三年级观察蜗牛的作文

【第1篇】观察蜗牛作文400字

学校的科学课要求我们观察蜗牛。我买的蜗牛是白玉蜗牛，因为它的肉很白。

它的壳是左旋的，棕色的，很像宝塔，长7厘米，宽3厘米。它的头前有两个角，角上有两只眼睛，角完全伸展时有一厘米。头顶还有另外两个角，一直向上直伸。

我把土放在盒子里，然后在土上放一层青苔。在放蜗牛之前，先喷些水把它们弄湿。因为蜗牛喜欢凉爽潮湿的地方。并且每天给蜗牛喷水。保持湿润。

我做了一个实验，看看他们吃了什么。我准备了胡萝卜、蔬菜、苹果、梨等等。把蜗牛放在上面，看它们吃什么。我发现蜗牛吃光了所有的菜，其中胡萝卜是最受欢迎的。它先爬到胡萝卜上，把嘴放在萝卜上，蠕动着它的小嘴。蜗牛用牙齿磨牙。你可以透过它透明的身体看到一团橙色的东西，流进蜗牛的腹部。

真的很有意思！

【第2篇】观察蜗牛作文500字-小学三年级作文

为了上科学课，家里养了三只可爱的小蜗牛，一有时间就带它们出去玩它们的“家”。今天我要考我的三只小蜗牛，于是我拿了一把尺子，把我的旧铅笔盒和蜗牛的“家”连起来。

我准备请“运动员”来玩，于是我把我最喜欢的小蜗牛放在尺子的“起点”上，用手摸着它的触角说：“小蜗牛，你一定要为我努力。”它的触角缩了缩，转过身来，仿佛在说：“放心吧，主人，我一定会赢的。”然后，我把另外两只蜗牛放过去，对它们说：“加油。”同时我点了它们的尾巴，它们真的慢慢爬了起来。看，蜗牛的身体带着粘性爬行，我发现它们的背后有一条蜿蜒的“线”。突然，一只小蜗牛掉了下来，不过没关系。我又把它放在尺子上了。没想到它用它的特长——，用粘肉粘在尺子上。我干脆不爬了，站着不动，不管我怎么点，怎么碰，怎么推。它就是不动。我很无奈。我最喜欢的蜗牛不小心被我碰了一下，就像一个害羞的小女孩缩了进去，我又动了一下。它真的用黑色的小眼睛小心翼翼地伸出触须，东张西望，觉得周围没有危险，就慢慢地伸出头继续爬行。只有另一个像往常一样慢慢爬到终点。

我们的生活中有许多有趣的事情，我们应该仔细观察，多思考。

【第3篇】观察蜗牛作文400字

学校的科学课要求我们观察蜗牛。我买的蜗牛是白玉蜗牛，因为它的肉很白。

它的壳是左旋的，棕色的，很像宝塔，长7厘米，宽3厘米。它的头前有两个角，角上有两只眼睛，角完全伸展时有一厘米。头顶还有另外两个角，一直向上直伸。

我把土放在盒子里，然后在土上放一层青苔。在放蜗牛之前，先喷些水把它们弄湿。因为蜗牛喜欢凉爽潮湿的地方。并且每天给蜗牛喷水。保持湿润。

我做了一个实验，看看他们吃了什么。我准备了胡萝卜、蔬菜、苹果、梨等等。把蜗牛放在上面，看它们吃什么。我发现蜗牛吃光了所有的菜，其中胡萝卜是最受欢迎的。它先爬到胡萝卜上，把嘴放在萝卜上，蠕动着它的小嘴。蜗牛用牙齿磨牙。你可以透过它透明的身体看到一团橙色的东西，流进蜗牛的腹部。

真的很有意思！

【第4篇】观察蜗牛400字

星期六，爸爸给了我一只蜗牛。我很兴奋，给蜗牛起了个好听的名字，贝贝。爸爸告诉我蜗牛是软体动物，属于腹足纲。他们大多数生活在海里，而其他人生活在淡水和陆地上。蜗牛的壳是螺旋形的，像一个移动的小房子。我把蜗牛放在一个塑料盒里，放一些水，再放几块大白菜，一个蜗牛屋就完成了。蜗牛就像一个害羞的小女孩，在它的壳里一动不动。渐渐地，渐渐地，蜗牛适应了“新家”的环境。它把头伸出壳，然后慢慢钻出身体。我在贝贝的触手上发现了一双小眼睛，用来感受外界的环境。有一次和贝贝玩的时候，我用手摸了摸贝贝的小眼睛，贝贝马上就把它们缩进了皮肤里。

这个观察不仅让我觉得玩蜗牛很开心，也让我对蜗牛有了更多的了解。

小蜗牛会是我的好伙伴。

【第5篇】观察蜗牛作文400字-小学三年级作文

今天回家的时候，看到我家门口有一只蜗牛。我太高兴了，就把它带回家养了起来。

养他的时候发现蜗牛爬的地方有一层黏液，蜗牛的触角一碰就会缩回。如果蜗牛在没有水的黑暗中，它会缩回它的头，如果它被放进水里，它的头会缩回。如果蜗牛碰到什么东西，它会缩回它的头。听老师说，这好像是生物应该有的压力。当蜗牛受到刺激时，它会缩回到壳里。过了一会儿，他柔软的身体已经看不见了。我还发现蜗牛有两对触角和一张嘴巴，我敢肯定他有视力是因为他能看到食物并吃掉它。我家蜗牛几天就吃了好几片叶子，让我大吃一惊。原来，我不知道蜗牛能吃这么多！

现在我知道蜗牛这种有生命的东西叫生物，而普通的椅子凳子这种无生命的东西叫非生物，我也发现蜗牛爬行很慢。

我们应该保护动物而不是伤害它们，因为我们不能没有任何一种动物，所以我们应该保护动物而不是伤害它们。让我们为人类和动物的和平共处做出贡献。

【第6篇】观察蜗牛_观察动物作文250字

前几天我抓了一只蜗牛。我想观察一下。

我非常喜欢这只蜗牛。我把它放在桌子上，仔细观察。我看到它越爬越慢！我想它一定饿了。我赶紧从冰箱里拿了一大片叶子给它吃。不出我所料，它像饿狼一样吃掉了叶子！第二天，我发现蜗牛周围有很多黑色的凳子，这让我觉得很奇怪。于是我跑去问爸爸，爸爸告诉我，蜗牛粪便的颜色和它吃的食物有关。蜗牛吃青菜，大便颜色会是青色；吃菜叶屎会黑；吃了果皮，大便会变成橘黄色。听了父亲的解释，我觉得很神奇！

这次加注我很开心！因为它带给我很多课本上学不到的知识。

作者：邹天浩

讲师：李翔

【第7篇】小学三年级作文：观察蜗牛

前几周我妈在网上给我买了五个白玉蜗牛。它们洁白如玉，身上背着黄褐色的壳，但真的像只小蜗牛。

我从书上知道蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方，平时喜欢吃一些菜叶。于是我在饲养箱里放了一层湿土。有时它们在喂食箱里爬来爬去，从不停止。

我发现蜗牛爬行的地方会留下液体。我伸出手摸了摸。粘粘的，干燥后变得有光泽。然后我去问我爸，我爸说；"蜗牛利用这种液体前进."

过了三四天，我喂了一片菜叶，他们三两个小时就吃完了。看来他们饿了。有一次，我蹲下来仔细看，“咦？为什么只剩下五个蜗牛壳？”我对自己说。当时我以为他们饿死了。突然，我脑中闪过。我立即用手抓住它们，把它们放在水龙头下，猛冲过去。慢慢地，蜗牛伸出它柔软的身体。我又把它们放在床头柜上。可能是他们不适应这种环境，所以马上缩了回去。

通过这次观察，我对蜗牛有了更深的了解！

【第8篇】观察蜗牛日记一篇

今天，我观察了蜗牛。我看着它，想着蜗牛是怎么呼吸的。蜗牛吃什么？蜗牛没有脚，为什么能爬？所以我要好好看看。

首先，我想知道蜗牛吃什么。我把蜗牛放在瓶子里，然后在瓶子里放一些蚊子、面包屑和树叶。这时，蜗牛慢慢爬到叶子上，然后蜗牛开始吃叶子。我知道蜗牛喜欢吃树叶。第二个问题是蜗牛没有脚。为什么能爬？我把蜗牛放在一个透明的杯子里。仔细观察，原来是蜗牛在肚子上和脚上爬行。接下来的问题是蜗牛是怎么呼吸的？我去问爸爸，爸爸说：“蜗牛有一张嘴，它是通过那张嘴呼吸的。”我在里面找到了嘴。原来它是通过它呼吸的。过了一会儿，我发现蜗牛在睡觉。我想叫醒它，但不知道怎么叫醒它。我又问父亲。父亲说：“你把它放在水里。”我把蜗牛放在水里。蜗牛慢慢醒来，爬出了水面。

蜗牛真的很有趣。我喜欢看蜗牛！

小学其他年级同类作文

观察蜗牛_一年级周记100字

今天早上，我在学校抓了两只蜗牛。蜗牛在杯子里爬来爬去，一只公的，一只母的。中午回到家，我赶紧把蜗牛放进空鱼缸，放上两片叶子。过了一会儿，蜗牛开始吃东西。刚吃完午饭，两片叶子就变成了几片花瓣。下午，蜗牛好像从杯子里爬出来。

我非常喜欢蜗牛。

（一年级作文，）

观察蜗牛

今天在学校的文化园里抓到一只可爱的蜗牛。我高兴地把蜗牛放在纸箱里，仔细观察。

蜗牛背上有一个漂亮精致的小“房子”。它的房子是透明的，这是它的外壳。蜗牛的壳对我们来说很脆弱，但对它们来说足以保护它们。

蜗牛壳下面是它的身体，柔软，类似棉花糖。放在手心里。一开始是冰。当它开始爬的时候，我觉得很痒。后来它爬远了，我发现它爬的地方有一种发亮的液体。经过老师的讲解，我明白了是它分泌的黏液，可以减少爬行时的摩擦力，防止底部受伤，有利于前进。

蜗牛的身体上方有两对细细的触角。我仔细看了看，发现长触角只有两厘米长。触角上有两个芝麻大小的小黑点。原来它们是它的眼睛。另一对天线更短，不到一厘米。这对天线最初是一个蜗牛探测器。蜗牛用这些触角接触地面就能知道这里的地形。

听说蜗牛的牙齿长在舌头上，但是不知道蜗牛的牙齿有多少。我向老师请教问题。原来蜗牛的牙齿是整个动物界最大的，有的有两万多，有的甚至有三万多。

蜗牛的脚是肉眼看不见的。经过调查，是个小点，有助于它蠕动。

有一次，我把食物放在离蜗牛很远的地方，我觉得蜗牛以这样的速度爬过去是不可能的。然而，没有人预料到蜗牛会在第二天坚持下来，到达那个目的地。

观察蜗牛让我明白了很多知识，以后会关注身边的一切。

（小学四年级，）

观察蜗牛200字

7月23日星期五可以

今天在少年宫的一片草地上写生。突然，我看见一只蜗牛在草地上吃东西。我伸出手，趁蜗牛壳不注意，抓住它，把它放进瓶子里。

回到家，我把蜗牛倒出，让它自由活动。这是，我发现蜗牛爬的地方都有粘液？好奇的查了一下相关资料，终于找到了答案：蜗牛底部的黏液可以让蜗牛底部更湿，这样我就不会被划伤，蜗牛也不会掉下来。

原来蜗牛底部的黏液有这样的作用，于是我又上了一门课。

（小学五年级，）