古诗作文三年级

【第1篇】古诗《悯农》读后感_优秀读后感300字

“除草的日子到了中午，汗水把草滴到了土里。谁知道，每一粒粮食都是硬的。”。唐代诗人沈李写的诗告诉我们，中午太阳出来的时候，农民们还在锄地，一串汗水淌进了草地下面的土壤里。谁知道桌子上的每一粒香米都充满了农民的辛勤劳动？

然而，在中午，我们的一些同学吃了一半的饭，一半的蔬菜，一半的汤被倒进了垃圾桶。甚至有人说不好。只吃了一两个，就不要了。午饭后浪费食物和蔬菜真可惜！我不知道，这些学生知道食物很难得到吗？你知道爸爸妈妈工作劳动的钱来之不易吗？根据数据显示，中国每年浪费的食物可以养活2亿人一年。这是一个多么惊人的数字！

同学们，我们不应该浪费食物。菜里的菜来之不易。我们应该珍惜吃喝玩乐的幸福生活。我们要积极响应学校倡导的“光盘”行动，从自己做起，不要浪费我们的菜。

【第2篇】我喜欢的一句古诗作文450字-小学三年级作文

诗《草》大家一定知道！这首古诗词是我最喜欢的古诗词之一！我来告诉你我最喜欢的古诗词。我最喜欢的一句古诗词是“野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”。你知道我为什么喜欢吗？我来告诉你！因为：

“野火永远不会完全吞噬它们”的意思是：不管野火被烧得多么无情，“草已经被野火烧光了”，而草是不能被烧光的。是的，牺牲和损失是必须付出的。英雄为脱离困境的战士欢呼。

史圣司马迁为了自己的信仰毅然走出了绝境，最终成为“史家绝唱，《离骚》无韵”。

“它们在春风中又长高了”意味着草只以温柔的声音呼唤温柔的春风，当它吹动时，草奇迹般地复活并茁壮成长。这说明草有顽强的生命力。所以，我希望无论遇到什么困难，都不要放弃希望。我爷爷在期间被划为右派，生命垂危，但凭着顽强的意志，他走出了困境，依然过着健康快乐的生活。

“野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”。我的古诗词告诉我“无论遇到什么困难，都要勇敢面对，想办法克服”。也许这就是我喜欢这首古诗的主要原因吧！

指导员方英平

孙园普洱市京东民族小学三年级

【第3篇】落雪（自编古诗）作文50字-小学三年级作文

[现代]荀蕾

大雪飘飘送思乡，

望着窗外的雪。

虽然雪后美景不错，

不知道时间是否紧迫。

三年级：荀蕾

【第4篇】古诗两首作文100字-小学三年级作文

两首古诗

1.风景

正天天

看远处那座平静的山，

这取决于水的声音。

山川平静，

山中寂静。

2.山水间的人

正天天

地球上山上梧桐的声音，

水中人山人海。

乡村像表面一样清晰。

爱看人无山川。

【第5篇】古诗《悯农》读后感_优秀读后感300字

“除草的日子到了中午，汗水把草滴到了土里。谁知道，每一粒粮食都是硬的。”。唐代诗人沈李写的诗告诉我们，中午太阳出来的时候，农民们还在锄地，一串汗水淌进了草地下面的土壤里。谁知道桌子上的每一粒香米都充满了农民的辛勤劳动？

然而，在中午，我们的一些同学吃了一半的饭，一半的蔬菜，一半的汤被倒进了垃圾桶。甚至有人说不好。只吃了一两个，就不要了。午饭后浪费食物和蔬菜真可惜！我不知道，这些学生知道食物很难得到吗？你知道爸爸妈妈工作劳动的钱来之不易吗？根据数据显示，中国每年浪费的食物可以养活2亿人一年。这是一个多么惊人的数字！

同学们，我们不应该浪费食物。菜里的菜来之不易。我们应该珍惜吃喝玩乐的幸福生活。我们要积极响应学校倡导的“光盘”行动，从自己做起，不要浪费我们的菜。

【第6篇】古诗两首

荣刘春里

何朱

碧玉打扮成树高，比白天找香找滨。

一万条挂着绿丝的绦虫。无尽的时代是新的。

不知道是谁剪下的细叶，也不知道东风面白。

二月春风就像剪刀。缤纷永远是春天。

【第7篇】赏析古诗作文400字 小儿垂钓

唐胡令能

蓬头小子向别人学习，

坐在一旁，树莓和苔草倒影。

路人问路招手，

你太害怕了，不会感到惊讶。

诗人胡令能从唐贞元来到元和，家境贫寒。他早年是工匠，后来成了自学成才的人。受佛教影响隐居。他的诗通俗易懂，生活气息浓厚。他一生只有四首诗，这是其中之一。

在这首诗的前两句，一个五六岁的顽童正在野外的一条小河旁学着用鱼竿钓鱼。他侧身坐在岸边，他的身影隐藏在草丛中，眼睛盯着水面，他是如此严肃。非常安静的表达环境。有人可能会问，他不是躲在草丛里吗？怎么会有人看到他？原来那个无辜的孩子避开了河里的鱼。他蓬松的头发、歪斜的坐姿和殷勤的态度让人会心一笑。

“路人问吧，远远挥手”，一声“问吧，问吧”，打破了环境的寂静。一个路人远远地走过来，显然是想问他什么。路人刚要说话，就被小家伙拦住了：他向别人招手，向河边打信号，示意别人不要靠近，保持安静，以免吓跑他的鱼。诗的最后两句生动地描述了孩子们内心是多么的热情，他们的动作是多么的幼稚可爱。

全诗简单自然，静态画面动态，再回归静态。一个真实可爱的钓鱼小孩的形象，可以用场景和形式的交融来形容。这是一部关于山野儿童的杰作。

【第8篇】古诗《游子吟》读后感_小学读后感300字

小学读后感300字篇一_古诗 《游子吟》 读后感

《游子吟》这首诗是唐代诗人孟郊写的。全诗是这样的：一位慈爱的母亲手中的线，为她任性的男孩的身体做衣服。三春晖报道说，她小心翼翼地缝补，小心翼翼地缝补，生怕耽误了他回家的时间，但是一英寸长的草有多爱。

这首诗描写的是一位母亲为远方的孩子缝补衣服。像太阳的光芒一样赞美母亲的善良，沐浴在阳光中的小草无论如何也报答不了太阳的恩情。

每当读到这首诗，我总会想起我妈抚养我长大的情景。为了健康成长，妈妈每天用各种方式给我做饭，检查我的作业，帮我补习功课。

我仍然想起我的祖父。小时候身体不好，经常生病。我爷爷在医院陪着我。有一次，我在医院住了八天，我爷爷陪了我八天。我的病好了，又活蹦乱跳了，但是我爷爷头上的白发很多，脸上的皱纹更深了。虽然我爷爷不是我妈，但是他给我的爱比我妈多。

还有我奶奶。我叔叔在上海工作。每次叔叔回来，奶奶都会给他准备很多好吃的。每当我叔叔回来，我奶奶都会在他的行李里放很多好吃的。

我喜欢这首诗，它也描述了我对亲人的爱。

小学读后感300字篇二_古诗 《游子吟》 读后感

母亲用手中的针线，为长途跋涉的儿子冲出了衣服。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。但是一英寸长的草有多少爱呢？得到三春晖.

——-铭文

古往今来，赞美母亲的篇章数不胜数。的确，母亲值得我们赞美，她是我们心中的家；没有她，我们的精神会变得无助。

用英语翻译“妈妈”，也就是“妈妈———”，这个词我们几乎每天都要接触，但是里面每个字母的真正含义大概很少有人研究。第一个字母m代表很多，说明妈妈给了我们很多。o老了，说明妈妈给我们打工，白发悄悄爬上她的头。t，或者说眼泪，说明我妈为我们流了很多眼泪。h是心的首字母，这无疑告诉我们，妈妈有一颗善良温暖的心。冬夜瑟瑟发抖的时候，关心和温暖让你安然入睡。e是母亲的眼睛，天空对白云的眼睛，岩石对海浪的眼睛，河床对小鱼的眼睛。r是对的，说明妈妈从不欺骗我们，总是教我们做正确的事。从一个小小的字，让我们见证母亲的伟大。

母亲是困难中的拐杖，是沙漠中的清泉，是荒凉中的花朵，是黑夜中的星星，是航行中的港湾，还有……母亲是世界上最芬芳、最温暖、最美丽、最强大、最明亮的代名词。

小学读后感300字篇三_古诗 《游子吟》 读后感

“但有多少爱有寸长的草，报三春晖。”从这首诗可以看出，孟郊的妈妈很爱他，即使衣服破了，也要缝得紧紧的。她妈怕孟娇回家晚，怕衣服留太大的缝。因为他妈妈很爱孟娇。

我妈妈也很爱我。我记得我上一年级的时候，我忘记带钢笔了。就在我极度焦虑的时候，因为是寒冬，我妈给我带了笔，给我带了棉袄。给我很多好吃的，然后我妈就回家了。放学回家，妈妈给我端了一碗热汤喝，我一下子全喝光了。我妈又给了我一碗，说：“孩子，多喝热水，对心脏舒服。”我喝完了酒，写完了作业。妈妈说：“宝贝，冷吗？”我说：“有点冷。”妈妈让我坐在床上，给我看电视。

妈妈，你真好。你妈的爱让我想起游子唱的诗。我会用学习来回报你。

小学读后感300字篇四_古诗 《游子吟》 读后感

妈妈，多么伟大而温暖的名字！

“一个热心肠的母亲手中的线，为她任性的孩子的身体做衣服。当我读到《游子吟》的时候，我不禁想起了我的母亲。每次放学回家，我总是很兴奋。我迫不及待地长出一双翅膀，飞回家，因为在家里，妈妈微笑着迎接我，给我做美味的食物。每次读到“可是多少爱有一寸长的草，我得到了第三缕春光”，心里也在想，妈妈能报答孩子的恩情吗？自从我出生在这个世界上，我妈妈就照顾我的衣服和食物。冬天妈妈怕我冻着，想尽办法让我暖和。每次吃一顿饭，我总是关切地问自己是不是吃饱了。

全世界的母亲都一样伟大。虽然《游子吟》是一首短诗，但它反映了母亲对儿子的深切关怀，以及儿子对母亲的善意。妈妈在孩子心中是最慈善最美好的。我想过我的行为。和妈妈顶嘴是我最大的坏习惯，我很后悔。每当想到这一点，想到母亲无微不至的照顾，总觉得惭愧。

通过阅读《游子吟》，我对母爱的伟大有了更深刻的理解。理解、尊重、孝敬母亲要从我做起，这是我从《游子吟》得到的启示。

【第9篇】记一次古诗朗诵活动作文500字-小学三年级作文

周五下午的第三节课，我们班举行了一场古诗朗诵会。

下课后，我们坐在课桌前，听老师给我们讲古诗背诵的规则：第一，单词一定要发清楚；第二，要抑扬顿挫；第三，带着情绪朗读；四、每四人一组，一组选出一人作为代表。我是18团，我们团选了我做代表。我对他们说：“不行，我读不了那么好，你们还是换个人吧！”他们说：“没关系。即使你没有获奖，我们也不会责怪你。我们知道你很努力。”听到这里我放松了很多。但是，刚开始的时候，我的心变得忐忑不安，全身都有点颤抖。还好我是最后一个玩的。我可以总结一下以前同学的阅读经验，我在心里默念了几遍。很快就轮到我了，我的心几乎要跳出来了。

轮到我了。我赶紧站起来大声说：“老师同学们好！我代表18组给你读《江畔独步寻花》黄四的少女花充满新鲜感，千花低压。待在播放碟里，时不时跳跳舞，就可以自由落体了。”读到最后一个字，我的心突然平静下来，默默祈祷。我必须取得优异的成绩，为我们的团队赢得荣耀。我不知道我得到了最多的支持票。我得了一等奖，受到了大家的表扬。我还为我们组赢了一个大葵花。我很开心！

虽然我这次拿了一等奖，受到了大家的表扬，但我一定要继续努力，争取每次都能拿一等奖。我忘不了这次古诗词朗诵活动。

【第10篇】一节古诗朗诵会作文400字-小学三年级作文

今天，在语文课上，我们举行了一场古诗朗诵会。老师先在屏幕上打出艺术字“古诗朗诵会”，然后选出几个小评委，然后宣布比赛规则：以唱春为主题，要求不仅要读，还要带着感情读。

第一个上台的是李若嘉，他慷慨、得体、生动地朗诵了两首古诗，赢得了热烈的掌声；然后是张雨涵。她一点也不紧张。她的声音像百灵鸟在歌唱，她的姿势像在跳舞。很精彩，很有感情。她读完之后，同学们都陶醉在优美的古诗中。几秒钟后，观众中响起了雷鸣般的掌声。后来，李宗霖在音乐的伴奏下，又慢又快，忽高忽低，抑扬顿挫，也受到同学的欢迎和老师的表扬。然后是“肖剑集团”，每个人都雄辩地说明，因此我们知道团结就是力量.轮到我了，我走上讲台，我的心怦怦直跳，双手冒汗，我给自己打气，然后我放松下来，然后我鼓足勇气，流利地背诵了两首诗，《春夜喜雨》和《绝句》，也受到了大家的鼓掌。舞台上有很多同学，一个比一个好，一个比一个好。评委很着急，不知道谁是第一…

这次古诗词朗诵真的让我难忘！

定兴县实验小学三年级：荣州街

【第11篇】古诗背诵大赛作文500字-小学三年级作文

古诗朗诵比赛

红岩外国语刘念吉康信

在我们学习的过程中，老师经常教我们背诵一些古诗。随着时间的推移，我们积累了越来越多的古诗。因此，为了测试我们的学习成绩，老师决定举办一次古诗词朗诵比赛。

不仅仅是比赛，还有一定的规则。首先老师给大家一个基本分，然后抽签决定背哪首诗。后面加一分，错一分扣一分。别人不会的题别人可以答，背的话加分。如果不能卡，就不扣。反正他们会玩。最后，根据分数颁发了四个奖项。

比赛开始了，第一个出场的是女生代表张。看那表情，淡定淡定，可以说很容易打通。

第二个人是贾永航。他从一开始就很紧张，结结巴巴，忘记了之前所有的特长。求助一次后，他还是想不起来。他急得满脸通红，搔着头。大家都很担心，他却无能为力！因为好心提醒，那个同学被扣分了。最后贾永航只好放弃，丢掉一分，把机会留给了先回答的同学。因为第一名举手的人太多，老师分不清顺序，就用石头剪刀布挑最后一个朗诵者，选手们都跃跃欲试，勇敢地争取第一名，甚至站起来，高举双手大喊：“老师，我！我！”……

比赛结束，四个奖项各有其位，获奖的同学都很开心。虽然我没有获奖，但我还是为获奖的学生感到骄傲，因为他们太优秀了，我很幸运能和他们坐在同一个教室。

【第12篇】小学三年级作文：古诗两首

荣刘春里

何朱

碧玉打扮成树高，比白天找香找滨。

一万条挂着绿丝的绦虫。无尽的时代是新的。

不知道是谁剪下的细叶，也不知道东风面白。

二月春风就像剪刀。总是春天。

【第13篇】古诗（李凯林诗集之一）

洞庭湖

likailin

阳光乡融入湖中，

风把波纹状的堤岸吹了回来。

看洞庭山水，

忍不住表现得像个西方孩子。

讲师：杨梅

学校：江门市新会桂丰小学3 (6)班

作者：李

【第14篇】背古诗700字

今天下午最后一节课，六年级组织了一个学期一次的古诗背诵比赛。

因为是全年比赛，不在我们班，在一班。一班是计算机班，老师不让他们坐座位，大家都要站着。一班，二班，三班先检查，我们四班次之。

我们开始检查了。我在一班二班三班的时候，翻着古诗词小册子复习。一首一首背，尤其是木兰诗。当我翻到那一页时，我在心里嘀咕：“上帝，保佑我。别让我画花木兰诗。如果我画它们，我会很痛苦。虽然能背，但是太长了，再紧张难免会犯点小错误。别让我画出来……”

我继续背了好几遍木兰诗。背下来的时候，老师突然说：“四班！”张子玉是第一个前后背诵最多的人。我不在乎别人，一直盯着窗外，心里念叨着木兰诗，什么感觉都没有。

已经到了第七名，很快就是我了。前七个人都没有背过木兰诗。最后一个签名了吗…

齐家念完之后，我上前一步，心里突然提到嗓子眼，暗暗祈祷：“千万不要做木兰诗……”

我用颤抖的手打开纸条，三个字映入眼帘。当时我差点欢呼起来！

虽然背的很熟练，但还是有点紧张，腿在抖，心想：“天啊，腿怎么这么不听话，以后再下去怎么办？”

怀着紧张的心情，我终于顺利背完了，老师直接让我们在班门口玩。

我一边走一边想：“这个古诗词大赛真的很神秘。好家伙，还有木兰诗。还好我没抽。真的是像往常一样辛苦，不然运气好就能考上，运气不好就不是注定的！看来以后什么都不能马虎或者偷懒了，不然受苦的不是别人，一定是自己！”

【第15篇】夕阳丹（自编古诗）作文50字-小学三年级作文

[现代]荀蕾

夕阳已经放晴，

夕阳比太阳还红。

如果你知道他的想法，

比日落！

三年级：荀蕾

小学其他年级同类作文

古诗作文800字 繁花瘦，怎禁秋

古诗作文800字 繁花瘦，怎禁秋

秋窗风雨夜

秋花萧瑟，秋草黄，秋灯长。

感觉秋窗无边，风雨能助我苍凉！

帮助秋风秋雨以什么速度来？打破秋窗，秋梦绿。

我不忍心在秋天睡觉，我的眼泪从向秋流了出来。

泪烛摇爇短明，抱悲如恨移离爱。

谁家秋院无风？秋窗哪里没有雨？

罗灿抵挡不住秋风的力量，但余音漏促秋雨急。

即使过了夜，灯光似乎也伴随着泪水。

冷烟院子变成洼地，竹叶空窗淌。

我不知道什么时候风雨会停，但我教过眼泪打湿纱窗。

也许那是几百年前的一个黄昏，当时雨很小，风很急，开始慢慢下雨，秋霖充满了情感。那一天已是黄昏，天渐渐黑了，阴沉沉的，有雨滴的竹尖。曹雪芹，或者说林黛玉，感受到了这种情感，感叹创作让人感觉更加悲惨。写了伤心字《秋窗风雨夕》。也许，海棠并不是还在窗外，而是这个《秋窗风雨夕》在未来广为流传，为世人所知。

而今晚，一百年后，我第二次打开了《红楼梦》。就像我第一次打开的时候，也是一个阴沉的傍晚，窗外是“吴彤更细雨”，我又看了一遍这首歌《秋窗风雨夕》。看完之后，我的心膨胀了，思想在心脏的另一边剧烈地跳动。我隐约觉得林黛玉就像一束花，让瘦弱的身影永远活在书页里。“知道吗？你知道吗？应该是青的，胖的，瘦的。”美人稍纵即逝，花薄欲滴，怎么能禁秋？

在那个萧瑟寒冷的秋天，花儿萧瑟，青草枯黄，小院子里的景象十分压抑，秋风让人心酸。在这个风雨交加的夜晚，破院子里的茅屋里，纸窗像眼泪一样被雨水覆盖着。桌子上微弱的烛光下，一个伊拉克人在哭泣，泪水晃动着她面前的烛光，发泄着离别的思念。“等衣服越来越宽了，我就不后悔了，我会被伊拉克搞得很尴尬。”更何况，在这简陋的小屋里，在昏暗的烛光下，在萧瑟寒冷的深秋风雨里？

花薄，如何禁秋？但是，我的生活是暗淡的，像没有根的浮萍，但我天生骄傲，有着兰花月桂般美丽的容颜。花薄，如何禁秋？他在贾府的再续前缘中被宠坏了，但他孤独而厌倦了庸俗，带着凉风和骨头。花薄，如何禁秋？在短暂的一生中，我的心一直模糊不清。地球上，水里的月亮太多，镜子里的花太多。花薄，如何禁秋？再美的花，也会化为芬芳的尘埃，有太多的忧愁.《秋窗风雨夕》是林黛玉对来世的哀叹和悲哀，也是最深最难过的处境！

一个人的痛苦是不朽的。有人说林黛玉的诗是女性柔弱无病呻吟的写照。但是，在我眼里，这是她对现实最真实的情感表达。

秋风雨夜已过。花被风雨摧残后，就荒废了。只是看着到处被风雨蹂躏的落红，是花花一生去报答的泪水.

（六年级作文，）

古诗中的豪情壮志400字

他生活在繁荣的唐朝；他满脑子都是经济学；他是唐代著名的浪漫主义诗人。他就是被称为“诗仙”的李白。

李白要离开北京，他的朋友会为他举行宴会。面对金杯里的贵酒，玉盘里的美食，他想到了即使历经重重阻碍也无法实现的崇高理想。他放下杯子，停下筷子。当朋友看到他的异常行为，理解他内心的痛苦，只能让他。

李白突然问鲁商、伊尹，谁成就大。他们的命运给了他一线希望：我不甘心！我相信我能有所作为。我相信我能让他们用新的眼光看我。但是前面的路是崎岖不平的，有很多不同的方法。我该怎么办？

他忍不住大声念道：“好难走啊！旅行很难，有多少条路，现在安全吗？”朋友突然不说话了，不吭声了。

看着这些朋友，李白觉得自己不应该再这么压抑了。为了让他自己和他的朋友们感觉好一点，他说：“总有一天我会乘着长风破浪，挂一面孤帆济沧海。朋友们，请不要再为我感到难过了。相信我，我一定会熬过去的！”

（小学五年级，）

古诗擂台赛

8月15日月圆，中秋之美在于天。一轮明亮的月亮，柔和的银辉洒在大地上，朦胧而梦幻。月亮挂在天上的时候，我常常会想起月亮上的月桂树和玉兔，美丽的嫦娥和伐木的吴刚。啊，月亮多美啊！古今中外都有各种赞美月亮的诗。今天我们班举办了一场别开生面的“月颂诗大赛”。

徐荣主动请缨，他跑到讲台上，看起来很自信。他很大方的邀请了史玉宁，一场我们期待的好戏正式开始了！

徐荣石玉玉一上台就脱口而出一首歌《出塞》“秦时明月，汉时闭关，长征时百姓未还”。徐荣背了一首小诗，色彩鲜艳，摇头晃脑，感觉有点“小诗人”的感觉。被邀请上台的石玉宁有些害羞，但显然是有备而来，不仅背诵熟练，而且情绪非常激动。一首《春江花月夜》的歌赢得了一阵掌声。徐荣又接了一首《枫桥夜泊》，有些挑战。石宇宁从容不迫，背诵《古朗月行》的诗时，全班情绪立刻被点燃，跟着石宇宁背诵大家都已经知道的名句。

时间流逝，渐渐地，他们的竞争变得艰难。最后他们8-8打平。这个关键时刻来了！这时候谁有灵感谁就是冠军！只见徐荣仰头，撑着下巴，嘿，真像个思想家。石玉宁微微蹙眉，紧咬下唇，紧张地思索着。最后，史玉宁打破沉默，以“海升月升，亮化整个天庭”这句话击败徐荣，夺得冠军宝座。

那些一直拒绝承认失败的男孩们无法退缩。他们在站台上围住了，姚勇敢地顶住压力，发起了挑战。转眼间他们打成了18平，这场比赛激发了他们的斗志。他们在越南打得越来越凶，不分上下，我们也不再袖手旁观，纷纷挥手大喊书本资料。最后，这两位“学者”和“状元”不负众望，创造了不败的“古诗词神话”！

我们也站起来，秀秀自己。“暮霭敛尽溢清寒，银汉默默转玉盘”，“山来月晚，不看至天明……”每个学生都怀着极大的兴趣阅读、携带和阅读。教室里很热闹，我们的笑声和背诗声不断传出。

为了今天的pk比赛，我们都花了很多时间，查阅资料，翻书，从不落后。最后还是明白了意思才可以背。这场比赛不仅考验了我们平时对古诗的积累，也是一场惊人的记忆比赛。如果平时不积累，除非你记性好，临时抱佛脚一段时间，这一次就能看出平时读书的用处了。

一节课悄悄过去了，我们跟不上时间的步伐。虽然比赛结束了，但我们依然热爱中秋节、月亮和古诗词。8月15日，月亮边缘慢慢破碎，慢慢变圆。月亮的美丽是永恒的。相信在接下来的中秋里，我们会用更优美的诗句，更明亮的语言，更纯粹的感情来赞美这美丽的月亮，美丽的中秋！

（五年级，1000字）