师恩难忘作文三年级

【第1篇】师恩难忘作文900字-小学三年级作文

教师是一个高尚的职业。老师是勤劳的园丁，燃烧着红色的蜡烛。他们让学生获得知识，理性成长，带领学生走向社会……他们是多么高尚啊！我是个幸运的人。在学习生活中遇到了一个很好的老师。她是我的语文老师。

她待人和善，脸上带着微笑。她的同学都很喜欢她，我也不例外。像她妈妈一样，她耐心地帮助我，关心我，鼓励我，让我永远记住。

有一次，全市举行了一次读写比赛，每个班选出十名学生参加比赛。老师从班上选了十个学生，包括我。我不想去，因为我认为这需要很多时间和额外的努力。另外，我担心得不到名次会丢人。老师知道我的想法后，和颜悦色地对我说：“一个人的一生充满了竞争，各种机会都隐藏在竞争中。这次比赛是一个很好的机会。也许可以激发你的潜能。你应该珍惜这个机会。再说了，人不能太看重名声。很多事情都集中在参与上。不管成功与否，都是一种体验，一种收获。人一定要赢而不骄，输而不窘，不能因为担心失败而主动放弃。这是最大的失败！”听完这些话，我突然明白了真相，开心地投入到比赛的准备中。

还有一次，我考试成绩不是很好，看起来很不开心。老师看到我的时候特别关注我。他不仅仔细分析了我错误的原因，解释了错误的问题，还鼓励我说：“一个错误并不意味着什么。不要气馁。我相信你能做到。你要振作起来，总结经验教训，跌倒了就爬起来。关键是不要犯同样的错误。”听了她的话，我特别受鼓舞，信心大增，再次投入到紧张的学习中。语文期末考试，我拿了全年第一。

去年秋天，有一天我发烧了，老师马上叫我妈带我去医院。后来确诊为扁桃体炎，需要住院治疗。老师很关心我，每天打电话问候我，问我的病情，安慰我安心休息。她病愈出院后，还辅导我的功课，让我在学期末取得好成绩。

最让我受教育的是，她也教会了我很多做人的道理。她告诉我：“一个人要想在社会上立足，就必须诚实。”“一个人无论如何都要有目标，否则他的生活会平淡无味。但目标不能定得太高，不要定得太高，要一步上几步。”“在生活中，如果有人帮助你，那就是你的运气。不要想当然。自助者天助。”啊，这些深刻的道理深深地印在我的心里…

我爱我的老师！

【第2篇】师恩难忘作文350字-小学三年级作文

有一件事我忘不了，那就是老师对我的帮助。

高一和你一起睡，下午第一节课睡的很香。这个问题我一直到初三才改掉。记得有一次，我们的新老师孙给我们听写新单词的时候，突然教室里传来一阵睡觉的声音，老师问：“是谁？”大家都说：“是赵一博。”老师也突然看到我了。老师慢慢走到我面前说：“起来。”当时我的生活被吓死了。我一下子就醒了，老师让我站一会儿。

老师说：“下课后办公室见。”下课后，我沮丧地来到孙老师面前，心想：我要被批评了。没想到，孙老师并没有责备我，而是说：“老师相信你，你再也睡不着了，你是个男人。”我用力点头，说：“我必须停止上课睡觉。”

老师相信你再也睡不着了。这十二个字仿佛刻在我心里，永远不会忘记。

我只要上课打瞌睡，就会想起这十二个字。到目前为止，我再也没睡过觉，这也是老师对我最大的帮助。

难忘的老师！

【第3篇】师恩难忘作文900字-小学三年级作文

教师是一个高尚的职业。老师是勤劳的园丁，燃烧着红色的蜡烛。他们让学生获得知识，理性成长，带领学生走向社会……他们是多么高尚啊！我是个幸运的人。在学习生活中遇到了一个很好的老师。她是我的语文老师。

她待人和善，脸上带着微笑。她的同学都很喜欢她，我也不例外。像她妈妈一样，她耐心地帮助我，关心我，鼓励我，让我永远记住。

有一次，全市举行了一次读写比赛，每个班选出十名学生参加比赛。老师从班上选了十个学生，包括我。我不想去，因为我认为这需要很多时间和额外的努力。另外，我担心得不到名次会丢人。老师知道我的想法后，和颜悦色地对我说：“一个人的一生充满了竞争，各种机会都隐藏在竞争中。这次比赛是一个很好的机会。也许可以激发你的潜能。你应该珍惜这个机会。再说了，人不能太看重名声。很多事情都集中在参与上。不管成功与否，都是一种体验，一种收获。人一定要赢而不骄，输而不窘，不能因为担心失败而主动放弃。这是最大的失败！”听完这些话，我突然明白了真相，开心地投入到比赛的准备中。

还有一次，我考试成绩不是很好，看起来很不开心。老师看到我的时候特别关注我。他不仅仔细分析了我错误的原因，解释了错误的问题，还鼓励我说：“一个错误并不意味着什么。不要气馁。我相信你能做到。你要振作起来，总结经验教训，跌倒了就爬起来。关键是不要犯同样的错误。”听了她的话，我特别受鼓舞，信心大增，再次投入到紧张的学习中。语文期末考试，我拿了全年第一。

去年秋天，有一天我发烧了，老师马上叫我妈带我去医院。后来确诊为扁桃体炎，需要住院治疗。老师很关心我，每天打电话问候我，问我的病情，安慰我安心休息。她病愈出院后，还辅导我的功课，让我在学期末取得好成绩。

最让我受教育的是，她也教会了我很多做人的道理。她告诉我：“一个人要想在社会上立足，就必须诚实。”“一个人无论如何都要有目标，否则他的生活会平淡无味。但目标不能定得太高，不要定得太高，要一步上几步。”“在生活中，如果有人帮助你，那就是你的运气。不要想当然。自助者天助。”啊，这些深刻的道理深深地印在我的心里…

我爱我的老师！

【第4篇】师恩难忘作文500字-小学三年级作文

我们的老师像爸爸妈妈一样照顾我们，教给我们知识。

他们每天晚睡早起。晚上十点了，他们还在耐心的改作业，也不觉得困；早上，黎明前，老师们起床了。

语文何老师教会了我们很多知识。我们的作文发表了，字漂亮了，阅读水平提高了……他还教了我们“66扫地法”，让我们扫地更快了。他还教我们“预习六步法”，让我们提前对课文有所了解。

我记得有一次英语课，我把英语书忘在家里了。每个人都在读英语书，但我没有。我急得像热锅上的蚂蚁。就在我皱眉的时候，英语老师走过来问：“张雪晴，你为什么没有一本英语书？”我结结巴巴地说：“我.留在我的.家……”我脸红得像个大苹果。令我惊讶的是，老师非但没有生气，反而和蔼地对我说：“没关系。我这里有一本英语书。拿去。”说完，她把自己的英语书递给了我。我感激得说不出话来。

还有一次，我一年级的时候，父母来学校看我，我好开心。爸爸妈妈要走的时候，我好难过，拉着他们的手大声哭。陈先生知道了，赶紧安慰我说：“雪好了，别哭了，过几天你就回家看爸爸妈妈。”给我带糖果吃。这时候我就不哭了。陈老师笑着说：“这是个好孩子！”还送了我一个小鸭子娃娃。

我们还有很多老师，他们也很好。我真的感谢他们！

讲师：何涛

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师恩难忘

恩师难忘

在一次明亮的阅读中，一位老师和一群孩子正在愉快地阅读。她是我们四年级的班主任余老师。

于老师很善良，也很年轻。所以，我们都喜欢她。虽然这学期我们不上课，但是我们班有几个同学下课后，午休的时候，甚至在学校和放学后都要和余老师说话。有时候会聊到身边有趣的事情，有时候会和余老师一起评论班上的一些争吵谁对谁错。我来说说我们班四年级的趣事。

我记得有一次，早上我们班在看书，老师还没来，黄睿走进了教室。他从左向右看，看老师是否来了。老师没来的时候，黄睿扭来扭去地走进教室。这时，余老师已经站在教室门口了。黄睿可能注意到余老师站在门口，因为他看到我们都忍住了笑。还有一次，不知道谁拉上了窗帘。余老师开玩笑地对我们说：“谁拉上窗帘的？简直是地狱。”靠近窗户的学生迅速拉开窗帘，黄睿接着说：“啊！天堂！"“哈哈哈哈！"就连于先生也笑了。

于老师就是这么幽默善良。

五(4)班周静贤

（五年级，400字）

师恩难忘

李老师是我们1~4年级的班主任，戴着一副眼镜，让人感觉很和蔼可亲。虽然他不是很高，但是在我们心中，他是那么的强壮高大！然而我们五年级的时候，李老师被调走了。我们都认为李老师是个好老师，但是他被调走了。

李先生教得很好。他理解学生。他和学生很亲近。他从来没有分数来衡量学生。他喜欢他班上所有的学生。他安排的作业更少，因为他觉得当他完成作业时，他会玩得很开心。他为什么要安排额外的作业？他曾经说过一句话叫“玩着学着”。我不知道真相是什么。我只知道李老师是个好老师。李先生每次教我们课文中的新单词，他也教我们一些古代单词。他读课文的时候很情绪化，在学课文的时候给我们讲课文的故事，比如这首诗作者的故事等等。李老师还在我们学校设立了一个名额，作为我们班的“风水宝地”。我们在那里看书，几个学生在那里给我们唱歌。

这些记忆太清晰了，我都写在作文里了，对五年级的期望也没那么高。我绝不能忘记老师在教学中的仁慈。

敬李小姐！

安徽省合肥市蜀山区合肥梦园学校五年级，李晨阳：

（五年级，400字）

师恩难忘

我们准备了很多课外读物和很多有趣的哲学故事，旨在启发我们的思维。有时候老师学完回来，会上一节课给我们讲她在外面看到的，听到的，声音和样子好像让我们神游。她的教学法也叫开放式教学法。但是刚开始学校领导很担心，实践证明他们的担心是多余的。你看，一个学期下来，我们班语文考全校第一，尤其是阅读理解。我们班总是有独特的答案。

你猜怎么着最让我们开心的是什么？就是无论谁上课回答问题，有独到的见解，我们都可以去赵老师家看书借书。我是第一个获得这项荣誉的人。我记得那是一个下午。放学后，我立即跑到赵老师家，进了书房。啊！整个书房摆满了书柜，书柜里摆满了书，还有全世界，包括天文地理。我们家的书虽然很多，但是和赵老师比起来，真的是小巫见大巫，可以当图书馆用。我到处看看，好像刘姥姥进大观园了？眼花缭乱。最后赵老师给了我一些建议，我开心的扛回家了。就这样，我和赵老师达成了默契。不管谁买了一本好书，我们都是互相借的。我们经常一起讨论张文的情节，有时候真的是面红耳赤。哈哈！

因为我热爱文学，她的开放式教学方式也让我领略到了语言和文字的魅力，对一些小作品的出版起到了潜移默化的作用。尤其是有一次我写作文《我最喜欢的人》。老师给了我很高的评价，在课堂上作为范文阅读。他还在评论中写道，“只要你努力，你就会有所收获，将来你一定会成为一名优秀的记者或作家。”老师的评语成了我每天练习写作的动力，也成了我一生追求的目标。现在我已经下定决心以后要做一个好作家，用最美的文字来赞美我的老师。

别看赵老师，学习上对我特别好，和我是平等的朋友关系。但是，她对我也很严格。没有，因为我超重，不喜欢运动，她帮我妈妈制定了每天的训练计划，督促我按时完成。帮我看看她的计划！第一，坚持每天走路上下学。第二，每天早上6点。30分钟起床，跳绳20分钟。第三，每天晚上做完作业，在院子里滑冰30分钟。另外，在体育课上，我也让体育老师多给我锻炼，呵呵。我赵老师真是用心良苦啊！

你知道我老师这学期给我的评论吗？事情是这样的：你来自一个文化氛围浓厚的家庭，从小就喜欢看书，喜欢遨游无边的书海。你视野开阔，知识丰富，能非常细腻地感受到世界的真情实感。上学的时候，你自然会把这个好习惯带到我们班来。每次课间，你安静努力的姿势深深吸引着我的目光，每次上课发言，你精辟的见解深深打动着我。你猜怎么着老师好爱你啊！我为有你这样的学生感到骄傲！希望你戒骄戒躁，稳中求进，写更多更好的文章。看了老师的评论，你觉得我能不感动的流泪吗？我能不努力，努力再努力吗？

啊，现在是九月，这个教师节就要到了，我没有华丽的词藻来赞美我的老师。没有给老师的礼物，只有对老师的感激。老师对我的思想、学习、生活、成长的影响，永远会打动我。在此，让我祝愿老师身体健康，万事如意！

（六年级，1200字）