【第1篇】一句话带给我的启示——水滴石穿,绳锯木断作文600字-小学三年级作文
在众多格言中,我对“滴水穿石,绳锯木头”这句话感触最深。
生活中有很多科学家喜欢这句话,比如“发明家大王”——爱迪生,他一生都在与死神搏斗。他在车上发明电灯的时候,差点把眼睛炸瞎了,但他还是一遍又一遍地试了又试,没有退让,终于做出了电灯;诺贝尔,“爆炸大王”——,发明炸药时,他屡试不爽,以失去双腿为代价,成为轮椅上的英雄.
在这些科学家精神的鼓舞下,我一直坚持练习跆拳道,从不半途而废。暑假的时候,教练带我们去淮南考试。在玩之前,我很紧张。教练特意让我去,小声对我说了一句话:“就算做错了,也不要怕,一定要坚持,不要紧张。”后来我牢牢记住了这句话,在通过考试的过程中发挥的非常漂亮。最后十几拳定格在半空中,我身后的观众仿佛毫不犹豫的鼓掌。在响亮的掌声中,我微微转过头,看着教练。我非常害怕。我在害怕什么?我怕我打得难看,怕我的教练连看都不看我一眼,怕我的教练用失望的眼神看我.
我仍然看着教练,教练对我笑了笑,好像在说:“周怡雯,你打得很好。”当我再次向评委敬礼时,评委们竖起大拇指对我说:“小伙子,打得好。”这句话让我心里很高兴。回到家,我拿起书,看到我最喜欢的一句话,——,“一滴水穿石,一根绳锯木头”。现在,我对这句话有了更深的理解.
“一滴水穿石,一根绳子穿木头”,对!这不就是中国的精神吗?一个像水一样小的力,一个像绳子一样弱的体,只要坚持,就会成功。“一滴水能穿石,万事自然”!
读《水滴石穿》有感
关于阅读《水滴石穿》的思考
黑龙江省绥化市尚志小学四年级九班袁家伟
俗话说,绳子锯木头,水滴石穿。历史上,取得成就的人大多在事业上有着不屈不挠的毅力,一步一步,一步一步,向着既定的目标前进,从而实现美好的理想。
看完水滴,真的受益匪浅。水滴的力量是多么微不足道啊!但是,只要我们持之以恒,长期不懈的努力,也是可以从坚硬的石头中滴出来的。
生活中,这样的例子数不胜数。比如居里夫人经过几千次实验,终于从几千吨沥青中提取出一克镭。爱迪生经历了许多失败,但仍然没有放弃,最终发明了耐用的灯丝。
由此,我想到了自己。我以前没有认真学过英语,所以成绩不理想。我觉得英语太难学了,总想放弃。学完这篇文章,我想改掉以前的坏习惯,坚持不懈地学习英语。这篇文章让我明白,只要我有一个单一的目标,坚持不懈,我就能成功。
雪松文学学会讲师:李庆杰
(四年级,400字)
水滴石穿
春天的风景多美啊!草是绿色的,春风像一架美丽的钢琴为即将到来的春天伴奏,阳光普照大地。一条小溪静静地躺在山洞里睡觉。突然,他听到了水滴的声音。他赶紧坐起来看了看。原来是水滴。
“喂,你在干什么?你没看见我在睡觉吗?”小溪生气地说。
“对不起,我正在滴水穿石。我想我可以通过他滴。”
“你,也想穿过石头?让我们来比赛。如果你能让斯通接电话,你想让我笑什么我就笑什么。如果你输了,在你说完之前,小水珠欣然承诺,他们的比赛将持续三个月。小茜想,“我力气大,趁着这个时间多休息。至于滴水穿石,那是小事。".还有小水滴,他心里只想持之以恒。
三个月就要过去了,小水珠找到小茜说:“三个月就要过去了,我已经滴过石头了。你呢?”“什么,快三个月了。”小溪径直冲向石头,但没有帮助。
通过这个故事,我们知道,只有同心同德,才能把事情做好。
(一年级,300字)
水滴石穿
相信很多人都知道“一滴水穿石”这个道理。然而,在现实生活中,人们很难看到水是如何穿过岩石的。我的厨房里有个水槽,水一年四季都打在石板上。几年后,终于看到了水滴穿石头的最后一幕。
前天去厨房洗手。当我走近水槽时,我看到水龙头下的一块木板中间有一条蜿蜒的裂缝在我眼前。那条裂缝清晰可见,不细不粗,像是一个人心中阴影留下的裂缝。
我觉得很奇怪:大力士很难举起这么坚实的石板。会是谁呢?于是我向妈妈请教。我妈说:“是流水。因为水龙头里的水被冲走后,这块石板很难停下来。几年后,石板水变软,终于露出一条裂缝。这就是“滴水穿石”的道理。
听了这些话,我想起一个故事,说小水滴和大浪在一块石头上打洞,小水滴要9919天才能知道。小水滴每天瞄准一块石头,日夜不偷懒。九百九十九天过去了,小水滴在一块又圆又金的石头上打了个洞!这就是水的力量!
一滴水的力量太小了。但是,只要几千滴水聚在一起,齐心协力,万众一心,就是无敌的。如果你的力量很小,面对一个难题,就像小水珠面对石头上的一个洞一样,只有两个解决办法:第一,找人分担自己的困难;第二,用你强大的毅力,发挥你的力量,展现毅力。我认为第二种方法是最好的,因为它可以展示你自己的力量。
有一次洗澡,想感受一下水的冲击力,就用水直冲脑袋,疼的痒。我试着顶了几次,都没成功。我终于见证了水的力量!
我听过一个问题,世界上最重的动物是哪种?你嘴里可能满嘴说大象,飞机,火箭,鲤鱼,你可能开——金刚的玩笑!其实我今天才知道,这个问题的答案是——滴水。
让我们学习“水滴石穿”的精神!
(四年级,700字)
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