对联小学生三年级作文
【第1篇】新年感受之贴对联500字
我在鞭炮声中告别了旧年，新的一年又来了。当我还在睡觉的时候，耳边传来一个轻柔的呼唤：“芮芮，该起床了，这是新年！”这时外面不时传来阵阵鞭炮声，让我闻到了过年的味道！
我起床穿好衣服。我妈说：“芮芮，该贴对联了。看，妈妈，这里有一些对联！你看哪个好，就贴在门上。”说到对联！今年给家里写了一个！我把那些对联放平，左看右看，都不如我写的对联。虽然看对方脸的都是字迹工整，文字华丽。这让我觉得他们都一样。虽然我写的对联没有印刷出来的好看，但是我还是努力的一笔一笔的认真写。我对妈妈说：“我想把我写的对联贴上去。”妈妈说：“你自己看吧！”我想让我妈跟我贴对联。妈妈说：“你自己可以想办法。”我把双面胶贴在对联背面，然后撕下他的脸.最后，我把它放在图片上：
舜封帆一岁
像孩子一样大
伊安春日
看着这副对联，我总想笑。我问我妈怎么样，我妈说不错。贴对联写对联提高了我的实践能力。明年自己写对联贴对联。
【第2篇】新年感受之贴对联500字
我在鞭炮声中告别了旧年，新的一年又来了。当我还在睡觉的时候，耳边传来一个轻柔的呼唤：“芮芮，该起床了，这是新年！”这时外面不时传来阵阵鞭炮声，让我闻到了过年的味道！
我起床穿好衣服。我妈说：“芮芮，该贴对联了。看，妈妈，这里有一些对联！你看哪个好，就贴在门上。”说到对联！今年给家里写了一个！我把那些对联放平，左看右看，都不如我写的对联。虽然看对方脸的都是字迹工整，文字华丽。这让我觉得他们都一样。虽然我写的对联没有印刷出来的好看，但是我还是努力的一笔一笔的认真写。我对妈妈说：“我想把我写的对联贴上去。”妈妈说：“你自己看吧！”我想让我妈跟我贴对联。妈妈说：“你自己可以想办法。”我把双面胶贴在对联背面，然后撕下他的脸.最后，我把它放在图片上：
舜封帆一岁
像孩子一样大
伊安春日
看着这副对联，我总想笑。我问我妈怎么样，我妈说不错。贴对联写对联提高了我的实践能力。明年自己写对联贴对联。
【第3篇】新春对联赛作文300字-小学三年级作文
春联
潍县第一小学三(6)班李翔
过年了，家家户户门前贴着内容不同的对联，用对联表达不同的声音，像是一场特别的比赛。
奶奶家住农村，过年去奶奶家，但今年和往年不一样。现在农村道路已经建成，家家户户都装上了电话、自来水，住上了新楼房。从对联可以看出他们的幸福生活。奶奶的对联是：“过年住新房前程似锦，公路上修水管春风繁华”，横批是“和谐社会”。
我叔叔在南方工作。过年回家，被南方罕见的雪灾挡住了。当地政府和他从未见过的人给了他很多帮助。舅舅用春联表达了自己的感受：“冰雪无情，人民团结抗冻”，他的反诘是“爱暖人间”。
今年是奥林匹克年。为了庆祝奥运会的到来，我们的对联是：“百年梦想成真，福娃送奥运年”，交叉批语是“祝福奥运”。
【第4篇】春节贴对联
春节贴对联是中华民族的传统习俗。
春节到了，我爸妈下午四点在镇上买了好几副春联，让我和几个兄弟姐妹贴在大门口。我觉得很简单，就欣然同意了。我们开始分工，我拿对联，我哥特意把对联两头按住，防止乱动。我妹妹负责递胶带，我弟弟负责贴胶带。工作分了之后，我们就工作。
一开始，我们遇到了麻烦。我们分不清哪一面应该标为上联，哪一面应该标为下联。幸好我知道门的右边是顶联，左边是底联。我们的合作很默契，做的很快，很快就完成了。我发现上联和下联的字数是一样的，每两个字都有牵挂，比如好运换幸福，平安换幸福。我还在我家楼上的门上发现了一个“福”字，但是贴反了。我问我妈怎么回事，她说：“这是给你家解释幸福的意义。
贴对联虽然是小事，但它包含了许多美好的含义和丰富的文化知识，更多的是人们对新年的美好期待。作为中国人的后代，我们应该永远记住这个习俗，永远不要忘记它。我喜欢这个传统习俗。
【第5篇】小学三年级作文：写对联
写对联
根据传说，对联起源于秦朝，在古代被称为“符涛”。它们被用来辟邪，包括那些“灶神”和“土地神”……还有更多！现在我来讲讲我在除夕夜的新年音乐会上写对联的故事。
那场演唱会，因为没学乐器，唯一能学到的功夫就是书法。
我拿出喜气洋洋的绣着龙凤的红纸，调好墨水，沾湿毛笔，开始写字。
一开始有一个中等长度的粗十字。我的手颤抖了，因为我太紧张了。笔杆开始轻轻晃动，十字架下出现了一些隐约可见的侧前方。没门！我试图集中注意力，这样笔就不会随着我的手腕摆动了。
然后是一个较短的十字架。这一次，我比以前平静多了，手也不抖了，很快就写下了“春”字。
写第二篇的时候，笔尖突然软了，手腕也活跃起来。我写了，写了，紧张消失了，取而代之的是自信和放松。
当我写完《万象更新》的“新”貌时，我松了一口气，放下毛笔，谢幕了。
我认为中国传统文化是如此古老和灿烂，它真的像一本充满精华的书，一颗闪耀在夜晚的晨星，照亮了中国的悠久历史。
【第6篇】对联赏析200字
今天我们要准备期末最后一堂公开课。老师让我们预习24课《春联》。
中国对联真的很有意思，就像“春回千山之地，百业兴盛于日照中国”，“春回大地”，“千山秀水”到“百业兴盛”，描写的是人民幸福富足的生活。读春联，对人也有好处。
【第7篇】贴对联作文350字-小学三年级作文
明天是春节。下午家家户户都忙着贴对联。爸爸让我给他贴对联，我欣然答应。
爸爸让我把对联拿到院子里，他自己把贴带来了。妈妈把浆糊抹在对联背面，然后爸爸捡起来贴在墙上。看到这么好玩，我就说：“妈，我来糊吧。”妈妈说：“好吧！”我担心贴不牢，就在对联背面贴了很多贴，对联都湿透了。爸爸拿起对联，浆糊不断往下掉。对联变得不顺从爸爸，有些地方黏黏的，撕个不停。贴的对联皱巴巴的，参差不齐，很难看。妈妈说：“糊太多了，点几下边就行了。”在妈妈的指导下，我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联粘好，然后用扫帚把对联从上到下轻轻扫了一遍，对联顺利地粘在了墙上。我们用这种方式快速贴对联。
看着参差不齐的对联，我想：贴对联的学问真多。
【第8篇】贴对联作文400字-小学三年级作文
粘贴对联
昆曲区岗三三班韩小然
今天，我非常非常开心。你为什么开心？因为今天是腊月二十九，明天是除夕。
今天，我的家人洗了个澡，找到了新衣服，打扫了房子。这时，我跑到爸爸面前说：“爸爸，我们贴对联吧！”“去吧，我们现在就贴。”爸爸说。
我拿出对联。最上面的链接是：一张平安吉祥的全家福。最下面一环是：财富，好运，财富。横向认同是：家庭幸福。
对联上有小祝福。我是爸爸的小助手。我一开门，四只手就一起把旧对联撕碎了。爸爸挂上顶联，正要剪。我已经剪了。就这样，我们忙了好久，上下环节都贴得整整齐齐。
“老虎我来贴！爸，上下链接都是你贴的，我要贴小虎！”我争辩道。老虎在左手，胶带和剪刀在右手。我把老虎拉直，慢慢地把它粘住.
五六分钟后，小老虎把它放了起来。我读对联，祝福和老虎。我太开心了！为了庆祝贴对联，我们应该鸣炮。
我兴致勃勃的点了香，点了一个烟火，五颜六色的烟火撒得到处都是，一会儿绿，一会儿红。火柴枪被爸爸扔出窗外爆炸了.
吃完饭，我一直在想贴在脑子里的对联，想着明天过年。
讲师：赵静
【第9篇】有趣的对联作文500字-小学三年级作文
有趣的对联郑晴在湖北省宜昌市实验小学32班今天，我看到了一副有趣的对联。
宋朝时，吕蒙正痛恨贫富不均的世界。每年春节，他都用对联来表达自己的不满。有一年，他创造性地创作了一对由数字组成的对联：
上联：2345
底部链接：6789
横向赞同只有两个字：北、南
看了半天，不知道什么意思。父亲提醒我：“对联由上下联和横批组成。上下对联的被字数量通常是五、七、九、十一等。而横批是四个字。你觉得它的上下对联有什么问题？”我说：“上链接短一个字，下链接短一个十字。”爸爸又说：“十个和吃的一样吗，那一个呢？”
我心想，难道不是和衣服谐音吗？没有一件“衣”和一件“食”，不就是缺衣少食吗？我高兴地哭了：是温饱不足！就是温饱不足！
我又看了看下面的横批，心想，横批需要四个字，为什么只有两个字？东西南北不是少了两个字吗？我心里突然明白了：也就是说，他家里什么都没有！
谁知锅爨，粒粒皆硬！农民伯伯辛苦了一年，还是没有吃的穿的！
【第10篇】有趣的对联400字
今天看到一个有趣的对联。
宋朝时，吕蒙正痛恨贫富不均的世界。每年春节，他都用对联来表达自己的不满。有一年，他创造性地创作了一对由数字组成的对联：
上联：2345
底部链接：6789
横向赞同只有两个字：北、南
看了半天，不知道什么意思。父亲提醒我：“对联由上下联和横批组成。上下对联的被字数量通常是五、七、九、十一等。而横批是四个字。你觉得它的上下对联有什么问题？”我说：“上链接短一个字，下链接短一个十字。”爸爸又说：“十个和吃的一样吗，那一个呢？”
我心想，难道不是和衣服谐音吗？没有一件“衣”和一件“食”，不就是缺衣少食吗？我高兴地哭了：是温饱不足！就是温饱不足！
我又看了看下面的横批，心想，横批需要四个字，为什么只有两个字？东西南北不是少了两个字吗？我心里突然明白了：也就是说，他家里什么都没有！
谁知道，每一粒食物都是硬的！农民伯伯辛苦了一年，还是没有吃的穿的！
【第11篇】新春对联赛400字
过年了，家家户户门前贴着内容不同的对联，用对联表达不同的声音，像是一场特别的比赛。
奶奶家住农村，过年去奶奶家，但今年和往年不一样。现在农村道路已经建成，家家户户都装上了电话、自来水，住上了新楼房。从对联可以看出他们的幸福生活。奶奶的对联是：“过年住新房前程似锦，公路上修水管春风繁华”，横批是“和谐社会”。
我叔叔在南方工作。过年回家，被南方罕见的雪灾挡住了。当地政府和他从未见过的人给了他很多帮助。舅舅用春联表达了自己的感受：“冰雪无情，人民团结抗冻”，他的反诘是“爱暖人间”。
今年是奥林匹克年。为了庆祝奥运会的到来，我们的对联是：“百年梦想成真，福娃送奥运年”，交叉批语是“祝福奥运”。
【第12篇】我去卖对联
过年前两天，我和妈妈去买过年吃的东西。在回家的路上，我看到许多人在卖对联。就在家人买之前，我去看了一下。哇！琳琅满目的东西、祝福、老鼠.每一个都比另一个好。这是我突然想到的一个想法。我自己卖了一些。我把这个想法告诉了我的好朋友魏，她也说很好，于是我们开始准备。
到了市场，我们精心挑选了一些自己喜欢的可爱的，就上了车，去了公园。我们卖报纸，把它们放在地上，然后小心翼翼地把东西放在上面。然而，每次我们再拿走它们的时候，风就把它们吹走了。我该怎么办？我还没开业就被拒之门外了。就在我们不知所措的时候，突然看到旁边有几个小雪块。所以我们把雪块捡起来放在那里。刚开始卖的时候，根本没人看我们的东西。想了一个办法，买对联什么的，送几个烟花，但是牌子也被贴上了。仍然没有人忽视我们。顶多看了一下文字。我别无选择，只能问旁边的姐姐。2.应该给客户推荐买什么等。
听完之后，我们两个终于知道这有多难了。我们每天不喝一口水，不吃一口饭，一天只挣10块钱，但是我们只站了一天，那些叔叔阿姨要站好多天。
我终于知道钱有多难了，大家都要好好学习。
【第13篇】记事作文：贴对联作文300字-小学三年级作文
今天是腊月二十九。虽然有点冷，但是阳光灿烂。人们在街上来来往往。马上就要过年了。人们还在忙着购物。我们家也很忙。爷爷奶奶准备了过年吃的，蒸馒头，煮猪头，年糕，鸡肉冻，香肠，还有满屋子好吃的小房子。真的是过年了！
今天我们要贴对联。奶奶贴的。发现了自己写的对联和祝福。我有点激动，因为我写的对联可以贴在墙上。妈妈负责贴对联。我和爷爷爸爸一起把它们挂在墙上。过了一会儿就糊了，一家人顿时有了过年的气氛。下午，我和爸妈又来到外婆家。看到师傅要准备对联，我们一起帮忙。过了一会儿，贴出了师傅家的对联。
春节前忙的是开心！
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小学其他年级同类作文
卖对联
卖对联
漫长的寒假开始了，最幸福的时刻是春节。春节前几天，为了锻炼我的毅力和毅力，父亲和我商量，让我卖对联。只要我能坚持，爸爸每天给我30块钱的工资。我觉得30块钱对我来说真的是一笔不小的数目。如果我有钱，我可以捐给贫困山区上不起学的孩子。我很高兴同意。
第一天卖对联有点紧张，因为这是我第一次没有经验做生意，不知道怎么给客户推荐，什么样的对联适合什么样的人。于是向有经验的父亲请教。父亲重复了一遍“罗素”之后，我心里有了底。摆摊后不久，聚集了许多顾客。他们问这个问那个，我耐心不断的解释推荐。
在父亲的指导下，我明白了客户就是上帝的真理。想要留住客户，就要做好服务，首先要有良好的服务态度。记得有一次有个阿姨来了，我笑着跟她打招呼。“阿姨，你买对联吗？”阿姨说：“对！但是我不知道你的对联对我有什么好处！麻烦你给我推荐几张图？”我想了想说：“阿姨，你是要贴还是要贴给家里的老人？贴的话就选这个。光荣的事业一年比一年蒸蒸日上，光明的前途一片光明，”如果贴给老人，就买这个。“富裕繁荣，充满幸福，生活幸福，家庭幸福，”你怎么想呢？伯母不住的点头应道：“好！推荐很优秀！没想到你年纪轻轻就知道这么多。我两个都要。”我高兴地包好，看着姑姑。
我忙了几天。最后父亲按照当时答应我的，每天给我30元工资，150元五天，50元奖金。虽然我很辛苦很累，但是我很开心，因为我是用我的努力换来的钱。拿着来之不易的200块钱，我才知道，要拿到钱不容易，丢了也很难知道。
（四年级，700字）
关于对联的作文
对联的构成
"半个海湾有一千条河流和几个月的活水，还有一颗沉砂的珍珠."这是一副多么漂亮的对联啊！这是一对美丽的夫妇，郑板桥在一次乘船旅行中看到当地的风景和特产后脱口而出。同学们，关于对联的历史你们还知道些什么？我来告诉你！
首先我来介绍一下对联的起源和形式。对联是中国独特的文学形式之一，它与书法有着奇妙的结合。对联就是“对联”。“新年余庆，佳杰长春”。这是中国最早的春联。对联起源于符涛，是一种双重文学。对联是一种字数相同、含义深刻的对句。随着唐代“诗联”的兴起，从此受到人们的喜爱！
对联有很多种。有春联，家家户户每年春节都会贴春联。起初，每个人都想把动物“年”吓跑，但后来，它成了一种习俗。它有1000多年的历史。挽联是指一个人死后给的对联。婚联是指结婚时的对联。还有，xi练，手练，爵位练，茶练…我就不一一说了！
关于对联有很多有趣的故事！
从前，有一个钱痴，退休回老家，买了一千公顷良田，开当铺，放高利贷，剥削伤害村民。心很恶毒，表面上却装慈善，吃得快念佛，门上贴对联：“色空与色，人不会原谅我。”村民看到后非常生气，就偷偷改成了：“生活意味着千千既是生活，人们不伤害我，我也伤害别人。”。老富翁们一看到，脸都气绿了！
对联是我们中国的传统文化，是中华民族的艺术创意，体现了中国文学的博大精神。同学们，让我们发扬这种文化，让我们的美好愿望在新的一年里实现自己！
（五年级作文，）
第一次写对联
过年了，家家贴红对联，也有人买，但是爷爷说我学书法，让我写。
为了写好对联，一周前开始练习写字。这些话我写了又写。我爷爷说我写的好，就开始用红纸写。刚开始写的时候手在抖，但是还是没有练好字。在爷爷的鼓励下，我冷静下来，终于把对联写好了。努力是有回报的，成功之后要付出多少汗水。
爷爷在门前贴对联的时候，大家都夸我字写得好，我却看不出是七岁小孩写的。听到这个消息我很高兴，但我会更加努力地写书法。他们的鼓励是我前进的方向，明年我会更好的写对联。
（二年级，200字）
