【第1篇】家长开放日作文350字-小学三年级作文
昨天是我们学校的家长开放日。其他同学都因为父母的到来兴高采烈,而我父母不在,就我一个人。但我非但没有不开心,反而暗自自得其乐。现在,我再也不用担心黄老师向我父母汇报了!
学生和家长去操场观看航模表演、机器人舞蹈和遥控汽车表演。这些都是学生在老师的指导下做的!我们坐在观众席区,不时发出一阵“啊啊”和“哇哇”的叫声。我心想,我要是能这么巧,那我就是“牛”了。嘿,但是我每周都要上钢琴课,练习舞蹈,上作文课,我太忙了。
看完表演,老师让家长和孩子一起盖木屋。只能自己造。虽然盖的房子没有那些有家长帮忙的同学漂亮,但是我很开心,很有成就感。这次家长开放日是第一次没有我爸妈的开放日,但我希望下一次家长开放日双方都能来。
家长开放日的习作
周四,我们学校迎来了一年一度的家长开放日,无数的学生都在期待这个“难得”的家长开放日。我的心情既紧张又兴奋,因为很多家长都会来我们班看我们上课,当然还有我妈在里面。然后我们会回到教室,准备第一堂课。开始上课的时候,我认真听讲。我老师教的课是第十六课(桥牌)。我认为我在语文课上的表现不太好。下课的时候我妈提醒我,我决定以后好好干。我们活跃可爱的郑永强老师就在这样浓厚的家庭氛围中展现的淋漓尽致。第三堂课,钟老师是一位著名的年轻教师。他的声音那么动情,他的课件那么有趣。在场的父母深受感动。第四节课是陈老师教的,很多家长都回去了(我觉得可能是陈老师的课太无聊了),但是陈老师这次也是尽可能的让课有趣,这样我们就不会困了。丁丁叮,下课铃响了,所以我们为家长们开了一天会。
同学们,你们的父母是在这个家长开放日来的吗?如果你不来,那就回去,让你的父母在下一个父母开放日有时间的时候来。
六年级:樱hatsune
(六年级,400字)
家长开放日
家长开放日
星期二是我们班的家长开放日。当我们到学校时,会有
父母陆续来了。
第一节课是语文课,《跨越海峡的生命桥》。在语文课上
我很想举手发言,但是我知道每一个问题的答案,但是不是很好
当然,所以我几次都没有举手,胡先生的眼睛有时也看着我
看我举手不?上课的时候,我想:别举手,妈妈肯
会很失望,不管怎么举手一次。”胡老师提出了另一个问题
为什么这座桥是横跨海峡的生命之桥?”我鼓起勇气,举了一下手。
胡老师叫我,我站起来来回答:“因为这是两岸同胞的爱。”
架起这座桥,因此,它被称为海峡两岸的生命之桥!“我的回答
赢得了大家的掌声。胡老师也给了我一个大拇指。虽然我没有回头。
看我妈,但我确定我妈一定露出赞许的眼神。有了这次经历,
下一个问题,我热情回答,因为,我知道,说错了也没关系。
如果你不说,你永远不会改正这个错误。
这个家长开放日真的很难忘!让我知道了很多道理。
(四年级,400字)
放学后的歌唱——家长开放日
放学后唱歌——家长开放日(前言)我怕家长怕老师。回到家,我怕爸妈再说这个说那个。在学校,我总是不敢懈怠。因为每当我不小心表现不好的时候,我都需要被批评。说实话,被老师批评有好有坏。被老师批评后,同学都知道我“好”,不理我,我很郁闷。但是,老师批评后,我知道我错了,我会马上改正。这不是好事吗?但是现在,学校要把我最害怕的两个人放在一起,——家长开放日。也就是说,家长来我们学校参观。哦,上帝!我父母很严厉。如果你听到我们班主任说的话.啊!我不敢想。嘘这个消息是我老师透露的。别人都不知道,只有我知道。你知道,不要告诉任何人。
全班同学似乎都很放松,他们不知道自己有多紧张。也许董听到这个消息后会晕倒。我突然大笑起来。我至少准备好了。他们呢?我想告诉他,但又不敢告诉他。因为东方老师不让我说话。这是一个“阶级秘密”。只有上帝知道,老师知道,我知道,别人不知道。哦,我的上帝。我现在左右为难。我脑子一片混乱,不知道该怎么办。
这样,在这种情况下.
故事就在这一刻开始了。
(六年级,500字)
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