三年级作文文具盒

【第1篇】什么的自述作文300字 文具盒的自述

我的外形是ps动力车。

我的原材料安全无毒，用安全的不锈钢和磁铁制成。我的车身是亮天蓝的，车尾是黑蓝的。我有一个完美精致的前部和一个完美的后部流线，让我看起来更高档。我的车顶上有两个窗户。前面是雨滴形状的大窗户，后面是梨形的小窗户。两扇窗户之间，有一幅熊出没的漫画。车身侧面有红色和黄色的flash字符，车轮上有ps字符，看起来汽车行驶很快。

在这里，我告诉你，我不是一辆车，而是一个铅笔盒。我的内饰是双层的，容量很大，小主人可以用我带很多学习用品。通常使用上层，如铅笔、橡皮、尺子等。下层通常不常用，如圆珠笔、钢笔等。我也自带乘法表，可以让师傅学得更好，有了我，师傅的书包变得更干净整洁。

我是大师的好助手。他把我当宝贝，心疼我。

【第2篇】心爱的文具盒作文400字-小学三年级作文

我有一个粉红色的铅笔盒，是去年我生日的时候妈妈给我的。我很喜欢！

铅笔盒外观为粉红色，上面印有两个著名的卡通人物。你知道他们是谁吗？没错！他们是米老鼠和米妮老鼠。他们穿着白色的衣服，蓝色的短裤，米奇的大眼睛闪着光，仿佛在说：“小主人，你一定要好好学习，以后才能成为国家有用的人才。”每当我失败或者遇到困难的时候，看到这张图，心里就充满了战胜困难的信心。

我一打开铅笔盒，就用钢笔工整地写下了“好好学习”四个字，作业清单装在一个透明的袋子里。这里是我睡觉的“助手”！橡皮擦睡在正方形的“卧室”，铅笔、圆珠笔“战士”和尺子“将军”都睡在我特别设计的长方形“卧室”。他们今晚应该睡个好觉，明天他们会兴高采烈的帮我完成作业，只要我给他们一个工作的“命令”，他们从不偷懒，认真帮我完成。

我喜欢这个铅笔盒！因为它不仅是我学习的好帮手，而且总是督促我努力学习，成为未来有用的人才，所以我特别喜欢它。

【第3篇】文具盒中的会议作文200字-小学三年级作文

一天晚上，我在铅笔盒里听到一个会议。

首先，铅笔说：“你知道吗？小师傅最近越来越不喜欢我了。她经常把我扔到地上，把铅笔芯弄坏。”然后刀子马上站起来说：“对对，这几天要削那么多铅笔，连玩的时间都没有！”

橡皮哭丧着脸说：“我的小主人经常把我扔在地上。有人踩我，就会有大脚印。”

尺子说：“小师傅经常把我弹到书桌的缝里，头都晕了。我能怎么办？”

我听着他们的会面，羞愧地低下了头。

【第4篇】假如我有一个多功能文具盒作文350字-小学三年级作文

这将是一个假期。寒假期间，我想要一个多功能文具盒！

粉色，上面有喜羊羊和大灰狼，还有很多粉色的蝴蝶结。图案还表现了偷懒的羊吃苹果，漂亮的羊在大树旁织围巾，沸腾的羊在另一边踢足球，惬意的羊奔跑。铅笔盒长24厘米，宽10厘米。它的功能是：第一，可以成为学习型电脑；二是翻过来的文具盒侧面可以装试卷；第三，可以变成电视机；第四，可以变成点读机。

这样，我可以玩电脑和看电视。学习的时候可以用点读机。多好！

从现在开始，只要我努力学习，就一定会实现。我认为这个新东西还没有被发明出来。

如果我有一个多功能文具盒，我就可以省父母给我买回形针，省父母买电视机，省父母花钱给我买点读机。多省钱啊！

如果我有一个多功能的铅笔盒，一定会让我快乐的成长！

龙泉三、三级：吴

【第5篇】小学三年级作文：文具盒里的争吵

夜深人静的时候，孩子们上床睡觉了，但是文具盒里的文具没有休息，于是他们开始争论谁的技术好。

第一个上场的是自动铅笔的哥哥，他穿着绿色的衣服，盛况空前地说：“我有最大的功劳。没有我，我的主人不会写字，我身上还有一块小橡皮。”

“不同意！不同意……”在大家的喧闹声中，身着粉色礼服的橡胶小姐骄傲地走上舞台。她骄傲自满地说：“没有我，师傅写错字也改不了，我可以帮师傅拿高分！”

“抗议！抗议！ "三角尺冲到台上说：“没有我，师傅测不出直角，锐角，钝角，所以我贡献最大！”每个人都在聊天。

这时，文具盒大叔上台了，非常热情地说：“你很有用处，没有你不行！”

所有人都无言以对，满脸通红！

【第6篇】我的文具盒作文250字-小学三年级作文

我有一个漂亮的铅笔盒，它是由塑料制成的。盖子上有一只小熊维尼。他全身是橘黄色的，穿着这件红色的马甲，头上戴着一朵小小的红花。他咬了一个怀里抱着芝麻的冰淇淋。他眯着眼睛，舔着嘴唇。他想说：“冰淇淋真好吃！”多有意思！

我打开铅笔盒，分为上下两层。上层是铅笔橡皮擦和自动铅笔的世界，下层是红油笔，支撑着卧室。他们在铅笔盒的保护下安全地生活着，没有人能碰它。

我非常喜欢这个铅笔盒，因为它是我学习的好帮手。

山西省太谷县星星小学三年级：卢福进

【第7篇】文具盒里的故事作文450字-小学三年级作文

小明要考试了。爸爸妈妈给小明买了很多文具，包括橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。

刚考完试，文具盒里很吵。原来文具人一起吵架。看着他们的眼睛，听着他们的声音。

第一个说话的是大师兄潘，声音如铜鼓：“伙计们，我是钢做的，断不了。上次考试，摔了好几次，还是没有受伤。我也写了很多字。”铅笔哥说：“我也能写很多字。”“我还帮小明考了一百分。没有我能考一百分吗？”橡皮擦说：“小明写错了一个字，但只有在我的帮助下，他才能改正。”尺姐怒道：“不说了。没有我，你能画直线和数字吗？”能打一百分吗？”没说话的姐姐说，“没有我，小明就不会有这么多知识？"

小明笑着说：“没有你，我拿不到一百分，你拿不到一分。”圆珠笔说：“我们都是兄弟姐妹，不能吵架，一起帮小明学习。”“是的，”小明说。“小学生连写字都不会。”

从那以后，他们就认真帮助小明学习。小明很感激他们，也很爱他们

k级：甜心123456

【第8篇】文具盒里的悄悄话作文1100字-小学三年级作文

夜深人静的时候，瞳孔明显被噩梦惊醒，突然听到放在桌子上的铅笔盒里有一个悲伤的声音。他很奇怪，所以他走到桌子前面。

“呜，呜，呜……”

“喂，谁在哭？”一个温柔的声音问，原来是统治者姐姐先被一声大叫吵醒的。

“我是我师傅刚从店里买的漂亮铅笔，他却一点都不珍惜我。比如每次用完就扑到桌子上走了。过了一会儿，我“啪”的一声，摔倒在坚硬的地板上。铅骨立即断裂，痛晕过去！还有一次，我的小主人生气了，就把我漂亮的外套脱了。而当我不会做数学题的时候，我总是啃我的身体。我真的好惨，呜，呜，呜……”铅笔姐姐伤心地哭着说。

“唉，我也好不到哪里去。”尺姐说：“小师傅以前总是下课后拿着你给我戴的小孔塞，然后和你一起转来转去，但是转晕的不是你而是我！还有，他老是在我身上蹭我橡皮哥，导致我漂亮的花纹被我橡皮哥擦掉。”原本温柔的统治者姐姐，现在变得伤心了。

“对不起，我也不想这样……”橡皮哥回答说：“不过，我也经历过小主人不爱我的时候。比如我的小主人没事，他就会扒我的尸体，现在我满身伤痕。有时候被扔到天花板上，又摔倒了，头晕目眩……”

还没等橡皮哥说完，另一个声音传来，“我也好不到哪里去！”

“原来是笔友！”大家异口同声地说。

“我呀，也有主人不关心我的时候，小主人给了我满满的墨水，不管我。别忘了，我身上还有墨水，衣服都变成大脸了！不会做题的时候敲桌子真的很烦！”笔哥说。

“嘿，我说咱们明天好好逃命，好吗？”橡皮哥建议。

“好，好！”铅笔妹开心地哭了。

“要不我们来个大反击？”笔哥说。

“这似乎是个好主意……”铅笔姐姐说。

“就这么办吧，先大反攻，然后跑路？”聪明的尺子姐姐说。

“还是个好主意！”大家一起说。

“小师傅再利用我的时候，我就一直断铅。”铅笔妹说。

“至于我，我会倾斜身体让他画不出直线。”尺姐说。

橡皮哥接着说：“我把自己弄得这么黑，他都抹不掉字了。”

“我会把所有的墨水吸到最里面的地方，这样就不会出来了。”笔哥说。

“嗯，就是这样。咱们来个大反击跑路。”尺姐最后说。

“别这样，别这样！”小主人听了，急忙说：“我再也不会这样对你了。”

从此，明明成了一个很爱文具的孩子。不仅如此，他的学习成绩也提高了很多。

山东青岛四方实验小学三年级魔法贝克汉姆

【第9篇】三年级学生作文：文具盒里的对话

有一天，文具盒里的文具突然说话了。他们在说什么？哦，所以他们在选择文具所有者！看谁对小师傅影响最大，谁才是铅笔盒的师傅。

铅笔说：“我会写字。如果小师傅没有我写不出来，那他考不了一百分！”橡皮擦说：“主人写错了怎么办？当然我会有办法帮小师傅改正错误，所以我觉得这是我对小师傅最大的贡献！”统治者不同意，走出来说：“小主人要接怎么办？当然是我最实用的啦！”小师傅听到对话，说：“好了，别闹了！明天我考看谁表现最好，让谁当文具主好不好？”文具人异口同声地回答：“好！”

第二天，小师傅开始考试。他打开铅笔盒，拿出铅笔，开始回答问题。他不小心犯了一个错误。然后橡皮擦跳出来说：“小主人，我来帮你！”话音刚落，他就在试卷上打滚。又一个粗心的踩坏了试卷。更正贴出来之后，紧接着就是现场.

考试成绩下来，老师大声宣布小师傅考了一百分。小师傅高兴的对文具说：“我的成功离不开你们的努力，大家都表现的很好，所以你们都是文具主！”文具们开心的笑了！

【第10篇】文具盒里的故事作文500字-小学三年级作文

一天，铅笔盒妈妈生了三个孩子。一个是铅笔，一个是橡皮，一个是卷笔刀。都很可爱很漂亮。写作案例妈妈非常喜欢他们三个。他们三个也很谦虚。有一次，小主人带了一个空铅笔盒，家里放着铅笔、橡皮和转笔刀。铅笔说：“我们为什么不比赛！”橡皮擦说：“相比什么？”卷笔刀说：“不然，我们比别人强。”铅笔和橡皮同意了。铅笔开头说：“小师傅天天用我写字，写作业，画画。”橡皮擦说：“如果你写错了字，画错了图.我给你擦干净。”谁都不理谁。桌子上写着：“我看你们每人写一个字，看谁写得多，漂亮，正式。”铅笔说：“好的。”pencil太高兴了，不小心写错了一个字。橡皮擦和橡皮擦，连一个字都没看见。卷笔刀不得不用铅笔沫写字，结果模糊不清。写案例妈妈回来了。她问铅笔在家里干什么。铅笔说：“我们会在家里比赛，看谁技术好。”文具盒的妈妈听了之后语重心长地说：“每个人都有优点和缺点，善于看到别人的优点，正视自己的缺点，互相尊重，和睦相处。你们要和好，以后不要互相攀比。”铅笔、橡皮、卷笔刀说：“好了，我们再也不吵架了。”铅笔盒妈妈说：“你会化妆吗？”于是他们三个又一起开心地玩了起来。从此，铅笔盒、铅笔、橡皮、卷笔刀幸福地生活在一起。

孩子，你要记住这句话。每个人都有优点和缺点。他们善于看到别人的优点，正视自己的缺点，互相尊重，和睦相处。

【第11篇】多功能文具盒作文450字-小学三年级作文

多功能文具盒

08-4邓

唉！今天，我要带着又大又重的书包去上学。如果有一个可以装书又轻便的铅笔盒，该有多好！然后，一个想法出现在我的心里。

经过一个多小时的努力，多功能文具盒在我神奇的笔下完成了。它有一个粉红色的外壳，上面印着一个善良的白雪公主和一个邪恶的女巫。太漂亮了！

我的多功能文具盒有十层。一楼用来装笔也就不足为奇了。二楼用来装书。说起来你肯定觉得书这么大，能装得下吗？别忘了“多功能”这个词！书一碰到多功能文具盒就会缩水，一拿出来就会变大。第三层是专门用来放作业本的，这样我们可以快速的找出各科的作业本，保持整洁。四楼用来安装各种学习工具，比如字典，剪刀，彩笔，笛子。

我的多功能文具盒有很多层，很多功能！这里我用不同的方式给大家介绍一下。总之，学生再也不用背着沉重的书包上学了，拿着我发明的多功能文具盒就可以了！

【第12篇】我喜爱的文具盒作文400字-小学三年级作文

我有一个漂亮的铅笔盒，是我阿姨在我七岁生日的时候给我的。

盒子表面有几只小狗，一些在吃东西，一些在玩，一些在洗澡.打开盒盖，可以看到有两层。第一层有乘法判定，可以放笔，第二层有尺子。平时不用，整天睡觉。当我需要它的时候，它会出来帮我。铅笔盒有很大的功能。有时候写作业会三心二意。这时，

铅笔盒成了我最好的朋友。上学的时候放在桌子上陪我。放学写作业的时候也放在桌子上，监督学习。有时候我背不出药方的时候，只要一打开铅笔盒，一楼的药方就会帮我，我就能背得滚瓜烂熟，老师也经常夸我。每当铅笔盒似乎竖起大拇指说：“你真棒。”在我抑郁的时候，它鼓励了我。我想起来了，我当时特别难过，有一次因为考试粗心哭了。这时，文具盒似乎又对我说：“星月，没关系，下次努力，别大意。”我的脸上瞬间堆满了笑容，吻了一下，又努力学习起来。

我爱铅笔盒，不仅因为它是我的好伙伴，也是那些文具伙伴的家。

【第13篇】文具盒里的悄悄话400字

中午放学，同学们都离开了教室，铅笔盒里的文具趁机窃窃私语。

第一个发言人是一支铅笔，它生气地说，“嗯，蒋欣悦经常把我扔在地上。我又粗又大。她连看都没看出来，还经常伤到我的背。”

中性笔和钢笔异口同声地说：“我们的头经常被蒋欣悦拿下来就不见了。”“也就是说，蒋欣悦经常把我撕成两半，伤害别人来嘲笑我的两个哥哥。”橡皮抱怨。卷笔刀悲伤地说：“我的工作时间太长了，几乎没有休息的时间！”刷子也附和：“蒋欣悦经常抓伤我的皮肤，这让我经常裸体！”

就在文具商们兴致勃勃地谈论着要放弃做蒋欣悦的文具时，一个文具商说：“给她一个机会，给她写封信。上面写着：亲爱的小主人蒋欣悦，请好好照顾我们，否则我们将从你身边消失！签收你的文具。”“太好了！”所有文具一致同意这个提议。

我不知道蒋欣悦是收到了这封信还是改变了她不喜欢文具的习惯。

【第14篇】我喜欢的文具盒作文450字-小学三年级作文

我有一个小铅笔盒。小铅笔盒对别人来说是那么普通，对我来说却是那么特别。

看起来很普通。它们也用来装笔。它是一个长方形，上面有一个大红色和一个“鲍国特别攻击”的图案。打开盖子，一楼有乘法表，二楼空间更大，可以放很多文具。

虽然这个文具盒的外观和其他文具没有什么不同，但是它的意义非常特殊。

这个铅笔盒是我在初三上学期期末考试中取得好成绩后，刘老师给我的。不仅仅代表成绩，它似乎无时无刻不在告诉我：一定要不懈努力，争取以后有更好的学习成绩，永不止步的向前跑，做好了以后做得更好，最好是超越更好。

学校在儿童村组织儿童捐款活动时想到了这个铅笔盒。准备捐出这个铅笔盒的时候，我犹豫了一下，左看右看，拿起来放下。最后我鼓起勇气，但是因为觉得对我来说太特殊了，所以没有捐，所以决定带10块钱的压岁钱去学校。

我喜欢我的特殊铅笔盒。

陕西省咸阳市潍城区：三级中铁二十局五处

【第15篇】我的文具盒_三年级状物作文700字

高一下学期期末考试成绩优异，妈妈送了我一个全新的铅笔盒，算是对我的奖励。这个铅笔盒我带了一年多了。虽然看起来有点旧，但还是舍不得丢弃。

我的文具盒是铁的，长方形，四角是圆的，长20厘米，宽4厘米，高2厘米。体积小，在铅笔盒大户人家算是小哥哥。文具盒表面天蓝色，颜色温和，给人一种宁静舒适的感觉。铅笔盒顶上有一个很漂亮的图案，是：一个很大的英文单词——baoy，一个很大很亮的蘑菇，一只可爱的小熊，两个像胖娃娃一样的大鸡眼，一个很大的红苹果，红苹果上写着英文单词“欢迎”。这张图中，淘气的小熊是我的最爱。这个文具盒结构极其简单，开盖后只有一层。但是有足够的空间放我所有的文具：一把小尺子，三支铅笔和一块小橡皮。这些文具每天都躺在我的铅笔盒里，彼此相处融洽，互不侵犯。

我的铅笔盒可能看起来不起眼，但它对我的学习有很大的帮助！无论是做作业还是画画，还是批改作业中的错误，我都可以很容易的从铅笔盒里找到我需要的东西。尤其是文具盒盖子上的“小熊”，每天都那么专注地看着我。当我不注意考试或作业时，它会对我说：“小主人，你一定是认真的！”这时，我立刻严肃起来。

有一次下午放学，匆匆忙忙，忘了把铅笔盒放进书包，就回家了。当我回家做作业时，我发现铅笔盒不见了。

我很焦虑，很难过，一直问自己：你怎么这么不小心？丢在哪里了？还能找到吗？我一夜没睡。直到第二天去上学，我才在抽屉里找到铅笔盒。我简直喜出望外！

这个铅笔盒成了我最喜欢的伙伴，陪伴了我两年。我每天都离不开它。它成了我最亲密的战友。

写案，你放心吧！我永远不会抛弃你！

小学其他年级同类作文

我的玩具文具盒300字

我最喜欢我的玩具铅笔盒。我给你介绍一下。它是一个长方形，外面画着许多小人。它有三个存放东西的地方。

先说第一个。第一个的空间很小。我把它布置成可以装铅笔。第二个在文具盒中间，和第一个隔着一个厚厚的铁皮。第二个空间大，我用尺子什么的整理了一下。第三个在文具盒下面，里面有两个轮子，就是文具盒旋转的轮子。第三张中间也很小，我用橡皮擦整理了一下。看，这是我的铅笔盒。

作者：郭子韬2008年7月2日期末考试时写的

（小学二年级，）

我的新文具盒

爸爸说我的铅笔盒太旧了，用了一个学期了。爸爸很心疼，周日给我买了个新铅笔盒。

铅笔盒是长方形的，上面盖着我最喜欢的粉色，上面有一个粉色蝴蝶结的米奇。米奇似乎在对我说：“你好！”文具盒有三个楼梯，一楼最大，用来放大尺子，二楼用来放橡皮擦和记号笔，三楼用来放六支铅笔，非常方便使用。

爸爸说文具盒是我以后最好的学习伙伴，它会陪我一起学习，一起成长。我很喜欢我的新铅笔盒，更爱我爸！

二年级：卞

（二年级，250字）

文具盒的自述

嗨，学生们认识我吗？他们一定记得我，因为我是你的得力助手，对吧，学生？

我，粉色外套，磁铁是我的纽扣？我的肚子好大，我“吃”了尺子、三角板、自动铅、钢笔、中性笔、圆珠笔和橡皮。我真的很好。

我家成员很多，我就是其中之一。哥哥们只有一层，我有两层，两边都可以开。我面前有五间卧室，是给五个笔友的，一个空的正方形是给我橡胶妹的沙发。他们都打鼾，睡在自己的房间里。下课后，是数学课。为了画画，自动引线再也按捺不住了。我赶紧从肚子里跳到主人手里，仿佛在说：“小主人用我！”。小师傅开始画画，他一出错，橡胶妹妹就从我肚子里出来，用身体在上面滚，干净利落。写小字的时候，钢笔吐蓝墨水，写的字有力有力有力。说到写作文，中性比会跳出我的肚子，我会写一篇精彩的文章。

我的小主人很喜欢我，每天都给我擦屁股，用各种可能的方式关心我。真的感谢小主人。

（一年级，400字）