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三年级作文杨桃

关注:13 发布时间:2021-04-03 10:40:24

【第1篇】读《画杨桃》有感作文350字-小学三年级作文

《画杨桃》在这篇课文中,父亲和老师的话对我影响最深。

父亲说:“如果你看到了什么,那是什么,照原样画出来。不要想当然。”老师说:“杨桃大家都很熟悉,但是杨桃从不同的角度看起来不一样,有时候真的像五角星。所以,当我们看到别人把杨桃画成五角星的时候,不要太忙着笑,要看人家从什么角度看。我们应该相信我们的眼睛能画出他们看到的任何东西。

看完这篇课文,我才知道,当别人的想法和观点和自己不同时,不要觉得别人错了,而是别人看什么角度错了。相信自己的眼睛,实事求是。如果我们都能做到这一点,那么我们将受益终生。同时做任何事情,不要在自己还不知道真相的时候嘲笑别人。

【第2篇】读《画杨桃》的收获作文350字-小学三年级作文

阅读《画杨桃》的收获

今天,我读了第十一课。本文标题为《画杨桃》。

《画杨桃》共有19个自然段。19个自然段中,我最喜欢第18个自然段,因为它告诉我一个道理:如果每个人都从不同的角度去熟悉一个东西,那么它的样子可能就不像平时那样了。杨桃就是这种情况。它是椭圆形的,有五条边,但从一端看像五角星。所以别人把杨桃画成五角星的时候,要看别人从什么角度看。

这篇课文告诉我,我们应该从多个角度思考,仔细观察事物。当别人的看法和自己不同时,不要急着否定,要看别人是从什么角度想的。

临汾市尧都区实验小学三(1)班周益阳

讲师:魏

【第3篇】杨桃树(转载)作文100字-小学三年级作文

果树的新发现

我们学校的生态园有很多精彩的发现。

当我来到果树旁时,杨桃树吸引了我。杨桃树产于马来西亚和印度尼西亚。我仔细观察它,发现它的叶子不大也不小。上面有许多粉红色的杨桃树,花很小。树叶下仍有小杨桃在摇摆。我从未见过杨桃有多小。一阵风吹来,杨桃人开始变冷,一个个穿上绿色。

大自然有很多奇妙的发现!

【第4篇】画杨桃作文400字-小学三年级作文

大家一定都看过《画杨桃》的课文。这个故事讲的是一个作者在小学四年级的时候开始教他画画的故事。他爸爸经常骂他:“你看到什么东西,什么东西,就能画出来。别想当然,画没了。”作者记得他父亲的教诲。在一次美术课上,老师让他们画杨桃。作者仔细观察后,画了一个五角星。几个同学看到后都笑他:“哈哈!如何把杨桃画成五角星,真是好笑。”只有老师看到了,坐到座位上,检查了一下,让那些同学坐到我的座位上看了一下,才发现真的像五角星。然后,老师和蔼地说:“我们都很熟悉杨桃,但是我们看它的角度不一样,所以有时候看起来像五角星,有时候又像。当我们看到别人和自己画的不一样的时候,不要一味的嘲笑。要想想别人从什么角度画。我们必须相信自己的眼睛,相信什么样的画是必要的。”

老师的话意义深远,对我们也是如此。每个人看问题的角度不一样,自然导致不同的结果。我们不应该轻易下结论,相信自己的眼睛,不要嘲笑别人。

小学其他年级同类作文

我家的杨桃树

我家有一棵杨树,是爸爸买的优良品种。秋天,这些杨桃成熟而甜美。

春天,白杨披着绿色的外衣。爸爸每天下班回来给它浇水施肥。很快,杨树上长出了几朵小杨树花,吸引了几只蜜蜂。

夏天,桃花越来越多,蜜蜂越来越多。每天路过都低着头。怕蜜蜂攻击我,父亲看了,笑着说:“蜜蜂一般不攻击人。”我恍然大悟。我勇敢地绕着杨树走了好几次。如果蜜蜂没有攻击我,我学到了另一个道理。

秋天,杨桃成熟了。那黄色的杨桃像金子一样,咬下来。那果汁太甜了,比蜂蜜还甜。

(四年级,200字)

我家的杨桃树

在我的阳台上,有许多植物,其中我最喜欢纤细的杨树。

春天,它长出蓝色的小花蕾;夏天,它长出大叶子;秋天,它结出一个又一个大果实。我从小就喜欢吃它生长的果实。呵呵,水果又甜又大,真好吃!冬天,它枯萎了,准备再次发芽,再次结果。

(一年级,100字)

高大的杨桃树

我们学校有一棵又高又大的杨树。我们喜欢在那里玩!

春天,杨桃树上有绿叶,像小绿光一样挂在树枝上。它的躯干粗壮有力,像一条披着盔甲的龙,它的树枝像分叉的鹿角。

夏天,树叶繁茂青翠,陪伴着周围的杨树。树上所有的小花都从枝头露出来了。它们挂在树上,闪烁着,就像星星的眼睛在闪烁,仿佛在告诉我们,马上就要有小杨桃了!

秋天,树上的叶子飘落在空中,就像蝴蝶在空中飞翔。很快,树上长满了小杨桃,果实累累。

冬天,树上的叶子被董姐姐拿走了,杨树的花藏在树枝里取暖。布兰奇叔叔用他强壮的手臂保护着花朵。我想他们一定在等待春天的到来。

学校里的杨树,我多么喜欢你!

(五年级,300字)

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