三年级优点作文题目

关注：42 发布时间：2022-08-07 15:58:07

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【第1篇】我的优点与缺点作文500字-小学三年级作文

我的优点和缺点

优点，让人开心；缺点，烦恼。我的优点：学习好，不挑食，爱读书，自理能力强，乐于助人。缺点：粗心、懒惰、粗心。先说我的缺点。

第一，粗心

有一次我做数学题640除以3，横写没问题，竖写变成了643除以3。什么时候才能改掉粗心的习惯？

第二，懒惰

每天最头疼的就是六点四十起床。父亲很守时，叫我起床。虽然我听到了，但我还是呆在那里，直到父亲再次打电话给我。

第三，丢三件事，犯四个错误

上车，翻书包，啊！我忘了我的英语作业。在车上用阿姨的手机给爸爸打电话，让爸爸把东西送到学校。这种情况发生了2-3次。

看了我的缺点，大家一定很讨厌我，但我还是有优点的！

第一，爱看书

我家里有这么多书，我有时间的时候永远不会离开我的书。有一次吃早饭，一边吃一边看书，我妈会说看书对消化不好。

第二，乐于助人

我的一些同学忘记了他们的学习用品。我呢？书包里总会有备用文具，我会伸出援手，让他不再像热锅上的蚂蚁。

第三，自理能力强

我从一年级开始就住在校园里，学会了叠被子、铺床、洗碗等等。在学校吃饭不洗筷子，老师会给你洗吗？我会洗衣服！

在以后的学习生活中，我会发扬自己的优点，改正自己的缺点，做一个学习成绩优秀的好孩子。

三年级优点作文题目

【第2篇】说说我的一条优点400字

大家好。我叫凌宜君。我是一个活泼的小女孩。我有很多优点和缺点。我来说说我的一个优点。

有一次，周六早上，我看到我妈特别忙，一会儿做早饭，一会儿洗衣服，忙得上气不接下气。我对妈妈说：“妈妈，我来帮你！”我妈冲我笑笑。于是，我负责洗衣服，我妈负责拖地，我们就开始分头干活了！

我从脸盆里拿起一些水，把衣服放在水里，倒了一些洗衣粉，开始洗！我会搓脏的地方，比如袖口，袜跟等。搓完我再翻过来仔细搓一遍。搓完我就把脸盆里洗好的脏水倒掉，换一盆水再搓一遍。就是这样。按照前面的方法洗完之后，我会把衣服拧干晾干。

我妈看了之后夸我！这是我的优势！

【第3篇】我的优点作文300字

我的绩点作文是300字

每个人都有优点，性格也不一样。和他们一样，我有很多优点。

我的第一个优点是礼貌。我们学校放假，我妈上班。她说：“去我们单位！”我兴高采烈地说：“太好了，太好了！我好开心！”我妈对我说：“妈，阿姨叔叔多，客气点。我们单位有个大官。他，你得客气一点。他是我们的领导，我们都听他的。”

“好了，妈妈，别说话了，我们走！”终于到了妈妈的办公室。哇，妈妈的单位真漂亮！突然，妈妈对我说的话出现在我的脑海里。看到一个小姨，对她说：“阿姨好！”阿姨笑着点点头。我在外面看到一个大官员。我对妈妈说：“那是你的领导吗？”母亲说：“是大官。”我说：“大官好！”妈妈说：“你做得对。”我心中充满喜悦。

我的第二个优点是守信用。那天，我约了一个朋友在公园门口见面。就在下雨的时候，我妈跟我说：“别走，外面下雨了。”我说：“不行，我和别人有约，不能信守承诺。”然后我就去了。

我的优点太多了。说不出来就写这么多。以后一定要发挥自己的优势！

【第4篇】动物的优点作文100字-小学三年级作文

动物有什么优点？我来告诉你。

向须鲸学习，互相帮助。捕猎时，一条鲸鱼先吞下去，另一条鲸鱼在旁边吐泡沫，把鱼困住，然后自己吞下去。

你可能会被一些动物感动，人类可以依靠动物的精神，也可以依靠自己。现在动物科技比科技差几千倍。但是动物精神比人类精神强几千倍。虽然人类科技如此强大，但是没有动物的精神，人类是不可能走到今天的。

不要小看每一种动物，它们都有自己的精神。

【第5篇】我的四大优点

我今年11岁，属于石翔猪。我个子高，腿长。不过我很瘦，全身都能感觉到骨头。我妈经常一边看着我一边叹气：“虽然你是猪，但是你的身体和你的属是不对称的。不知道你肚子里吃的东西都去哪了。”我活泼开朗，爱打抱不平，也有很多优点，其中有四大优点。让我告诉你一些事情。

第一个优点是：我爱幻想。只要有时间，我就会缠着大人问问题。过了一会儿，我对父亲说：“我们的地球有多重？”过了一会儿，他缠着妈妈说：“有几颗行星？天空中有几颗星星？”爸爸妈妈夸我幻想。

有一天，我坐在沙发上，手里拿着一本《十万个为什么》，盯着天花板。我表弟放学后来我家。你看到我这个样子，就知道我的思绪已经飞了千里。于是，表哥蹑手蹑脚地走到桌前坐下，认真地做作业。“表哥？”忽然，我如梦方醒，哭道：“你说，月亮上是什么？地球上的四季是怎么形成的？”表哥被我吓了一跳。她在作业本上画了一支笔，却嘲笑我，夸我幻想。

第二个优势是书画。每天中午拿出画笔，和画画比。大家都说我画的好，比如打印。奶奶生日那天，我给奶奶写了一副生日对联。每个人都向我竖起大拇指。在学校，我在我们身后画了许多黑板报纸。连续两年给家人亲戚朋友写对联。大家都夸我文笔好。我的书法参加了全国青年比赛。

第三个优点是爱读书。我喜欢阅读课外书籍，因为阅读给我带来快乐。我喜欢看的书很多，包括《作文大全》《一千零一夜》《轻松作文》《安徒生童话》 0103010.有时候，我很迷看书，甚至上厕所也不肯放下。

我还有交朋友的优势。生活中，我是一个很喜欢和同学交朋友的孩子。我认为和其他学生交朋友可以让我们团结，相爱，互相帮助。

通过我的介绍，大家一定都认识我吧？快和我交朋友？

【第6篇】小学三年级作文：我的优点

我有很多优点。比如我学钢琴的时候，有本书叫《哈农》。每次《哈农》都是老师教的，我自己会弹。还有，我会给哥哥穿衣服，穿袜子，穿鞋。我也会帮妈妈洗袜子和短裤。

这些都是我的强项。你喜欢我吗？

【第7篇】小学生三年级作文：我的优点和缺点

俗话说：“金无足赤，人无完人。”说得很对。现在，我来介绍一下我的优缺点。

我的优势是我爱看书。而我一有空就看书，就几分钟，但我会说，“时间是海绵挤出来的水。”而且我一本书看了好几遍，十几遍，说我11月刚买的儿童文学。一共看到不少于十五处的改动，甚至在书的一角滚了不少。我爱学习，成绩很好。我期中数学考试总分110分，考了108分！说了这么多，真的是“大太太卖瓜自吹自擂”。

我的弱点是不团结同学，有点自私。上次带了一副羽毛球拍，好多同学找我借，我一一拒绝。我只借了我最好的朋友朱等人。还有，我不敢面对自己。班选队长，中队长，小队长。我以为我可以当中队长，但我连队长都没选。我不敢告诉我妈妈。但是星期五放学后，我和我的小队长李文涛有说有笑地走出校门。我妈突然发现了“小队长”这个显眼的标志。我妈问我怎么回事，然后我说了实话。回到家，爸妈给我讲课，我下午才上学，听不到他们的声音。

我要取长补短，让自己变得更优秀！

【第8篇】我的优点与缺点作文500字-小学三年级作文

我的优点和缺点

优点，让人开心；缺点，烦恼。我的优点：学习好，不挑食，爱读书，自理能力强，乐于助人。缺点：粗心、懒惰、粗心。先说我的缺点。

第一，粗心

有一次我做数学题640除以3，横写没问题，竖写变成了643除以3。什么时候才能改掉粗心的习惯？

第二，懒惰

每天最头疼的就是六点四十起床。父亲很守时，叫我起床。虽然我听到了，但我还是呆在那里，直到父亲再次打电话给我。

第三，丢三件事，犯四个错误

上车，翻书包，啊！我忘了我的英语作业。在车上用阿姨的手机给爸爸打电话，让爸爸把东西送到学校。这种情况发生了2-3次。

看了我的缺点，大家一定很讨厌我，但我还是有优点的！

第一，爱看书

我家里有这么多书，我有时间的时候永远不会离开我的书。有一次吃早饭，一边吃一边看书，我妈会说看书对消化不好。

第二，乐于助人

我的一些同学忘记了他们的学习用品。我呢？书包里总会有备用文具，我会伸出援手，让他不再像热锅上的蚂蚁。

第三，自理能力强

我从一年级开始就住在校园里，学会了叠被子、铺床、洗碗等等。在学校吃饭不洗筷子，老师会给你洗吗？我会洗衣服！

在以后的学习生活中，我会发扬自己的优点，改正自己的缺点，做一个学习成绩优秀的好孩子。

【第9篇】我的优点和缺点作文450字-小学三年级作文

俗话说：“金无足赤，人无完人。”说得很对。现在，我来介绍一下我的优缺点。

我要取长补短，让自己变得更优秀！

安徽省巢湖市人民路小学(东校区)三年级小胖头

【第10篇】我的优点作文250字-小学三年级作文

我有很多优点，包括以下几点：

1.尊重父母和长辈

2.开心的

3.充满活力的

4.会说话

5.慷慨的

6.良好的心理素质

7.爱思考

8.爱看书

9.学识渊博

10.爱好广泛

11.这台电脑用得很好

12.英语好

13.好好学习

14.绳子跳得很好

15.会弹钢琴

16.画得好

17.热爱发明

18.强烈的短期记忆

19、认真做好工作

20.热爱劳动

21.积极参加各种活动

22、可以静坐

23、长白

24.会滑冰

25、会蛇板

26.爱唱歌

27，乐观

28.班上的明星

王玉田：江苏省南京市浦口区琅琊路小学三年级二班法明校区

【第11篇】每个人都有优点_小学童话作文300字

从前，森林里有一头狮子。他想让任何有优势的人坐上他的宝座。

有一次，狐狸、猴子、大象、野猪来参加优势会。狐狸跳了起来。说：“狮子王，就看我的长处！”狐狸很快抓住了兔子，并把它给了国王。狮子说：“真好吃！下一个。”猴子拿着一把刀，爬上树，在树上飞，刀子飞向一只路过的乌龟。狮子王说：“好吧！下一个。”大象一个接一个地扇着耳朵，把所有的老鼠都扇走了。狮子王说：“嗯，你可以打败蚂蚁军团。下一个！”野猪骑士走过来说：“狮子王，看我的实力。”野猪骑士把狐狸都熏走了！狮子王说：“有三个守门人保护我。有一个坐在我的宝座上，那就是野猪骑士！”

孩子们，这是个好故事吗？其实每个人都有自己的优点。

作者：唐

讲师：刘晓霞

【第12篇】优点和缺点300字

在我的习惯性行为中，有一个好的家庭：优点，他总是给我快乐，同时有一个不好的家庭骚扰我：缺点。

勇气是功德家族最重要的成员。我记得小时候和表哥一起旅行。突然，我看到了一个山网。我和表哥一起爬到了山顶。我爬了，直接爬到了山顶，但是表哥胆子小，不敢爬到半山腰。看，我很有勇气。

断层家族还派了一个凶狠的将军来骚扰我：粗心大意。考试的时候，我写的很认真，但是粗心总是叫我不要认真，这么简单。我被它打扰了，不小心写错了几个问题。试卷发下来后，错误是由粗心造成的。

但愿缺点的家庭消失的无影无踪，优点的家庭逐渐增加几倍。

【第13篇】我的优点作文100字-小学三年级作文

这些都是我的强项。你喜欢我吗？

宜昌快乐初三(作文二班)初三：快乐初中

【第14篇】优点拍卖会作文500字-小学三年级作文

优势拍卖

千载难逢的优势拍卖在期待已久的活动中拉开帷幕。会上鼓声大作，彩旗飘扬，男女老少欢聚一堂。优点王者即将现身！快看！优点：王者婀娜多姿，真的很好看。在一阵掌声中，演讲开始了。

第一次拍卖的好处是宽容。俗话说，“宰相肚里能撑船，将军额上能赛马。”宽容是每个人的必修课。“开始拍卖！”

"1000!"

"2000!"

"3000!"

"5000!"一个年轻人站了起来。

“第一次5000，第二次5000，第三次5000，成交！”

第二次拍卖是孝顺。

“我出一万！”一个年轻的女人站了起来。这是全市有名的有钱人。他们家有吃有喝，对妈妈很好。他们还怎么带孝心？

原因如下：以前她只注意工作挣钱，没时间陪妈妈。现在有钱了，就想起妈妈，后悔没有孝顺妈妈。听说今天有优势拍卖，所以特地来了。国王听了她的故事，很乐意地做了一笔交易。

然后就是清廉、公平、诚实、坚持、自信的优点，国王都卖完了。希望这些人能受益无穷，重新做人。

最后优势之王站起来说了一句话：“我的优势不是天生的，而是平时慢慢培养，有很多优势才成为优势之王。”

在掌声中，一年一度的优势拍卖结束。

【第15篇】同学的优点作文300字-小学三年级作文

我有个朋友叫孙华靖，9岁，中等偏上，身材苗条。在我们班，她学习成绩最好，也有很多优点，比如脑子好，反应快，学习好，爱劳动…等等很多！不过，我这么说，肯定有人不信。那我就通过具体的例子让你相信。

有一天，数学老师给初三提了一个难题，说：“你们谁知道这个问题？”当时孙华靖正襟危坐，认真思考老师的问题。突然，一个答案出现在她的脑海里，她立刻举手回答了问题。

我震惊了，心想；她能回答这么难的问题。她很棒！

这个小例子说明孙华靖学习很努力。因为她学习很努力，每次考试都能考第一。我也想学习她努力学习的精神！

三年级：尹子维

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说说我的一条优点

大家好。我叫凌宜君。我是一个活泼的小女孩。我有很多优点和缺点。我来说说我的一个优点。

有一次，周六早上，我看到我妈很忙，做早饭，洗衣服，忙得上气不接下气。我对妈妈说：“妈妈，我来帮你！”我妈冲我笑笑。于是，我负责洗衣服，我妈负责拖地，我们就开始分头干活了！

我妈看了之后夸我！这是我的优势！

上海浦东新区同岗小学五年级，邮编：

（五年级，350字）

每一个人，不可能没有优点

成功之路，靠不懈的努力。但是，在我们眼里，成功的人总是有很多优点，经历了很多挫折，就觉得自己什么都不是。事实上，他们不是。每个人都会有优点，虽然只是小优点.

举个小例子：

一个人，在学习的时候，考不到70分。当他成年，可以出去工作的时候，商人因为他学历太差，纷纷拒绝他。

有一次，他朋友介绍他工作，他朋友问：“你数学怎么样？”他摇摇头。朋友又问：“你语文怎么样？”他仍然摇着头。朋友接着问：“你的英语怎么样？物理呢？政治呢？化学呢？ "这位朋友似乎不耐烦了，但他还是摇了摇头。朋友无奈，对他说：“唉，你没有特长。我怎么给你找工作？”他低下头，对朋友说：“对不起，我真笨，让你担心了。”朋友解释说：“没什么，请留下你的名字，我好给你找工作。”他拿出笔写道。

“啊，你的字好极了！”朋友叹了口气，没说什么。“是吗？为什么我没注意到我写的字会好看？”

“对，对，太好了！”朋友没鼓掌，说：“你可以当书法家！”

那个人第一次对自己充满了信心，对朋友说了声谢谢，赶紧去练字了。经过两年的不懈努力，他这个经常和五六十人一起上学的人，成为了著名的书法家，还有一个“文笔好看”的小优势，造就了他成功的阶梯！

警告大家：我有优势，优势在于大小。如果大，发扬光大，努力开创成功之路；如果你没有什么优点，你应该珍惜它。你要用放大镜去探索，这样你也是一个成功的人！

行动起来，用自己的“放大镜”把自己的优点一个个放大，就像“写得好”、“吃得干净”、“早睡早起”……这样，你就能挖掘出人生的一大宝藏！

（五年级，700字）

优点轰炸

活动开始了。学生根据座位顺序逐一提出自己的优势。

这时候心里有一个浓缩的疑问，只说优点没有贡献人的骄傲；不讲缺点怎么才能改掉人的坏习惯？

活动过程中，我默默听着，记着同学们的功绩。当然我也积极活跃在其中，生怕错过任何同学的优点。同时，我也注意到了被提供优势的学生的表达。这时我发现他们都是被一股强大的力量所驱使，尤其是那些穷学生。

啊！我了解到我们的班主任是鼓励学生利用自己的优势取得进步。

在活动中，同学们给了我一些优势，比如：一分交流，爱读书，文笔好，作文优秀，团结同学，乐于助人。