科学三年级上册作文

【第1篇】有趣的科学实验作文300字 我的科学故事

从小就喜欢听科学相关的故事，做科学相关的实验。特别喜欢听《爱迪生救妈妈》的故事，做“让小灯泡发光”的实验。

有一次上科学课，管教我们拿出学习工具开始做。

我看了一遍说明书就开始做了：先在灯座上放一个小灯泡，然后在下面左右两边插一个金属导件，然后把前后头拉出的电线拿出来。一根导线一端的导线连接到灯座下的左导向件，另一根导线一端的导线连接到灯座下的右导向件。然后在电池盒的两侧插入导向件，将两根导线的另一端放在电池盒的左右两端，最后在电池盒内转动一节电池。

通过这个实验，我知道做一个实验有多难。这个实验我已经成功了，以后还会做更多的实验。

【第2篇】我们爱科学读后感作文700字-小学三年级作文

科学就像一片汪洋大海，我们是一些鱼。虽然我们现在在海里自由畅游，无忧无虑，但在未来，随着时代的发展，社会的需要，水中可能没有氧气，我们必须换个地方生存。如果我们改变了，海洋就会被我们污染。到时候，我们会找到另一片没有干净海洋的海洋来生存。这就是我们要寻找的科学。只有创新，努力，才能有更好的生存家园。

在我们这个时代，需要的是科学。不了解科学，我们可能活不到这个社会，会被这个社会淘汰。如果我们理解科学，我们在这个社会就有生存的空间。

现在正是因为科学，我们的国家才如此强大。在这个竞争激烈的时代，我们需要科学，我们需要技术。一个国家的科技实力越来越重要，已经成为竞争的决定性因素。因此，我们应该理解科学，充分发挥科学的力量，使我们的国家越来越强大。

所以要学科学，要热爱科学，要展示科学，但是怎么做呢？很多科学家说，好奇心是人性最重要的方面之一，也是依法探索科学奥秘的主要动机。所以在我们的日常生活中，要勇于实践，敢于探索，善于发现新的东西，把自己发现的结果记录下来，然后慢慢深入，最后得出结论。这样，慢慢地，我们才能真正拥有科学，掌握科学，享受科学带给我们的快乐和喜悦

作为一名小学生，我们正处于成长发展阶段。学习科学，要从小开始。我们要努力学好文化课，因为这是一切学习的基础；同时，在业余时间，我们应该阅读更多适合我们中学生的科普书籍、报纸和其他读物。在学习和家庭生活中，我们不仅要动脑思考问题，还要积极从事各种小创作，培养对科学的热爱和兴趣。如果我们能长期这样做，我们就能热爱科学，拥有丰富的知识。这就是这本书带给我的。

三年级：潘爱美

【第3篇】假如我是科学家作文600字-小学三年级作文

有人想当画家，有人想当作家，有人想当医生。如果你问我想做什么，我会告诉你：我想做一个全世界都认识我的科学家。

一天晚上，我坐在书桌前，想象自己成为科学家后能为人类做些什么。想着想着不知不觉睡着了。

当我睁开眼睛时，我惊讶地发现自己睡在床上。现在是2034年。机器人玛丽走过来对我说：“早上好！教授，现在是2034年3月24日。吃完早饭，10点去中国防部大楼开会。下午3点10分，你去恐龙时代拿个化石，交给中国生物研究所。”然后他从我的衣柜里拿出一件衬衫和裤子递给我。他去我的车库洗车。

我换好衣服，在桌旁坐下，津津有味地吃着玛丽准备的早餐。早饭后，我看了看表，离10点只有5分钟了。我去车库准备去国防部大楼。玛丽已经洗过车了，正在等我上那辆超速行驶的车。我一上车，下了几个指令，就关上门，对方向盘说：“中国防部大楼。”超音速以惊人的速度来到了国防大厦。我把车停好，来到会议室的时候，正好是10点。

会议结束后，我回家了，带着刚刚的参观。我正要离开。玛丽也上来了，他带了两支麻醉枪。我问他为什么拿麻醉枪，他回答：“为了防身。”不一会儿，我们来到了两亿多年前恐龙时代的三叠纪世纪。我的脚边碰巧有一块重一个鸡蛋的化石。我们把化石包好后，立刻带着刚刚参观过的人，兴冲冲地来到中国古生物研究所，找到了院长。我把这块珍贵的化石给了院长，院长说：“我要好好研究一下。古代细菌和现在的细菌有什么区别？”

我回家，洗了个澡，穿上睡衣，来到我的卧室，睡着了.

讲师：罗燕

【第4篇】相信科学反对邪教、你我共建和谐社区作文800字-小学三年级作文

各位领导，各位来宾，大家好！我是康有为纪念小学三年级二班的曾志阳。今天，我演讲的主题是“相信科学”

学会反对邪教，和你我一起构建和谐社区。

邪教就像一滴黑墨水，融入干净的水中，影响、污染、扰乱自己的宁静和舒适；邪教就像利剑一样，招摇，充满诱惑。一旦他们刺伤了人们的心，他们将永远无法生存。它们在各个时代、各个时代、各个国家都能看到。即使在今天，随着科学和文明的发展，邪教依然存在。美国的大卫教，英国的黑暗宗教，中国的法轮功等。都是利用人们的无知和愚昧来诈骗、欺骗、杀害和伤害人们的精神和灵魂，危害人们的健康。“拒绝邪教，反对邪教，消灭邪教”是我们的怒吼！

幸运的是，在我们金华街的盘丘社区，通过“无辜家庭、和谐社区”的宣传教育活动，我们深刻认识到了邪教的危害性，从而树立了正确的世界观、人生观和价值观。通过“家庭拒绝邪教”活动，我们清楚地知道，人类可以对自然现象进行科学解释，知道如何利用科学知识解决生活中存在的问题。比如，如果科学允许人类掌握人工降雨，我们就不再求雨；科学让人类明白了夏夜坟墓里的野火，我们不再害怕“鬼”；科学已经让人类明白，疾病是病菌侵入人体造成的，所以我们会寻求医疗，而不是要求巫师和神灵赶走“鬼”。

在科技飞速发展的今天，我们是新一代的接班人，沐浴着中国***的灿烂阳光，毫无顾虑地坐在教室里，吸收着老师的雨露，享受着科技进步的成果。我们多幸福啊！我坚信，随着科学的进步，人类对自然的认识越来越深刻，法轮功等邪教也会越来越失去立足之地。所以要崇尚科学，反对邪教；你我共建和谐文明社区！用科学知识武装我们的头脑，把我们的社区装饰得更加和谐美好；让我们的祖国更加繁荣。

邻居兄弟姐妹们，让我们携起手来！交心！热爱科学，为爱和家而活；反对邪教，不听，不信，不传播；增进你的健康，为了你，为了我，为了你的祖国。

广州康有为纪念小学三年级：快乐

【第5篇】科学课作文450字-小学三年级作文

今天，我们班有一节科学课。很正常，但是？这个理科班发生了一件事，变得不寻常。

事情是这样的，因为这是这学期最后一节理科课，该期末考试了。理科老师发了一些资料，让我们自己复习，记住这些知识点。我们全班开始认真复习。一开始一切都很好。过了一会儿，教室的后半部分传来了戏谑的声音。我回头一看，原来是小胡和金枭在玩。这两个同学不是同桌，而是前后，因为我们中午要午睡，大家都带着小枕头。现在不是午睡时间。这两个学生正在玩那个小枕头。太棒了，被理科老师抓住了！他们认为他们很聪明，如果他们在桌子下面乱搞就不会被发现。要知道，老师的眼睛跟孙悟空一样。怎么才能逃过他们的眼睛？看到理科老师叫他们两个宝宝站起来，很认真的说：“复习了吗！”他们两个立刻低头不敢说一句话。我只能被老师批评。最后理科老师把他们交给班主任，等待他们的命运。

嘿！你说，真的，要考试，学习不好。结果你被骂了！

【第6篇】我是“小科学家”_三年级写事作文600字

今天是周末。我很早就完成了作业，帮我妈妈打扫了厨房。我洗碗的时候发现池子里的水去不了。我问我妈怎么办。妈妈去邻居家借工具。木柄下面有一个橡胶做的碗，然后她用力压在出水口，又把它拉了出来，这样过了三四次水就流下来了。

下午我帮妈妈洗菜，水跟我玩游戏似的，再也流不下来了。我觉得跟邻居借很尴尬。我还是想办法吧。于是我用一个空盆把出水口倒扣住，然后捡起来。没想到，它起作用了，但是水花把我的衣服弄湿了。

过了一段时间，水就不会再下去了。我能怎么做呢？我一边思考，一边用手指在河口旋转。我一生气就使劲转身。没想到奇迹发生了，水槽里的水慢慢的往下流。水往下流和我手指的转动有关吗？我又试了几次。真的，只要我的手指在进水口旋转三四次360度，就会有漩涡，水就会往下流。漩涡越来越急，范围越来越大，水越来越急，很快就干了。我把这个发现告诉了我妈，但是她不相信。我在她相信之前给了她一次机会。妈妈问：“怎么回事？”我不知道。

连续几天，一有时间就着迷观察。但是上帝反对我。我觉得水槽堵了，其实没堵。一个周末，表哥来了。她什么都喜欢打破砂锅。我找表哥帮忙，我们一起网上搜。原来手指旋转时，会在水槽下面形成漩涡。惯性让漩涡越来越大。漩涡产生的力使物体碰撞，碰撞使落水管中的残渣分离；同时，由于力的惯性，漩涡中的水快速向下流动，使水向下流动。我跟奶奶和邻居说，这种方法用了以后就见效了，夸我多好看。

从此对生活中的很多现象产生了浓厚的兴趣，愿意探索问题，持之以恒，成为知名的“小科学家”。

【第7篇】小学三年级作文：身边的科学

从小到大，心里一直有个疑问，为什么我一直对着太阳微笑。这个问题的答案是通过学习《十万个为什么》得到的。最初，向日葵面向太阳的谜团已经解开。

原来向日葵花盘下面的茎里有一种激素，可以刺激细胞生长，这种激素叫生长素。晴天阳光下，背光侧的生长素比光照侧多，生长快。就这样，整个花盘向着太阳点点头，绕着太阳转，仿佛在对着太阳“微笑”。也知道向日葵盘是由十万朵小花组成的。

通过《十万个为什么》的学习，我知道水仙花种在清水里会生长开花；植物睡觉是因为太累；竹子通常开花不结果，但也能繁殖后代；中午最好切瓶插花；海底不平坦，像陆地一样，有山脊、盆地、平原、海沟。等待知识。

通过学习书本上的科学知识，我对身边的事情了解的更多，也更热爱科学！

【第8篇】假如我变成了一个科学家作文250字-小学三年级作文

如果我成为一名科学家，我将发明许多造福人类的发明。

首先，我想发明一种节水装置。节水装置实际上是一把雨伞，顶部有一个发射器。下雨时，它可以吸收雨水，并将其输送到没有水的地方。

我还有一个发明叫炼钢机器人。它的作用是用最少的材料生产出最好的钢。

我最不想给你看的就是变色套装，可以自由变色。我举个例子：如果你不想穿红色的衣服，那么你可以告诉你的裤子换成…颜色。

有什么好的发明就来找我，我给你发明。

三年级：刘

【第9篇】神奇的《少年科学画报》作文300字-小学三年级作文

最近看了一本书，放不下。这本书里有很多科学知识，其中火星上的“虫子”让我感触最深。

看，一群巨大的蛞蝓正在火星平原上爬行。这一幕是科幻巨作《少年科学画报》的真实再现，但不是有血有肉的动物。只是形状奇特的沙丘。这些沙丘主要来自火山口底部的玄武岩，所以全身是黑色的。在火星自转的作用下，强劲的西风把沙丘变成了蛞蝓。

火星的地质结构真的很像我们想象中的外星昆虫：蜘蛛、媒介昆虫、蝴蝶、果蝇等等。

人类登上了月球，嫦娥这个月成为了现实。当火星再次被触碰时，无论宇宙中的哪个角落，总会创造出超乎想象的奇迹。

通过阅读《沙丘》，我深深的明白了，大自然真的很神奇。中国飞龙出海。我热爱科学，将来会探索大自然的奥秘。

目前，我想努力学习，打下坚实的基础，为祖国的繁荣和人类的进步做出贡献。

三年级：胡亚捷

【第10篇】小学三年级作文：科学实验

科学实验

今天，让我们走上科学的道路，探索科学的奥秘。

今天晚上吃完饭，我做了两个实验，很有意思。你真的想听吗？那就慢慢听我说。

第一个实验需要准备：脸盆、自来水、玻璃和纸球。先拿起脸盆里的半盆水，再撕一点纸揉成一团。记得节约用纸！把纸球放在玻璃的底部。接下来，把杯子放进水盆里。我发现如果把玻璃垂直扣进盆子里，玻璃里的纸根本不会湿。因为杯子里的空气不出去，水也不想进来，也就是空气占据了水的空间。如果你把杯子成一个角度放入盆中，纸会立即被浸湿，因为当空气出去时，水必须进来，也就是水占据了空气的空间。

第二个实验需要准备：脸盆，自来水，塑料袋。第一，网盆里装的是水，塑料袋里装的是空气，塑料袋的口像气球一样扎得紧紧的。然后，塑料袋被压入水中。我发现它不会沉，水还会咕嘟咕嘟吐泡泡。我觉得很奇怪。如果往塑料袋里倒水，按下去，水里就没有气泡了，塑料袋就沉了。这是因为塑料袋里没有水的时候，空气比水轻，会浮在水面上。

最近怎么样？是不是很有意思？我们自己来吧！

北京市朝阳区平乐园小学三年级：王亚坤

【第11篇】小学三年级作文：科学课

今天，我们有一节科学课。这节科学课的内容是老师教我们如何正确使用酒精灯。我觉得很有意思。

理科老师首先拿着一个酒瓶。我们来观察一下酒精灯里的酒精量不能超过瓶子的三分之二。同时上面还有一个瓶盖。不用的时候盖上。接下来，理科老师给我们演示了如何正确点亮酒精灯。老师用点燃的火柴从下往上点燃酒精灯，这样灯就亮了。老师告诉我们火焰分为三层。最外层叫外焰，温度最高，中间的叫中焰，最里面的叫内焰。老师让我们观察一下，然后用灯头斜着从右上角遮住火焰。后来老师又造了。他解释说：“酒精灯帽需要盖两次。虽然是第一次加盖，但加盖后会有很多燃烧气体残留在瓶盖内。如果不重新盖上盖子，让那些气体排出，下次就很难点燃了。”“哦！原来这就是真相！”我们恍然大悟。

通过这节课的学习，我明白了一个小酒精灯的用途，还有这样一个窍门！如果我们使用不当，可能会有一些意想不到的灾难。

【第12篇】我喜欢科学课

从三年级开始，我们上科学课。我心里有多高兴，说不出。老师讲植物叶子的时候，我捡了很多叶子，一片一片仔细观察；老师谈论家禽中的鸡。我在家吃鸡，留下鸡骨头和鸡毛，和书比。

有一节课讲的是植物的茎，它可以输送水分和养分。老师做了一个小实验：把一根树枝放在红色的墨水瓶里，叶子渐渐变红。老师把树枝剪了，中间有一条红线。我回家做了一个实验：把一根芹菜放进一个装满红墨水的瓶子里。果不其然，叶柄慢慢变红，叶子上有小红点，最后渐渐合二为一。我用卷笔刀小心地削茎。哦！管子里装满了红色的水果汁。我高兴地拍着手，对妹妹喊：“快来看，输送管道的作用真的很大！”姐姐跑过来惊讶地说：“哎呀，这个实验真有意思！”

我越来越喜欢科学课了。我认为：只要我们多观察，多实验，多学习，就能学好科学。

【第13篇】我对生命科学的看法300字

今天早上在我去学校的路上，我和妈妈谈论了生命科学，我对生命科学的看法：

“我想，几十亿年前，心脏是一个独立的生命体，生命很短暂，只有一年。人类也是独立的生命体，生命短暂，但比心还短，只有一天。”

“有一天，当心脏想找到一个好的星球生活时，他们在每个星球上放几个探测球。”

“他们发现了地球，但是发现地球的超级古代文明已经出现，他们想和我们共存，我们同意了。但每个人都想活得更久，看看自己的子孙能不能做到。”

“人类想到一个办法，心脏小，把它放进人的胃里，让它循环血液，人就会活得更久，心脏也会活得更久。这样每个人都可以长寿，这种状态一直延续到现在。”

我妈听了，同意我的观点，我会意地笑了。

【第14篇】背科学作文300字-小学三年级作文

今天的科学课，科学老师不仅检查了我们抄的内容，还安排我们自己阅读背诵第一单元到第三单元的内容。

理科老师，首先，稍微讲一下。然后，我们来回顾一下自己。我心想，现在，我要好好背。一定要记住最后一课。我不想再做了。真的好累！相比之下，更容易背！所以，上课的时候，我牢记在心。我看其他同学也很认真，真的是期末复习最紧张的阶段。可能大家都记住上一课了吧！毕竟没有人愿意被惩罚。所以，这一次，大家真的很用心的对待它。

理科课上，大家都把心放在背后，理科老师看到这一幕非常高兴，笑了。毕竟理科一直希望我们考得好，他也很高兴看到我们热衷。

【第15篇】小学三年级作文：一次有趣的科学实验

今天的科学课是《水的浮力》。下课的时候，老师给我们留了一个思考问题：怎么做才能让鸡蛋浮在水面上？大家七嘴八舌地嚷开了。有人说：“给杯子加汽油。”老师摇摇头。有人说，“把鸡蛋放在一个能吹出足够空气的气球里。”老师又摇了摇头。另一个人说：“鸡蛋不能浮在杯子上。”老师说：“你想知道怎么做吗？”每个人都竖起了耳朵。老师接着说：“方法很简单，往杯子里加盐就行了。”学生们不解，老师解释说：“当盐加到一定量时，盐水的比例大于鸡蛋，然后鸡蛋就能浮在水面上。学生可以自己回家试一试。看是不是像老师说的那样。”听了老师的话，我还是半信半疑。决定回家试一试。

回到家，我迫不及待地放下书包，跑到厨房。我首先找到了一个杯子、一个鸡蛋和一包盐。然后在杯子里加入适量的水，然后小心翼翼地把鸡蛋放入水中。然后我一点一点往杯子里加盐。然而，蛋没有动。我对自己说：“怎么回事？我加的盐不够吗？”于是，我往杯子里倒了半包盐。心想，反正有盐，够我妈煮的。另外，我练习的勇气会得到妈妈的肯定。就在我沾沾自喜的时候，奇迹出现了！鸡蛋真的飘。我太激动了，继续往杯子里加盐，最后鸡蛋浮在了杯子上。我高兴得跳了起来。

小学其他年级同类作文

奇妙的科学

经过学生们的精心准备，班级和团队班级丰富多彩的“科学变化”在学生们的眼前新鲜出炉。

“我们是共产主义的继承者。”唱完队歌，首先山子航就带着自己的小科学实验上场了。为什么只有几本书堆在一起？怎么能变出一点科学？一个大大的问号出现在我的脑海里，主持人似乎看出了我们的心思，于是叫我们班的两个“大力士”上台打开了两本书。我觉得很好奇，就上去当督察了。我仔细一看，只见它们一个个堆在一起，根本没有浇水的痕迹。有人说可能是因为书与书之间的压力，也有人说` ` `学生说了很多。

更精彩的还在后面！

快看！龟兔赛跑又要开始了。刘超拿出两个瓶子，一个空瓶子是兔子，另一个装满水的瓶子是乌龟。裁判下令，两瓶同时滚下。最后乌龟夺冠了。它不仅跑得比兔子快，而且跑得比兔子快得多。这个小实验太棒了！

科学是我们人生旅途中的导游。

第6类(3)

王琼

镇海区实验小学

（六年级，400字）

假如我变成了万能科学家

如果我成为一名宇宙科学家，

乐康第二小学(四班)

赖建宇

如果我成为一名宇宙科学家，我会把我的车换成太阳能，让空气清新。我想发明一种垃圾车，可以把塑料变成塑料制品，把各种电器留下的电变成电池，还可以修理一些铁器…

如果我成为万能科学家，我会把药水糖化，让孩子不哭不闹。我还想发明一种保护婴儿的机器，可以观察和管理婴儿。

如果我是一个宇宙科学家，我会发明许多停车场和地下车库。我不得不把空调缩小，这样我就可以带着它到处吹。

如果我是一名宇宙科学家，我会开发一个新的宇宙基地，发明一个翻译，并与外星人合作。

如果我是一个宇宙科学家，我会把相机换成明暗相间的相机，无论多暗多亮都能拍出清晰的画面。我也想把冰淇淋完全冰镇，这样才不会轻易滴到手上。

如果有一天，世界级的讨论邀请我，我会倡导共产主义社会，少量的肉，和平的世界.

（四年级，300字）

我的一次科学实验

今天老师让我们写一篇关于科学实验的作文。但是在写作文之前，你要做一个实验。呵呵，很简单。我心想，我要自己写作文。让他们知道，我也有这个能力。

回到家，我立刻找到了所有可以做实验的工具，然后等着展示自己的才华

然而，几分钟后，我意识到我错了。一点头绪都没有。我开始退缩了。这时，父亲走进了我的房间。他看着我悲伤的脸，关切地问：“子美，你怎么了？”有没有遇到什么问题？”我委屈地看着父亲，然后把事情的来龙去脉说了出来。

过了一会儿，爸爸才恍然大悟“哦”。一声，然后低头沉思。“折一个能盛水的纸盒，放在酒精灯的火焰上加热。水可以烧开，但纸盒完好无损。你信吗？”父亲突然说话，吓了我一跳，但我想起父亲刚才说的话，觉得好笑，就忍不住笑了。父亲听了我的笑声，恼羞成怒。我吓得马上不出声，然后身体不由自主地开始了实验。但是实验的结果吓了我一跳。水开了。眼前的一切让我目瞪口呆，眼睛睁得大大的。我看到纸箱下烧着一团黑色，其余地方安然无恙。简直是奇迹！还没等我反应过来，父亲笑着解释说：“纸的燃烧度是180多度，而开水的温度只有100度左右。而且，水的沸腾条件是：第一，达到沸点；第二，它继续吸收热量，所以它持续传递热量。所以纸箱完好无损。你明白吗？”

听了父亲的话，我明白了，如果你对身边的事物保持观察，善于思考事物，利用事物进行探索，在“已知”中追求“未知”，可能会获得新的收获。

（小学六年级，）