三年级写文具盒的作文

【第1篇】小学三年级作文：文具盒里的对话

有一天，小主人不在的时候，文具人悄悄开了一个“文具讨论会”，争论小主人最喜欢谁。

第一个发言者是一支铅笔，上面写着：“我的小主人最喜欢我。你看，我的小主人每天都把我的头发剪得很尖，其他文具一看就夸我时髦酷的头发。”。卷笔刀对着不服气的铅笔喊：“别吹牛了，我天天给你剃光头。”。第二个说话的是橡皮擦，他说：“小主人最喜欢我了。你看，小师傅天天给我洗澡，洗的我干干净净，没有一丝灰尘。其他文具都夸我干净。”。第三个说话的是一个统治者，他提高嗓门大声说：“我的小主人最喜欢我。你看，我的小主人从来没有弯曲过我，让我的身体又高又平。他还每天用毛巾擦去我身上的灰尘，用清水给我洗澡。其他文具都夸我干净高挑，调平效果很大”。

铅笔盒叔叔说：“孩子们，别吵了。小主人喜欢一切文具，因为没有你，小主人无法正常学习。”。

【第2篇】文具盒里的战争作文500字-小学三年级作文

半夜，铅笔盒里有一声巨响。原来他们是在为当国王而争论。

“敲了。"傲慢的橡胶人慢慢走上擂台，对下面的文具居民说：“我认识一个很厉害的人，什么都能做。只有他才能成为这座城市的国王。”“那他是谁？”居民们异口同声。“当然是我。只有我能忍。不能当工作，哈哈！”只有下面的住户开始说话，下面其他人都很吵，尤其是潘教授。他跑到台上对潘老师说：“走开，你当不了国王，你连队长都当不了，我可以，你总要在我身后。你看我的头多减压。人们带着我的脑袋写作，做重要的事情。只能帮铅笔。说这话的时候被一些住户哄着让橡皮下台。橡胶先生生气了。他上台和潘教授吵了一架。过了一会儿，他看到尺爷爷走过来，把他们分开。他对他们说：“不要打了，不要打了，你们两个，就为了各国王的地位，不会卑微的。之后他们疯狂的选举别人。经过一番投票，他们决定选择铅笔哥作为合适的国王。这是开始说话的统治者的祖父。“看它有多好。你要保持团结湖精神。你没看到。前几天胡主席在电视上说，八荣八耻。你要好好学习！”

这座城市恢复了往日的活力，承载着八荣八耻的市民声音也在这座城市里传开了。

【第3篇】我是文具盒作文300字-小学三年级作文

我是一个铅笔盒

陈思思雀儿山路小学三(5)班

我是一个蓝色漂亮的铅笔盒，住在一个叫康聪的小男孩家里。

我就像一辆两层楼的汽车。主人给了我一个好听可爱的名字“小怡怡”。我是师傅的好帮手！师傅把刨好的铅笔放在我后备箱一楼，像二楼的皮革。主人有时会把我从桌子边推到另一端，这是我最开心的时候，因为我在为他服务。

周一到了，主持人把我放进书包，带我去了他的教室。丁，上课开始了。我的主人把我的书包拿出来放在桌子上。看到师傅认真听着，我开心的笑了。

以后我会再接再厉，全心全意为主持人服务。

讲师：谭燕华

【第4篇】文具盒里的悄悄话作文100字-小学三年级作文

一天晚上，小明做完作业就睡着了。铅笔盒里有一声低语。笔对改错纸说：“我们师傅太粗心了，把字写错了就让你修。”修改后的论文说：“是的！你看我都累了，都快瘦了。”铅笔说：“师傅太坏了。如果写出来会让我摔倒。我全身都疼。”橡皮说：“我更惨。我师父只是写错了字，我瘦了不少。”尺子说：“你不仅要看师傅的缺点，还要看他的优点，比如师傅画得好，英语数学好等等。并让他将来改正缺点。”

小明在睡梦中醒来，听到这些悄悄话感到很惭愧。从此，小明再也没有这样过。

【第5篇】文具盒里的悄悄话作文300字-小学三年级作文

在一个安静的夜晚，书包里传来一阵话语。咦？谁在说话？原来是文具盒里的一句悄悄话：“唉，我以前是个漂亮的象皮，可我的小主人老是从我身上切小块来同桌玩，还疼！”一个伤痕累累的象皮说。这是自动铅笔说的：“不要太难过。你看我，我本来还好好的，现在老爷把我的裤子、头、手都弄坏了，我就要被扔掉了。”“看着我！”一个统治者说：“我本来还是很强的，现在却被我的小主人给破了！”“或者看着我！以前我还是一个红色的、干的、多层的、漂亮的铅笔盒，现在被小师傅扔掉了，红的脱皮变成了蓝色，因为这个小师傅老是往我身上泼墨。”铅笔盒怨声载道。“唉，”文具盒里的人齐声叹息道。

这时，太阳已经高高升起，低语也消失了。文具商在等待新的一天的开始.他们希望新的一天会有更好的生活.

【第6篇】文具盒里的对话作文300字-小学三年级作文

有一天文具盒里太吵了，原来文具兄弟在吵架。

铅笔哥先开口了：“我最重要！没有我，小主人会用什么写作？”“跟我来！你早就过时了，现在大家都在和我一起写！”自动铅笔自豪地说。“那我在干什么？”更正了帖子，问道：“我最重要！没有我，小主人写错别字怎么办？”“别忘了我还站在这里！”小橡皮哥急了，说：“我也可以改正错误！我比你能干，我最重要！”“呸，真是一群没脑子的破布！”水彩仙女大叫：“没有我，你的画哪里会有鲜艳的色彩？”我最重要！"

尺爷爷看了，说：“别吵了，好好相处吧！再说，吵什么呢？”文具人脸都红了。

之后，他们再也没有吵过架。

初三：青蛙王子

【第7篇】多功能的文具盒作文200字-小学三年级作文

我很想发明一款精致美观的多功能文具盒。它是粉红色的，上面画着两只兔子和三只鸭子，还有一只拿着蘑菇伞撑雨的刺猬。我设计了一、二、三、四、五、六、七个按钮，可以玩七个功能。当你按下一个按钮时，铅笔盒会发出一首好听的歌。心烦的时候可以解闷，按第二个按钮。没事可以玩一会。按下第三个键，铅笔盒上会出现一个电视。做完作业后，看一会儿。按下第四个键，铅笔盒上会出现一个小书架。不要看那些芝麻那么小的书。只要拿出来，书就会变大。看，是不是很神奇？

多功能文具盒真的很好玩。我很想早日实现拥有这样一个铅笔盒的梦想。

【第8篇】未来的文具盒作文700字-小学三年级作文

未来写作案例(张炯照)

我及时拿了一个飞碟。转眼间，就是2030年了。我来到一个文具陈列室。

我环顾四周，发现一位医生向我招手。我急忙跑过去。他对我说：“你好，小朋友，欢迎来参观我新发明的铅笔盒。”

走进展室，看到一个粉红色的文具盒，上面画着一个金色的太阳，太阳的两边画着几只海鸥。医生对我说：“这个铅笔盒可以做你的私人老师，帮你改正错误。”“我不信！”“那你试试。红色表示正确，蓝色表示错误。”于是，我迫不及待地拿出一张白纸，写了几个问题。我故意拼错了第一个问题和第二个问题。在铅笔盒上，我发现第一个和第二个问题后面是蓝色的，其他问题都是红色的。这时，我不禁赞叹：“太神奇了！”医生告诉我原因后，我才恍然大悟，原来这个文具盒里装的是微电脑。

越听越有意思，于是又问医生：“还有其他功能吗？”“那我再告诉你一个。这个文具盒有伸缩的功能。”“我可以试试吗？”“当然，你只要按下绿色按钮，它就会展开；如果你按下红色按钮，它就会收缩。”于是，我按下了绿色按钮。果然，文具盒扩大了。我拿了一本书，放在铅笔盒里。然后我按了红色按钮，文具盒变小了，书也变小了。放在我口袋里真的很方便。原来这个文具盒配有放大缩小的隐形装置，甚至可以代替书包。

“你知道吗？这个铅笔盒能变形吗？”医生又问。于是，我又试了一次，医生说：“你只要按下黄色按钮，它就会变形。”我又按了黄色按钮。不一会儿，铅笔盒从长方形变成了椭圆形。原来这个文具盒的封面夹层里有一个隐形的转换器。我很惊讶。

突然，“丁——”的闹钟把我吵醒了。原来这是一场梦。我认为这个铅笔盒太方便了，以后会做的。

【第9篇】文具盒里的故事作文200字-小学三年级作文

铅笔盒里，有许多小文具；小铅笔，小橡皮擦，小尺子，小卷笔刀.但是他们之间一直有争吵。

一天，小主人做完作业，出去玩了。小铅笔说，‘我做出了很大的贡献，师傅一天都离不开我！“‘不，不，’小橡皮说。我可以安安静静的打扫主人的作业，我做出了很大的贡献！”然后，小统治者说：‘呸！你们都没什么信用。我可以让我师傅画一条直线，然后拉伸！”小卷笔刀生气了，大喊：我做出了巨大的贡献。我可以削尖我的铅笔，写好字！“这时候小师傅回来了，听到争吵声就对小文具说‘:’你的功劳和你的一样大，缺一不可！”

小文具明白了，互相和好了，成了好朋友。

【第10篇】文具盒作文500字-小学三年级作文

我的铅笔盒是爸爸给我的开学礼物。

这个铅笔盒是由塑料制成的。它是粉红色的。外面有一位可爱的猫女。猫女士有一双大眼睛和长长的睫毛。她好像一个个对我说：“上课认真听讲！一定要争取好成绩。”

我的文具盒有一个特别之处，就是有五个神秘的按钮。它位于上盒盖的左侧。它们是蓝色、黄色、绿色、紫色和橙色。按下蓝色按钮，就会弹出一个卷笔刀。按黄色按钮，会弹出一个可以手动设置的日历。按绿色按钮，会弹出一个带橡皮的小卡带。如果你按下紫色按钮，你会弹出一个里面有温度计的小盒盖。按下橙色按钮，上盒盖的铅笔会随着活动盒弹出，方便我拿铅笔。只要用手轻轻一推，它又“藏”了起来。这些钥匙的设计真的很棒！

文具盒内部分为两层。打开上面的盒盖，首先映入眼帘的是我削尖的铅笔，每次上课都会用到。下层有活泼的圆珠笔，直白的钢笔，沉默寡言的尺子。

不要静静的看着这些文具，每当我要写作业的时候，笔就会到我手里帮我写完作业；每当我不小心写错别字，小橡皮擦就会从铅笔盒里弹出来帮我纠正；每当我想画直线、边角或表格图案时，尺子都会毫不犹豫地帮我。我的铅笔盒真的很神奇！

啊，铅笔盒，我爱你，你真的是我学习的好帮手。我会永远珍惜和爱你。

【第11篇】小学三年级作文：文具盒里的争吵

夜深人静的时候，孩子们上床睡觉了，但是文具盒里的文具没有休息，于是他们开始争论谁的技术好。

第一个上场的是自动铅笔的哥哥，他穿着绿色的衣服，盛况空前地说：“我有最大的功劳。没有我，我的主人不会写字，我身上还有一块小橡皮。”

“不同意！不同意……”在大家的喧闹声中，身着粉色礼服的橡胶小姐骄傲地走上舞台。她骄傲自满地说：“没有我，师傅写错字也改不了，我可以帮师傅拿高分！”

“抗议！抗议！ "三角尺冲到台上说：“没有我，师傅测不出直角，锐角，钝角，所以我贡献最大！”每个人都在聊天。

这时，文具盒大叔上台了，非常热情地说：“你很有用处，没有你不行！”

所有人都无言以对，满脸通红！

【第12篇】我心爱的文具盒作文300字-小学三年级作文

它的外壳是铁做的，上面印着漂亮的图片。照片显示几个人戴着医生的帽子拍照。上面写着好好学习，天天向上。

它的肚子很大，分为三层，每层都放着文具。一楼有铅笔、橡皮和钢笔。在二楼，有胶带和圆珠笔。三楼有尺子和批改纸。他们都是我学习的好帮手。

每当我放下沉重的书包做作业时，我的钢笔就会从铅笔盒里跳出来，充当我的仆人。每当我写错一个字，我的杀菌战士——橡皮就站起来，纠正错误，写出正确答案。如果老师让我们画线段，整天呆在铅笔盒里的尺子哥只好打哈欠，让我在上面画线段。之后，它又睡着了。看，它睡得很香！

每当看到铅笔盒上的八个字，我就想起妈妈对我说的话：“你长大了一定要好好学习，为国家争光，为国家效力。”

讲师：石廷志

【第13篇】我的文具盒作文200字-小学三年级作文

我的铅笔盒是我小学一年级的时候妈妈买的。他是长方形的，粉红色的。上面有两只米老鼠。一个是头上带蝴蝶结的女性。他们坐在一起，好像在窃窃私语。铅笔盒表面有许多图案。它有三层。第一层有我最喜欢的兔子橡皮擦，一直不舍得用。二楼有一支圆珠笔。三楼堆满了铅笔、尺子和橡皮。我正要写的时候，铅笔从我家蹦出来，给我写了工整的字迹。尺子可以给我画一条笔直的路。当我写错字的时候，橡皮擦主动给我擦掉了错别字。写案例是我的好朋友。陪伴我成长了三年。我喜欢我的铅笔盒。

北京市海淀区石油附属小学三年级袁

【第14篇】我的小发明——万能文具盒作文400字-小学三年级作文

一个安静的夜晚，小鸟睡了，小鸡睡了，大地睡了……只有我一个人在灯下做着我的幻想铅笔盒。

我找到了硬纸、剪刀、尺子、双面胶等等，开始了我的奇妙设计。

它是长方形的，长约18厘米，高4厘米，宽6厘米。左边是一对和平鸽。头和腹部的羽毛是白色的，一双红色的眼睛自由转动。右下角有两朵小红花。

内部有三层，上面一层是课程表，左边是灯和镜子，中间一层是卷笔刀和音乐盒，下面一层是尺子、剪刀和钢笔。

它的用途真的很神奇。它可以指导我们写作业。灯光照亮了我们的书房。每当我想睡觉的时候，它就会自动发出一首好听的歌，让我再次振作起来。它用电池，不要插电。只需在底部放一张纸。

它有防盗功能，只要别人拿了就会触电。只有用主人的指纹才能打开或移动，才能飞起来。它可以自动清理文具。

有了它，你不会忘记带上你的学校设备；有了它，晚上陪我放学回家；有了它，不用台灯，打开开关，灯刹住，我就可以专心做下面的作业了。

我真的很喜欢自己的发明创造——万能文具盒。

【第15篇】文具盒作文100字-小学三年级作文

文具匣

圣诞节那天，爸爸给了我一个漂亮的铅笔盒。这个铅笔盒是长方体的，黑色的，非常漂亮。可以装铅笔、橡皮、天平、小刀等。我写字的时候，让铅笔哥帮我写。我画线的时候，就找gachi先生帮我画线。我写错别字的时候，让橡皮阿姨帮我擦掉错别字。我把铅笔盒放回了房间。我的铅笔盒非常有用，我非常喜欢它。

小学其他年级同类作文

我想发明--智能文具盒

我想发明——智能文具盒安徽省合肥市合肥工业大学附属高中五(3)班冯迈

现在，每个学生手里都有一个铅笔盒，但是有些铅笔盒质量很差。我想发明一种文具盒——智能文具盒。

这种文具盒的一大优点就是可以“人机对话”。当你使用这个铅笔盒时，请告诉我。文具盒的天线可以感应到。文具盒上有五把钥匙：红1，红2，黄1，蓝2，分别是：打开文具盒，合上文具盒，使用文具，整理文具盒，玩益智游戏。使用铅笔盒时，点击黄键，然后说出你想用的文具。想整理文具时，只需按下蓝色1，文具盒就会自动关闭，整理文具。铅笔盒上有个纸条，那就是进度。上课的时候不能按蓝色2键。累了可以按蓝色2键。会有两局：1内：1。足球；2.空战。

这款文具盒采用高科技合金制成，不易腐烂，还有密码防止人拿走东西。当你忘记密码时，锁是有用的。一打开钥匙，文具盒的“门”就打开了，这样就不用担心密码了。

嗷！对了，这个文具盒还可以防火！这是因为文具盒的“皮”有水，即使水没了，也会自己加水！这样铅笔盒就不怕被烧了。

我坚信，如果你认为什么都不能成功，那你就是一个没用的人。讲师：独立完成

深思熟虑，进取创新，值得鼓励。

（五年级，500字）

我的文具盒

我有一个铅笔盒，是我九岁生日时妈妈给我的。我喜欢这个铅笔盒。

我的铅笔盒是长方体的。它长约20厘米，宽约9厘米，高约4厘米。当你拿出铅笔盒时，你首先看到的是一个美丽的图案：绿色的草地上有许多小花。小花的颜色有红、黄、蓝、绿……五颜六色，美极了！草地上有一些可爱的小羊。他们正在草地上快乐地玩耍。在草坪的尽头，有一棵大树。树下坐着一只小熊。它深情的望着地毯般的小草，仿佛在说：“这是一个美丽的世界！”我的铅笔盒很简单。打开文具盒，可以清楚的看到文具盒分为两层。铅笔盒的顶部是一支直白的钢笔。钢笔旁边是两支带漂亮外套的铅笔。铅笔顶端有一块粉红色的橡皮，上面有一只可爱的小猫的图片，它正躺在床上呼呼大睡。铅笔盒的下层有一些彩色铅笔。他们的颜色比彼此更美丽，就像在举行选美比赛。彩色铅笔上有一把尺子，躺在上面疗养。铅笔盒里的文具很有用。当我用铅笔写错别字的时候，橡皮擦跳出来骄傲地说：“小主人，我来帮你！”于是橡皮擦在我的本子上欢快地舞动起来。过了一会儿，我笔记本上的错别字奇妙地消失了。“我讨厌，为什么这条线总是画不直！”这句话惊醒了统治者先生。尺先生道：“小师父，你怎么忘了我？我来帮你！”所以这条线立刻被画直了。

我喜欢我的文具盒，它不仅是一个漂亮实用的文具盒，还藏着妈妈对我无限的爱！福建三明建宁实验小学六年级：穿透心灵的冰

（六年级，600字）

文具盒的自述

我是一个漂亮的文具盒，蓝色的机身，身上有漂亮的图案，但是很漂亮！

我的主人对我很好。她很爱我。我喜欢她用毛巾擦我的身体。我知道她在给我洗澡。

有一次，她的同学偷偷在我身上花了几句话，她伤心地哭了。

我爱我的小主人！

（一年级，100字）