三年级作文写机器人

【第1篇】万能机器人作文350字-小学三年级作文

经常幻想如果有个机器人就好了！

这个机器人是万能的。它可以做很多事情。它有精确计算的功能，就是能做哪怕是最难的题；它是一个保姆机器人，随叫随到，你让它做什么，它连一个小细节都不会疏忽；它也是厨师机器人、医生机器人、字典机器人.

万能机器人里面有一个特殊的口袋输送机，后面有一块太阳能板。通过这两样东西，机器人可以直接充电。管理这个机器人很简单，只要放在阳台上一个小时就能工作。

也可以用声控指挥机器人。比如：可以让它浇花；可以让它扫地；它还可以携带沉重的家具。如果你想让一个朋友来你家玩，你可以直接给你的朋友起名字，机器人就会像无线电话一样给你的朋友发信息。

我想象中的机器人会给每个家庭带来便利。我希望我长大后能实现我的梦想，发明一个通用机器人。

【第2篇】理发机器人作文200字-小学三年级作文

新年到了。理发师既高兴又担心。新年到了，我很高兴，但又担心要给人家理发，给家里人拜年。想想真的好累！

你可能会想，你可以用机器人来帮助你。现在有会工作的机器人了。

这些机器人如此聪明能干，似乎真的是理发师的好助手！但是理发师。还是不满意，因为机器人没有电就会“罢工”。理发师在给家人拜年怎么办？听到消息回来，就能强行得罪别人。多糟糕啊！

然而，科学家们正在研究能够给自己充电的机器人，这样水就可以流入它们的体内，把水变成糖，把糖变成电，这样机器人就可以在新年期间继续工作。

然后理发师就可以过一个快乐悠闲的新年了。

【第3篇】可爱的机器人“咋咋度”作文200字-小学三年级作文

我有一个可爱的机器人。它的名字叫杜。

它头上戴着一顶银帽子，身上穿着一件银大衣，脚上穿着银鞋子。看起来是威风。它的头、手、臂、腿、脚都可以活动，和真人一样灵活可爱。

我最喜欢和他一起玩。每次做完作业，我都会摸他的手，摸他的头，拉他的脚。让它动起来！有一次，我梦见扎扎突然变成了一个非常强大和聪明的人。我们学了哪篇课文，背了哪篇课文。每次考试都得100分。我问它为什么这么厉害，它说；多读书就好！

做完梦后，我起身决定说出来；我想从我所做的事情中学习，努力工作！

怀德小学三年级：邓

【第4篇】我想发明的机器人作文300字-小学三年级作文

我想发明的机器人

湖北省十堰市竹溪县实验小学三(5)班唐颂

我想发明的机器人叫蚂蚁机器人(ant robot)，是一种非常小巧、功能强大的智能机器人，主要用于预测险情和抢险救灾。

配备自然灾害预测系统，能够准确预测自然灾害发生的时间和地点；它的能量是由空气中的有害物质转化而来的环保机器人；同时，也可用于自然灾害的搜救工作。一旦发生自然灾害，如地震、洪水、暴风雪等。蚂蚁机器人可以快速找到被围困的受害者，并为救援提供准确的信息。

要是早点发明这个机器人就好了，那么多无辜的生命就不会在四川汶川地震中伤亡了。我必须努力学习科学知识，并尽快发明它，这样它才能造福人类。

【第5篇】我家的“兔子机器人”作文700字-小学三年级作文

不知道从什么时候开始，总觉得有人在跟踪我。于是我在书桌前放了一面小镜子。一个雨夜，我正在埋头写作业，抬头一看，分明看到镜子里有个兔子一样的机器人！我回头一看，惊喜地长大了。“你，你，你是谁？”“你可以叫我‘好运’！”奇怪，他会说中文！我灵机一动。“你怎么能证明你很幸运呢？你能帮我完成这个作业吗？三十分钟之内！”“没问题！”“嘿嘿！不要吹大牛，说完了就看不到自己说什么了！”我很骄傲。我相信即使太阳从西边出来，他也完成不了！令我惊讶的是，他五分钟就完成了！检查你妈，满分10分！

我走了四步，轻快地来到房间。和机器人一起爬到床上，给他搭个舒服的窝，然后躺在床上看书。过了一会，肚子咕咕了几声，不知怎么想起了炸鸡腿，可乐，巧克力糖……突然，看到一个亮晶晶的纸袋。打开，炸鸡！我又看到一袋糖。我抬头一看，两串糖葫芦正对着我笑呢！我欣喜若狂，把它们吞了下去。墙壁突然倒塌，露出一个冰室。透过玻璃门，我可以清楚地看到各种果汁和彩色水果。我胡乱吃喝。喝了一大口后，我赶紧给弟弟打电话，弟弟吓了一跳。我说，“别喊！你想要什么？”哥哥脱口而出：“巧克力蛋糕。”转眼间，一块蛋糕已经在他的嘴唇上了。哥哥说：“哈！世界上真的有免费的午餐！”“这都归功于兔子机器人。”“机器人是我们的！”“这个不能说！”“好吧！”突然手一沉，啊！原来是一大包泥巴！第二天我和我哥都拿了双百！太幸福了！

家里有机器人真好！

山东省滨州市邹平县邹亮小学三年级徐景贤：

【第6篇】做家务的机器人作文200字-小学三年级作文

主人不在家的时候，房子可能会很乱。我想发明一个机器人，可以帮主人洗碗，整理床铺，把地板打扫得一尘不染，把衣服洗干净，叠整齐，放到衣柜里，然后等主人回家检查。

这种机器人很勤快，但是如果没有电，它就会饿。所以我设计的机器人只要保持行走和工作，就会自动发电。还可以看房，防盗。没有电的话，主人可以直接点他上菜，倒水，上小吃！

有这个机器人太方便了！

【第7篇】我想发明的机器人作文350字-小学三年级作文

我想发明一个机器人，它的名字叫宝藏机器人。

它的头上有一个钻头，用来钻地面。你的双脚两侧各有一个喷发装置。有了它，钻坚硬的地面就容易多了。它的头部中间有一个红色的传感器。如果100米外有宝藏，红色传感器会变红，然后发出“丁丁”声。它有1000多米长的手，一共八只，用这么长的手，找到了宝藏，如果在1000米以内，你不用跑到上面去放宝藏，用手放就行了。

最厉害的是它的防御和攻击能力。他脚上有一门50公斤重的大炮，威力如此之大，以至于当他遇到地下钻不到的东西时，他就用大炮开路。

他身上有四根铁棒。不要小看。它能产生100瓦的电，把我们盖在一个电能保护罩里，这样别人就不会伤害我们了。

这就是我想发明的机器人。

葛望余姚阳明小学三年级301班：

【第8篇】扫河机器人作文250字-小学三年级作文

今天，我在报纸上看到了一条新闻。新闻是“机器人绕着水扫河，半小时吃一池垃圾”。啧啧！有这么神奇的东西！

我怀着好奇心看完了这篇报道。原来这是一个专门清扫池塘垃圾的机器人。更重要的是，它刚刚被发明出来！它是一个很大的太阳能电池板，只要放在水中，一旦打开按钮，太阳能电池板下面的孔内就会形成快速水流，将水面上的垃圾吸进与孔相连的垃圾网袋内。不到十分钟，你就可以慢慢吸走一袋垃圾。自从有了这个扫河机器人，节省了人力和财力。

这真是一个好机器人。以前河里的垃圾都是人工打捞，现在不需要了。很方便！

【第9篇】“万能”机器人作文700字-小学三年级作文

唉！当今世界，人类做不到的事情太多了，于是我发明了“万能”机器人。它有金色的头发和一顶红绿相间的帽子。它的眼睛是一种搜索工具，它的手是“橡皮手”，可以随意伸展。它还有一种特殊的裤子，里面什么都有。这些都是“万能”的身体部位。至于功能，就听我的吧！

放学回家，它会自动帮我拿拖鞋和水；有时候作业没做完。“全能”的脑袋里有一种“智能芯片”。换句话说，有各种各样的答案可以帮助我自动完成作业；上学的时候可以变成一副眼镜。很容易知道怎么描述考试和答题，相当于一个老师告诉你；还可以防盗。比如一个坏人跟踪我，它可以自动拨打110；在家里，“万能的”可以代替妈妈做任何家务。其实它还有一个很特别的作用，就是下海帮助人们检查和治疗疾病。

当“全能者”飞向宇宙时，普通人不可能完成一项非常艰巨的任务，那就是测量行星的大小和重量。想知道是怎么做到的？我来告诉你。在测量尺寸的时候，是用裤子里比宇宙长的尺子来测量的，但是有时候会遇到一些困难，很难控制比宇宙长的尺子。测体重的时候，很夸张。抬起星球，看看你手上写了多少。

在海里，它可以和搜寻者一起找到宝藏。你一定认为机器人看到水就会“死”。所以我给“万能”装了一个“避水滴”在水里生存。

当“全能者”帮人检查病情时，如果发现这个人生病了，它会自动变小，飞入人体，直到痊愈。

也可以是“警察”，因为没有提到“能者”是“橡皮手”，所以只要坏人逃跑，“能者”就可以立刻伸手抓住坏人。

这是我的机器人。还会有第二个吗？请记住网址

【第10篇】未来的机器人作文400字-小学三年级作文

机器人的“眼睛”是摄像头，如果有美景，会自动拍照。比如天安门广场，东方明珠，外滩……然后用信号发到电脑上，就能看到那些美景了。机器人的“耳朵”是千里眼，可以理解动物之间的语言，让我们知道如何保护动物。它的“鼻子”是电子鼻，足以成为交警队里与众不同的“机器人警犬”。它有嘴，是广播员。机器人的肚子上有一个时钟，可以告诉你时间和分钟。从肚子上取下时钟。时钟的背面有一个放光盘的地方。把光盘放进去，把时钟放回肚子上，就能听到机器人“嘴巴”里发出的优美音乐。

这种机器人可以用来旅行。它可以变成一辆车带我们去。如果路上有河，车过不去，机器人就会变成船。这种船是防水的。如果怕船太慢，机器人会变成飞机飞过。还有，机器的触角遍布人的全身，可以自己走路！

是未来的机器人，你终于知道了！虽然我知道现在不能发明，但我一定要在21世纪发明，用我最大的努力回报我的祖国。发明这台机器将成为我最大的希望。

【第11篇】玩具机器人作文350字-小学三年级作文

玩具机器人

我八岁生日的时候，父母给我买了一个玩具机器人。我很喜欢。

这个机器人有一个扁平的头，一双红色的眼睛和一对强大的触须。它大大的张了张嘴。这个嘴是用来发射飞碟的。他有两条强壮的胳膊和腿。这个机器人的胸部有一个红色的按钮，是这个机器人的开关。开关下面还有一张海报，上面写着机器人的英文。

这个机器人最让我喜欢的是，它从嘴里发射出来的飞碟能飞两米远，这个机器人能发射十个飞碟，很有意思。

一天晚上，我梦见我和我的机器人一起飞进了宇宙。机器人带我到宇宙，和外星人握手。我和机器人成了好朋友，深深地爱上了他。

王，新疆库尔勒市第二小学

优秀的作文

【第12篇】保姆机器人作文400字-小学三年级作文

保姆机器人

未来的世界，人忙，老人却越来越多。为了解决这个问题，我发明了保姆机器人。

这个机器人有一个高个子。他有一个正方形的头，一个长方形的身体，两只凸出的眼睛，两条又大又长的胳膊和两条粗腿。他的两只手可以变成铲子、铲子、电钻、凿子、扳手等一切工具。帮我们修各种电器，照顾老人。他还有另外一个变化：头变成了前胎，身体变成了身，胳膊变成了前两个胎，脚变成了后胎。这样你就可以带你的主人出去了。在家里，这个机器人可以定期给老人带水、饭菜、药品和尿布。还可以帮助偏瘫的老人练习走路，和他们一起下棋、打牌。帮助主人洗碗、洗衣服和打扫卫生。你会问：水碰到电，电就会短路。为什么会洗碗？我回答：只要一副橡胶手套就可以了。

这个机器人可以随时为爷爷奶奶服务，让爷爷奶奶在晚年享受快乐，让父母安心工作。我的幻想机器人很有意义！

【第13篇】看《机器人总动员》有感作文900字-小学三年级作文

今天在家看了一部电影，名字叫《机器人总动员》。里面的内容是：人们不在乎生存空间，注重环保。空气质量越来越差，越来越差，但是人们不在乎，最后地球变成了一片垃圾：建筑没了，变成了垃圾建筑；水没了，海里堆满了垃圾；地上乱七八糟，没有不垃圾的地方。不久之后，突然有一艘外星飞船来到了地球，把来自世界各地的人带到了其他星球，那里的人什么都不做，什么都不做，但是他们的生活中只有睡觉和吃饭两个概念，而这两个概念都是外星人完成的，没有外星人他们活不下去。

在人们享受的同时，地球上也有一个机器人在努力清洁地球。这个机器人有一个正方形的头和一个正方形的身体……它和其他机器人没有什么不同。但是它有一个特殊的作用：把垃圾放入胃里，然后以后再拿出来，那么垃圾就变成了垃圾块。然后它吞下垃圾，慢慢消化。它还有一个小房间，里面装满了它身体的所有部分。如果它的某个部分坏了，它会从那个房间里找到自己的同一个部分，把坏的脱下来，把好的穿上。这个机器人的名字叫吉米。

过了一会儿，另一个机器人来了，它看起来很奇怪，像只企鹅。处理起来并不容易：吉米上班的时候，他会四处走动，生怕打扰到他的工作，但是当他发现的时候，他就用他的闪电眼(可以从他的眼睛里射出闪电)去打吉米。幸亏吉米跑得快，否则他的眼睛肯定会受伤。

但是好日子马上就要到了。吉米和机器人做了笔交易，成了好朋友。他知道自己的名字叫米奇。米奇带吉米去了另一个星球。他们看到人几乎和猪一样胖，刚出生的孩子40公斤。他们懒得惊讶，连走路都不会，日常生活全靠电器。后来，吉米和吉米带领他们打败外星人，回到地球。人们一起清洁地球，让它比以前更干净、更美丽。

看了这个故事，明白了团结就是力量。我们应该保护地球和环境，勤奋，不懒惰，经常锻炼。

突然想到周围的环境。每天都看到工厂的烟囱冒着黑烟，飘向天空，仿佛是乌云；原来清澈的河水，现在经常有一片片垃圾漂浮，河水变得浑浊；空气中经常飘着一股难闻的气味。我听父亲说，以前人们从黄河取水，现在连自来水都不能直接喝了。我们的环境是不是越来越差了？电影里会变成那样吗？我们应该爱护环境，保护我们的家园。同学们，让我们现在就开始保护地球吧！现在地球还是得救了！

山东省高青县中心路小学三年级：张瑞雪

【第14篇】聪明能干的机器人作文100字-小学三年级作文

我想发明一个智能机器人，它可以帮助人们做很多事情，并且可以思考、说话、写作和移动。

这个机器人和我们一样大，它会和我们一起成长。……怎样？酷吧。

这就是我想发明的机器人。

【第15篇】寻找机器人（3）作文600字-小学三年级作文

“我在施法！”仙女说：“哦！我们能帮忙吗？”雅夏问：“好了，材料准备好了，再来找我。”仙女似乎100%自信。刹那间，所有的材料都变成了两条项链，一条天蓝色，一条粉色。项链里出来两个精灵，一个天蓝色精灵，一个粉色精灵。“天蓝精灵是雅莎的，粉精灵是亚婷的。他们会帮你的！”仙女说：“真可爱！”雅婷惊讶地说：“走吧！”“恩”

马莎庄园_ _ _ _ _

精灵们开始自我介绍：我是粉红，我叫宁宁。我是天蓝色的，我的名字叫玛丽。自我介绍完，马上就进入艰巨的任务。

到了马沙庄园，有个石头门。宁宁说：“你必须找到红宝石，把它放在门的钥匙孔里，才能打开石门。”雅夏问：“红宝石在哪里？”“不知道。”玛丽有点不耐烦。“我们一起去找吧！”雅婷说：“好。”大家都同意了。

他们东找西找，但还是不见了。所有人都很沮丧。这时，一位老妇人走过来对他们说：“小姑娘，可怜可怜我吧。我已经三天三夜没吃饭了。”“这个奶奶太可怜了。我身上只有几个馒头。你应该先吃！”亚婷吃完后，把馒头塞到奶奶手里。这一刻，奶奶立刻变成了善良的天使，手里的馒头变成了红宝石。天使说：“只有善良的人才能得到红宝石。刚才我测试了一下。你的爱超出了我的想象。这是一颗红宝石。去开门！”

雅夏和亚丁用红宝石打开了石门，得到了一块红宝石。宁宁说：“这是每一个层次的结晶。最后一关，把所有水晶放在一起。好惊喜！我们去找白宝石吧！”“好”

小学其他年级同类作文

清理垃圾机器人

现在，人们产生大量的垃圾，这会对空气和土壤造成严重的污染。就算清洁工每天早出晚归，也还是清理不了那么多垃圾。所以，我打算发明一种机器人，叫做“垃圾清理机器人”。这个机器人帮助清洁工打扫卫生。机器人每天都要早起工作，这有助于清洁工减轻很多负担。但是清洁工还是不满意，因为机器人一断电就会“罢工”。你觉得，可以用电池。但是每天给机器人换电池太麻烦了，浪费钱和资源。这又让这些清洁工担心了。我改造后，让这些清洁机器人拿太阳能控制器。如果机器人没有电源，控制器上会出现一个红灯，上面写着：“没有电源，就没有电源。”控制器上有个插头，和机器人的充电系统相连。机器人一断电，把控制器插入机器人，控制器里储存的太阳能就会给机器人提供能量，这样机器人就有点。看吧！这是我发明的垃圾清理机器人。很好用！

（四年级，350字）

读《果园机器人》有感

今天我们学习了文章《果园机器人》，让我感触良多。

文章讲秋天来了，果农要把树上的果实运到很远的地方，但是太麻烦了！用机器人来帮忙，他们需要电，不然就会“罢工”。科学家想出了一个好主意：只要机器人吃树上的水果，它就可以继续工作。

看完这篇文章，我心想：科学家这么聪明，他们自己会想办法给机器人充电的。如今科技发达，万能钥匙为我们打开了财富之门。机器人有很多种，用处很大：军用机器可以充电帮助作战，布置地雷；水下机器人可以把水清干净，并把水扩散开；飞机机器人驾驶飞机和运输水果.总之，我钦佩机器人的发明。

学了《果园机器人》，我深深的明白，要把困难改正过来，让它们成功！同时我也知道，要把成功的发明变得更完美！

（六年级，300字）

机器人老师

2000年的一天，严先生还在泰和路小学六(3)班教书。此时的她，鬓发斑白，在黑板前孜孜不倦。

那天，铃响了，所有的学生都已经坐在座位上了。我看见严老师笑着走进教室，笑着说：“同学们，今天我给你们带了一位新老师。”当她的话音未落，学生们开始怀疑地议论起来。看着颜老师疑惑的表情，学生们看了看颜老师，又看了看门口。颜老师从口袋里掏出一个黑色的小盒子，按下上面的电键，小盒子上闪着绿光。眨眼间，一个和颜老师一样高的机器人进了门。它有一个正方形的头和一个长方形的身体，两个天线插在它的头上。它的眼睛不大，但极其锐利。它的手和手指和人类一模一样。它的鞋底像旱冰鞋下面一样装有轮子，可以非常灵活地前后转动。

“颜老师请的新老师是这个机器人吗？”

“机器人可以当老师吗？”

学生们七嘴八舌地谈论着。

“你不相信吗？来，我请它给你讲新课。”严老师仍然笑眯眯地说着，并按下了一排按钮。机器人居然走上讲台，说话没有教案。它讲得如此流利生动，就像颜的课一样生动有趣。它有时用教鞭指指点点，有时会提出各种问题。有时候，我会玩得很开心，让同学们笑。更神奇的是，当它掀开胸前的盖子时，出现了大雪纷飞的雪景，让学生们当场吸取教训，就连一向心不在焉的学生也听得津津有味。只用了半个小时，就把教材分析清楚了，把重点难点讲清楚了，连练习都不用，都掌握了。

这时阎老师见大家情绪这么高，对机器人老师佩服得五体投地，于是抓住机会说：“我再告诉你一个消息：这个机器人的制造者是我以前教过的学生王辉。他现在是中国科学院最年轻、最有前途的科学家。今天他也来我们班了。”随着她的手势，全班同学的头都扭到了后门，孩子们看到我都热烈鼓掌。颜老师把我拉到讲台上和机器人并排站着，让我说几句话。我拒绝了，只是说：“前几年颜老师调养我很辛苦，很辛苦。我研发这个机器人来代替颜老师，让老师休息一下。当然，这个机器人老师还是有很多缺点的，形象、声音、情感都比不上颜老师……”之后，我上前几步想和颜老师握手，却被绊了一跤，摔倒在地上。我赶紧睁开眼睛，唉，这是个大梦。

虽然这是一个梦想，但我必须实现它，实现我多年来的承诺：长大成为一名科学家，让科学造福祖国人民！

（六年级，900字）