教室三年级作文

【第1篇】我的教室作文500字-小学三年级作文

孝感实验小学306班

金扬

我有一个宽敞明亮的家，有57个相爱的兄弟姐妹。别相信我，请跟我来！看看我的家。

上二楼楼梯看到银门？这是我的家。

推开门，我看到又宽又长的黑板上写着八个鲜红的字：“好学、上进、活泼、文明”，这是老师传授知识的平台，也是我们学习的园地。为了感谢它，我们每天都把它擦干净。

黑板前面是一个平台，上面放着电脑和显示器，形成一个电视机对角放置的多媒体教学装置。老师的教案和学生的优秀作业经常在上面展示。

电视机对面是一排排排列整齐的桌椅，是为我们学习准备的桌椅，是我们学习不可缺少的伙伴。

天花板上挂着三个电风扇和六个荧光灯，给我们带来凉爽和明亮。

在后面的黑板上，有“文明之星”和“作业园”两栏，附有学习之星的图片和优秀作文。我总是默默努力，希望上面有我的照片和练习。这次会议是我们增加课外知识和展示才华的舞台。

这是我们的教室，也是我们温暖的家。我们为它的荣誉而奋斗，为它的成就而欢呼。我们是一个团结温暖的集体！我为有这样一个集体，这样一个家而骄傲！

【第2篇】未来的教室200字

未来的教室很神奇。未来的教室有自洁功能，以后不要扫地，地面会把地上的垃圾变成新鲜空气。

未来的教室也有自动调节温度的功能。冬天，墙壁散发出热气，让我们感到温暖。夏天，墙壁散发出冷空气，让我们感觉不到温暖。未来的教室也将是神奇的。儿童节，教室将成为欢乐的海洋，许多食物和玩具摆在你面前。

以后的教室真好！我期待着教室快到了！

【第3篇】当老师不在教室的时候

今天早上上数学课的时候，我们在专心听数学老师讲圆周率的计算。就在我们兴奋的时候，教室的门突然吱呀一声打开了。她突然想起了隔壁班的陈老师。她焦急地向数学老师喊：“加油，李老师！快点，校长通知要召开紧急会议，全校老师都要参加！”数学老师一听，放下手里的课本和粉笔，对班长和值班领导说：“我有点急。你们两个要管好班里的纪律！”然后给大家布置了一些作业，以我听不到的速度跑出了教室。哈！没有老虎，我们猴子开始叫霸王。无论班长和值班队长怎么吼，怎么示范，怎么敲桌子，都不会有效果。我们三人一组，五人一组，男生一起玩图片，用力拍打；女生一起看画画，折纸，抄作业。其他人打架，疯了。闹事者庄齐欣站在教室外面，像哨兵一样提防着我们。教室好像要爆炸了，比课后热闹很多倍。环顾四周，教室里的学生似乎都疯了。所有的男生都坐在地上，汗流浃背，玩着一些莫名其妙的游戏，有的很大胆，甚至抓起扫帚跳上讲台左右摇晃，表现得像个疯狂的吉他手。平日里乖巧文静的女生也会鼓足勇气扔小沙袋，互相扔纸团，跳上花绳。我呢？跑到好朋友的位置和她一起笑。玩累了，我们聚在一起商量玩什么，调皮的李说。我们都同意打粉笔战。于是，我们把粉笔掰成段，分成男女两队，一个接一个，地板上还是满满的粉笔。这时，庄齐欣对我们所有人喊道：“安静！数学老师回来了！”我们急忙回到自己的位置，但是已经来不及了，老师瞪了我们一眼，然后吼了起来！结果，可以想象数学老师罚我们重写作业十次.评论：小作者想象力太丰富了，把四个简单的画面写得那么生动。女老师为什么离开教室，老师不在的时候学生们是怎么狂打的，数学老师来了又是怎么惩罚学生的？

作者：刘新宇

讲师：舒老师

【第4篇】小学三年级作文：教室里飞进来一只蜂子

在语文课上，我们正在专心听老师讲课。

突然，我们听到一个嗡嗡的声音，转过身，看到是一只大蜜蜂。教室里一片混乱，一些女孩尖叫起来！老师拿着书走下讲台，用书赶走蜜蜂。大家深吸一口气，聚精会神地听讲座。

那只是把我的心吓凉了，因为我从来没有吃过被蜜蜂咬的滋味。那一定很难。

【第5篇】教室里飞来两只小麻雀作文700字-小学三年级作文

星期天下课后，老师手里拿着笔记本走进教室，告诉大家作息时间的变化，学生们都认真听着。

突然，两块石头从右边的窗户飞出。他们一进教室，就撞到了左边的窗户。突然，学生们不知道那是什么。有的捂着头，有的塞着耳朵，有的干脆钻到桌子底下，有的女同学甚至尖叫起来，以为石头好像打碎了玻璃。

仔细看看，哈！原来是两只小麻雀。两只小麻雀很可怜，像被关在笼子里一样。他们有时在教室里乱撞，有时在地上走来走去，寻找出口。教室爆炸了，学生们四处张望，试图抓住他们。这时，一只麻雀从右边的窗户飞了出来，它找到了出口，而另一只还在教室里。这只弱小无助的麻雀真可怜。这只麻雀大概就是飞走的弟弟。因为弟弟找不到出口，他呆在教室里。可能是兄弟俩出来玩的时候跟父母迷了路，然后迷了路就飞进教室了，同学。抓到麻雀后，学生们把它交给老师，老师把麻雀放在他手里。

仔细观察，麻雀身上有褐色的羽毛，但是羽毛还是没有长满。可能是一只刚从窝里出来的麻雀，嘴巴尖尖的，眼睛像绿豆一样转来转去，嘴里不时发出温柔的声音，仿佛在问：“你是谁？”老师问学生：“我该拿这只麻雀怎么办？”有同学说：“放笼子里。”有人说，“把它放回大自然！”“是的，”把它放回大自然。小麻雀似乎在感谢我们。老师走到窗台边，把麻雀放回大自然。小麻雀飞回来了，对我们说：“我会永远记得你们。”学生们都向它告别.

今天，让我们知道，我们应该更加爱护和保护鸟类。无论是看到有人向鸟扔小石头，还是把鸟关在笼子里，都要制止他们的行为，做一个爱鸟护鸟的人。

【第6篇】两个人的教室作文800字-小学三年级作文

我妈妈是一名教语文的中学老师。所以从我出生开始，她就很重视我的语文成绩，经常帮我学习语文。现在我长大了，语文成了我最喜欢的科目，语文成绩在班里一直处于优秀状态。我喜欢语文不仅是因为我妈妈，也是因为我非常喜欢我的语文老师。虽然她和我父母都是语文老师，但他们之间有很多不同。放学回家要做的一件事就是去我妈的岗位找她，带我回家。虽然要回家了，但本质是要我和她一起做家教。她不仅是语文老师，还是班主任。她班的同学都回家了，她还一个人坐在教室的讲台上，等着我的到来。当时教室里只有我们两个人。

每次我听她说，做她要求的事，她都很满足，很开心的带我去吃饭。但是那次我发脾气了。那天我的语文考试成绩出来了，没有达到她的预期。我心里不敢面对她，但她还在那里等我。她不知道我考试的事，因为我怕伤害她。那天，我在两个人的教室里继续。我心不在焉。我妈突然让我背一篇很长的课文。她还说女生可以多背一些好的单词和句子来获得好的语文成绩。我觉得我平时在她监督下背的文章不算太多也不算太短，但是这次考试和其他不努力的人不一样，这篇文章感觉没什么用。很多人不会背，也不会得。一气之下，她告诉她，不想背了，想马上回家休息。她很生气地看着我，但我不怕说背诵那么多有什么用。我语文成绩不理想，花了那么多时间在语文上却没有得到回报。我悲伤地告诉她。

那间教室很安静，我掉了根针都能听得很清楚。现在满脑子都是我的哭和倾诉。我妈听了很心痛。她告诉我，我不能玩弄这个想法。人总会遇到一些挫折。没有人会一帆风顺。我妈没有怪我。她只是教我多关心安慰我。希望自己能继续努力，争取下一次的成功。她觉得失败不可怕，可能会让我明白更多道理。两个人的教室从那以后就再也没有安静过。每次主动去找她背东西，而不是默默在哪里写作业，都觉得自己的语文水平不知不觉提高了，文字也有了一些气质。我更喜欢语文科，更难忘的是一直陪伴我的两个人的教室。

【第7篇】我们的教室作文200字-小学三年级作文

我们的教室

我们教室前面有一块新的长方形黑板。它的颜色是黑色的。老师每天都在黑板上为我们播撒知识的种子，留下汗水。教室左边的墙上挂着一台电视机，教室后面有一张板报，上面贴满了学生画的图片和手写的报纸，以及我们通过努力在各科取得的良好成绩。教室的左边有四扇明亮的窗户。阳光透过玻璃照在我们身上，很温暖！教室的右边是一堵白色的墙，墙上贴着学生们手写的报纸。教室中央有八排整齐的桌椅。我们每天坐在椅子上认真听讲，努力学习。

在这么好的教室里学习，我们是多么幸福啊！我爱我的班级，我爱我的教室！

【第8篇】打扫教室_班级大扫除作文500字

“丁——”门铃响了。这个班是全校大扫除。一些学生洒水，一些扫地，一些擦窗户，他们很忙。

楼梯上的学生来来往往，有的打水的学生走得慢，有的飞得快。紧张中看起来并不忙乱，一切都那么有序，仿佛是一支训练有素的队伍。扫地的同学就在后面不远。看，他们扫得多仔细，每个角落都逃不过他们的眼睛和扫帚。其他一些学生帮助移动桌子和长凳，一些人在捡纸屑，一些人在倒垃圾。扫把兵团只要路过，一尘不染。擦窗户的同学小心翼翼地用抹布把玻璃从上到下擦了一遍，哪怕是一条小缝。只要玻璃上有“痘痘”，就完全去除了。擦洗后，灰色的玻璃变得又干净又明亮。然而，我们不能抹杀高度，所以是时候让老师们展示他们的才华了。老师站在桌子上，用铲子刮掉了灰尘。刮完内窗就要刮外窗了。老师踩着窗缝出去刮脏东西。踩着踩着，我们担心老师，老师却说：“老师变成蜘蛛侠了！”我们笑这句话！拖地的人，就像大书法家一样，熟悉自己，拿起“毛笔”，触摸“墨水”，开始轰轰烈烈地“泼墨”。很快，一对“杰作”就完成了。

在大家的共同努力下，教室被打扫了。虽然我们和老师的衣服都很脏，但是当他们看到干净明亮的教室时，每个人都笑得很开心。

【第9篇】装饰教室作文600字-小学三年级作文

昨天，我和妈妈、嫂子、冯老师以及一些同学的家长一起布置了教室。

上课前，我迫不及待地向每个同学汇报了这个消息。刚下课，我和几个同学飞到了语言办公室。我看到我的母亲、嫂子和马思远的父亲埋头工作。他们正忙着绘画和切割。我很开心，同学们和我一样兴奋。

准备工作完成，正式装修开始。马思远的父亲给我们带来了一张中国地图，我们把它贴在黑板的右边，上面有我们的国旗。然后我们用小姨画的柳叶、小花、蝴蝶、蜻蜓装饰教室的后墙。远远望去，仿佛柳叶在墙上随风飘荡，花儿先开，蝴蝶蜻蜓一起载歌载舞，一派春意盎然的景象。

然后我们装饰了教室的一侧。我们一面贴“巧画”，上面是学生平时画的画，一面贴“快乐森林”，上面装饰着许多可爱的动物，比如淘气的猴子、可爱的松鼠、蹦蹦跳跳的兔子，还有树下的一只长颈鹿，它在看鸟唱歌。看着他们，我也仿佛进入了“欢乐的森林”。

然后，在对面的墙上，张贴了一些学生的中国画和姚志源的书法作品。书法一上墙就觉得颜色太单一，不太好看。这时，冯老师提议在书法的底部放一些郁金香和含苞待放的蝴蝶，大家就开始放了起来。如果是这样的话，经过这样的处理，原本单一色彩的书法立刻变得生动起来。蝴蝶似乎闻到了花和墨水的味道，在上面跳舞。

不一会儿，教室就被我们装饰好了。看着这个崭新的教室，我的心里充满了一种特殊的味道。

【第10篇】小鸟飞进教室以后作文800字-小学三年级作文

实验小学3 <1 >班彭

今天是星期二，第二节课是语文。因为天气闷热，窗户都开着，老师说：“同学们好。”我们刚坐下，一只鸟就扑了进来。起初只有几个学生注意到了这只鸟，然后全班都聚精会神地盯着它。一些调皮的男同学用小纸团砸鸟，吓得它东逃西逃。当他们几次试图飞出教室时，被空气窗挡住了。小鸟发出痛苦的叫声，仿佛在向同伴求救，又仿佛在呼唤妈妈，可是同伴和妈妈呢？这时，鸟儿扑腾着。它真的没有力气了。它从天而降。它睁着眼睛，惊恐地看着我们。老师走到它面前，用温暖的大手轻轻抓住小鸟，走上讲台，让学生们停止喧哗。她怜爱地抚摸着小鸟，仔细地观察着，认真地说：“同学们，这是一只小黄鹂，一只刚刚学会飞翔的小鸟。谁知道这只鸟为什么学会了飞翔？”学生们一个接一个地举手。有的说：“可能是猎人在杀吧！”还有人说：“可能是一个调皮的男孩捅了他的窝。他不想被抓跑了！”还有人说：“他饿着肚子出来捉虫子。”这时，一个穿着红毛衣，围着红领巾，扎着马尾辫的小女孩站了起来，脸红着说：“老师，她是一个和我们一样的好‘孩子’。我们在学习知识、文化和技能。是学习飞行技能。学习技能不是一下子就能学会的。勇敢一点，不怕困难。我们必须热爱它，并从中学习。”老师赞许地点点头。那些调皮的男生尴尬的低下头，学生们都说：“老师，算了吧！让它回到自己的世界。”

老师走出教室，高高举起双手，小鸟张开双臂飞向蓝天。学生们默默地看着小黑点，小黑点越来越小，一眨眼就消失了。

教室里静悄悄的，学生们出奇的安静，老师走上讲台，把我们学的新课记了下来，学生们静静地听着老师的讲解，就好像他们只是学艺术的小鸟一样。33540 . 《群鸟学艺》

我想成为一只鸟，长成一只鹰，翱翔在广阔的蓝天上…

【第11篇】读《会飞的教室》有感

如果教室是一架飞机，我们可以和我们一起环游世界。如果你有一双想象中的翅膀，飞入书本的世界，分享它们的喜、怒、悲、乐。教室会飞吗？当然不是。《会飞的教室》只是一部由平安夜儿童编剧和导演的戏剧。

这本书主要描述了学生在一个学期的生活中发生的事情。

书中的主角是：

李悟，一个贵族，为了证明自己不是懦夫，拿着伞从爬杆上跳下来，摔断了腿。

戴玛蒂是个穷孩子，因为家里穷，圣诞节不能回家。为了不让别人知道他的痛苦，他经常默默流泪，恰巧被佩克先生看到了。于是佩克先生用他的年终奖——帮助戴玛蒂回家，这原本是他想和“禁烟老师”一起旅行过圣诞节的钱。

还有一个多愁善感的姚妮，他的经历造就了他的写作能力。他也很有文采，写了《会飞的教室》。他的好朋友也给了他一个著名的——大作家的称号。

这本书教会了我一个道理：——学生要团结友爱，互相帮助。在学校，老师总是在背后鼓励和帮助我们，就像书中的派克先生一样。我想说：“谢谢老师！”

平湖市艺术小学三年级：毛

【第12篇】智能教室作文

智能教室作文

在21世纪的未来，宁波实验小学的中心有一座巨大的建筑——大本钟。

这不是大本钟的仿制品，而是高科技智能教学楼。大楼被分成小圆圈，是教室。现在，你可以看到所谓的‘高科技’。上楼来到4 (5)班门口。门口有很多双鞋子。难怪，教室是圆的，所以你必须穿特殊的鞋子。门框上有一个钉子大小的洞，是微型视频头。如果你迟到了，你会自动给老师发信息，以防你不诚实和溜进来。教室中间有一个大沙袋，是学生座位。你可以坐任何你喜欢的方式，因为它有一个芯片，可以测量你的心理，只要你在听讲座。不上课，就像一座布满钉子的‘活火山’，让你苦不堪言。教室里没有书桌，一个人有一台平板电脑，老师讲课的板书占一半，不用怕看不到，可以放大。另一半是录像机，记录老师讲课的全过程。

教室前面的讲台就更牛逼了，还有大本钟语言。数学老师(包括所有老师)都要延期上课，为什么要把教室建成大本钟？铃声一响，学生们安然无恙，老师却惊呆在讲台上，仿佛置身于12级地震现场，内脏全部跳了出来。如果学生很喜欢，只需在‘课后成绩’处点一个好的，老师就留下来了。‘墙’上的黑板也有芯片，老师不用找文件，想一想，文件马上就打开了。芯片也可以识别人。如果学生在移动，电脑会在不到5秒钟的时间内自动关机，以防止它崩溃。黑板的四角一个个都是白色的，上面的图片是教室按钮，对应的教室布局让学生和老师不用担心没有教室。

教室后面的书角也很惊艳。想到什么书，什么书就会被推出一个角落，我们不用找地方。书角边上有个生物角，透明玻璃里有个像‘动物园’的地方。每天都会吸引很多好奇的目光，除了凶兽，其他动物几乎不缺。从侧面进入‘更衣室’，穿上适合自己的西装。然后进入‘迷你动物园’，侧面不是透明的，而是一个无尽的‘动物天堂’。虽然我知道这是错觉，但是学习是很吸引人的。当你接近那些动物时，衣服在让人理解他们的语言和与他们交流方面发挥了作用。

更重要的是，在节日期间，“天花板”上的灯会发出五颜六色的光，而通常只有在倒下时才会软化的“地板”会随着“砰”的一声炸成五颜六色的丝带，给节日增添了很多乐趣。

哦，差点忘了，教室是花园，真正的目的是防止老师惩罚学生。因为那个‘沙袋椅’已经起到这个作用了！

这样一个智能教室将在21世纪被发明出来供我们使用。我们必须开发这种高科技智能教室。

智能教室作文

教室是我们学习的地方，所以它非常重要。你不想去好的地方学习吗？每天闻垃圾一定要学习吗？我知道你不想，所以来我建的教室学习吧！

我发明的桌椅可以让你毫无困难地一直坐着做作业。老师桌子上有一台电脑，可以连到一块黑板那么大的大屏幕上。无论老师在电脑里输入什么，都会出现大屏幕。当然不会用黑板。老师把问题放到大屏幕上，学生回答的时候桌子上的蓝色按钮就会被按下，他们的名字就会出现在老师的电脑里。老师要有人回答，只需要点一下那个人的名字，他桌子上的蓝光就会变红。这时，他可以站起来回答问题。教室的地板和墙壁也可以让老师随意改变设计，可以换成自己想要的任何颜色。我们的桌椅可以随意更换。书桌上还有一个小书架，可以放书，这样就可以把没写完的书放进去，方便取用。

嗯，听了我发明的教室，要不要快速体验一下？告诉你，在不久的将来，会有这样的教室，我相信，在不久的将来，我们一定会坐在这样的教室里上课。

智能教室作文

再过20年，科技已经很发达了。学生应该有一个非常好的环境来认真学习文化知识。因此，科学家共同发明了智能教室()。

教室周围有可更换的壁纸，壁纸里有一台微型电脑。等课对了，把要学的教材输入微机，壁纸可以改变相应的文字内容。比如学完《荷花》课，把‘荷塘’这个词输入电脑，壁纸就会变成荷塘。黑板也是智能的，不用粉笔写字。用指针前端在黑板上轻轻一划，就可以写字了。这把椅子是可调的。椅子侧面有两个按钮，一个是蓝色的，一个是红色的。冬天，坐在椅子上感觉很冷，按红色按钮可以发出温暖的热量。夏天，我觉得上课很热。按一下蓝色按钮，就会放出冷空气。书桌是最特别的。每张桌子都有一台电脑。电脑就是课本。如果学生在课堂上偷偷玩游戏，电脑会自动退出程序，并将此信息发送到老师的电脑上。只有学生可以在课后玩一会儿游戏。每学期的内容只要从网上下载，输入什么版本的教材，年级，上学期还是下学期，就可以找到，自动下载。下载时间也很短，只要5秒。

现在，科学家们一直在研究这种教室。我相信在不久的将来，科学家们将能够发明这种课堂，这将使更多的学生受益，并为他们的学习创造更先进和新颖的学习条件。

智能课堂作文

科学技术是人类生活水平提高的保障；科技是人类探索万物的指示灯；科技使我们的生活更加丰富多彩。

丁铃铃！下课铃一响，学生们立刻走进教室，找到自己的位置坐下，迅速打开笔记本准备上数学课。滴答，滴答.”五分钟过去了，但是数学老师李老师还没有进教室。学生们焦急得像热锅上的蚂蚁——在他们四处走动的时候，一阵广播让原本寂静的教室更加寂静：“请注意5 (2)班的学生们，你们的数学老师李病了，今天不会来了，请打开大屏幕进行自我检讨！”

几个学生毫不犹豫地打开了大屏幕。我在大屏幕上看到了李小姐熟悉的面孔。嗯？这是怎么回事？哈哈！原来学校所有的大屏幕都连到了老师的电脑上。只要李老师插上视频屏幕，同学们打开大屏幕，李老师和同学们就可以看到彼此，互相交谈了！这样，即使李老师病了，也不用担心！……怎样？是不是很神奇？

类似的例子还有很多。看那个！4 (5)班正在上课！嗯？为什么你在黑板上看不到一支粉笔？连黑板擦都没有。等等，等等！老师头上的天线是什么？哈哈！实话告诉你！为了老师的健康，科学家们专门发明了智能黑板。只要戴上这个天线，老师脑子里想写的东西就会显示在黑板上，不想要的东西就会自动消失，老师也就不用再吃粉笔灰了。

丁的上课铃响了，让我们走出这个科学智慧的学校吧！说实话，我有点舍不得走！

智能教室作文

我有一个奇妙的想法，就是在未来发明‘多功能教室’。

未来的教室将有“多功能黑板”、“智能空调”和“儿童桌椅”。

多功能黑板有三个功能。第一项：夏天，爱学习的孩子最怕黑板反思。只要按下第一个按钮，黑板上方就会掉下一层玻璃，这就是‘ok’；第二项：学生和老师总觉得擦黑板太麻烦。有了‘多功能黑板’，问题就迎刃而解了。按下第二个按钮，“多功能黑板”就可以“擦掉”老师上节课写的所有单词。老师写的‘荣誉榜’或者一些擦不掉的字都是用专用粉笔写的。但是用专用粉笔写的字会被黑板擦‘销毁’；第三项：老师用粉笔很快。按下第三个按钮，‘多功能黑板’就可以用‘被破坏’的粉笔泡沫自动再造新粉笔。

智能空调可以根据天气的变化调节室内温度。天气热的时候，‘智能空调’可以吸入热气，呼出凉风；冷的时候，‘智能空调’可以吸凉风，呼出热风。即使空调坏了，备用设备也会继续工作。对了，‘智能空调’装有太阳能，交电费不用花一分钱！

小学生姿势桌椅可以帮助小学生调整坐姿。直立的桌椅上有一个柔软的垫子，垫子上有一个芯片，可以控制程序，调节或提示孩子坐直。

最近怎么样？我要发明教室，好吗？

智能教室作文

教室是我们学习的地方，对我们来说非常重要。

未来的教室一定比现在的教室宽敞明亮，四周都是窗户。教室屋顶安装了许多护眼太阳能节能灯，既明亮又护眼。四面墙壁覆盖着具有触摸感应功能的白瓷瓷砖，每当老师上课讲什么都可以显示出来，便于讲课更加生动，激发学生的学习兴趣。而且老师上课不需要粉笔写字，只需要用手指在触摸屏上写字，马上就能显示出来。这样方便，环保，干净，教室再也不会被粉笔灰污染了。

最后一间教室必须配备“智能空调”，可以根据天气的变化调节室内温度。天气热的时候，‘智能空调’可以吸入热空气，呼出冷空气；天气冷的时候，‘智能空调’可以吸冷气，呼出热气。即使空调坏了，备用设备也会继续工作。顺便提醒一下大家，‘智能空调’配备太阳能，交电费不用花一分钱。

小学生坐姿椅可以帮助小学生调整坐姿。直立的桌椅上有一个柔软的垫子，垫子上有一个芯片，可以控制程序，调节程序，提醒孩子坐直。在这样的教室里，坐在这样独特的桌椅上写字，真的是一种享受。

……怎样？未来的教室不好吗？相信在不久的将来会实现的。

智能教室作文

我们未来的教室功能奇特，没什么意思。

我们教室的墙壁和地板很软。这样，学生就不会害怕滑倒时的疼痛。教室的墙壁可以随着季节的变化自动改变它们的模式。春天，墙会变绿，草会悄悄地钻出土地，春风会梳理柳树，草上有各种各样的花。夏天来了，有美丽的风景，茂密的树木和无比鲜艳的花朵。秋天，绿叶变成金黄色，落在地上，很美。到了冬天，格局变成了一个冰雪覆盖的世界，孩子们在雪地里玩耍。

教室的窗户也很惊艳。夏天天气闷热，窗户像个大空调，能给我们带来空调，让我们上课不会无精打采。冬天下大雪的时候，这个‘大空调’能给我们带来暖气，既能省电又能给我们带来温暖，让我们不会觉得冷。

教室里最有趣的东西是桌子和椅子。桌面就像电脑屏幕。上课睡懒觉做个好梦，课桌会提醒你上课睡不着，坐错了椅子会震动提醒你坐正。老师的平台是一个很大的电脑屏幕。上课时，老师只需要坐在讲台上，用电脑屏幕给我们讲课，教室就不会被粉笔灰污染，我们学校也不会被污染。

教室里明亮的灯光也很有趣。上课时可以自己开灯，放学后30分钟后自动熄灭。

教室的门更有趣。上学的时候，门会自动打开，自动确认你是不是这个班的学生。当你进入教室时，门会自动关闭。这个真的很有意思。

这是我们未来的教室，不是很有趣吗？

智能教室作文

晚上，我洗漱完毕，躺在床上，渐渐睡着了.梦里我背着书包来到学校，走到教室门口，发现门锁着。当我透过窗户看时，里面很暗。于是我站在教室门口等着有人开门。突然，教室的门自动打开了，教室里的灯亮了。我心想：这是我们的教室吗？

走进教室，更让我惊讶的是眼前的景象：防滑的彩色玻璃地板，华丽的一尘不染；浅绿色的新桌子摆放整齐；天花板上的日光灯消失了，换成了自动调节亮度的荧光板，一点也不刺眼；教室后面的墙上有几个醒目的大字，“好好学习”，下面排列着不同颜色的柱子——“友谊之桥”、“日积月累”、“有趣的生活”。我用手碰了碰“友谊之桥”的墙壁。突然，全班同学和老师的彩色照片出现了，有几个同学写的关于帮助别人的个人简介和作业。还没来得及看，一大群同学进来感叹我们的教室太棒了。有人建议用四个字来形容教室的美。谁先开始？那个同学的话音刚落，刘宇佳就说，‘我先来，设计新颖。“好主意，”布局合理。“装饰很华丽，”.在争论中，铃响了，我们回到座位上。

老师来到教室，启动了太阳能空调，大屏幕，观察窗。大屏幕取代了过去的黑板，老师不再用粉笔写字。他只需要对着大屏幕说话，他说的每一句话都会出现在屏幕上。老师讲下一句的时候，前一句的话会自动移动到屏幕的另一边，这样老师讲的每一个字在任何一个角落都能看得清清楚楚。以前的平台变成了一个观察窗口，老师可以从这里看到每个学生的一举一动。

书桌也很棒。我当时感觉凳子有点矮，眼睛离桌面太近，凳子自动升起来，直到满意为止。当我伏下来写字的时候，桌子突然开始微微震动，让我觉得很不舒服，只好直直的写起来。写了一会儿，我试着用胸口靠着桌子写字，突然一个软球从桌子里出来，把我的胸口和桌子隔开了。这是为我们量身定做的桌子吗

叮零零——‘一阵清脆的警报声把我吵醒了。当我睁开眼睛的时候，我还在床上。这原来是柯南的梦想。我赶紧起身。上学路上，我一直在想：我的梦想会实现吗？我认为只要我们努力学习，努力学习，这个梦想就会实现。

【第13篇】小学三年级作文：教室变了

开始上课！学生们迅速跑回教室。张老师进来了。她看了看地板，又看了看讲台，紧紧地皱着眉头。我猜她一定很不开心。果然，张老师生气地说：“这么脏的教室我都不上课了。”

学生行动迅速。我们分配自己的工作。有的扫地，有的摆桌椅，有的捡垃圾。我负责扫地，看到有脏的地方就跑过去打扫。打扫完教室后，我和其他同学一起小心翼翼地打扫外面。

时间长了，教室打扫干净了，现在教室干净整洁了。我觉得在这样的教室里学习真的更舒服。

张老师又进来了。她也看了看地面和讲台，但这次她露出了灿烂的笑容。

【第14篇】教室里的悄悄话400字

放学后，所有的学生都走了，教室里非常安静。突然听到一个声音，书在窃窃私语。

语文书自豪地说：“你看，我为我的小主人贡献了多少！每次考试，如果不是我，小师傅怎么会有这么好的成绩？”

数学书自豪地说：“不是你，是我。要不是我给小师傅解决了申请问题，她也不会有这么好的成绩。

“不是你，是我。”“当然不是你，是我。”语文书和数学书吵架了。

“不要吵架。”美术书上说。“其实我们各有所长。我们不应该骄傲。我们应该帮助我们的小主人一起学习他们的技能。”

语文书和数学书羞愧地低头说：“对，我们不应该骄傲。我们应该共同努力，帮助我们的小主人学习所有的课程，成为好学生。”

“我相信你会做到的。”美术书高兴地说。

过了一会儿，教室又安静了，好像什么都没发生。

【第15篇】三年级作文：我们的教室

我们的教室

新学期来了，我们的教室搬到了新教学楼的三楼。学生们非常高兴。

教室变得宽敞明亮。乍一看，新课桌排列得像士兵一样整齐，听着宽大平台的指示。

我最喜欢的是讲台右上角对着的报纸专栏，因为里面有五十六个民族服饰的图片。

面对讲台的左墙，周老师仔细张贴了许多关于动物园和植物园的图片。坐在教室里让我感觉像在野外一样。

我喜欢我们的教室。

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会飞的教室

剩下的，最好的选择就是拿起一本书，津津有味地看着座位。

书，是我们的好朋友。当我孤独的时候，我会看过去，发现它很有趣。孤独，一个不好的朋友，会被我不自觉的抛出云端，让它离我而去；难过的时候，转到有趣的部分，能让你开怀大笑，凝聚所有烦恼，消失在脑海里。记住你笑的那一幕，你就不会再难过了。

《会飞的教室》这本书不仅漂亮有趣，还讲述了我们学生的故事。其中，多愁善感的瑶妮，才华横溢的黛麻亭，沉稳严肃的赛浑，胆小怕事的李悟，魁梧好斗的马蒂斯，以其鲜明独特的形象给我们留下了难忘的印象。这本书可以看作是校园风景的浓缩记录，它表现了同学之间的亲情，师生之间的爱情，朋友之间的友谊，这些都唤起了我们对友谊的怀念和珍惜，让我们知道我们更需要珍惜这份珍贵的友谊！

我有一个很好的朋友，我们两个经常一起玩游戏。

有一天，我们之间发生了一些事。通过这件事，我意识到友谊是极其宝贵的，我们一定要珍惜！

我正在和她和她的表弟玩游戏。过了很久，我说想进去喝水，就要踏进门槛了。突然，我惊呆了，回头一看。“哦，我的上帝！你怎么了，没事吧？”我焦急地问。原来她表妹“不小心”摔倒了。妹妹仔细看了看伤口，含泪对表妹说：“都是你的错！”妹妹一听，低下头，低声说：“对不起.我不是故意的！”过了一会儿，姐姐忍不住感到疼痛。她开始哭，哭着说：“都是你的错！你这个坏姐姐！我再也不想不理你了！”“怎么了？怎么了？”阿姨见情况不好，急着问事情的来龙去脉。姨妈听了这话，突然变了脸，就像天气像孩子一样，突然变了脸。大妈头气坏了，气呼呼地对妹妹说：“怎么回事？”！明明告诉你让你妹妹到处跑，你怎么这么不听话！“姐姐被激怒了，看了一眼姐姐，大声对姑姑说，她不是故意的，是无心的！哭着跑了出去。我见势不妙，急忙追上去安慰她。

既然不知道真相的“误会”，两个人都不理对方，互相让道。比如这些例子：有一天，姐妹俩在看电视。过了一会儿，妹妹发现自己喜欢的动漫已经开始播放了，她闪电般地拿走了妹妹手里的遥控器。结果，一场口水之战即将爆发；另一天，他们非常兴奋地得知他们最喜欢的表弟来了。这时，姐妹俩全神贯注地盯着对方，那双苦涩的眼睛流露出深深的敌意。盯着对方看了很久，很不爽，只好尴尬地低头看别的.

我看到他们的关系越来越差，我很着急。最后几天，他们莫名其妙的和好了。原来是上周日发生的.

那天只有妹妹去补习班，妹妹生病了。妹妹出门后，在家里被他们妈妈照顾的很好，躺在床上想着那天妹妹推她让她摔倒的那一幕，忍不住又难过起来。

不是，是下午，只是天上落下的水滴还没停下脚步。姐姐看着天空，开始担心起来：“姐姐该回家了，可是雨下得好大啊……”

“咚咚”，屋外一声敲门声把姐姐吓了一跳：“这么大的雨，谁来？”我妹没想到的是，开门的是我妹！妹妹把书包放在书桌上，耐心细致地告诉她今天学到的所有知识。妹妹激动地流下一两滴冰冷的眼泪，抬头看着妹妹：头发湿漉漉的，头发中间藏着一些晶莹的水珠；大衣几乎被雨淋了；裤子的四角还是很湿，稍微一拧好像就能把水拧出来；鞋子湿透了.姐姐哭了，看到了就轻声问：“怎么了？”“没事的……”姐姐用袖子擦了擦眼角的泪水，立刻扑进了怀里。“姐姐，你对我太好了！呜呜呜……”“好了，别哭了！”姐姐顺手摸了摸姐姐的跑步发，安慰她。“姐姐，”姐姐不哭了，“其实，其实我已经原谅你了！那，你妹妹呢？”我姐姐的眼睛，被泪水打肿了，全神贯注地盯着她的眼睛。妹妹一听，轻声说：“我也原谅你……”姐姐感动的流下了眼泪，紧紧地抱住了好姐姐。两个人都是真的开心！

这样，我每天都能看到姐妹俩灿烂快乐的笑容。这时，天空中所有的云都对姐妹俩笑了笑，甜得像棉花糖。看完就不用吃了，可以确定心里是甜的！

姐姐原谅了姐姐的错误，他们又成了最好的姐妹。友情真的太珍贵了！以后我会更加珍惜！

六年级：草蝴蝶兰

（六年级，1600字）

教室趣事之无敌象棋王

今天星期五中午，刘小姐看了我们的午餐。因为下午学校有兴趣小组，我们带了象棋。

午饭后，我和一个同学决定杀一盘。我们用石头、剪刀和布来确定我是第一个出去的。

这是开始！我立刻给了她一拳。她让大象飞得很快，我又跳下了马。我们敲着桌子，凝视着。所有的学生都聚集在一起，一场大战不可避免。她吓了我一跳，差点把我帅气的车吃了，吓得我一身冷汗。幸运的是，我用我的机智和聪明的战术避免了一次抢劫。她突然惊呆了。

同学们为我们加油，我一次次骑马出去。我的马在车和老兵之间跳来跳去，打死老兵，踢车。这时，我看到她脸上的汗水在滴落，我以为我会用他自己的方式对待他。如果是我，我会不顾一切地离开他。我猜她也这样做了，但她没有这样做。相反，她用另一颗棋子挡住了攻击。最后我用卧槽和葱枪杀了她。

虽然游戏结束了，但我也明白一个道理，做任何事都要动脑子。

四年级：王浩然

（四年级，300字）

我的教室

四川德阳董琦小学二年级四班张璐我的教室在一楼的左边。我每天走进学校，来到班级门口，看到木牌子上写着“高二四班”，感觉很温暖。

当我走进教室时，我看到我面前有一块干净的黑板和一张上面有粉笔和黑板擦的桌子。我一看到讲桌，就想起老师用心教我们知识。我非常感谢老师。教室中间有整齐的桌椅，是我们学习的好伙伴。教室后面有一块黑板，是黑板报园。板报上有唐诗和谜语，板报下有很多优秀的卷子，其中有我的卷子。以后我会继续努力，争取好成绩。教室的左边有很多图片，非常漂亮。教室的右边有许多窗户。如果太阳出来了，太阳会立刻照进来，使得教室非常明亮。教室里还有书报架，架子上挂着报纸和书。教室旁边有一台电视。我们都非常喜欢看电视。

我想：学生们在这个干净的教室里学习是多么愉快啊！我爱我的教室。

讲师：廖宏

（小学二年级，）