实验作文三年级题目

【第1篇】小学三年级作文：神奇的实验

惊人的实验

我喜欢做实验。我记得爱迪生说过；天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

今天早上，我刚踏进教室的门，发现老师不在。桌子上有水桶、杯子、纸、纸板和水盆。我走过去一看，老师却神不知鬼不觉地从我身边走了出来，吓得我魂不附体。后来我定睛一看，原来是实验。我出去对老师说；“我做过这个实验。”老师说；“那就让你先做吧。”过了一会，上课开始了，我兴奋地走进教室。

很快，实验开始了。老师把杯子拿出来，然后又拿了一个塑料杯，装满水，倒进杯子里。我一打开，水就像一条小溪，一条小溪，像杯子一样流着。这个声音好像是一个天才音乐家演奏的曲子，“丁丁冬冬……”水里的泡沫一会儿沉下去，一会儿浮上来。大的像细喷嘴，小的像玩具子弹。老师笑着说；"你相信一张薄薄的纸能盛下一满杯水吗？"我们有人说有可能，有人说不可能，“战争”是“激烈”的。老师用纸巾轻轻盖住了玻璃的嘴，然后以闪电般的速度把玻璃端了过来。我们睁大眼睛一动不动地坐在座位上，生怕错过这个美好的时刻。我看着老师，老师很困惑。

这时，奇迹发生了，报纸居然举起了满满一杯水！老师又换了一次纸板，结果还是成功的。我紧张的表情也放松了。我真的很佩服我的老师。下课后，我们冲到老师面前做实验。最后老师透露了秘密——大气压。

通过这件事，我明白了一个道理：人生充满学问，我们要做敬业的人，揭开科学的奥秘。

【第2篇】奇妙的实验作文350字-小学三年级作文

今天，我在作文课上做了一个有趣的实验，所有的学生都很兴奋。

我们需要准备盐、胡椒、大白纸和塑料勺子。在做实验之前，我们问老师：“老师，我们要去烧烤吗？”老师说：“不是，我们是来做实验的。”当我第一次做实验时，一些学生说：“老师帮我做的。”实验开始了。我们先把盐和胡椒调好，然后老师说：“那我们就可以用勺子搓身体和头了。”然后我们就在头上蹭，有人问“你能在裤子上做吗？”老师说：“可以。”最后用勺子蹭裤子，最后把胡椒粉和盐都吸了上来。我还发现辣椒比盐更早被吸上来。

我问：“老师，这里的原理是什么？”老师说：“因为塑料勺子和衣服摩擦后有静电，可以吸收轻的物体。辣椒吸附较早，因为它比盐轻。”

小河(3)班曹玉溪

【第3篇】做实验作文200字-小学三年级作文

下课后，老师说要给我们做一个小的科学实验。我心想：“实验会成功吗？”

老师开始准备实验。她先拿出一把剪刀，然后是一张纸巾，一块纱布，最后是一把塑料梳子。看到这些东西，我觉得很奇怪。

老师说实验已经开始了。她小心翼翼地把薄纸撕成一张长长的像白胡子一样的纸。我用剪刀把长纸条剪成一堆碎片，洒在书上。然后，她拿起梳子，用纱布快速地搓着。过了一会，老师让我摸梳子，我觉得很烫。老师把梳子放在小块上，梳子卡住了小块。太神奇了！

我知道摩擦会产生静电，所以我抓住了纸！

【第4篇】我的校园——实验小学作文350字-小学三年级作文

简阳市有一个很漂亮的檀山公园，我的学校就在檀山公园。今天我来介绍一下我的学校，——实验小学。

下车的时候可以看到檀山公园的广场。广场宽敞，各种漂亮的建筑，还有一个凯旋门。晚上在这个广场上，阿姨们经常来跳广场舞，我也经常和朋友在广场上玩游戏。这个广场也是我们做早操的操场。

广场前有一个很高的楼梯，有一个很大的亭子，可以俯瞰整个广场和公园外的道路。这个亭子是夏天乘凉的好地方。我和朋友经常坐在凉亭里拿着冰棍聊天。

展馆后面是我们的教学楼，六层楼高，分不同档次。最低的是一年级，我班在三楼。教学楼旁边有一栋小楼，是老师的办公室。

这是我美丽的校园，我爱我的校园——实验小学。

【第5篇】有趣的实验作文200字-小学三年级作文

今天下午，我在家做了一个关于颜色的实验。

我先拿了一盒彩笔和两个盛了一点水的水杯。首先，我把颜色改成了紫色。然后我拿出红蓝两种笔的笔芯，然后我把两种颜色的笔芯放在这两个水杯里。不出我所料，它变成了紫色。

我又做了一个绿色实验，拿了一个黄色笔芯和一个蓝色笔芯。同样的实验成功了，太精彩了！

我也懂一些科普知识！红色能让人兴奋和热情。蓝色可以让人平静，绿色可以保护视力，缓解疲劳。

我认为：人需要探索才能获得真正的知识！

【第6篇】种绿豆小实验作文300字-小学三年级作文

山东省淄博市张店区和平小学三年级五班张玉宁

星期天早上，我在花盆里种了十颗小青豆。我小心翼翼地翻土浇水。过了一整天，土里冒出了几个小嫩芽，嫩绿的，很漂亮。

第三天晚上去的时候，看到小亚尔变成了一个两瓣的小豆瓣，颜色变成了深绿色。

几天后，小豆瓣慢慢变成了小叶子，每棵树都有几片小叶子。

后来小叶子越长越高，叶子越长越大，越长越快。我很开心。我每天按时给它们浇水。小豆豆，快长大吧，让我知道你长大后会是什么样子。希望你开花快，多结点小青豆。

通过这个小实验和网上的大量数据表明，绿豆的生长需要阳光、空气、水、适当的温度和养分。所以我觉得绿豆生长最重要的是按时浇水施肥晒太阳。

讲师：张琦

【第7篇】我的实验田作文400字-小学三年级作文

奶奶的平房有一块荒废已久的菜地。奶奶之前在上面种了很多菜，后来不知道为什么。奶奶突然不种了，长满了杂草。看着这片荒芜的菜地，真可惜。所以我决定自己培养它，把它作为我的实验场。首先，我向祖母要了几颗饱满的玉米粒来播种。每天，我爬上去看看，水和杂草，不顾疲劳。

没多久它们就破土而出，长出了绿芽。我很开心，这增加了我照顾他们的信心。

日复一日，我的小玉米在我的呵护下成长为一个优雅的玉米姑娘，也结出了果实。

从那以后，我每天都期待着水果的成熟，我可以尽快吃到我自己种的玉米。

盼星星盼月亮，终于盼到了收获的那一天。今天一大早，我爬上屋顶，掰下成熟的玉米给奶奶，奶奶帮我煮玉米。我不提吃自己的玉米有多开心。感觉这个玉米和平时买的玉米味道不一样，特别香，特别甜。

通过这件事，我明白了：有耕耘就会有收获，有肯干就没有做不到的事。

【第8篇】我们的实验小学(转载)作文300字-小学三年级作文

开学时，小学生从街上走来。他们都穿着五颜六色的衣服微笑着来到学校。

我们一进校门，一座红白相间的建筑就出现在我们面前，气势磅礴，震撼了我。来学校，同学们互相打招呼，聊聊夏天有趣的生活，跟老师打个招呼！

“当当当当当当”，教学楼的铃声响了。课后，所有的学生都聚精会神地听老师讲课，然后一起朗读课文。哇，声音真好听。甚至路人都停下来，抬头听着优美的读书声。窗外的鸟儿叽叽喳喳，仿佛在说：“学生读课文真好！”但是大家都没有看窗外，认真听老师讲课。

下课后，大家在操场上跳橡皮筋、打羽毛球、踢足球、跳绳，玩得很开心。

这是我们黄冈实验小学，一所古老而著名的实验小学。在学校门口的喷泉池里，有可爱的小鱼和乌龟在游泳…

指导员：张德英

【第9篇】有趣的实验作文400字-小学三年级作文

在今天的作文课上，老师带我们做了一个有趣的实验。

实验开始的时候，老师让一个同学拿起一杯水。老师问：“你觉得这杯水有问题吗？”有同学说加了盐；有同学说加了糖；其他同学说没问题。老师给了一个同学一个味道，他说没问题，我们就信了。老师又在纸上扎了很多洞，就像蜂窝一样。我觉得：老师不打算浇花，可能没漏，但是现在肯定会漏。所有的学生都仔细地看着老师。老师轻轻地把纸盖在杯子上，用手压住纸，小心翼翼地把杯子倒过来。教室里静悄悄的，每个人都担心水会洒得到处都是。老师像魔术大师一样说：“是见证奇迹的时候了。”之后，我把手从纸上拿开。水没有漏出来。教室突然沸腾了。大家问：“怎么回事？”

老师向我们揭示了其中的奥秘：原来纸之所以能盛水，是因为纸张上的大气压力产生了向上的支撑力，而孔并不漏水，是因为水有张力，在纸张表面形成了一层薄膜，所以水不会漏出来。

原来一张纸有这么大的作用，我一定要好好学习，发挥我最好的作用。

(导师：孙定国)

【第10篇】盐水浮鸡蛋的实验作文400字-小学三年级作文

一天，胡老师让我们做一个在盐水中漂浮鸡蛋的实验。做完作业后，我开始兴奋地做这个小实验。

我准备了这些实验设备：一个生鸡蛋、一根筷子、一杯水和一包盐。你知道我接下来要做什么吗？

首先，我拿了一个生鸡蛋，小心翼翼地放入水中。只听“扑通”一声，鸡蛋很快沉入水底。于是我往水里放了一勺盐，嗯？怎么什么都没发生！然后我连续加了5勺盐。当盐进入水中时，我发现鸡蛋已经上升了一厘米。我非常激动！但是很快蛋又沉了。后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上，然后用筷子对着放在水里搅拌了几下。我觉得：盐融化的时候，鸡蛋一定要浮起来，不然实验可能会失败。最后，我又把鸡蛋放进了水里……啊！蛋终于浮上来了，还露出一个小小的“头”！我很开心：“爸爸妈妈！快来看，我成功了！”爸爸妈妈来看，异口同声地说：“儿子，你真棒！”

“盐水浮蛋”的实验真的很精彩！

江西省南昌师范学院附属小学三年级夏景康

【第11篇】一次失败的实验作文300字-小学三年级作文

失败的实验

作者：吴嘉勉，浙江瑞安安阳实验小学3 (6)号

最近几天，我们学校的走廊里挤满了津津有味地用放大镜生火的人。有的烧了白纸，有的烧了树叶，有的甚至烧了铅笔。今天是星期六，我想做这个实验。

早上太阳出来的时候，我拿着放大镜和纸下楼。我用放大镜指着太阳，然后在下面放了一张纸，纸上出现了一个大圆圈。我上下移动放大镜，终于出现了一个亮点。我坐在那里一动不动，但是纸很久没烧了，我就想：可能现在太阳不强烈，中午再来吧！

中午，我迫不及待地跑下楼，坐在烈日下玩放大镜。过了一会儿，我满头大汗，但是卷子一点没变，请耐心等待。又过了半个小时，我再也忍不住了。我摸了摸纸，一点也不烫。我确信实验失败了，所以我不得不沮丧地回家。

【第12篇】有趣的小实验作文300字-小学三年级作文

今天，我做了一个非常有趣的小实验。

首先要准备一把塑料尺，或者一块塑料板，一张纸，把纸撕成小纸片。

怎么做？我给你讲讲吧！

先用塑料尺或塑料板，擦在头发或衣服上，然后吸小纸片。那样的话，小纸片会跳得很开心！很好玩！

为什么会这样？

其实这是因为塑料板上有物体摩擦产生静电，然后静电把小纸屑吸上来，小纸屑就会欢快地跳舞！这个道理你懂吗？

……怎样？大家一定很喜欢做这个小实验吧！人做这个实验不放在家里，不仅有趣，还包含一定的科学道理，所以会从玩中获得知识。

不要觉得我写的短，因为这是我小学三年级的时候写的作文。希望大家多多评论，多多投票！

【第13篇】实验作文400字-小学三年级作文

今天作文课，我总是给我们讲纸屑飞扬的课，很有意思。

老师让我们准备材料，一张纸，一支笔，一支铅笔，一支圆珠笔和一把塑料尺子。

实验开始了。老师邀请了一个同学上台做实验。他迈了一大步，拿起笔，走到讲台上，先在黑板上擦，再在墙上擦，再在桌子上擦，再在玻璃上擦。纸屑没有被吸上来。实验没有成功。他沮丧地回到座位上。我心想，可能摩擦时间短吧。就在我胡思乱想的时候，突然老师让第二个同学做实验，结果看到她拿着笔在黑板、玻璃、墙壁、桌子上蹭来蹭去，最后还是没成功。就在我惊讶的时候，老师让另一个同学上台。她用尺子在黑板、桌子和玻璃上擦。奇迹发生了。尺子神奇地吸起了纸片。她笑着回到座位上。然后老师在袖口、头发、裤子上蹭了蹭，都可以吸上来。老师总结道：“两个物体摩擦后可以产生热量，热量会转化为电能，所以可以吸起来。”我们频频点头。

我终于明白，摩擦可以生热，热可以发电，这在生活中也是必不可少的，也是有用的！

三年级：年大学2004

【第14篇】小学三年级作文：有趣的冷热手实验

今天在家做了一个冷热手实验。

我一回家，妈妈就给了我一个塑料袋。先是撕开，然后扔掉，然后左手伸进去，最后绑的很紧。刚开始左手没感觉，过了一会左手有点闷。我仔细一看，左手里的包在冒汗。就在我左手热得像微波炉一样的时候，我妈端来了一盆冷水。我把右手伸进冷水里，感觉自己在南极。

为什么把左手系在塑料袋里会感觉特别热？原来左手包里的空气没有循环，所以很热。把你的右手放在冷水里。水的温度比你身体的温度低，所以你的右手会很冷。

我太开心了！因为这个实验真的很有趣。以后我会努力做有趣的实验！

【第15篇】有趣的科学实验作文400字-小学三年级作文

今天，让我们走上科学的道路，探索科学的奥秘。

今天晚上吃完饭，我做了两个实验，很有意思。你真的想听吗？那就慢慢听我说。

第一个实验需要准备：脸盆、自来水、玻璃和纸球。先拿起脸盆里的半盆水，再撕一点纸揉成一团。记得节约用纸！把纸球放在玻璃的底部。接下来，把杯子放进水盆里。我发现如果把玻璃垂直扣进盆子里，玻璃里的纸根本不会湿。因为杯子里的空气不出去，水也不想进来，也就是空气占据了水的空间。如果你把杯子成一个角度放入盆中，纸会立即被浸湿，因为当空气出去时，水必须进来，也就是水占据了空气的空间。

第二个实验需要准备：脸盆，自来水，塑料袋。第一，网盆里装的是水，塑料袋里装的是空气，塑料袋的口像气球一样扎得紧紧的。然后，塑料袋被压入水中。我发现它不会沉，水还会咕嘟咕嘟吐泡泡。我觉得很奇怪。如果往塑料袋里倒水，按下去，水里就没有气泡了，塑料袋就沉了。这是因为塑料袋里没有水的时候，空气比水轻，会浮在水面上。

最近怎么样？是不是很有意思？我们自己来吧！

北京市朝阳区平乐园小学三年级：王亚坤

小学其他年级同类作文

有趣的实验

今天，当我气喘吁吁地来到父亲的办公室时，父亲拿出许多奇怪的东西对我说：“李健，你想让我给你做一个有趣的实验吗？”我说：“对！可是你拿什么？”爸爸用手指指着手里的那堆东西说：“就这样！”我说：“嗯？没有！这怎么可能？你准备做什么实验？”“吃火实验”看见爸爸一脸奸笑的说。

我看见我父亲用鼓把实验中使用的工具摆好。然后他拿出一个装满酒精的瓶子和一个去皮的雪梨，把它浸在酒精里。然后他拿了一支蜡烛，用火点燃了它。然后他拿出浸过酒精的雪梨，用蜡烛点燃。然后，一个重要的时刻来了，奇迹发生了。爸爸吞下了还在燃烧的雪梨！我叫了一声，“哇！爸爸，你在自杀吗？你不怕吗？哦，我的上帝！千万不能出事！”我焦虑地祈祷和思考。几分钟后，太神奇了！爸爸还好，开心的嚼着，说好吃，真奇怪！我问爸爸：“爸爸，你不怕吗？你练过不怕火的金刚嘴吗？”我惊讶地说。爸爸告诉我，“没什么，只要把梨放进嘴里的时候闭上嘴，不要呼吸，没事，你想怎么试？”。”我说，“好吧！”爸爸重复着刚才的动作，然后把雪梨火拿给我说：“我叫你以后吃就吃，我叫你嚼就嚼，记住！”我看着燃烧的雪梨，恐惧地说，“好吧。”于是，我接过雪梨，“吃”爸爸说，我立刻把梨放进嘴里，几分钟后，爸爸说，“嚼。“那么，我开始吃了，啊！真的很好吃！而且我一点都不觉得疼。我觉得真的很奇怪。我问父亲。父亲说：“大家都知道火是空气燃烧的，因为我们一吃它，就立刻闭嘴，停止呼吸。这时候我们嘴里没有空气，火自然就灭了，没事！"

啊！原来世界上还有这么精彩的实验！

（六年级，700字）

小实验

江苏省海安县南墨小学二(1)班徐银根

今天下午上生活课的时候，李先生神神秘秘地对我们说：“小朋友，我们在这个班做个小实验，好吗？”我们都欢呼起来：“好！太好了！”

李先生先用剪刀把一张白纸剪成许多小纸片，放在讲台上。然后他拿了把塑料尺子在头上擦了一会儿。他迅速把尺子压在小纸片上，然后轻轻地举起尺子。哎呀，小纸片被吸到尺子上了。太神奇了！我们都好奇地问：“李先生，为什么小纸片会被吸到尺子上？”李老师笑着说：“因为塑料尺子和头发摩擦后会产生静电，可以吸起更轻的纸片。”哦，原来如此！讲师：王桑

（二年级，300字）

有趣的小实验

有趣的小实验广东省汕头市金平区尚平路小学四年级三班陈珈衡今天，我们老师布置我们回家做一个小实验，写一篇文章《有趣的小实验》。

回家后，我问妈妈：“妈妈，老师让我们回家做个小实验，写篇作文。可以做什么实验？”我妈问我：“你有自然书吗？”“是的，啊.哦，是的，谢谢你，妈妈！”我转身跑进房间，找到了《自然》课本，读了起来。翻过来，看到一条醒目的线：做实验——导体和绝缘体。这正是我想要的。于是我全神贯注地看着它。因为有解释，说人体、大地、金属、不纯净的水是导体，解释电流通过导线等物体，这种现象就叫传导。于是，我按照书上的要求，费尽周折找到了铜、铁、铝、橡胶、木材、塑料等材料，坐到了桌子上，埋头苦干。虽然实验做的很好，但是我不知道什么是导体，什么是绝缘体，所以我一遍又一遍的仔细看书，终于知道，容易导电的物体叫导体，不导电的物体叫绝缘体。铜、铁、铝分为导体，橡胶、木材、塑料也分为绝缘体。但是需要注意的是，当大量的电流通过人体时，人会受伤或者死亡。所以要注意用电。

实验结束后，我很开心。就因为我通过这个实验学会了自己动手，也学会了电是很危险的，所以要注意用电的安全。

（四年级，500字）