三年级作文小虾

【第1篇】我和小虾玩游戏作文200字-小学三年级作文

今天早上，我叔叔给我们带了一些虾。

妈妈看到塑料袋在漏水。于是我赶紧拿来一盆，把虾倒进水里，仔细观察。我看到了。虾不停地移动，涟漪像冲击波一样漂浮着。太美了！我轻轻碰了一下虾，虾立刻“攻击”了我。哦天哪！我的衣服湿了！你这个小东西！敢用水射我衣服，看我不把你打个半死。我又摸了摸它的身体，马上蹲下来，然后拿了个玩具挡住我的身体。虾生气了，马上甩尾巴，水溅到了玩具上。我说；“哈哈！你上当了。”虾似乎很生气，游到了其他地方。

我很想放虾，但是是用钱买的。放生不是浪费钱。

【第2篇】有趣的小虾作文500字-小学三年级作文

我家有一罐漂亮的虾。没事的时候，我会坐在鱼缸旁边，静静的看着小虾。

虾全身透明，外面覆盖着一层硬壳，就像古代战士的盔甲一样。虾有一双闪亮的黑眼睛。长胡子在摇摆，用来感知食物和敌人。一把粗钳子，来回摆动，看起来真霸气。虾头下面有五双脚，有的用来爬行，有的用来抓食物，它有空的时候会用这些小爪子给自己穿衣服。身体下面也有五双用于游泳的脚。尾巴呈三角形，像一个小风扇。

我每天都喂虾。他们吃饭的时候，总是用小钳子试探，然后迅速后退，然后再试一次。只有当他们认为没有危险的时候，才会放下包袱，大口吃东西。有的满满的虾一个人游来游去，有的互相追逐，有的在池壁上休息。

有一次偶然发现，每只虾头上都有不同颜色的斑点，有红的，有黄的，有蓝的。当太阳照耀时，它像彩色宝石一样闪耀。真的很美。我好奇地问妈妈为什么。我妈说因为我的食物是彩色的，虾会把吃过的食物储存在脑袋里，所以会有宝石一样的颜色。

我的虾多有趣啊！他给我带来了很多快乐。你喜欢我的虾吗？

资中小学三年级：温克明

【第3篇】有趣的小虾作文400字-小学三年级作文

我家有一罐漂亮的虾。没事的时候，我会坐在鱼缸旁边，静静的看着小虾。

虾全身透明，外面覆盖着一层硬壳，就像古代战士的盔甲一样。虾有一双闪亮的黑眼睛。长胡子在摇摆，用来感知食物和敌人。一把粗钳子，来回摆动，看起来真霸气。虾头下面有五双脚，有的用来爬行，有的用来抓食物，它有空的时候会用这些小爪子给自己穿衣服。身体下面也有五双用于游泳的脚。尾巴呈三角形，像一个小风扇。

我每天都喂虾。他们吃饭的时候，总是用小钳子试探，然后迅速后退，然后再试一次。只有当他们认为没有危险的时候，他们才会放下包袱一饮而尽。有的满满的虾一个人游来游去，有的互相追逐，有的在池壁上休息。

有一次偶然发现，每只虾头上都有不同颜色的斑点，有红的，有黄的，有蓝的。当太阳照耀时，它像彩色宝石一样闪耀。真的很美。我好奇地问妈妈为什么。我妈说因为我的食物是彩色的，虾会把吃过的食物储存在脑袋里，所以会有宝石一样的颜色。

我的虾多有趣啊！他给我带来了很多快乐。你喜欢我的虾吗？

资中小学三年级：温克明

【第4篇】小虾作文300字-小学三年级作文

虾

我家有一群虾，淡黄色的身体，黑色的眼睛，两条长长的胡须在嘴的两边上下移动，看起来很壮观。它的尾巴像一个小风扇，风扇在水面上制造波浪。

经过几天的观察，我发现虾根本不需要喂食。我担心他们饿了，正要跑过去喂他们面包屑。我妈看到了，赶紧拦住我说：“虾不用吃面包屑。”我好奇地问：“他们吃什么？”妈妈回答：“把水里的垃圾吃了。”我马上问，“虾吃了垃圾不会有胃痛吗？”“当然不是，它在水生动物中被称为清洁工！”妈妈耐心解释。听了妈妈的话，我不禁对这些可爱的小虾产生了敬佩之情。

原来水生动物中也有“清洁工”，是一种了不起的虾。多有意思！

(导师：李芬)

【第5篇】小虾作文200字-小学三年级作文

今天晚上放学，爸爸来学校接我。

当我上车时，我在车里发现了一个塑料袋。塑料袋里装满了水，里面有几只虾在游泳。我很好奇。于是我问爸爸：“爸爸，这里有多少虾？还在水里？而且这么少？”爸爸说：“这是正宗的河虾。现在河里的虾很少了。这是几只抓在地上笼子里的小虾。很珍贵！”我好奇地看着这些虾。我认为它们和我父亲从市场上买的虾没有什么不同。

不过，既然爸爸这么说了，那肯定有它独特的地方！看着他们在水里自由自在的游泳，我很开心！

【第6篇】我和小虾玩游戏作文200字-小学三年级作文

今天早上，我叔叔给我们带了一些虾。

妈妈看到塑料袋在漏水。于是我赶紧拿来一盆，把虾倒进水里，仔细观察。我看到了。虾不停地移动，涟漪像冲击波一样漂浮着。太美了！我轻轻碰了一下虾，虾立刻“攻击”了我。哦天哪！我的衣服湿了！你这个小东西！敢用水射我衣服，看我不把你打个半死。我又摸了摸它的身体，马上蹲下来，然后拿了个玩具挡住我的身体。虾生气了，马上甩尾巴，水溅到了玩具上。我说；“哈哈！你上当了。”虾似乎很生气，游到了其他地方。

我很想放虾，但是是用钱买的。放生不是浪费钱。

【第7篇】小虾作文900字-小学三年级作文

你知道虾是什么吗？虾是一种水生动物。虾有很多种。它们有不同的形状、大小和颜色，但都属于虾。最大的虾几公斤，最小的也就几克，可见虾的大小差异很大。

虾生活在河流和海水中，它们必须依靠水才能生存。虾的上半身覆盖着许多坚硬多刺的壳，就像一件坚硬的盔甲，它的头部和胸部隐藏在里面。虾有四双脚，会游泳，但不发达。最奇怪的是，虾的器官很奇怪：它的头骨露在外面，用作脚。神经系统不是长在其他动物的背上，而是它的神经系统在腹部。它的大脑长在喉咙的上下两部分，它的大脑小得像一根细小的针，真的小得可怜！它的听觉毛和味觉毛长在腿上。磨牙长在胃里。虾的肾长在尖尖的前额后面.有很多奇怪的地方，真的很奇怪。你觉得奇怪吗？

虾喜欢躲在岩石下或者水草里，反正是很隐蔽的地方。一味的，随着环境颜色的变化，虾壳上的颜色也会发生变化。河流泥泞地区的虾一般都很黑，比普通虾黑。如果是沙滩，沙底区的虾比普通虾白，让人觉得舒服，忍不住想吃。如果是活泼的虾，身体会透明，如果是濒死的虾，透明度会降低，可以作为观察虾是否会死亡的前兆。虾米很喜欢玩。他们通常互相纠缠，互相使用长钳子。就像人与人之间打游戏一样，互相玩，很有意思！虾向前游的时候，会伸直两个钳子。如果它在危难中迅速撤退，它的两个长钳子就会收缩。虾通常吃的时候都很小心。他总是用钳子试试，然后迅速撤退。等了一会，食物没有反应，他又试了一次，又退了一次。几次尝试后，他觉得完全没有危险，就想吃什么就吃什么。吃饭的时候，借助爪子，开心地划着。虾在寻找食物时，用它细小的前肢爬行，巨大的身体必须靠水的浮力支撑。虾在成长过程中，要蜕皮好几次，先是背部裂开一条缝，然后侧身弯曲，再慢慢裸着拖出壳，顺利脱壳需要很多分钟。这时候虾全身软软的，盔甲也完全解除了武装，他不得不隐居起来，以防敌人攻击。一个月后，原来的嫩壳变成了更硬的硬壳，这个时候长得更大了。

虾非常好吃，营养丰富，可以做成各种精美的佳肴。虾也被人们制成多种食物，有些人把它放在水族箱里，但虾毕竟是人们生活中必不可少的高档食物。

【第8篇】可爱的小虾作文200字-小学三年级作文

有一天，我在水族馆里看到了很多虾。一群小虾正在爬草，在水里游泳。这些小虾有一英寸多长，腹部的小腿像小桨一样不停地划水。有时候远远地弹开，看起来很开心。

虾吃东西的时候很小心。它总是先用钳子摸它，然后迅速后退，再摸它，然后后退，直到感觉没有危险。

你一碰它，它就会举起钳子，张开进攻姿势，就像要打虾拳一样。它的目的只是吓吓你。如果你惹恼了虾，它真的会掐人，但一点都不疼。毕竟他们太小了！

【第9篇】小虾头饰作文200字-小学三年级作文

今天陈老师给我们布置了一个有趣的作业——做一个虾头饰。

放学后，我赶回家，开始做这件事。我先在纸上画了一只小虾，然后用剪刀沿着边框剪下来，就做了一只白虾。是时候给它上色了。我喜欢龙虾，所以我把它涂上了漂亮的红色和黄色。“好漂亮的大虾，跟真的大虾一样，真的很漂亮，”旁边的小弟开心的说。我不理他，照顾好自己的头。我剪了一张三厘米宽的纸条，把纸条的两端放在虾头和虾尾上，完成了虾头饰。我带着它东奔西跑，哥哥在我后面不停地喊：“我也想做虾。让我游泳。”。院子里的人在笑。“就像两只小虾，互相追逐。”。

我喜欢我的虾头饰。

【第10篇】可怜的小虾作文350字-小学三年级作文

今天，爸爸下班后，从市场上买了一些虾。

爸爸回家后，把虾放在盆里。那些小虾好像重生了，一进盆里，活蹦乱跳的。众所周知，这些小虾米又自由了！我看着小虾，轻声对他们说：“小虾，小虾，就玩一会儿吧！享受这最后的美好时光！因为你马上就要上我的肚子了。”当然，虾们听不懂我对它们说的话。他们跳上跳下，快乐地游泳！

过了一会儿，爸爸把它们从水里捞出来，放在锅里煮。这时，虾们觉得自己的生命正在消失，但尽管如此，它们还是进行了最后的挣扎。但最后，总是不是我们的对手。嘿！这些可怜的虾成了人们的菜！

【第11篇】小虾作文300字-小学三年级作文

我家有几只虾，是我从河里抓来的。

虾眼睛小，头上有一根尖刺，真的像一个威武的勇士；它还有两个钳子。游泳时，钳子会摆动，就像水中的其他生物一样炫耀自己的武器。别小看这两个钳子。有一次我们在鱼缸里放了一只死虾。过了一会儿，一只虾先找到了食物。它用钳子夹住食物，想把它据为己有。但这时，另一只虾也发现了这只死虾，迅速游过去抢食。我看到他们用钳子打架，他们都想争夺这个食物。大一点的虾先用钳子抓起食物，另一只虾不想放弃食物，还用钳子竞争。大虾非常生气，用钳子袭击了虾。小虾虽然害怕，但是抵挡不住食物的诱惑，又想去抢，但是没有成功。大虾用钳子凶猛地攻击，虾失去了阵地，惊慌地逃跑了。

这真是一场有趣的实物比赛。

【第12篇】捞小虾作文400字-小学三年级作文

捕虾

广东省深圳市新联小学3 (1)班

彭子瑶

上个星期天，我和王涵、妈妈去莲花山公园抓虾。正好，那天天气很晴朗。

当我们到达山顶时，我先把水桶装满水，然后用一张附着在人工湖岩壁上的网在水中滑行。捞出来的时候只有一些水蜗牛，让我很难过！我心想：为什么抓不到？一定是不小心，所以我们没抓到虾。我有点害怕再次失败，但我决定再试一次。

第二次，我在水里四处张望。突然，我看到一只大虾摇着尾巴，就像水中的一个模型。这时候我悄悄把网放在它尾巴后面，心想：嘻嘻，我一定会抓到你的！然后我猛的一扣网，只听到“啪”的一声，终于钓了上来。我手舞足蹈，大喊：“哦，终于把你钓出来了！”我又对妈妈说：“妈妈，你看我抓的虾多大！”我妈看了看，笑着对我说：“真的吗？你真棒！”我们带着虾愉快地回家了。

之后经常来抓虾，很有意思。同时也学会了捕虾的技巧。

小学其他年级同类作文

可爱的小虾

大家好，我是小虾。我在游泳池里呆了一段时间。最后，我被带到一个老师那里。我听到所有的孩子都在谈论我的特点。

“这是一只非常可爱的虾。它的身体和我的拇指差不多。它蓝灰色的身体非常漂亮。它的胡子又细又长，脸颊像羽毛。”一个同学说。“它锋利的大夹子看起来很可怕！”一个小女孩惊呼道。“一旦它敏锐的触角遇到障碍，它就会后退。八张柔软细长的嘴很好玩。它的尾巴像个小风扇。”几个学生又滔滔不绝的说道。

听到这些论点，我感到不安，于是我在水里飞快地飞。有时它沿着圆筒的边缘逆流而上，有时它一动不动地躺在圆筒里。

我很可爱。好像这个班的同学都很喜欢我。嘿嘿，我好开心！

讲师：孔

（二年级，300字）

小虾卖河

在一条清澈的河里，住着一群快乐的小虾。它们在水草下自由玩耍。然而，近年来，两岸居民随意向河里倾倒垃圾，工厂建在河边。污水排入河流，水质被污染，大量虾类死亡，引起虾类家庭恐慌。虾米爷爷决定卖河，改通行费，给后代找个新家生存。

鹅阿姨看到通知，高兴地想：这是条好河，水清草嫩。那时，当我想在那条河上定居时，虾们认为我们太吵了，把我们赶走了。才几年，我们就要卖掉这条河了。多好的机会，我不能错过！鹅阿姨坐平车来到河边，简直不敢相信自己的眼睛：河里满是垃圾袋、烂苹果和烂菜叶.散发出难闻的气味。她说：“如果我的儿孙都住在这里，不变成丑小鸭，那我就是千古罪人了！”说完，捂着鼻子，快步离开了。

这时，又来了一群动物，但看到这么小的一条河，就摇摇头走了。虾米爷爷很着急。

听到这个消息，我赶紧带着我的402号环保卫士去了河边。我们有的捞垃圾，有的疏浚河道，有的装了排污器，于是河道就被我们清理干净了。虾爷爷见了，连连说：“这条河不卖，不卖。”为了感谢我们，虾米爷爷让他的儿孙们为我们高高兴兴地跳舞！

（四年级，500字）

我家的小虾

我的虾

我家有一只虾，叫乐乐

乐乐是一个小朋友给我的。刚开始养的时候，乐乐和我都不熟，小脚丫一直在动，有点慌。但是现在不一样了。它经常不动。我觉得很可能是引流水中的微生物。

有时候累了就把贝壳盖在水里当被子。偶尔乐乐会傻乎乎地看着我，眼睛睁得大大的，好像在说：“小主人，你把我养大了！谢谢！”

过了一会儿，它慢慢地炮击。它长了一岁，留着长长的胡子。现在是它炮轰的第二天，又活蹦乱跳了。

啊！乐乐真可爱！

（六年级，200字）