三年级作文写大蒜

【第1篇】我是大蒜400字

“七八个兄弟，围着柱子坐着。一旦想分开，衣服都撕破了。”你看这是什么这是我的——大蒜。我出生在白色的衣服里，慢慢长大了，不喜欢白色的衣服。我让妈妈给我做了一件紫色的连衣裙。我穿紫色衣服很好看！我们的兄弟就像柱子周围的白色小灯笼。如果我们分开了，就像橙色的花瓣。我脱下外套，一块弯弯的白玉出来了，摸上去很光滑。不要像橘瓣一样看着我，我却没有橘瓣那么温柔。我脾气很差。如果有人惹恼我，我会发出辛辣的味道。虽然我脾气很丑，但是厨师们都很喜欢我，有了我，他们可以做出红烧鱼这种好吃的菜。我有杀菌和预防感冒的作用，在众多蔬菜水果中抗癌能力最强。只要你每天吃我，你就会很健康。没有人是完美的，我也有自己的缺点。吃了我，跟别人说话最好离远点，别让别人说你嘴臭！…

【第2篇】剥大蒜作文200字-小学三年级作文

今天，我妈妈用大蒜做饭。盘子里有两个大蒜，是我拿走的。

大蒜看起来很可爱，像个球。倒过来的时候更像棒棒糖和蘑菇。从侧面看，它就像一个带防滑链的轮子。大蒜很丰满，穿着一件里面有紫色的白色外套，外套上镶嵌着黄色的丝线。它穿好几层衣服。我猜它已经进入大蒜王国的冬天了。为了御寒，它穿了好几层衣服。

我拿起大蒜，用拇指钻了进去。我想把大蒜的茎拧下来，但没有拧下来。我扯下大蒜的梗，剥下皮，磨掉皮，咬下蒂，刮下皮，只剥下一瓣。啊，剥蒜不容易，“怎么回事很难知道”！

常州西林实验小学三年级四班三年级：滚

【第3篇】大蒜

之前只知道大蒜是什么样子的，不知道大蒜是怎么长出来的。于是我和妈妈决定一起种大蒜。

妈妈告诉我，大蒜其实是长在土里的，但是为了方便，让我把大蒜放在一个透明的杯子里。我找到一个透明的杯子，里面装着我妈说的水，把去皮的大蒜放成一个球，然后放在透明的杯子里，这样我就可以清楚的看到它的生长过程。就这样，我一天到晚盼着。每一次努力都有回报。第三天，大蒜真的肿了一个小根。哎，那个小白点真搞笑！看大蒜上的小白芽。我太激动了！我妈告诉我，过几天我会发现更神奇的现象。果然，过了两天，我发现大蒜的小白点已经完全出来了，就是络腮胡子。上面的小白芽长出绿色的小芽。过了几天，络腮胡子和绿芽越长越长，络腮胡子已经装满了杯子。毛茸茸的胡须的真实形象是神仙的“胡须”。看那长长的绿叶，特别茂盛。大家都争先恐后的直上，杯面早就出现了。我妈跟我说绿叶还是可以剪掉的，可以做一道好菜。我就不提我听完有多开心了！

通过亲手“种植”大蒜的实践，我不仅知道了大蒜的生长过程，也给了家人一个“口”的祝福！

评论：作者通过亲身体验种蒜，用细腻的笔触描述了大蒜生长过程中的根、芽、叶，充分表达了作者对大蒜的热爱。而且从侧面透露出对自产大蒜充满成就感。字里行间写出大蒜的用途，从而引起读者对大蒜的欣赏。

【第4篇】三年级观察作文 大蒜观察日记

11月9日星期一多云

今天老师布置了一个奇怪的作业——观察大蒜。我先去市场买了两个白蒜，然后把脱了皮的蒜和脱了皮的蒜放在盛有清水的盘子里。我看着他们，心想：“大蒜！你一定要快点长大！我真想看你长大！”

11月10日星期二下雨

今天早上去阳台看大蒜有没有发芽。结果都没发芽，真的很失望。我把没穿衣服的大蒜举起来，发现下面有几根不到5 mm的“胡子”；我迫不及待地捡起另一只，它长着同样的长胡子。现在，我又开心了。

11月12日星期四下雨

我又去观察大蒜，发现没穿衣服的大蒜拔出了嫩芽，尖尖的，绿色的，可爱的。我欣喜若狂，大叫：“妈妈！大蒜已经发芽了！

11月13日星期五下雨

今天还是去阳台观察大蒜，发现多了几个没穿衣服的蒜苗，有的长直了，有的弯了，有的看起来像是草刚探出头，很有意思！绿苗长在大蒜上面，上面有衣服。两个大蒜的根长得越来越长，又白又嫩，像白线。这几天观察，发现有衣服的大蒜比没衣服的大蒜长得慢。

【第5篇】我爱故乡的大蒜400字

我的家乡在美丽的温江，我爱我们的家乡。

我的家乡不仅美丽，而且有一个著名的特产——大蒜。

细雨如丝，温江的大蒜在春天的土壤里渗透着营养和花蜜，大蒜在土壤里慢慢快乐地生长着。树枝在土里，果实在土里生长。绿色的枝叶又细又长，就像一棵草。水果是白色的，他们穿厚衣服，就像在寒冷的冬天，他们一件接一件地穿很多衣服。大蒜的果实很多，连在一起，就像兄弟姐妹一样，彼此团结，永不分离。大蒜还有几个特点，就是汁浓、渣细、脆好吃、质量好、质量好、价格低。

每年3月中下旬，大蒜都会大量上市，每个批发商都会争相购买。不到一个月，大蒜就没了。

但是你知道吗？大蒜可以做出很多美味的食物，比如“蒜蓉炒鳝”、“蒜香白菜”，是家庭、农家、大饭店不可缺少的菜肴，也是温江人的最爱。

啊！美丽的温江，我爱你，还有温江特产大蒜。

【第6篇】观察日记 种植大蒜作文450字-小学三年级作文

作者：许

讲师；李春玲

自从爸爸把我们家的花都擦干净了，我就一直觉得花盆是空的，一直想种点什么。

碰巧老师昨天给我们留了一份观察日记。我灵机一动，还不如在花盆里，种大蒜。这样不仅可以丰富我家的菜品，还可以完成老师留下的作业。真是一举两得！

妈妈知道我要种大蒜，就对我说：“我们来对比一下谁的大蒜长得快！”我听着，双手赞同。按照书上说的，我拿了一杯水，放下了我的“蒜娃”。妈妈直接种下的。一天后，我小心翼翼地种下了蒜苗，心里默默祈祷：蒜苗，蒜苗，你一定要快点长大！一定要超过妈妈。

一天过去了，两天过去了，我的大蒜已经发芽了，但是我妈妈的还很安静。直到第二天，我妈的大蒜发芽了，嫩嫩的，又细又绿，大概一寸多高。

日子一天天过去，大蒜长得越来越高，但其他大蒜也争相追赶。可惜被妈妈的锅盖一按，都“郁闷”了。

今天我们家煮面的时候，我把蒜苗拔出来，切碎，放进面里。虽然眼泪是从辣出来的，但我的心是甜的，因为我终于吃到了我劳动的果实！

【第7篇】了不起的大蒜400字

初夏的早晨，我们在爷爷的花园里收获大蒜。爸爸一个个在大蒜周围挖，一颗大蒜头连根带苗的干净了。我赶紧拿起一头大蒜，用力把蒜苗拔了出来，然后一层一层把淡红色的蒜皮剥掉。我看到蒜苗底部周围环绕着一瓣大蒜。仔细数一数，有八瓣，有多少瓣蒜？带着疑惑，我剥了几个头，有的是六瓣，有的是一瓣，有的是三瓣，有的是两瓣。原来不同品种的大蒜花瓣是不一样的。我还发现，大蒜花瓣越多，每个花瓣的大小就越小。

大蒜营养丰富，不仅是一种优良的调味品，也是一种很好的食物，具有广泛的药用价值。大蒜的主要用途是强力杀菌、防治肿瘤和癌症、降血糖、预防糖尿病、防治心脑血管疾病、预防感冒、抗疲劳、解毒和肠道清洁、预防胃肠疾病、抗衰老作用、保护肝功能、抗过敏、治疗细菌性痢疾、防治流行性脑脊髓膜炎等。

大蒜因其上述特点而成为一种伟大的大蒜。

【第8篇】我帮妈妈种大蒜500字

前几天我妈从厨房拿出一些发芽的大蒜，然后发现一根细铁丝。我好奇地问妈妈怎么办。妈妈笑着回答说大蒜已经发芽了，扔了可惜。她想种大蒜。“种大蒜怎么还需要铁丝？我来帮你！”我对自己说，拿起一个大蒜，剥皮。

几颗发芽的大蒜一眨眼就被我剥了皮。这时，我看到我妈把剥好的蒜一根一根往某个方向串在细铁丝上。“喂，大蒜怎么这种？第一次看到！”就在我惊讶的时候，我看到我妈扭着手，把那串蒜折了一圈。然后，她拿来一个圆形浅瓷花盆，里面盛了半盆清水，然后她慢慢地把那串大蒜放进花盆里。“奇怪，刚才东倒西歪的蒜头，居然是牵着手站成一圈的，小绿手是直举着的。”这时，妈妈笑着说：“现在你知道为什么要用铁丝把它们串起来了吧？”我用力点头。原来那种大蒜还有这么多知识。“当然，冬水种蒜不仅能做盆景，还能长出大蒜苗，还能做菜，味道鲜。”妈妈说她把大蒜搬到阳台上了。

“哈哈哈.这真是一举两得！”我笑着说。

【第9篇】大蒜作文300字-小学三年级作文

不久前，我们老师告诉我们不使用土壤种植大蒜或豆类。

一到家，我就迫不及待地想找到大蒜。很难得到全部。我一眼就发现桌子底下有大蒜。“太好了，找到目标！”我大叫。

虽然我找到了大蒜，但我找不到花盆，所以我别无选择，只能用我平时吃的小碗来种大蒜。

我把土放在小碗里，挖了个小坑，里面种了大蒜，每天浇水。过了几天，我按时给大蒜浇水，突然发现大蒜已经长出了约两厘米长的棕黄色芽。到了后期，小芽逐渐由棕黄色变为淡绿色，长得越来越高。我太开心了！

在我的细心呵护下，潇雅逐渐从淡绿色变成嫩绿色，又变成了草绿色！

但是，昨晚发生了“杀蒜”事件，心爱的蓓蕾光荣地死在了“战争”中。猫叫声.

【第10篇】我是大蒜

“七八个兄弟，围着柱子坐着。一旦想分开，衣服都撕破了。”你看这是什么这是我的——大蒜。我出生在白色的衣服里，慢慢长大了，不喜欢白色的衣服。我让妈妈给我做了一件紫色的连衣裙。我穿紫色衣服很好看！我们的兄弟就像柱子周围的白色小灯笼。如果我们分开了，就像橙色的花瓣。我脱下外套，一块弯弯的白玉出来了，摸上去很光滑。不要像橘瓣一样看着我，我却没有橘瓣那么温柔。我脾气很差。如果有人惹恼我，我会散发出辛辣的味道。虽然我脾气很丑，但是厨师们都很喜欢我，有了我，他们可以做出红烧鱼这种好吃的菜。我有杀菌和预防感冒的作用，在众多蔬菜水果中抗癌能力最强。只要你每天吃我，你就会很健康。没有人是完美的，我也有自己的缺点。吃了我，跟别人说话最好离远点，别让别人说你嘴臭！

【第11篇】观察日记 （大蒜）

这个寒假，老师给我们安排了一本观察植物的日记。我觉得它很有趣，所以我继续做下去。于是我找了一个用来养金鱼的小鱼缸，放了一半的水，然后带了一个我妈刚从菜市场买的大蒜，慢慢的脱了外套，最后把这些像胖娃娃一样的大蒜请到了“五星级水上酒店”。2月8日星期一，今天阳光明媚，刚起床想看看那些可爱的大蒜。一看，啊！我家大蒜长了一个小白胡子，大概2 mm长。2月11日，星期四，今天阳光明媚，发现大蒜发芽了，颜色是淡绿色。我拿起大蒜，仔细观察。我惊讶地看到，蒜苗上又长出了第二个新芽。父亲说：“再过几天，第二颗新牙就长出来了，长得更长更快。”2月16日星期二，阳光明媚。第二个芽长出来了，又白又嫩的根长得多了。我非常激动。我经常给它换水，带它去阳台晒太阳。希望大蒜长得快。他们好像听懂了我的话。“放心吧，小主人，我们会做到的。”观察大蒜的种植让我有了极大的乐趣和渊博的知识！

【第12篇】砸大蒜的启示作文600字-小学三年级作文

在我记忆中的画面里，有很多东西是我无法忘记的，但有一件事我记忆犹新。

那是一个星期六。那天中午我妈想做个沙拉，需要把大蒜捣成蒜泥。我妈把东西准备好之后，就开始砸蒜。这时，我正在卧室看书，突然听到“当当”的声音，闻到一股刺鼻的味道。我猜我妈一定是在捣蒜。于是，我跑到厨房，看见我妈冲着大蒜哭。我心想：妈这么大了，连蒜都不会捣，还在哭……“妈，我来！我是男的，不会为大蒜哭。”我心想：这不是张飞吃豆芽小菜一碟吗？然后，说不上来了，我抓起剩下的三个大蒜，放在一个容器里，用专门用来砸大蒜的东西砸了。然而，容器里的大蒜似乎没有听我的。当我打碎它时，大蒜在容器里飞来飞去，这让我不分青红皂白地打碎它。突然，一个大蒜从容器里跳了出来，跳到案板上，得意洋洋地转过身来，好像在说‘加油！加油！你抓不到我！\'

没有砸蒜，反而让我哭了。这时，妈妈笑着拍了拍我的肩膀，语重心长地对我说：“做事要动脑子。怎么做才能防止大蒜乱跳？”你认为大蒜是圆的.“妈妈的话把我吵醒了。是的，大蒜是圆的，所以不容易打碎。如果把大蒜变成扁的，不容易打碎。我赶紧用刀把大蒜压扁，然后砸碎。嘿！真的很好！

通过这件事，我知道生活中处处都有学习。做任何事情都不要低估敌人，多动脑子。这不就是对那句话的一个验证吗——世上无难事，只怕有心人！

【第13篇】小学三年级作文：我是大蒜

“七八个兄弟，围着柱子坐着。一旦想分开，衣服都撕破了。”你看这是什么这是我的——大蒜。我出生在白色的衣服里，慢慢长大了，不喜欢白色的衣服。我让妈妈给我做了一件紫色的连衣裙。我穿紫色衣服很好看！我们的兄弟就像柱子周围的白色小灯笼。如果我们分开了，就像橙色的花瓣。我脱下外套，一块弯弯的白玉出来了，摸上去很光滑。不要像橘瓣一样看着我，我却没有橘瓣那么温柔。我脾气很差。如果有人惹恼我，我会发出辛辣的味道。虽然我脾气很丑，但是厨师们都很喜欢我，有了我，他们可以做出红烧鱼这种好吃的菜。我有杀菌和预防感冒的作用，在众多蔬菜水果中抗癌能力最强。只要你每天吃我，你就会很健康。没有人是完美的，我也有自己的缺点。吃了我，跟别人说话最好离远点，别让别人说你嘴臭！

【第14篇】种大蒜作文300字-小学三年级作文

种大蒜

听父母说，把大蒜泡在水里可以长出绿色的蒜苗。我决心试一试，看看能不能种蒜苗。

大蒜外面是薄薄的一层钱包，里面有六七个小大蒜。当小大蒜被包围时，它就变成了大蒜。

有一次，我把两个大蒜放在一个盘子里，倒水。第二天，我发现大蒜上有短绿芽，大蒜下有根。过了几天，我看到蒜苗长出来了。试想，测量一下，是5cm；10天后，蒜苗变成了11厘米.于是，水快用完的时候，我又倒了一次。慢慢地，慢慢地，蒜苗长得越来越高，根也越来越多。

后来才知道，大蒜有很多功能。虽然很辣，但是可以抗菌、抗病毒。

我爱你，大蒜。你有团结和奉献的精神。

新疆库尔勒第二小学

作者：王

【第15篇】种大蒜400字

大概两周前，我在我的玻璃碗里种了一颗又厚又壮的大蒜。它是无土的，只需要放一些水。

大蒜头两天变化不大。过了三天，我又倒水了。突然惊喜地发现，它的底部长出了一些亮晶晶的须根，细如爷爷的胡须，长长的。就这样，又过了四天，白生生的须根越长越密，蒜顶上长出了一些小芽，绿色诱人。“啊！为什么根有点黑？”我疑惑的问妈妈。妈妈说：“有黑层的物质叫霉菌，因为大蒜在水里太湿了。”我明白了。湿度会产生霉菌。我明白了。几天后，大蒜的芽长得更快，超过一英尺高。真的很优雅，像一个美丽的仙女，摇着绿色的裙子，骄傲地昂着头。

我坚持每天给它浇水。希望它长得又快又好，给我们的家庭生活带来幸福和美好。

小学其他年级同类作文

大蒜发芽记

老师让我们观察大蒜的发芽情况。我不知道怎么让大蒜快速发芽，就问我妈，我照我妈说的做了：先在盘子里放一到三毫米的水，然后把大蒜头朝上，根朝下放好，然后我就可以静静的等大蒜发芽了。

第二天一早，我又来观察大蒜，但是一些大蒜树的头怎么了？如果我不明白，我问我父亲。父亲告诉我，那只是一个大蒜的小芽。怪不得！原来这是大蒜的小芽！

第三天，我发现蒜苗长出来了！大蒜长这么快，一晚上就长这么长，一厘米多长，太神奇了！我看着盘子，水被吸干了。大蒜真的很牛逼！我看着它的根。难怪它的根部周围有很多小白角，可以帮助它吸收水分，快速发芽，让幼苗长得这么快！

第四天发现又长出了一些蒜苗，但是盘子里没有水！它是怎么发芽的？我问我妈，她跟我说大蒜可以靠自己的水分和空气水分继续发芽。太神奇了！

第五天早上看到爸妈还没睡，偷偷往大蒜上浇了点水。晚上，看到大蒜就惊呆了！花了多长时间？第三天，一厘米多长的豆芽今天差不多三厘米长了！我真高兴能飞起来！

我喜欢观察！尤其是观察大蒜！

五年级：qq1016471151甄家宝

（五年级，400字）

砸大蒜

今天老师布置了一个任务，我们回去捣蒜。有两个要求：一。自己砸吧，别问大人。两个。只在碗里。

回到家，我拿来一个剥了皮的大蒜，左右看了看，心想：“小男孩，你不就是把你砸了吗？”有什么难的？嘿嘿，看我的把戏！第一步：按！我先用铁勺压蒜，只压出几个印子，像是在张口嘲笑我。我气得跺脚。得用第二招：打！我握紧铁勺，尽力向‘敌人’扔去。我打了一下，但是碗被砸到地上摔得粉碎，而大蒜在地上欢快地跳着。

我找到了蒜锤，放回新碗里，然后用力砸。但是大蒜就像一个害怕打针的孩子，到处乱跑。我很着急。我叫“让你跑，看你跑多快”，加快了砸的速度。现在大蒜变成了孙悟空，突然跳起来打我鼻子。我气得把蒜锤扔到一边，大喊：“不干了！”

十分钟后，我慢慢冷静下来，脑海里闪过一道光：不是常说团结就是力量吗？那大蒜很难处理，为什么不把它分开呢？于是我把大蒜切成几小块，然后用大蒜锤砸。哎，大蒜成了我手下的俘虏，很快就变成了一堆蒜泥。

任务完成！

（六年级，400字）

种大蒜

12月1日星期三尹

今天老师给我们布置了一个观察日记——种大蒜。我先找了个菜，然后往里面倒了清水，最后种了大蒜。我看着白色的大蒜，心想：大蒜！希望你快点长大！有些大蒜长得扁平，有些长得圆圆的。它闻起来很酸，有一种刺鼻的味道。大蒜就像一个活泼可爱的孩子。

(大蒜二)

12月2日，星期四，阴天

今天一回家就跑去看心爱的小大蒜。突然，我看到一些白色的、柔软的、短发的东西散落在一些大蒜的根部。我不知道这些是什么。我又摇了摇盘子，看到有个像头发一样的东西在摇。我想：这是bug吗？还是羊毛？脑子里出现了很多问号，我就问我妈。我妈笑着对我说：“这不是虫子，也不是头发，是大蒜的根。”然后她又笑了。我终于明白了。后来发现昨天蒜头顶端不尖。今天，大多数大蒜的顶部变得锋利，有些是绿色的。

(大蒜三)

12月3日星期五可以

今天看到“虫子”之类的东西长得更长了，每根大蒜都长了，绿色的东西长在大蒜的顶端，大概五毫米；我看到盘子里的水又不多了，所以我很快在盘子里放了些水。我看着大蒜心想：大蒜，快长大吧！

(大蒜四)

12月4日星期六可以

今天起床就去看心爱的大蒜。耶！大蒜根部的“虫子”越长越长，几乎是一堆线。你纠缠我，我纠缠你，谁也不会认输。我再看大蒜的顶端，都长出绿色的幼苗，有的长得笔直，像个顽皮的孩子；有些刚刚长出来，就像草刚刚伸出头来。我看大蒜，心比蜜甜。

(大蒜五)

12月5日星期天是晴天

今天一想完就一阵风似的跑回家。我看到大蒜的底部就像一堆被人弄乱的羊毛，就像一大堆虫子在打架，几乎成了一团乱麻。我又看了看大蒜的顶部。一个大蒜也长出了两个芽，一个小一个大。大的长直了，小的弯了。大蒜不再像一个淘气的孩子，而是像一个自信自强的成年人。

(大蒜六)

12月6日星期一可以

今天一回家就去看宝宝大蒜。我看到大蒜顶端的芽又长高了。我兴奋地把这个好消息告诉了妈妈。我妈说：“不就是因为你今天把大蒜照顾的很好吗？”我骄傲地笑了。突然看到一个小大蒜和一个大蒜在一起，互相点头，就像一对母女！

（四年级，900字）