亡羊补牢三年级写作文

【第1篇】《亡羊补牢》续写作文600字-小学三年级作文

快要睡觉了，他就拉上窗帘，打着鼾闭上眼睛。月亮是新婚媳妇。她害羞地从乌云后面探出半个脑袋，偷偷向下窥视。当她看到什么都没有发生时，她俯下身子，出现在天空中。月亮女孩穿了一件银白色的连衣裙，给地球上的景色带来了银色的光。这时，大灰狼迈着轻快的步伐走过来，心想，我以前吃过两只大肥羊，这次我再来一顿好吃的试试，哈哈！当她到达羊圈时，狼看到前面的“安全出口”已经被封闭，于是她搬了几块石头，迫不及待地爬上了岩石。但是月女本来是要进洞房的，她进了她在乌云后面的黑洞房——。突然，大地一片黑暗，狼不知所措，他立刻爬下石头，向东摸，向西找，向南摸，向北劈。过了很久，狼回家了。狼看了看自己，遍体鳞伤。他痛恨自己英俊的外表被毁掉，于是他再次策划.这一次，他拿着蜡烛，唱了一首歌。狼又来到羊圈，准备爬上岩石。冯哥见势不妙，立即跳起了拉丁舞，也随着蜡烛上频频闪烁的火光跳了起来。狼再一次摸，低头，摸左，裂右。狼纤细的身影已经是东紫西蓝，但是狼依然不肯放弃，继续计划.这一次，狼支撑着一把蘑菇。狼心里很高兴，心想：“这一定是政变中的政变。”这时候月亮姑娘公公生气了，公公轰隆隆的说，婆婆气得东奔西跑，还牵扯到了无辜的人——狼。一道闪电把狼煮熟了，蘑菇伞也煮熟了。唉，——！真是只坏狼。

初三：13506099171

【第2篇】亡羊补牢300字

从前，有一个牧羊人，名叫小石头。每天早上，他带着羊去山里吃草，所以他的羊又肥又大。

一天，他看到羊圈里几乎没有羊。他急于找到羊。邻居看到了，就对小石头说：“赶紧把洞补上！”小石头说：“羊丢了再补也没用。”

所以小石头没有填羊圈。第二天，当他来到羊圈时，他看到有几只羊不见了。他坐在地上，放声大哭。这时，一位老人走过来说：“小石头，你赶紧把羊圈补上，不然这些羊就没救了。”

小石头擦了擦眼泪，马上去修羊圈。羊圈修好后，他再也没有丢过羊。

最后，人们用这个成语来形容及时改正错误还是来不及。

【第3篇】《亡羊补牢》的读后感作文200字-小学三年级作文

在这篇文章中，一个人的羊圈腐烂了，一只羊丢了。邻居劝他修羊圈，他没有。结果他丢了第二只羊，这次他下定决心要把羊圈修好。从那以后，他再也没有丢过一只羊。

看到这里，我的脑海里出现了一个问题：这个人为什么会接连丢了两只羊？因为他一开始不听别人的劝告，接连丢了两只羊。幸运的是，他后来修好了羊圈，否则他会失去更多的羊。

我好像也犯过类似的错误，比如没有正确的抓笔，没有听从父亲的建议。看了《亡羊补牢》的故事，觉得如果听爸爸的话，就能养成抓笔的好习惯。

以后一定要听别人的建议，不然会重蹈覆辙。

【第4篇】《亡羊补牢》续写

一天晚上，狼来偷羊。它看了看四周，然后绕过羊圈说：“为什么洞不见了？”这时，刚好吵醒了睡在羊圈里的羊。羊说：“洞早就被师傅修好了，进不去。”狼自信地说：“我不相信我在进步！”于是，狼打了几下头，没有撞墙。这一次，狼用力一摔，把羊圈砸了一个洞，悄悄地把羊叼走了。

第二天早上，牧羊人去放羊，发现少了一只羊。仔细调查，原来羊圈里还有一个洞，晚上狼把羊带走了。

那天晚上，养羊人拿着枪躺在草地上，等着狼出现。过了一会，狼真的来了，牧羊人想：“哼！你这个坏蛋。”我听到一声“扑”狼被打死了。

在羊的案例中，狼死了，我想，“恶有恶报，我的心是恶意的，我应该受到惩罚。”。

【第5篇】读《亡羊补牢》读后感500字

今天我们学习了寓言《亡羊补牢》。这个寓言让我明白，要听别人的意见，不要在不知如何改正之前就失去了什么。

这个寓言主要讲的是一个牧民，他的羊圈里养了很多羊，但是他的羊圈旁边有一个小洞，刚好能让一只狼进来。一天，一只狼从那个小洞钻进去，带走了一只羊。第二天，牧民发现少了一只羊，就不管了。别人劝他补小洞。他也不听。晚上，狼钻过小洞，带走了一只羊。这次牧民听了建议，把小洞修好了。其实我以前也犯过这样的错误。事情是这样的：当时我写字姿势不对，老师就说，让我换个写字姿势。我没有听老师的建议。过了一会儿，我的眼睛近视了。近视后戴上眼镜，感觉很不好。于是我听从了老师的建议，纠正了自己的写作姿势。过了一会儿，眼睛就不近视了，感觉一下子好了。

这是我的一个小故事，让我明白我应该听别人的建议。不要失去一些东西来纠正自己。

【第6篇】《亡羊补牢》读后感作文200字-小学三年级作文

今天看了寓言《亡羊补牢》。

这个寓言讲的是一个人丢了一只羊，让他去修理附近的羊圈。他没修，又丢了一只羊，就赶紧修羊圈。

这个寓言虽然短，但是很有教育意义。教我们快速改正错误，从错误中学习，从错误中学习，从错误中学习，从错误中学习，少犯错误。

看完这个寓言，我想到了一些不足。父亲经常提醒我，但我无法改变他们。现在我已经意识到这些缺点的严重性，以后我会努力少犯错误，少犯错误；即使做错了，也要及时改正，避免重蹈覆辙。

【第7篇】亡羊补牢作文300字-小学三年级作文

从前，有一个牧羊人，名叫小石头。每天早上，他带着羊去山里吃草，所以他的羊又肥又大。

一天，他看到羊圈里几乎没有羊。他急于找到羊。邻居看到了，就对小石头说：“赶紧把洞补上！”小石头说：“羊丢了再补也没用。”

所以小石头没有填羊圈。第二天，当他来到羊圈时，他看到有几只羊不见了。他坐在地上，放声大哭。这时，一位老人走过来说：“小石头，你赶紧把羊圈补上，不然这些羊就没救了。”

小石头擦了擦眼泪，马上去修羊圈。羊圈修好后，他再也没有丢过羊。

最后，人们用这个成语来形容及时改正错误还是来不及。

安徽省含山县环峰小学三年级：马蒂安岳

【第8篇】亡羊补牢_哲理故事改写350字

从前，有个商人，家里养了一圈羊。有一天，他的羊圈破了一个小洞，但他没有把洞补好。

一天早上，他像往常一样去羊圈数羊。他发现洞扩大了很多，他的羊比昨天少了很多。原来，昨晚，一只狼来到他的羊圈，把羊圈的洞扩大了，带走了一些羊。因为洞被狼扩大了，几只羊在那之后跑了出来，所以很多羊消失了。商人急得咬牙切齿，不停跺脚。他大吼一声，把住在他旁边的邻居都吵醒了。

每个人都看到他如此生气，以至于不知道如何说服他。这时，一位老人慢吞吞地走来，说：“修羊圈，就不会再丢羊了。那些羊丢了，找不到了。你现在要做的就是补羊圈。”听了老人的话，商人突然明白了为什么丢了羊，因为当他发现小洞没有被填满时，就会导致今天的悲剧。

他找到了锤子、钉子和木板，修补了羊圈上的大洞。从此，商人再也没有丢过羊。

【第9篇】《亡羊补牢》读后感_寓言故事读后感300字

周末看了一篇好文章，题目是《亡羊补牢》。

这篇文章主要讲：从前，有一个人，他的羊圈里有一个洞，晚上狼叼走了一只羊。第二天，有人劝他补羊圈，他却反复强调：“我的羊已经被吃掉了，不会再有什么事了。”第三天，他发现没有羊了。于是，他把洞修好了，从此再也没有丢过羊。

我也“修修补补”。期中考试前，我做完作业，玩了一下。我从来不检查作业是对是错，上课也不认真听讲。结果期中考试不及格。我妈妈警告我要努力学习。我说：“期中考试结束后，我不能再拿高分了。”我妈很生气，说：“中考之后还有期末考试，人生还有很多考试！”我妈的话给我敲响了警钟。是的，我该如何补救自己的失败，如何不断犯错？在意识到自己的错误后，我开始积极学习，在期末考试中取得了好成绩。

这篇文章又告诉了我这个道理。只要及时纠正，做错事还不晚！

【第10篇】亡羊补牢的故事作文400字-小学三年级作文

从前，有一个农夫，家里养了十多只羊。白天，农夫赶着羊群在山上吃草；晚上，农夫把羊赶回羊圈，数完对数，安心睡觉。

一天早上，雨下得很大。雨水冲走了羊圈，在羊圈上打了一个洞。农夫发现后，没有马上去修羊圈。他想等到那天有空。

第二天早上，农夫要去放羊。他刚走到羊圈。他发现羊圈里的洞更大，少了一只羊。昨晚他突然意识到一只狼可能会进来把羊带走。农夫为他丢失的羊伤心欲绝。他找了很久都没找到。看到地上的血迹后，他意识到羊已经被狼吃掉了。

好心的邻居大叔知道后，劝农夫赶紧把羊圈的洞修好，不然会有更多的羊被狼吃掉。

农民接受了邻居的建议。他立即找到一些木头，修补羊圈上的洞。修复后的羊圈比以前更坚固了。羊圈里的羊从来没有丢过。

这个故事告诉我们一个道理：生活中的错误要及时补救，避免进一步的损失。学习也是如此。如果你犯了错误，你会改变它。那么，同样或类似的错误就不会再犯了。

广西柳州市京杭小学0802班三年级彭：

【第11篇】亡羊补牢作文400字-小学三年级作文

明明养了几十只羊，很喜欢，每天都照顾的很好。有一天，羊圈的栅栏坏了，很多羊逃跑了。

星期天，姚明又来喂小羊，突然发现羊少了很多。原来几十只只剩下不到十只羊了。明明一查，却发现羊圈缺了一个大洞。他看到了，又着急又不安，心想：“不好，不好。丢了那么多羊，我爸肯定会打我。怎么办！”

明明匆匆走了三步，两步跑向邻居，气喘吁吁地说：“叔叔，请你快帮我。我的羊圈坏了，很多羊都丢了。我爸发现了会打我的。请快帮我！”邻居笑着说：“那赶紧把羊圈修好！”明明我很生气：“你不想帮我，就算了。羊都丢了，修羊圈有什么用！你是想嘲笑我吗？”邻居没有生气，恳切地对他说：“你看，羊圈里不是有羊吗？不把羊圈修好，剩下的羊不会丢了吗？你说对了吗？”

我听清楚了，觉得有道理，就找了根绳子把倒下来的木头捆了起来。从那以后，羊再也没有丢过。

【第12篇】小学三年级作文：亡羊补牢新编

补新版本

村里的张三是个贫困户。扶贫办主任李四和他搭档，试图在两年内脱贫致富。李四向张三要了1000元的扶贫资金，给他买了十几只羊羔来养，让他成了一个专业的牧羊人。

那天晚上，天黑刮风的时候，张三的羊被狼咬了。狼从洞里钻进去，留下了一只羊。

第二天，张三去羊场，发现少了一只。他的邻居建议他尽快修理羊圈。张三以为羊丢了，修羊圈也带不回丢的羊。为什么要修？

第三天早上，张三去放羊，发现又少了一只羊。原来狼钻进了地上的一个洞里，又把羊叼走了。他的肠子后悔得发青。我很快找到了修理羊圈的工具。到了冬天，羊丢了羊羔，卖了羊毛，张三才真正摆脱了贫穷。第二年，张三也走上了致富之路。

张三养羊修羊圈的故事告诉我们，一个人做错事，只要愿意接受批评，认真改正，还不算晚。

作者简介：林住址：建宁县实验小学三年级354500。

讲师：宁

【第13篇】亡羊补牢作文200字-小学三年级作文

在一个村庄里，住着一个名叫刘四的农民。他家有一个羊圈，养了很多羊。

有一天，牛四回家，羊圈的栅栏坏了，他也不在乎，也没指望修栅栏。就这样，日子一天天过去了。这一天，牛四本来是来山坡上赶羊吃草的，但他惊呆了：“我以前有很多羊，现在只有三只？”他的话被邻居听见了，路过的邻居告诉他：“你的羊被狼叼走了。只要把羊圈栅栏坏的地方修好，你的羊就不会再丢了。”牛四大吃一惊，说：“哦！原来是这样！”然后他和邻居告别，修好了羊圈的围栏。从此，牛四再也没有丢过一只羊。

故事告诉我们这个道理。如果出了问题，我们可以找到补救的方法，这样可以防止进一步的损失。

【第14篇】三年级作文亡羊补牢三篇 亡羊补牢（新编）

亡羊补牢（新编）

从前，有一个牧羊人，名叫张三丰。一天晚上，刮着大风，刮着北风。原本脆弱不稳的羊圈被风吹破了。一群小羊和老羊见羊圈坏了，就狂跑，弄得羊圈不安分！

第二天早上，张三丰在羊圈里数羊。他惊讶地发现羊圈里少了一只羊。他在羊圈巡逻了一个星期，发现栅栏坏了。他沿着羊圈走，发现地上有一滩血。他觉得不对劲，就站在一边，想啊想。这时候邻居家的王叔叔说应该是被狼吃了，赶紧把栅栏补好。张三丰不听劝告，认为羊没有围栏是不会回来的，那还应该修什么？你做梦去吧。第二天，他又丢了一只羊，他非常后悔，最后把羊圈补上了。

“亡羊补牢”的故事，就是说，亡羊补牢，犹未为晚。现在的意义告诉我们不要懒惰，不要“等待明天”。

《亡羊补牢》 新编

从前，有一个牧羊人，名叫张二笑。他的羊又肥又壮，因为他天天带着它们吃草散步……人们都很佩服他。一天晚上，一只狼来了。他饿得冲破了栅栏。但是洞太小了，他只能用头伸进去。狼不顾生死，用尽全力带走了一只小绵羊。

第二天，第二小学看到到处都是毛线，就知道出事了。数一数，啊！有一只羊不见了。第二小学在羊圈里走来走去，却发现一个问题：木栅栏上有被狼咬过的牙印，于是坐下来摸着头想办法，却无能为力。

邻居上来第二部小说：“快把洞填平！”但是第二个男孩悲伤地说：“羊不能回来了，算了……”到了晚上，狼看到洞还没有填满，就想：主人是不是放弃了羊群？他又带走了一只羊。

天亮了，第二小学看到又少了一只羊，立刻无悔地把洞修好了。从那以后，张二笑就再也没有少过.

这个故事告诉我们，羊圈坏了，要及时修复，羊没了再修复也晚了。我们在生活中不要懒于学习和做事，不要拖延，不能等到明天！

亡羊补牢

从前，有一个牧羊人，他养了许多又肥又壮的羊。他每天打扫羊圈，让羊出去吃草。村子里的人羡慕他有这么好的羊。

一天，两只强壮的羊不知怎么地打了起来，不小心打破了栅栏。晚上，一只饿狼碰巧路过羊圈。狼看见了，就流着口水，抱起一只羊就跑。

第二天早上，牧羊人来到羊圈数羊，但数了很久，也丢了一只羊。这时，他惊讶地发现栅栏上有一个洞，地上散落着几滴血，才发现是狼。这时，老者走过来说：“年轻人，快把洞填上。”牧羊人说：“算了，洞修好了羊还会回来吗？”所以，洞还在。

第二天晚上，狼又来了，带着另一只羊跑了。第三天，牧羊人发现另一只羊不见了，然后他醒了，很快就把洞填上了。从此羊圈里再也没有丢过羊。

这个故事告诉我们，羊圈坏了，要及时修复，等羊都没了就来不及了。现在告诉我们不要懒惰做任何事情，不要“等待明天”。

【第15篇】亡羊补牢作文100字-小学三年级作文

小屁和他的祖父在一座大山上养羊。小屁贪玩，不勤奋。

他的羊圈上有一个洞，他找到了，但没有修补。

在他发现但没有填洞的那天晚上，一只狼跳进羊圈，吃掉了许多羊。

第二天。小皮爬起来，看见很多羊死了。我泪流满面，非常难过。爷爷劝他补洞。然后，小屁和爷爷一起补上了这个洞。

从那以后，他家没有羊被狼等食肉动物吃掉。

盛特外国语学校三年级：许

小学其他年级同类作文

读《亡羊补牢》有感而发_寓言故事读后感400字

今天我们学习了寓言《亡羊补牢》。这个寓言让我明白，要听别人的意见，不要在不知如何改正之前就失去了什么。

这个寓言主要讲的是一个牧民，他的羊圈里养了很多羊，但是他的羊圈旁边有一个小洞，刚好能让一只狼进来。一天，一只狼从那个小洞钻进去，带走了一只羊。第二天，牧民发现少了一只羊，就不管了。别人劝他补小洞。他也不听。晚上，狼钻过小洞，带走了一只羊。这次牧民听了建议，把小洞修好了。其实我以前也犯过这样的错误。事情是这样的：当时我写字姿势不对，老师就说，让我换个写字姿势。我没有听老师的建议。过了一会儿，我的眼睛近视了。近视后戴上眼镜，感觉很不好。于是我听从了老师的建议，纠正了自己的写作姿势。过了一会儿，眼睛就不近视了，感觉一下子好了。

这是我的一个小故事，让我明白我应该听别人的建议。不要失去一些东西来纠正自己。

（二年级作文，）

亡羊补牢400字

死羊补小明家，住在山脚下。一天，小明在他家门前散步。突然，我在房子前面的羊圈里发现了一个小洞。当时小明并不在乎这个洞。一天晚上，一些饿狼跑下山寻找食物。饿狼在村子里转了几圈，没有发现猎物。当他们准备徒劳无功地返回时，意外地发现小明的羊圈上有一个洞，这个洞一直很结实。饥饿的狼非常高兴，它们穿过了洞口。每一只都捡了一只肥羊去山上吃，让小村子充满了血腥味。其余的羊悲伤地尖叫起来。第二天早上，小明在羊圈里发现了异常，很难过。就在他难过的时候，爷爷走过来摸了摸小明的头。他和蔼地说：“丢了多少羊不重要。关键是想办法及时补救剩下的羊。还不算太晚。”这就是我们常说的“亡羊补牢，未为晚。”小明听了爷爷的话，破涕为笑。他立即按照祖父的话，把羊圈修好了。从此，小明家再也没有丢过羊。

（小学四年级，）

悬崖勒马与亡羊补牢的差别

悬崖勒马和弥补的区别。福建省晋江市广金小学五年一班丁培新

我写完文章《摇呼啦圈》后，交给姐姐检查。我姐看完，点头微笑，露出满意的神色。我心想：这篇文章一定很好，不会有太多错误。

“丁培新，过来。”大姐哭了。我想：一定是好消息。我假装没听懂，说：“有什么事吗？”大姐说：“作文改了。”“哦。”我关了电视，跑向姐姐。“怎么样？”带着好奇，迫不及待的问。“嗯，没事。这篇文章你写得很好，但是你用的好词好句少了。举个例子，‘一个人犯了错，要及时改正’可以写成‘一个人犯了错，要悬崖勒马’”，也可以写成“永远不要弥补”，我插话道。“不会”，但姐姐会强烈反对。我抓着脑袋问：“为什么我们不能弥补，却可以悬崖勒马？”大姐说：“从悬崖上拉回来就是骑着马狂跑，马上就要冲出悬崖了。当那个人发现它时，他会及时抓住缰绳。”“迟做总比不做好，一个人养了一群羊，并用栅栏围起来。有一天，这个人发现篱笆上有个洞，就睁一只眼闭一只眼。第二天，这个人发现他的羊不见了，立即把昨天看到的洞填上。第三天，那人没有丢羊，从此再没有丢过羊。”我也不甘示弱。就这样，我们一句一句地争论着。最后，我举起了白旗。原来悬崖勒马和弥补是有区别的！

悬崖勒马是指一个人即将犯错误，当那个人意识到并迅速改正时，就不存在错误。改过，就是一个人即将犯错误，那个人意识到了，但是没有及时改正，导致了错误。现在改正错误已经太晚了。

经过这次争吵，姐姐给了我一个教训，教我懂得发现错误，及时改正，不要再犯错误，否则我的人生就完了。

指导老师：倪

这篇文章详细描述了小作者和他姐姐之间的争论，告诉我们应该知道如何发现错误并及时纠正。文中使用的好词好句也值得学习。

（五年级，800字）