三年级上册文具作文

【第1篇】我心爱的文具作文350字-小学三年级作文

我最喜欢的文具是一支活动铅笔。她是粉红色的。有一个米菲铅笔尖。这个米菲好奇地睁大眼睛看着我，好像不认识我似的。

虽然我的米菲铅笔发黄了，但我对她的爱没有变。拔下米菲的铅笔头和橡皮，放入一个0.5的笔芯，把橡皮头和米菲的头放回去，按几次米菲的头，笔芯就会从“小口”里“吐出来”。不要怕写错字，也不要怕做错题。打开米菲的头，有一个小橡皮等着你。可惜这个小橡皮太小了，擦几下就用完了。

这只自动铅笔每天都和我在一起。她成了我的好朋友。我视她为“最珍贵的钢笔”。我总是把她放在最显眼的地方，因为我每次考试做作业都用这支笔，因为她能带给我力量。

上海私立杨浦小学三年级：李志春

【第2篇】我的文具盒作文250字-小学三年级作文

我的铅笔盒是长方形的。它穿着一件橙色的连衣裙。它非常漂亮。上面有很多五角星！最有趣的是，盒子上是一部漫画中的人物：“侦探柯南”

我的铅笔盒有点奇怪：“他是密码盒。”我可以把我的秘密放在密码箱里，这样别人就不会知道我的秘密了。

我的盒子里有很多物品，比如钢笔、钢笔、铅笔、橡皮、尺子……这些是我必备的文具。

对了，我忘记告诉你我的密码了。密码是* * * * * *

我的密码箱真的很有用！

莘县十八里铺镇中心小学三年级，邮编：

【第3篇】我的文具盒作文400字-小学三年级作文

我的铅笔盒

冀州区新村小学三年级四班

我去学画铅笔盒，得了特等奖和教师奖。

我的铅笔盒是一个“铁房子”。我一看，首先映入我眼帘的是一个卡通人物，他向我们微笑挥手，仿佛在说：“小朋友，你学习好吗？”当我打开铅笔盒时，我看到我的表弟红笔跑进来说：“快点！客人来了！”不一会儿，一支新铅笔大摇大摆地摆出一副“绅士”的派头，在沙发上坐下。看，文具一家忙！黑水笔表弟搧，橡皮妹送水，铅笔哥煮啊煮。嗯？红笔表哥呢？哈！原来她去了“粘画超市”(粘画哥开的超市)买菜！

虽然它们通常很小，很不起眼，但它们可以被很好地利用！一听到“哎呀！写错字了！"那个声音，橡皮哥会毫无保留的用生命来换取我的正确答案。当我想做作业的时候，钢笔和铅笔就冲到我手里帮我完成作业。看到线条画怎么办？哈！当然，轮到咪奇的哥哥“发威”了！我看到它毫不犹豫地冲向我，帮我把线划直。

我爱我的铅笔盒，因为它是我学习的好伙伴，我会永远爱它，珍惜它。

【第4篇】文具之争作文450字-小学三年级作文

文具纠纷

梁羽轩

夜深人静的时候，讨论了半块橡皮，一把刀，一张白纸。

“打哈欠。”刀子打了一个长长的哈欠。“师傅的师傅也是真的。她讲了这么久，就像念经一样，我怀疑她上辈子是个和尚。”“哼，哇，我真是个完美的橡皮。他的同桌总是向他的主人借橡皮。他的主人非常慷慨，把我和你一分为二。你知道我有多受伤吗？我叫你住手，你不听。”小刀看起来愤愤不平：“这怎么能怪我呢？我不敢听主人的命令。”“是他对你好，还是我对你好？”“没事的！好吧。双方一定要淡定淡定！”白皮书迅速跳出来当“和事佬”。“喂，这里不关你的事！”橡皮没好气地说。“嘿，兄弟，你说的不对。你今天早上还把我揉得鼻青脸肿！”“谁告诉铅笔太重了？”“嗯，我们应该讨论一个‘温馨提示’，贴在我们的‘房子’上，帮助小主人端正态度，善待我们文具家族的每一个成员。”白纸提高声音说道。

然后，白纸主持，铅笔记录，大家对我说一句话，讨论很多.

教官崔美茹

【第5篇】文具盒里的对话作文450字-小学三年级作文

铅笔盒里的对话

三明大学附属小学三(1)班恒力

夜深人静的时候，书房突然传来一声巨响。小明被惊醒，悄悄起身去看。原来文具盒里的铅笔、卷笔刀、橡皮和钢笔在吵架。

他们在争功劳，一争就吵。你不肯接受我，我不肯接受你，你一句话就挑起了争论。铅笔夸道：“看我多厉害，能写出这么好看的字。”卷笔刀冷笑着说：“没有我，你写的字就这么好看吗？”橡皮点点头，“是，是。如果你写错了单词而我没有纠正你的错误呢？犯了错还是要找我。”钢笔笑了。“我的书法比铅笔好，我不需要你的帮助。”铅笔撇着嘴，“如果你没有水，你会写字吗？小师傅找我帮忙。”

小明听了半天，说：“你贡献很大。你每天陪我做作业。没有你我无法完成作业。不过，我需要你们互相配合，才能把事情做好。”

铅笔，卷笔刀，橡皮，钢笔都不好意思地挠头，笑了。他们异口同声地说：“小主人，我们再也不会这样了。”网络地址

【第6篇】我的新文具袋作文500字-小学三年级作文

我的新文具袋

让我先给你猜一个谜：一个装着铅笔和橡皮的方形口袋。它是你的好伙伴。请它帮助你学习。你知道是什么吗？对了，是个文具包。

昨天，我妈妈办公室的倪力阿姨给了我一个新的文具袋。文具包真的很漂亮。它是用金色的细绒布制成的。感觉蓬松柔软，像蒲公英头上的绒毛。文具盒的形状是一只简单直立的金兔子，四肢短，身体长。你不知道那个圆鼓头里有多少知识。好像所有的问题都很容易，不然怎么会在身上绣“容易”呢？一双眼睛总是在笑，一只已经笑成了盛开的雪花，一只眯成了一串挂在弯弯的月牙下的铃铛。可爱的笑脸配上红樱桃的小嘴更漂亮，让人想亲吻。玩具厂的叔叔阿姨给它做了一条拉链裙子。任何笔、铅笔、橡皮擦、尺子都可以放在裙子背面轻轻一拉，但是也有一个缺点，就是裙子内侧的布是浅色的，过了铅笔就脏了，但是我会经常给它洗澡。裙子的设计全是滴着水的大胡萝卜。我觉得肯定是小贪心兔。我想在它肚子里多放点文具，别让它饿着。

虽然是兔子，但它既不会跑也不会跳，站起来非常困难！虽然是兔子，但是没有尾巴的兔子，哈哈！

【第7篇】文具之争作文500字-小学三年级作文

有一天，文具盒里的文具开始了一场特别的比赛，比赛的内容是比较小主人最喜欢谁。因为大家听说大钢笔来了，都想让钢笔看看自己的技术。

铅笔哥先说：“我是小师傅的最爱。每天小师傅都在利用我，他几乎离不开我。他也很在乎我。我……”没等大哥说完，橡皮先生插话道：“小主人最喜欢的应该是我。每当小师傅写错别字的时候，他总是用我把错别字擦掉……”“是我，没有我的帮助，小主人。尺叔得意地说。”不，是我！”“我是！”“是我！".铅笔盒里，尖叫声、叫喊声、争吵声此起彼伏。

这时，大钢笔已经来到了他们的身边。他们看到了新的大钢笔。“哇！身材很棒，戴着金属帽！”“看来他应该是最有技巧的。”“哇，他这么大，一定是小主人最爱的人了！”文具人看着巨大的笔身，发出一阵赞叹。“没有，”钢笔谦虚而肯定地回答：“每一种文具都有一种功能，没有人我们做不到。只有团结起来，才能完成小师傅的学习任务。”

这时，小主人探出头来，笑着说：“你们对我都一样重要。我告诉你一个好消息。我期末考试得了双倍的分数。没有你的一致帮助，我不会取得如此好的结果。谢谢！”

文具人一听，既高兴又惭愧，终于明白了一个道理：团结就是一个集体的力量！

【第8篇】发生在文具盒里的故事作文200字-小学三年级作文

总评：有很多童话，比如“文具间的争吵”。在这篇论文中，小作者通过丰富的想象力和拟人化的手法强调文具的对话语言，并把它写得生动而精彩。通过文具之间的争论，说明了一个道理：“不要自满自大”。语言风趣，但要注意句子的流畅性。

评论员：qzzl

【第9篇】文具盒作文500字-小学三年级作文

我的铅笔盒是爸爸给我的开学礼物。

这个铅笔盒是由塑料制成的。它是粉红色的。外面有一位可爱的猫女。猫女士有一双大眼睛和长长的睫毛。她好像一个个对我说：“上课认真听讲！一定要争取好成绩。”

我的文具盒有一个特别之处，就是有五个神秘的按钮。它位于上盒盖的左侧。它们是蓝色、黄色、绿色、紫色和橙色。按下蓝色按钮，就会弹出一个卷笔刀。按黄色按钮，会弹出一个可以手动设置的日历。按绿色按钮，会弹出一个带橡皮的小卡带。如果你按下紫色按钮，你会弹出一个里面有温度计的小盒盖。按下橙色按钮，上盒盖的铅笔会随着活动盒弹出，方便我拿铅笔。只要用手轻轻一推，它又“藏”了起来。这些钥匙的设计真的很棒！

文具盒内部分为两层。打开上面的盒盖，首先映入眼帘的是我削尖的铅笔，每次上课都会用到。下层有活泼的圆珠笔，直白的钢笔，沉默寡言的尺子。

不要静静的看着这些文具，每当我要写作业的时候，笔就会到我手里帮我写完作业；每当我不小心写错别字，小橡皮擦就会从铅笔盒里弹出来帮我纠正；每当我想画直线、边角或表格图案时，尺子都会毫不犹豫地帮我。我的铅笔盒真的很神奇！

啊，铅笔盒，我爱你，你真的是我学习的好帮手。我会永远珍惜和爱你。

【第10篇】文具盒里的对话作文500字-小学三年级作文

钢笔、铅笔和钢笔都是我们学习的“好帮手”。但是你知道吗？他们也会吵架。

它来自一个“双层”铅笔盒，里面装有各种钢笔、一瓶墨水和一块橡皮。

那天晚上，文具盒的小主人睡着后，他们吵了起来。

第一个发言者是一支铅笔。他说：“你们谁也不比我差。对于我这种苗条美丽的人来说，一定是人人都爱，百花齐放……”汽车爆胎的时候，皇帝可不能掉以轻心！哈哈哈.”橡皮讽刺地说：‘看见我就不能让步！你写的字我只需要跑几圈，就找不到了！“‘哼！嗯.你太残忍了！”

此时此刻，我不知道另一句话从何而来：‘嘿，破橡皮，你是谁？你抹，你抹，你跑，我写的字你都脱不了！”橡皮生气了。回头一看，是一支钢笔。他愤怒地跑到他的“铁哥们”面前把笔一笔勾销，然后走向“墨法官”。“橡皮擦不能擦掉你的字，但我可以！”墨也说：“如果我没有给你“能量”，你不会更好！" . "哇，哇.”，在消除笔墨的共同努力下，钢笔终于被制服了。

然而就在这个时候，又传来了一个声音，原来是小少爷。他说：“你们都有自己的优点和缺点。所以，只有发扬优点，克服缺点，你才是最好的！”

大家听了之后都觉得很后悔，但是问心无愧。

【第11篇】我的文具盒(转载)作文300字-小学三年级作文

我的铅笔盒

我有一个长方形的铅笔盒。这是一个铁家伙。当我跳到地上时，我会大叫。

我的铅笔盒很漂亮。盒子上有英文字母，两只可爱的小兔子抱着一份爱；盒子上覆盖着大大小小的星星。文具盒底部漆黑一片，像一片漆黑的夜空，中间夹着一个大白兔头。我的文具盒分为两层，像一个小楼。上层有笔王，有笔涅墨西斯——修正贴；下层有铅笔画的男生和尺子兵。每当我准备写作的时候，笔王就像火箭一样飞向笔记本，认认真真地帮我完成神圣的使命——。钢笔一不小心写错别字，就会在改错贴上显示自己的才华，在练习本上就很容易走来走去，错别字就消失得无影无踪。当我想画直线的时候，尺子会拔刀帮我。

我的文具盒既好看又实用，真的是我很好的学习伙伴。

【第12篇】我叫文具盒作文300字-小学三年级作文

我的名字是铅笔盒

大家好，我叫文具盒，不是普通的文具盒，是机器人文具盒。肚子很大，可以帮小主人打包很多东西。我的小主人每天都把我打扮得漂漂亮亮的。

我的身体是蓝色的，长方体形状，上下两边分别是小熊维尼和蜡笔小新。我身上有卷笔刀，尺子等文具，有课程表。

我有很多功能。我身上的纽扣中，黄色的可以拿出卷笔刀，红色的可以拿出尺子，绿色的可以打开铅笔盒，紫色的可以拿出橡皮擦盒。我的身体也可以画画，我还有一个闹钟，可以显示今天的日和月。我的功能可以很棒！

小主人很喜欢我，每天都不松口。我在教室里感到无聊。在小师傅的书桌上，我无法呼吸，但我帮了小师傅很多，让他的学习成绩提高了很多。小主人不听话的时候，小主人的妈妈在桌子上拍我，疼死我了。

现在你总是了解我！

(小，樟树实验小学)

【第13篇】我的文具袋作文300字-小学三年级作文

我的文具袋

湖南省汉寿县南岳路小学三年级胡汉斌

我有一个漂亮实用的文具袋，它放在我的书包里。

已经陪了我两个春秋了。

我的文具包里穿着一件蓝色的外套，上面镶嵌着一幅美丽的图画：三只狗，两只猴子拿着书和尺子，一只小老鼠拿着笔向我走来，真的很有趣。它有三层。一楼是橡皮和修正纸的家，二楼是钢笔、圆珠笔和三芯笔的家，三楼是尺子和卷笔刀的家。

它是我学习的好帮手。每当我用铅笔写错别字的时候，文具袋都会送来橡皮擦帮我纠正错别字。当我想画一条直线时，尺子会跳出来帮我画。上课时它静静地躺在书桌的右下角，似乎在提醒我：“小主人要注意上课，作业不会有错！”

三年级的时候，妈妈想给我买一个新的文具包。我对妈妈说：“你看这个文具袋还不错，为什么要买新的呢？”

我喜欢我的文具包！

讲师：罗慧芝

【第14篇】铅笔,橡皮和文具盒作文300字-小学三年级作文

一天早上，铅笔、橡皮和铅笔盒发出很大的噪音。原来他们在讨论谁的能力最大。

铅笔先开口了。“我的小主人每天都离不开我。他一离开我，就学不会了。”

橡皮擦插话道：“你写错了字，小主人就让我把你擦掉。如果可以，你一写我就擦掉。到时候你的领先优势会越来越短。慢慢的，你就只剩下一个笔尾了，师傅就把你扔了！”

写作案例：“你们两个写完都没看我一眼。你们几个能塞进我肚子里！我要是不高兴，连小主人自己都不敢张嘴求大人帮忙，何况是你！”

铅笔气愤地说：“橡皮，别以为你有本事。如果我明天不干了，就算小师傅喜欢你，你也没用。到时候小师傅会慢慢忘记你的。”

铅笔和橡皮一起谈论铅笔盒。你跟我说一句话，吵吵闹闹的文具盒就不爽了。刚想说点什么，小师傅走过来笑着说：“你们都是平等的，各有所长，不要吵，要和睦相处。”

【第15篇】我的文具盒作文350字-小学三年级作文

今天，我将告诉你一些关于我的铅笔盒的事情。我的铅笔盒是我妈妈去年新学期给我买的礼物。我非常喜欢这个铅笔盒。

铅笔盒外面，有两颗牙齿在跳舞，一颗是男生，一颗是女生，还有一只螃蟹和它们一起跳舞。

在男孩、孩子和孩子们旁边，有一个蓝色的沙滩，沙滩上有一块石头，上面写着天涯海角。文具盒里面是这样的：有一个塑料薄膜，文具盒上面有七支铅笔，一支钢笔，三个小玩意，还有三个彩色笔筒，分别是金黄色，石青，深蓝，我很喜欢。我的尺子在铅笔下面。文具盒的下层是一颗小星星，里面有一些便利贴之类的东西。

我很喜欢我的文具盒，不仅文具盒的颜色很鲜艳，看起来很漂亮，而且虽然很小，但给我的学习和生活带来了很多方便。

小学其他年级同类作文

文具们的对话

文具人对话

张语倢

当人们睡觉的时候，文具商们聚在一起举行研讨会。他们说《小主人是怎样破坏文具》。

铅笔站起来说：“小主人把铅笔当棍子，把我们当玩具玩。只要我们短用它们，我们就会被扔进垃圾箱。”

尺子生气地说：“小主人把尺子当铲子用。有时候我们倒在地上，人类把我们踩在脚底下，不仅弄脏了我们的新衣服，还踩坏了我们的腰。”

橡皮着急地说：“小主人把我们当小石头，把我们切成小块，让我们很疼，很难受。”

铅笔盒说：“为了避免再次被小主人伤害，我们一起在我身上贴了一句口号：请让小主人理解我们，我们也是活着的！”大家一致同意。

教官崔美茹

（四年级，300字）

文具盒教室

开学了！文具盒教室很热闹！

许多铅笔和橡皮一起上学。

这一天，尺子老师提出了一个很奇怪的数学问题：路两边种了五棵树，每两棵树之间建了一个花园。应该有多少个花园？

橡皮美美得意地说：“有10个脚镣！”因为52=10(件)

铅笔想了很多，说：“不，是(5-1)2=8。”尺子老师说：“好多铅笔都是对的，橡皮美女要继续加油！”

“尺师，我不是不认真，而是太骄傲了。我也想告诉全世界的孩子：谦虚使人进步，骄傲使人落后。”美美惭愧地说。

湖南省益阳市桃江县桃花江小学二年级刘金修：

（二年级，250字）

我是文具盒

我是一个帅气的铅笔盒，是小姑在六一儿童节送给他的。我的小主人喜欢我。

我的身体是汽车的形状，长约18厘米，宽约10厘米。我穿了一件鲜红色的连衣裙，身上有一个黑色的蜘蛛侠图案，让我的外表看起来很酷。

我的身体内部有一个复合结构。一楼有铅笔妹，钢笔哥，橡皮哥。他们帮小师傅练字，写作业，画画，纠错……他们是小师傅难得的好助手。

在二楼，有一个统治者家庭。他们帮小师傅画直线和波浪曲线，可以画不同的角度。组合在一起，也能成为美丽的图案。

哦，我的角色？我的作用是为这些文具提供一个温暖的家，并确保主人在使用它们时随时待命。

（二年级，250字）