【第1篇】古诗两首作文100字-小学三年级作文
荣刘春里
何朱
碧玉打扮成树高,比白天找香找滨。
一万条挂着绿丝的绦虫。无尽的时代是新的。
不知道是谁剪下的细叶,也不知道东风面白。
二月春风就像剪刀。总是春天。
三年级:连
【第2篇】古诗背诵大赛作文500字-小学三年级作文
古诗朗诵比赛
红岩外国语刘念吉康信
在我们学习的过程中,老师经常教我们背诵一些古诗。随着时间的推移,我们积累了越来越多的古诗。因此,为了测试我们的学习成绩,老师决定举办一次古诗词朗诵比赛。
不仅仅是比赛,还有一定的规则。首先老师给大家一个基本分,然后抽签决定背哪首诗。后面加一分,错一分扣一分。别人不会的题别人可以答,背的话加分。如果不能卡,就不扣。反正他们会玩。最后,根据分数颁发了四个奖项。
比赛开始了,第一个出场的是女生代表张。看那表情,淡定淡定,可以说很容易打通。
第二个人是贾永航。他从一开始就很紧张,结结巴巴,忘记了之前所有的特长。求助一次后,他还是想不起来。他急得满脸通红,搔着头。大家都很担心,他却无能为力!因为好心提醒,那个同学被扣分了。最后贾永航只好放弃,丢掉一分,把机会留给了先回答的同学。因为第一名举手的人太多,老师分不清顺序,就用石头剪刀布挑最后一个朗诵者,选手们都跃跃欲试,勇敢地争取第一名,甚至站起来,高举双手大喊:“老师,我!我!”……
比赛结束,四个奖项各有其位,获奖的同学都很开心。虽然我没有获奖,但我还是为获奖的学生感到骄傲,因为他们太优秀了,我很幸运能和他们坐在同一个教室。
【第3篇】古诗两首作文100字-小学三年级作文
荣刘春里
何朱
碧玉打扮成树高,比白天找香找滨。
一万条挂着绿丝的绦虫。无尽的时代是新的。
不知道是谁剪下的细叶,也不知道东风面白。
二月春风就像剪刀。总是春天。
三年级:连
【第4篇】古诗串串烧作文400字-小学三年级作文
“哈哈哈哈!”听着,这就是笑声的来源。原来作文班的同学在玩诗歌修改!
我们小文大姐没得虚名!她的两个杀手极具杀伤力。“考试什么时候来?你对试题了解多少……”她的诗表达了我们所有的愿望。面对那些密密麻麻的问题谁不能头疼!不愧是知心姐姐,真的不凡。最搞笑的是陈的《唧唧诗》。他很认真的读了下去:“你唧唧喳喳,公鸡泡母鸡,考试更刺激,答案看你的心。”老师被逗乐得站不起来,学生们哄堂大笑。尤其是“黑牙膏”,笑得肚子疼,用手拍着桌子。"当当当当,笑星《老冬瓜》出道."学生们期待这一幕已经很久了。他是我们班最有趣的人。我想知道他这次打算做什么。“哎,厨房没开灯,我妈做鸡汤,吃错老鼠药,全家都死了。”很搞笑,但是违反规定。嘿嘿,后果!我当然吃了个鸡蛋就回家了!当然各种英雄都有,就不多说了。总之课堂上爆发出笑声。
我们真的很喜欢这种改变诗歌的音乐。各种有趣的诗词组合在一起,诡异又搞笑。你也要改诗吗?
【第5篇】我喜欢的一句古诗作文450字-小学三年级作文
诗《草》大家一定知道!这首古诗词是我最喜欢的古诗词之一!我来告诉你我最喜欢的古诗词。我最喜欢的一句古诗词是“野火不会完全吞噬它们,它们在春风中又长高了”。你知道我为什么喜欢吗?我来告诉你!因为:
“野火永远不会完全吞噬它们”的意思是:不管野火被烧得多么无情,“草已经被野火烧光了”,而草是不能被烧光的。是的,牺牲和损失是必须付出的。英雄为脱离困境的战士欢呼。
史圣司马迁为了自己的信仰毅然走出了绝境,最终成为“史家绝唱,《离骚》无韵”。
“它们在春风中又长高了”意味着草只以温柔的声音呼唤温柔的春风,当它吹动时,草奇迹般地复活并茁壮成长。这说明草有顽强的生命力。所以,我希望无论遇到什么困难,都不要放弃希望。我爷爷在期间被划为右派,生命垂危,但凭着顽强的意志,他走出了困境,依然过着健康快乐的生活。
“野火从未完全吞噬它们,它们在春风中又长高了”。我的古诗词告诉我“无论遇到什么困难,都要勇敢面对,想办法克服”。也许这就是我喜欢这首古诗的主要原因吧!
指导员方英平
孙园普洱市京东民族小学三年级
【第6篇】我喜欢的古诗和古文作文500字-小学三年级作文
我们伟大的祖国有着五千年的悠久历史,传统文化博大精深、多元深远。今天我就来说说我最喜欢的古诗和古文。
熟悉的《三字经》是我最喜欢的古文。其中一句话让我记忆深刻。——“不学就不适合,不学为什么要做?”意思是:孩子拒绝努力学习是非常错误的。如果一个人小时候不好好学习,老了也不知道做人的道理,没有知识。他能做什么?所以我们每一个小学生都要记住这句话:“年轻人不努力,老年人伤心。”每个人都应该珍惜生命中的黄金时光,努力学习,成长起来,把理想变成现实。
“远望山,听水无声。春天花儿还在,人到鸟前也不奇怪。”这首古诗《画》也是我的最爱。诗人把画中静态的景物写成动态的,使景物生动起来,仿佛画就在眼前。远远望去,山青水秀,滴水不漏。流动的溪流的声音应该在附近就能听到,但不能在画中反映出来。春天过去了,花儿枯萎了,这是理所当然的。在画中,美丽的花朵一年到头都在盛开。鸟怕人。当人们靠近时,他们会挥舞翅膀,惊恐地飞走。但画中的鸟儿不仅不受惊,还在树上“唱”“玩”……这首诗美得让人陶醉。
我喜欢古诗词和古文,喜欢中国传统文化中的这份绚烂宝藏!
重庆市沙坪坝区第一实验小学三年级赵:
【第7篇】古诗<小儿垂钓>改编作文200字-小学三年级作文
有个孩子很喜欢钓鱼。尤其是不扎头发的时候,每天早上都拿着鱼竿和竹篮去钓鱼。
一天,他像往常一样去钓鱼。他坐在绿色的草地上。草地上的草很高,盖住了他的身体。只有他头上的草帽映在水中。好好笑!一个路人看到他的样子,想到了逗逗。于是笑着说:“孩子,你知道绍兴路怎么走吗?”孩子怕把鱼吓跑,不敢出声,焦急地和路人握手。路人一个劲笑,故意大声说:“孩子,你怎么不回答?”孩子小声说:“嘘,鱼要咬人了,我不会说话!”路人笑着说:“那你现在干嘛说话?”
【第8篇】古诗文大赛——王慧妍作文200字-小学三年级作文
古诗词大赛
王惠岩
今天,我们学校举行了一场古诗比赛。
古诗词大赛下午开,老师让我们表演节目的时候统一服装。穿白鞋,穿校服,戴红领巾。
下午,我们看到舞台上的孩子们表演得非常精彩!他们穿制服。当他们表演完,就轮到我们班了。
我们一字排开地来到舞台上,我的心情非常紧张。我们背诵了《三字经》,《千字女》,《弟子规》。我们的领头班长是陈炳如和牟毅?演出结束后,我们兴奋地走下舞台。
教官崔美茹
【第9篇】读古诗《清明》有感作文600字-小学三年级作文
“清明时节接连下雨,路上人欲断魂。问餐厅在哪里,牧童指着兴化村。”这首古诗只用了28个字,生动地描绘了其他国家的诗人在清明节时心中的苦闷。当时天阴了,诗人匆匆赶路,却又碰巧遇到小雨,加重了他心中的苦闷。于是想借酒浇愁,问放牧的孩子哪里有餐厅。孩子们伸出手,指着兴化村。
读完这首古诗,我似乎看到了这样一个场景:在多雾多雨的山野,在泥泞艰难的道路上,总有扫墓的人来来往往,或三五成群,或独自一人,为死去的亲人扫墓。远山隐云,树笼孤烟前,桥流水,青山遥望,雨洗草,风吹柳。多么悲伤的旅行,多么流浪的画面。
诗人只用了三个字“想断魂”,就把扫墓人对亲人的思念和对死者的哀悼写在了纸上。
“破魂”是肝肠寸断之人的心境,意思是痛破肝肠。死者已经走了。那时候哭着要土地的悲凉感无法长久,但对亲人的怀念却总是难以割舍。一句“欲”字,让扫墓人在这一刻感受到思念死者的悲凉感。
祭奠先人,在碑前洒一杯酒,凭吊。环顾四周,我只能看到一片烟雨,却看不到人和烟。哪里可以买到一壶酒?突然看到一个牧童骑在青牛背上,吹着短笛,悠闲的走过来。上前打听,牧童指了指远处的杏花村。正因如此,整首诗凝固成一幅静物画,给人以无限遐想…
《杜牧》这首古诗,成了清明上河图永远的绝唱。就28个字,唱出江南清明醉人的雨、花、酒,衬托出人们对故去亲人的哀思。恰到好处,像一幅淡淡的水墨画,意境深邃,寂寞空虚。
甘肃省张掖市临泽县五三小学三年级张军领
【第10篇】落雪(自编古诗)作文50字-小学三年级作文
[现代]荀蕾
大雪飘飘送思乡,
望着窗外的雪。
虽然雪后美景不错,
不知道时间是否紧迫。
三年级:荀蕾
【第11篇】记一次古诗朗诵活动作文500字-小学三年级作文
周五下午的第三节课,我们班举行了一场古诗朗诵会。
下课后,我们坐在课桌前,听老师给我们讲古诗背诵的规则:第一,单词一定要发清楚;第二,要抑扬顿挫;第三,带着情绪朗读;四、每四人一组,一组选出一人作为代表。我是18团,我们团选了我做代表。我对他们说:“不行,我读不了那么好,你们还是换个人吧!”他们说:“没关系。即使你没有获奖,我们也不会责怪你。我们知道你很努力。”听到这里我放松了很多。但是,刚开始的时候,我的心变得忐忑不安,全身都有点颤抖。还好我是最后一个玩的。我可以总结一下以前同学的阅读经验,我在心里默念了几遍。很快就轮到我了,我的心几乎要跳出来了。
轮到我了。我赶紧站起来大声说:“老师同学们好!我代表18组给你读《江畔独步寻花》黄四的少女花充满新鲜感,千花低压。待在播放碟里,时不时跳跳舞,就可以自由落体了。”读到最后一个字,我的心突然平静下来,默默祈祷。我必须取得优异的成绩,为我们的团队赢得荣耀。我不知道我得到了最多的支持票。我得了一等奖,受到了大家的表扬。我还为我们组赢了一个大葵花。我很开心!
虽然我这次拿了一等奖,受到了大家的表扬,但我一定要继续努力,争取每次都能拿一等奖。我忘不了这次古诗词朗诵活动。
【第12篇】古诗朗诵会作文500字-小学三年级作文
古诗词朗诵会陕西省蒲城县南街小学三年级二班雷今天,我们举行了一场古诗词朗诵比赛。老师说:“要背的古诗词是抽签决定的。谁要背,谁就自觉背。”
首先,第一组的学生抽签。李想都没想就上去了,但抽签时犹豫了。3、4分钟后,李鼓起勇气拍了一张。很简单,这就是我们在第六册学到的。李流畅地背诵了一遍,全场掌声雷动。
范,李的同桌,大方地站了起来,学生们都吓得看着他。只见范犹豫了一下,拿起一个。原来是《逢雪宿芙蓉山主人》。范微笑着看着大家,但是他想不到。老师让学生提醒他,大家都喊:“夕阳离仓山很远。”
我是我们第二组背的。我是第一个上去的,心脏一直在跳。我记得我把今年和去年的古诗词都背得很熟。于是我鼓足勇气,站起来,毫不犹豫地拿了一个。原来是《四时田园杂兴》。我流利地背诵了一遍,得到了大家的热烈掌声。舞台上有很多学生。这次古诗词朗诵真的让我难忘!
【第13篇】古诗故事新编(周记)作文400字-小学三年级作文
我的小弟弟郭我叔叔的小弟弟,徐杨,四岁了。他去幼儿园中班。他有一头黑发,一个略高的鼻子,一张大嘴和一双大眼睛。
他很调皮,但也很可爱。他喜欢画画,所以我的作业本经常被他涂得五颜六色。他特别喜欢玩恶作剧。我记得有一次,他找到一根绳子,绳子的一端绑在狗的头上,另一端绑在小板凳上,让狗跟着板凳跑。狗跑的时候板凳又跳起来打狗屁股,狗又加速跑。我记得还有一次,我叔叔奶奶不在家的时候,我去他家玩,远远的就感觉到一股烧焦的味道。我赶紧跑到厨房,看到哥哥把一只鸽子放在笼子里,放在炉子上。我问他为什么。他说得相当有道理:“今天我是厨师,给你红烧鸽子吃。”逗我笑!
看,这是我淘气的弟弟。讲师:沈先生
弟弟调皮,爱恶作剧,但用一点黑来形容可爱会更生动。
【第14篇】夕阳丹(自编古诗)作文50字-小学三年级作文
[现代]荀蕾
夕阳已经放晴,
夕阳比太阳还红。
如果你知道他的想法,
比日落!
三年级:荀蕾
【第15篇】我最喜欢的一首古诗作文400字-小学三年级作文
很小的时候,我就爱上了背诵古诗。其中我最喜欢的是唐代沈李写的《悯农》。第二种是:“除草的日子到了中午,汗水把草滴进了土里。谁知道中餐硬?”这首诗用平实的语言描述了农民伯伯辛勤的耕作。既朗朗上口,又传世。
每天拿起饭碗,看着碗里美味的米饭,都会不由自主的想起这首诗。中午好像看到农民叔叔在烈日下除草。他们的汗水滴落在幼苗生长的土壤上。秧苗长成重米后,农民叔叔们再收割晒干,做成米,最后煮熟端上桌。这些米粒都是农民叔叔们的辛勤汗水换来的。多难啊!所以我每次吃饭都吃的很干净很仔细,生怕米掉了,浪费了农民伯伯的辛苦。
孩子们,你们知道米饭是怎么来的吗?不知道你有没有像我一样学会珍惜食物,珍惜别人的劳动。
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改写古诗《咏鹅》
一天早上,罗王正在花园里散步。他去了池塘旁边的小亭子,想休息一下。突然,他看到大白鹅在水里玩耍,在莲花的映衬下非常美丽。小金鱼围着它们游来游去,仿佛在对两只大白鹅说:“我们做朋友吧!”罗王被迷住了。
两只大白鹅弯着长长的脖子,好像在对着天空唱歌。连王都想唱歌。这两只白色的大雁,在绿色的湖面上显得格外美丽。红色的棕榈网在阳光下是如此明亮和红色,湖水闪闪发光。王站在亭边,双水托腮,心想:大白鹅真美,羽毛洁白干净,颈细而长,掌红而艳。
中关村第三小学1014级:廖英佳
(四年级,250字)
古诗《牧童》扩写
广阔的袁野长满了绿草。太阳底下,千里之外,却不是无边无际。四面都是山。平地是绿色的,小山也是。牧童把羊赶上山一会儿,又赶下山一会儿。羊走到哪里,就像在无边无际的绿色地毯上绣着大朵大朵的白花。那些山丘的线条是那么的柔和,就像那幅只用绿色渲染,没有用粉笔线勾勒的中国画。到处都是绿色缓缓流入云层。牧羊男孩和羊一起玩耍。他们把羊赶到一个吃草的地方,他们就在旁边抓蚱蜢玩游戏。就这样,太阳很快落山了。其他所有的朋友都回家了。只有牧童把羊赶回羊圈,然后坐回草地,拿起笛子,在晚风中慢慢吹。在风中,笛声断断续续,时而清晰,时而模糊,给宁静的夜晚增添了些许快乐。很快,牧童的妈妈看到天快黑了,就把牧童叫回家吃。他饱餐一顿时已经是黄昏后了。他又去找元爷,没脱麻纤维,仰面躺在草地上,抬头看着天上皎洁的白月,想起白天和朋友一起玩的场景,时而倒立,时而翻跟头,真过瘾!放佛的时候,他听到了开心的笑声,不禁陷入了更好的遐想:明天他和他的朋友该玩什么?就这样,牧童不知不觉地进入了草地上甜蜜的梦境。
五年级:上帝爱世界
(五年级,450字)
古诗俩首
星空暗淡,天空宁静,
玉兔就在月亮中间游。
在嫦娥奔月中起舞,
银河映牛郎与少女。
海浪竭尽全力寻找一位女士,
真爱无处可寻。
对悲伤和悲伤没有抵抗力,
苦如爱情。
六年级:2879931677
(六年级,100字)
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