水的实验作文三年级

【第1篇】水的实验作文600字-小学三年级作文

我今天做了一个实验，把筷子放在水里。我发现筷子好像断了。我以为筷子真的断了，赶紧拿出来。本来筷子没断。我妈笑我。我一点也不信服，问：“为什么会这样？”虽然我很不服气，但是没有表现出来。

妈妈说：“这是因为光线的折射，我们能感觉到筷子好像断了一样。其实筷子根本没断，只是我们几乎分不清。你以后会学到的。我就说这么多，你可以查查资料！”

说着，我找到了一些信息，是这样的：

这是光的折射造成的。当光从一种介质(空气)发射到另一种介质(水)时，入射角大于折射角，所以筷子看起来会更粗更翘。从空中往下看，会分成两部分，就像筷子断了一样。但是垂直放置在空中，就不会有折射。此时入射角为0度，折射角自然为0度(一般入射角大于折射角)

我觉得很精彩。原来光是从空气射到水里的，有一种折射，让筷子看起来更粗。从空中看，筷子好像断了。

这个水实验让我明白了很多，但我是从另一个角度看事情的。我想：如果你把筷子搅拌到水里，然后放回原处，会怎么样？试试吧。啊！神奇！嘻嘻~ ~没事，还是老样子。真奇怪。筷子要抖。我换了一个更大的杯子。

搅拌一下啊！筷子好像真的抖了！我知道，如果空间再大一点，筷子会抖。

这个实验真的很有意思！而且我也知道很多科学知识。

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两杯水的实验

开始上课的时候，老师命令同学带满满一杯水放在桌子上。然后我问：“我放几个硬币进去。你以为水会溢出来？”大多数学生说他们会。然后，一个实验开始了。

老师马上拿来一些硬币，打算一个个放下。放下之前，两个同学不够饱，加了一点水。水真的满了之后，老师拿起一枚硬币，悄悄地从杯沿放下。我看到硬币沿着杯子内壁慢慢滑下。我们立刻把注意力转向杯子。我看到水微微晃动，但没有溢出来。同学们满脸疑惑，不知道为什么。我悬着的心终于落了下来。我明白，只要第一枚硬币放下，不溢出，以后就很难溢出。

老师接着放下，二，三，四，五。同学们都很紧张，我屏息看着杯子，生怕水溢出来。老师默默地放下了硬币。水位上升到一毫米，但是水没有溢出来。我们都很惊讶，二僧张——不解。

然后，六，七，八~ ~ ~到十二，水面被突出了两毫米，边上有点水。但还是没有溢出来。最后放入第十二枚硬币。硬币在下沉，水在上涨，我们的心在悬着。硬币到了杯底，但是水没有溢出来。我们很激动，这种情况真的很意外。

然后老师拿来一杯肥皂水，用同样的方法加硬币，然后第四个硬币溢出来了。这一次，我们更加不解。为什么清水放了12个硬币没有溢出，放了4个硬币肥皂水就溢出来了？

老师为我们回答了这个问题。原来水的表面有张力，可以让水不溢出。肥皂水没有张力或者张力很小，容易溢出。

这个结论真是出人意料。世界上有很多这样的事情。不亲手做，怎么知道？

（六年级，600字）