一个角落，把我打死了。我想对我的小主人说：“小主人，不要用我来阻挡粉笔头飞过。我很痛苦。可是我嘴不长，怎么说呢！”

还有一次，小主人和爷爷去钓鱼。当时是十月一号国庆假期，所以小师傅也带我去钓鱼。到了鱼塘，小主人怕弄脏她的新衣服，我就成了它的坐位。我的小主人很舒服，但我浑身是泥，感觉很可怕。

我记得最深刻的一次是我师父离校的时候。谁知道，这个时候，天气不太好，下起了倾盆大雨。我师父没带伞，就拿我当伞。我师父没淋湿，我却湿透了。太阳出来的时候，我是干的，但我是皱的。我多么想对我的小主人说：“小主人，请爱我，正确地使用我，不要再伤害我了。”

【第6篇】我喜欢读语文书作文500字-小学三年级作文

中文书籍中有丰富的文章，有丰富的文化内涵和时代气息，有充满童趣的，有彰显智慧的；有的突出大自然的瑰丽神奇，有的赞美人类美好的情感和高尚的品德。

语文书不仅有精彩的文字，还有漂亮的图文，让我们看起来不无聊。

中国的书籍中有很多名人，如爱迪生、华、彭、李时珍等。都是我们可以借鉴的例子。

中国的书里面有很多诗词，比如江南，河上的渔夫，流浪的歌，乡村，读书的感觉，酸橙的歌，春天的希望等等。这些诗词让我们觉得仿佛身处诗境，让我们感受到中国文化的博大精深，体会到祖国语言文字的魅力，激发起我们学习汉语的热情。

中国的书里有很多名言，比如以艰苦奋斗为路径的山，书是人类进步的阶梯，这些名言里隐藏着很多道理。如果我们能学习和积累它们，我们的知识就会丰富，我们的成绩就会提高很多。如果我们仔细理解它们，不仅有助于我们的学习，还能引导我们学会做人。

中国书籍中有许多名胜古迹，如色彩斑斓的水池、雄伟的武夷山、壮丽的黄山等。学完语文书，我们仿佛身临其境，欣赏着这样的美景。语文书是万能的。他们不仅可以穿越时空，记录历史，传授知识，承担一切，还可以品味文化，陶冶情操。

我喜欢看中文书。它就像知识海洋中的航海家，驾驶着神奇的帆船，带着我们在浩瀚的知识海洋中寻找知识。它让我从一个没有知识的孩子变成了一个有丰富知识的孩子。

【第7篇】一本书的自述300字作文 一本语文书的自述

我叫语文书，小主人很爱我。我的样子很可爱。三个朋友正在认真阅读，上面还注明了我的名字“中国人”。为了防止我漂亮的罩子被打破，主人还给我穿了一件“小二郎”隐身衣。

我的人生来自印刷厂，事业注定，就是教书育人。我的小主人每天上语文课的时候，都会约我出“小房子”。我在身上写了很多不同的知识，用彩笔在我的“肚子”上画了很好的单词和句子.就像穿上了一件花内衣，让我从里到外都很美，很自豪。

我的内容极其丰富！在这里，让小师傅知道雷奈克是如何发明听诊器的，了解森林的作用，教小师傅文明礼仪……

不知不觉中，小师傅学到了很多知识。我的小主人和我朝夕相处，越来越喜欢我。

【第8篇】我爱语文书作文600字-小学三年级作文

我喜欢语文书

罗志宏，中央学校三年级一班

教官李姣

我喜欢看书。我一进入书的一角，就像一条鱼找到了水，美丽地看着它。在这么多的书里，我还是最爱我的语文书，不仅仅是因为老师上课讲解的生动，更是因为我通过学习感到更快乐，更精彩。

学了《荷花》，好久都回不来了。在我的面前，我总是看到像大绿盘一样拥挤的荷叶，从荷叶中走出精致优雅、形状各异的荷花。好美！我自己好像也是莲花仙子。

在回家的路上，我四处寻找荷花的影子，想感受书中的美，但那是春天！莲花的影子在哪里？

突然听到一股清香，啊！桃花！看他们笑得多灿烂！桃花拥挤，遮住了枝叶，只是偶尔露出几个绿色的圆头。盛开的桃花织成一片……粉霞，一个我学过的词，从我脑海里蹦出来。这恐怕真的是织女织的吧。

这灿烂的桃花真的让我看得目瞪口呆。一阵微风吹来，一阵香风扑面而来。突然觉得自己像一朵桃花，穿着粉色的衣服，随风起舞。蜜蜂歌唱：春天在哪里？春天在哪里.在我的陪伴下，蝴蝶与我共舞，不仅是我，一棵树上所有的桃花都在起舞。风过之后，我不再跳舞，静静地站在那里。蜜蜂来吮吸甜美的花蜜。我撩起花蕊，高兴地叫道：“来！让我们为幸福干杯……”

过了很久，我才意识到，啊！我不是桃花！看桃花！我贪婪地闻着粉红色的芬芳花朵。我好想挑一个！如果是以前，我早就挑满胸了，可是现在，我再也不想打碎桃花这种美好的东西了，也不敢打扰他们的幸福！

【第9篇】书的自述作文400字 一本语文书的自述

大家好，我是一本语文书。我以前很漂亮，封面有彩色插图。当你打开书本时，你会看到美丽而有教育意义的文本和美丽的图片。这些文字有的是关于风景的，有的是关于事物的……一共24条文字！

虽然我这么漂亮，这么有见识，但是有人对我不好，她是我的小主人。我记得我第一次接触这个小主人的时候，我太天真了，我很信任她，觉得她会对我很好。上课的时候，让我静静的陪着她。做作业的时候，在我的帮助下快速正确的完成任务；休息的时候，让我在书包里安静平稳的睡觉，舒舒服服的睡个好觉…

然而，我完全错了。没多久，她就经常在我身上乱涂乱画，把我漂亮的脸蛋弄得很难看。她经常伤害我，有时折叠成一个小角落，有时搞小动作。最可怕的是，有一次，主人拿我当武器，和同桌打架，把我的“骨头”打碎了。还好主人妈妈给了我一条小裙子。不然我就真的残废了.

现在每天回到“家”睡觉，只能用同样命运的课本哀叹。他们和我一样恐怖，真的是同命相连！

【第10篇】《南辕北辙》续（续语文书）作文300字-小学三年级作文

《南辕北辙》续

(续自中文书)朋友说服不了那个人，只好对那个人说：“你会很后悔的。”

那个人继续往前走。突然，一片大沙漠出现在他面前。在放弃之前，那个人对司机说：“嘿，继续前进。”车夫拒绝了。那人又对司机说：“你再骑，我给你双倍的钱。”马车夫见他贪心，就答应了。

走了八天八夜，他们终于走出了茫茫沙漠。然而，刚刚走出沙漠，就是一望无际的大海。那人仍然没有放弃，雇了一个船夫，租了一艘帆船，把马车放在船上的仓库里，乘着帆船起飞了。

不知多少年，多少个月，多少天过去了，一个白发苍苍的老人冒着风浪从赵来到了楚国的港口。这个人就是那个不听朋友劝告的人。

人们经常嘲笑这样的人，但你有没有想过“坚持就是胜利”这句老话？只要你坚持，不管事情有多难，你都会成功！

【第11篇】美丽的语文书封面作文250字-小学三年级作文

今天，一本新书出版了。今年的语文书封面很好看！

中文书的封面，是夏天画的。天气晴朗，天空飘着白云，鸟儿在天空自由飞翔。学生们去郊游了！郊游的地方有很多树，但也很茂盛，五颜六色的花，蜜蜂在上面采蜜，茂密的草地上，有一只七星瓢虫.学生们在认真观察记录，一个学生拿着放大镜在认真观察花，另一个学生跪在草地上观察，还有一个学生在看蜘蛛，拿着笔在本子上记录。

耶！今年的中文书皮真好看！

【第12篇】语文书的风波作文600字-小学三年级作文

二年级的时候，发生了一件让我后悔的事。

有一次晚上匆匆收拾书包，却忘了带语文书，自己也不知道。

第二天早上，我兴高采烈地去了学校。我在教室里早早去上课的时候，翻了翻书包，没有看到任何语文书。现在我很烦。没有语文书怎么看书？老师知道了肯定会批评我的。这一刻，我很焦虑，就像热锅上的蚂蚁。我想：我昨晚收拾书包的时候一定是把书包落下了。感觉自己太健忘了。现在该怎么办？于是，我拿起我的课外书，聚精会神地读了起来。还好没被老师发现，早上躲过了这次抢劫。

上语文课的时候我就想：现在运气不好。没有语文书怎么去上课？老师过来的时候，我立刻低下头。过了一会儿，我没有听到老师的批评，只是看到老师走开了。我很惊讶。“哦，我的上帝！不被老师批评真是太好了。”这样做，老师很关心我，不让我出丑，反而幸灾乐祸。

现在，我真的很后悔当时没有带语文书。这只是一件小事，但会永远记在心里。我想感谢我的老师。没有她，我就不会改正这个坏习惯。我不知道当时老师为什么不批评我，我还是解不开这个结。但我知道她在乎我。我以为我会被老师批评，但我从来没想过我会感到惊讶。没想到没被批评，反而很开心。我也很讨厌自己，讨厌让老师一直担心我。我一定是一个不会让老师担心的好学生，以后会为老师分担烦恼。

我永远不会忘记，我会永远感谢我的老师。

南京芳草地小学三年级：顺其自然

【第13篇】忘记带语文书了作文350字-小学三年级作文

今天早上，和往常一样，我早早来到教室。坐好位置后，我开始翻书包，准备找语文书，早上又苦口婆心的开始学习，没想到，我的语文书找不到了。

我想了很久才想起来昨晚做完作业后，我和妈妈去客厅看电视。看完电视，已经很晚了。我赶紧洗漱上床，忘了把语文书放进书包里。

我坐在一个很不舒服的位置上，想着如果没有语文书的话上课怎么办。就在我正纳闷怎么办的时候，同桌来了。她见我着急，就问我：“你怎么了？找不到东西吗？”我很沮丧，说：“我忘了带语文书。”同桌听了之后笑着说：“没关系。我们两个都可以读一本。”听完同桌的话，我看着她，仿佛看到了救世主，我被深深地感动了。

上完这课，晚上睡觉前一定要检查书包，千万不要忘记带东西。

【第14篇】我喜欢读语文书作文500字-小学三年级作文

中文书籍中有丰富的文章，有丰富的文化内涵和时代气息，有充满童趣的，有彰显智慧的；有的突出大自然的瑰丽神奇，有的赞美人类美好的情感和高尚的品德。

语文书不仅有精彩的文字，还有漂亮的图文，让我们看起来不无聊。

中国的书籍中有很多名人，如爱迪生、华、彭、李时珍等。都是我们可以借鉴的例子。

中国的书里面有很多诗词，比如江南，河上的渔夫，流浪的歌，乡村，读书的感觉，酸橙的歌，春天的希望等等。这些诗词让我们觉得仿佛身处诗境，让我们感受到中国文化的博大精深，体会到祖国语言文字的魅力，激发起我们学习汉语的热情。

中国的书里有很多名言，比如以艰苦奋斗为路径的山，书是人类进步的阶梯，这些名言里隐藏着很多道理。如果我们能学习和积累它们，我们的知识就会丰富，我们的成绩就会提高很多。如果我们仔细理解它们，不仅有助于我们的学习，还能引导我们学会做人。

中国书籍中有许多名胜古迹，如色彩斑斓的水池、雄伟的武夷山、壮丽的黄山等。学完语文书，我们仿佛身临其境，欣赏着这样的美景。语文书是万能的。他们不仅可以穿越时空，记录历史，传授知识，承担一切，还可以品味文化，陶冶情操。

我喜欢看中文书。它就像知识海洋中的航海家，驾驶着神奇的帆船，带着我们在浩瀚的知识海洋中寻找知识。它让我从一个没有知识的孩子变成了一个有丰富知识的孩子。

【第15篇】小学三年级作文：我爱语文书

我喜欢语文书

凤城镇中心学校三年级一班罗志宏

教官李姣

我喜欢看书。我一进入书的一角，就像一条鱼找到了水，美丽地看着它。在这么多的书里，我还是最爱我的语文书，不仅仅是因为老师上课讲解的生动，更是因为我通过学习感到更快乐，更精彩。

学了《荷花》，好久都回不来了。在我的面前，我总是看到像大绿盘一样拥挤的荷叶，从荷叶中走出精致优雅、形状各异的荷花。好美！我自己好像也是莲花仙子。

在回家的路上，我四处寻找荷花的影子，想感受书中的美，但那是春天！莲花的影子在哪里？

突然听到一股清香，啊！桃花！看他们笑得多灿烂！桃花拥挤，遮住了枝叶，只是偶尔露出几个绿色的圆头。盛开的桃花织成一片……粉霞，一个我学过的词，从我脑海里蹦出来。这恐怕真的是织女织的吧。

这灿烂的桃花真的让我看得目瞪口呆。一阵微风吹来，一阵香风扑面而来。突然觉得自己像一朵桃花，穿着粉色的衣服，随风起舞。蜜蜂歌唱：春天在哪里？春天在哪里.在我的陪伴下，蝴蝶与我共舞，不仅是我，一棵树上所有的桃花都在起舞。风过之后，我不再跳舞，静静地站在那里。蜜蜂来吮吸甜美的花蜜。我撩起花蕊，高兴地叫道：“来！让我们为幸福干杯……”

过了很久，我才意识到，啊！我不是桃花！看桃花！我贪婪地闻着粉红色的芬芳花朵。我好想挑一个！如果是以前，我早就挑满胸了，可是现在，我再也不想打碎桃花这种美好的东西了，也不敢打扰他们的幸福！

小学其他年级同类作文

我的语文书600字

语文是一种文化，也是通过书本传授语言文学知识的。

刚到手的五年级开学第一册语文书，是一笔财富。它像是知识的宝库，内容丰富；它像一把钥匙，打开了通向知识的大门。现在让我的语文书带我去语言文学的多彩世界。

语文书是长方形的，封面不断变化，从高一高二的卡通动物，到高三高四的活在课文里。随着人们年龄的增长，对知识和文化的需求不断提高，里面的内容丰富多彩。语文书的封面描述了桂花雨课的场景。

我随意打开，看到了与文字相匹配的生动传神的画面，仿佛给我们带来了一种看不见的景象。久而久之，我收集了很多诗词，日积月累。还有包含无数资料的资料袋！语文书蕴含着无限的知识，包括乡愁叙事、产品说明文、生活真相、趣味汉字、父母爱情故事、政治家爱国精神诗词等。给我留下了深刻的印象，也启发了我。语文书是知识的深井，知识的源泉取之不尽，用之不竭。

我的语文书是一个学识渊博的小博士，一个汇聚世界的相机，一个精通诗画的诗人。我的语文书，连同我的语文老师，教会了我语言、写作和文学的知识。语文书也给我带来了无穷的乐趣！语文书充满无限魅力！让我们热爱并喜欢它！

（小学五年级，）

一本破旧的语文书

我是一本语文书，一本破旧的语文书。

时光倒流，小主人的家在半山腰，生活水平很低。我被分配到我的小主人上学后不久。他得到我的时候，摸着我漂亮的封面，看着我黑色的新词，白纸上散发着书页和线条的香味。怕我出什么问题，他小心翼翼地穿上一件“大白棉袄”，就像“我怕在外面融化，但又怕丢在我手里”。这一年，我过得很开心。每天听着师父铿锵有力的朗读，充满了开心的笑声，和忘我的激情呐喊。

然而好景不长。转眼间，小师傅已经读完了二年级，不需要一年级的书了。他看着我，毫不犹豫毫不留情的扒了我的大棉袄，残忍的把我扔到柜子里，加了一把锁。当时我环顾四周，四周一片黑暗，我努力喊着：“喂？有人吗？”但是无济于事。

恐怕我的小主人忘了我的语文书，那本书曾经和他一起度过快乐的一年。我后悔，后悔它为什么落到他手里；我很难过。我很难过。我不能看着外面的蓝天白云微笑。

我绝望了。

整整20年，我没有生老病死，也没有苦苦等待。哪一年你不在孤独和黑暗中煎熬？我崩溃了：我的文字和墨水都丢了，我的试卷上全是黄色的痕迹。

我绝望地坚持着。我在坚持中绝望。

一天，突然一个熟悉的声音在我耳边响起。“爸爸，这个柜子里有什么？”“嘿，这是我父亲小时候读过的书。二十年前爸爸的老朋友。爸爸已经离开半山腰的老房子二十年了。”“书呢？二十年前的书？让我看看。”

在这个漏风漏阳光的老房子里，一个中年男人和一个小男孩正在用手轻轻地刷掉柜子上的灰尘，小心翼翼地掀开柜子盖。橱柜里的两只蜘蛛吃惊地跳起来，飞快地跑开了。

小男孩把我抱起来打开。“哦，怎么会这样？”你没有珍惜！“小男孩抱怨他爸爸，擦掉我脸上的灰尘。听说这几年的委屈好像都融化了，我再也不能忍受这么长时间的等待了。砰的一声，我的身体在中间散开，一分为二，从小男孩手里滑落到地上。小男孩可怜的看了我一眼，说：“唉，我还是想带回家，做在书柜上。"

现在，我已经变成了一把土，身上长出了一朵美丽的花，每年都在大地上绽放。

（四年级，800字）

新编语文书

看《猎人海力布》关于《倔强的小红军》找《尊严》用《西门豹》。《倔强的小红军》说“我不去。我们要去《二七大罢工》。”亨特海力布递给他一支《争吵》香烟，说道：“不记得了，《红旗渠》。”于是他们很快走过《她是我的好朋友》。路边的风景非常美丽。《峨眉道上》和《丑菊》开着娇嫩的花朵，蜜蜂在花丛中翩翩起舞，《落花生》、《麻雀》和《雪猴》在《猫》旁快乐地玩耍，鸟儿在天空自由飞翔。这里真的是《古井》。《鸟的乐园》不禁感叹。《鸟情》照着地球升起一缕缕白烟，真像《江南春》。他们继续往前走，经过《惠崇春江晚景》，看到中华民族的象征——《倔强的小红军》，捧着《太阳》的水，和《镜泊湖奇观》一样醉人，一样痴情。当他们到达《龙门石窟》时，他们看到他正在专心地看《黄河魂》。通过他的眼睛，我听到了《趵突泉》借钱。《西湖的绿》接过《西门豹》，高兴地说：“老朋友，加油，《圆明园的毁灭》，《一个中国孩子的呼声》仔细检查了他家。看到左边墙上挂着李白的《西门豹》诗画，与右边墙上的《猎人海力布》遥相呼应。他告诉我们，自从写了《我有跨上信息高速路》，他看了很多文章和他的作文。现在他正在读《猎人海力布》这本书。他说：“我要回老家，准备写一篇《赠汪伦》给大家看看。听了他的话，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《记金华双龙洞》都很感动。他们站在《地球万岁》上大喊：“《长城》！”

合上课本，我有无限闲情逸致。多好的教材啊，它就像一艘船，载着我走向知识的海洋。

（五年级，700字）