描写螳螂三年级作文

【第1篇】螳螂记（2）---优雅的杀手作文700字-小学三年级作文

螳螂(2)

——优雅的“杀手”

睡懒觉是一天最好的开始，我以前也这么认为。除了放假，我妈每天总是不厌其烦的叫醒我，软硬兼施的哄我骗我。虽然不情愿，但也没办法。

螳螂的到来改变了这一切。清晨温暖的阳光透过窗帘，我跳起来，静静地穿好衣服，来到了——客厅，螳螂的“卧室”。我看见它静静地站在茂盛的竹子上。这是它昨晚呆的地方，但它一夜没动！我很惊讶。螳螂的姿势很优雅，很专注，双手合十，昂着头，美丽的大眼睛望着远方。靠近的时候没有强烈的反应。我似乎并不害怕我。我只是转过头，轻轻看了我一眼，继续“祈祷”。它在想什么，它在“祈祷”什么？

哦天哪！我好迷茫。我一天到晚都在回来。螳螂还没吃。肯定饿了？在fabres看过《螳螂求食》，知道螳螂只对活的昆虫感兴趣。我跑到不远处哥哥家。他家门前有一排挂着许多萤火虫的丝瓜架。我很快抓了几个可怜的“俘虏”。

我轻轻地用木剑让螳螂趴在地板上。螳螂把萤火虫放在面前，立刻做出攻击姿势。倒三角形的头随着爬行的猎物慢慢转动。两只雪亮的眼睛牢牢锁住送到门口的美味，蹑手蹑脚地走了过来。已经在“大刀”的范围之内了。螳螂站稳了脚跟，摇晃了几下身体。他像闪电一样把“大刀”伸了出去，夹住那个倒霉的，迅速送到嘴里吃。看着它感激的眼神，我不禁心花怒放。

螳螂那么大，我知道一只小萤火虫是不够的，充其量只能算是零食。我该怎么办？上学前，我给了父亲一个光荣的任务。如何喂养螳螂的光荣任务是什么？请看下一个。

【第2篇】螳螂的工作

今天一个刚从昆虫大学毕业的小昆虫来到“昆虫职业介绍所”找工作。

原来螳螂先生是来应聘的。他有一双粗壮的手臂，手臂上有很多刺痛的东西。他个子高，跑得快，长得帅，性格温和，受到很多人的喜爱。要不我介绍他去派出所工作？那粗壮的手臂一定是抓坏人的得心应手！

于是他去派出所求职。他一到了，导演马上答应了他，他听说他适应的很好。当有囚犯时，他是第一个冲出去的。他忠于职守，每次巡逻最迟都回来了。

出于良心，它把全镇管理得很好，全镇的人都很感谢它。它也很喜欢这份工作，给了我一个介绍人的好面子。

【第3篇】螳螂作文250字-小学三年级作文

螳螂

陈宁

螳螂是一种中型到大型的昆虫。它是绿色的，有一个小的倒三角形的头。它的两根触角不停地摆动，好像总是在寻找什么。绿眼睛看这里，看那里，只要有害虫，马上就能发现。它的脖子细而长，肚子大，像个“容器”。一把镰刀状的钳子，上面有许多锯齿，就像鲨鱼满嘴锋利的牙齿，是它捕食的武器。

螳螂是人类的好朋友。每只螳螂两三个月能吃掉700多只蚊子。它们的捕猎速度极快，从俯冲到捕捉只需要0.05秒。

我希望人们不要随意杀死螳螂，而是保护它们，让它们在大自然中自由生活。

【第4篇】美丽的少女——螳螂

腰身修长，眼睛大。小嘴。穿着红色衣服和浅绿色外套。修长的手，修长的腿。你知道这个漂亮的女孩是谁吗？

看，一只棕色的蝗虫从美丽的女孩面前经过，美丽的手女孩一伸手就抓住了它。然后好好享受。

哈！你知道现在这个漂亮的女孩是谁吗？是的，它是一只螳螂，能挺直上半身，前臂向前伸向上帝祈祷。它镰刀状的大腿是一对抓脚，腿上有很多钩子和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上还多。锯齿状的腿末端有锋利的硬钩。

螳螂不仅漂亮，还能捕捉昆虫，而且它建造的房子非常漂亮精致。法布里斯先生说螳螂的巢只有两英寸长，不到一英寸宽，呈棕黄色，像一粒小麦。

【第5篇】有趣的捉螳螂500字

我的课外生活丰富多彩，包括跑步、踢足球、骑自行车等。最开心的是我永远忘不了抓螳螂。中午阳光明媚，让人头晕目眩。下去玩的孩子都回家了，我也要回家了。这时，我突然发现一个绿色的东西在地上移动。我偷偷溜进去的。啊，原来是螳螂，好大。我悄悄地慢慢靠近它，想把螳螂抓回来玩。我一进去就把手变成了小号，正要扑过去的时候，它好像发现了我，立刻跳进了一个洞里，我就追了过去。到了洞口，想了想，想不出什么办法让螳螂跳出来。我急中生智，从家里拿来一杯水，扔向山洞。这一招真是高明。我一溅完，螳螂就跳出来，浑身湿透了。还没来得及站稳，我立刻跳起来，把它放进一个已经准备好的瓶子里。阳光下，我仔细观察它，才发现它有一个三角形的头，两把锋利的“刀”，四条细细的长腿，还有一批像穿绿衬衫一样的“绿外套”。一个手里拿着两把大“刀”的“将军”。所以，我给它起了个名字，叫“将军巨刀”同学们，抓螳螂真有趣。有时间就抓一个观察一下。

【第6篇】小学三年级作文：有趣的捉螳螂

我的课外生活丰富多彩，包括跑步、踢足球、骑自行车等。最开心的是我永远忘不了抓螳螂。中午阳光明媚，让人头晕目眩。下去玩的孩子都回家了，我也要回家了。这时，我突然发现一个绿色的东西在地上移动。我偷偷溜进去的。啊，原来是螳螂，好大。我悄悄地慢慢靠近它，想把螳螂抓回来玩。我一进去就把手变成了小号，正要扑过去的时候，它好像发现了我，立刻跳进了一个洞里，我就追了过去。到了洞口，想了想，想不出什么办法让螳螂跳出来。我急中生智，从家里拿来一杯水，扔向山洞。这一招真是高明。我一溅完，螳螂就跳出来，浑身湿透了。还没来得及站稳，我立刻跳起来，把它放进一个已经准备好的瓶子里。阳光下，我仔细观察它，才发现它有一个三角形的头，两把锋利的“刀”，四条细细的长腿，还有一批像穿绿衬衫一样的“绿外套”。一个手里拿着两把大“刀”的“将军”。所以，我给它起了个名字，叫“将军巨刀”同学们，抓螳螂真有趣。有时间就抓一个观察一下。

【第7篇】螳螂与毛毛虫大战作文400字-小学三年级作文

今天晚上妈妈给我讲了一个《小螳螂学艺》的故事，让我想起了暑假在外婆家看到的螳螂和毛毛虫的战斗。

我奶奶家有很多果树，包括桃树，都是小桃。不幸的是，许多毛虫正在破坏和偷窃水果。还好有螳螂，一种捕捉昆虫的专家。看到有三个尾数在等，就抓了一个。它用镰刀砍了我的手指。

然后我在树上看螳螂的动作，看到一只螳螂爬上来，挥舞着镰刀，要剪掉一簇毛毛虫的毛。它骄傲地对同伴说：“看看我们的镰刀。让我们一起摧毁他们。”同伴一听，并肩作战，挥舞大刀，接连斩断三条毛毛虫。其他毛毛虫看到情况不好，就动员身后的伙伴。领导的毛毛虫好像在说：“我们不能这样被欺负，我们一起对付他们吧。”他说，排成一行，摆出战斗姿势。我觉得情况越来越危急，就把我手里的螳螂放回树上，让它加入战争。螳螂使用了“两剑合一”的战术。两把大刀同时砍下，其中一只毛毛虫被砍成三截，粘在桃树上。螳螂继续用两刀、六刀、八刀同时砍毛毛虫，毛毛虫全部被消灭。

最后我宣布螳螂队赢了。团队实力惊人！

【第8篇】螳螂作文500字-小学三年级作文

螳螂

我家住在菜地旁边。每年夏天，我经常和爸爸一起抓螳螂。

一个阳光明媚的早晨，我像往常一样去抓螳螂。来到菜地，突然，我的目光停在一片菜叶上，上面停着一只大螳螂。我屏住呼吸，用力把手一甩。哈，我接住了。多抓了几只后，我高高兴兴地把它们带回家。

回到家，我仔细观察，它们三角形的绿头上点缀着两根毛发大小的触须。它全身绿色，头两只脚又大又有力。如果割破了，会痛的！难怪它抓昆虫抓得这么好。

螳螂吃起来很好玩。先吃肚子，再吃尾巴，最后扔掉脑袋。

几天后，我发现一只大螳螂正在吃一只小螳螂。我知道公螳螂为了母螳螂产卵，牺牲了自己的生命。我觉得人要是有这种克己精神就好了！

第二年春天，我在家里发现了很多小尾数，是去年大螳螂留下的。我把它们放回菜地，心想，如果它们顺利长大，一定会成为捕虫人，为农民伯伯清除害虫。

【第9篇】蝗虫与螳螂作文250字-小学三年级作文

我觉得蝗虫螳螂都不快，抓一次应该没问题。但是通过今天的事件，我被他们打动了。

我蹲在草坪上，盯着一只蝴蝶。我慢慢悄悄地伸出手。当我的手碰到它时，我用手以闪电般的速度抓住了蝴蝶。但是很奇怪。怎么变空了？是螳螂！刚刚达到近150公里每小时的速度，大家都会被它折服，包括我。

有一次，我和妈妈一起去采菜。我拔起一棵小植物，但叶子上出现了一个大洞。“怎么回事？”我哭了，原来是一只大蝗虫。它就这样跳着，以每小时130的速度咬穿树叶，让我们佩服！

厦门市严武小学三年级：王家田

【第10篇】螳螂作文300字-小学三年级作文

螳螂

（虫名)一个甲虫的名字

全椒县实验小学3？8?陈思豪

一天下午，我放学回家，发现楼下有一只小螳螂。

它是浅绿色的，有一个三角形的头，一个发育良好的前脚和一些小刺状的东西。

我把它放在桌子上了。过了一会儿，一只小蚊子飞过，我立刻把它杀死了。然后我把蚊子喂给螳螂。它吃得津津有味。

以前在电视上听到，交配后，雌螳螂会吃掉雄螳螂。这是因为她需要大量的营养来产卵和繁殖后代。

第二天早上，我把螳螂带到了学校。我们班有人怕！这是因为他们之前被它的脚伤过！

我也想到了一个成语“螳螂捕蝉”，意思是：螳螂发现了一只蝉，它离蝉越来越近了。才10厘米的时候，螳螂就跳起来用前脚把蝉紧紧夹住，然后大吃一顿。

这个螳螂给我带来了很多乐趣，成为了难得的好伙伴！

(原发布于2009年10月23日《滁州广播电视》)

【第11篇】有趣的花瓣螳螂作文500字-小学三年级作文

今天，我和哥哥、哥哥一起玩游戏。我哥哥是以鬼魂的身份来抓我们的。我们悄悄躲了起来，我哥就四下看看，四下看看。我和哥哥在草丛中捂着嘴咧嘴笑了.

突然，一只大虫子从草丛里飞了出来。我和哥哥大叫一声躲了回去。那声大叫把我哥叫过来，他问我们怎么回事。我指着地上的虫子问：“哥哥，这是什么？”哥哥定睛一看：“是花瓣螳螂。我以前见过。难得！”

然后我们观察了螳螂。花瓣螳螂长六厘米，头呈三角形，全身绿色，两对翅膀，三对脚。前脚是一对粗镰刀形的带钩刺的抓脚，太神奇了！它脖子很长，翅膀上有两个“黑点”，我哥说是“眼睛”。

我和哥哥跟着哥哥发现很多螳螂吃了——只蝗虫。那是螳螂最喜欢的食物。我们一把蝗虫放在螳螂前面，螳螂就咬住了蝗虫的脖子。“很奇怪，为什么？”我问哥哥。

"这将使蝗虫不能移动，以便它能很好地享受它."哥哥笑着说。

哥哥拉了拉我的裙子：“姐姐，这虫子好吃吗？”

“你真贪心，嗯！”我看了他一眼，“你没有蛋糕吃吗？你想怎么吃虫子？”说完大家都笑了。

我永远不会忘记那个有趣的花瓣螳螂！

中国湖北省洪湖市实验小学三年级李：

【第12篇】捉螳螂作文400字-小学三年级作文

我的课外生活丰富多彩，包括跑步、踢足球、骑自行车等。最开心的是我永远忘不了抓螳螂。

中午阳光明媚，让人头晕目眩。下去玩的孩子都回家了，我也要回家了。这时，我突然发现一个绿色的东西在地上移动。我偷偷溜进去的。啊，原来是螳螂，好大。我悄悄地慢慢靠近它，想把螳螂抓回来玩。我一进去就把手变成了小号，正要扑过去的时候，它好像发现了我，立刻跳进了一个洞里，我就追了过去。到了洞口，想了想，想不出什么办法让螳螂跳出来。我急中生智，从家里拿来一杯水，扔向山洞。这一招真是高明。我一溅完，螳螂就跳出来，浑身湿透了。还没来得及站稳，我立刻跳起来，把它放进一个已经准备好的瓶子里。阳光下，我仔细观察它，才发现它有一个三角形的头，两把锋利的“刀”，四条细细的长腿，还有一批像穿绿衬衫一样的“绿外套”。一个手里拿着两把大“刀”的“将军”。所以，我给它起了个名字，叫“将军巨刀”

同学们，抓螳螂真有趣。有时间就抓一个观察一下。

【第13篇】威武的螳螂300字

说到螳螂，我不禁想到它威严的样子，因为它总是吓到敌人，不乱则战。

去年夏天，我和小侄子回老家抓螳螂。我们在杂草中找到了目标。我负责分散螳螂的注意力，小侄则见机行事，直接扣进罐子里。

这个被我们抓来的家伙全身都是绿色的，刀形的手，强壮；它的六条腿走路要“迈得像只苍蝇”；它的眼睛小心翼翼地盯着周围，寻找逃跑的机会。它好像对我给它建的新房子很不满意。过了一会儿就打“螳螂拳”，踢“飞螳螂脚”，宿舍被撕得粉碎。它为自由而战的精神终于打动了我们，我们一起把它送回了大自然。

【第14篇】小螳螂作文200字

周日下午，我在小区的匹克公园踢足球回来的路上，看到一只尾巴上有黑点的绿螳螂，保安亭的栏杆上有黑色的眼球。小区另一个孩子看到了，和我玩螳螂。我让它用树枝爬上去，没想到它倒挂了。太神奇了！我把它放在草地上，小朋友用树叶把它放回去。于是我放过去，他放进去。最后，我拿了一根折断的小树枝让它爬，因为它爬得太快了，不小心爬到了我的手上。我把它扔了，它就不见了。我想养一只螳螂，但是它迷路了。

【第15篇】螳螂作文200字 我和螳螂

暑假的一天，我在家无聊。爸爸下班回家带回来一只螳螂，我很开心。

我看见螳螂穿着一件绿色的外套。当有人走近时，他不停地挥舞着两把大刀，就像一个居高临下的将军。我特别喜欢这只螳螂，把它小心翼翼地放在家里养的绿植上，希望它能在这里安家，做我的伴侣。

谁知道，过了几天，我发现螳螂变得无精打采，昏昏的，连两把威武的大刀都举不起来。我妈跟我说：“螳螂在这里找不到食物，饿得没力气了。它真正的家应该在大自然中。”听了妈妈的话，我难过得不情愿地把螳螂放回楼下的草丛里，期待着再见到它。

小学其他年级同类作文

小螳螂400字

昨天下午，我在客厅扫地，发现白色的地砖上有一个绿色的东西，像一片绿叶。我没在意，但我又扫了一遍。看到的时候，我惊呆了。绿色的东西在慢慢移动。我心里开始纳闷：这绿色的东西是什么？是昆虫吗？我凑了过来，一看，满是问号的天空已经消失得无影无踪。大家猜猜是什么？对了，是小螳螂！

快看！多小啊。它在这个房间里很小，像一棵草，一块小石头，和一个小拇指那么大。

快看！多弱啊。一阵微风就能把它吹起来，一支笔就能让它静止，一碗水就能把它咽下去。

快看！多可爱啊。两只小眼睛大如砾石，亮如宝石，美如鲜花。它的头是一个小三角形，它的小嘴是三角形的一角。虽然它的腿很细，似乎没有力气，但它能飞千里，飞跃黄河，直冲云霄。

螳螂，我爱你。

（小学五年级，）

螳螂捕蝉读后感

《螳螂捕蝉》阅读后

《螳螂捕蝉》这个寓言讲的是，春秋战国时期，武王顽固地决定攻打楚国，并下令无人劝阻。一个侍奉国王的少年，用“螳螂捕蝉”的故事巧妙地说服了国王，使国王放弃了攻打楚国的念头。

我认为青少年聪明机智。他旁敲侧击，表面上是给太子讲故事，实质上是劝太子不要只贪图眼前利益，还要考虑到他背后的隐患，其他诸侯国可能会趁虚而入。太子明白了真相，打消了攻打楚国的念头。看了这篇文章，我明白了，我们不仅要关注眼前的利益，还要考虑背后隐藏的邪恶。

我这里有几个小故事，也能说明这个道理。

我看过散文《血色母爱》。一对母女一起去滑雪。他们都穿着银色滑雪衫。老板让他们换上红色的滑雪衫，因为一旦发生事故，救援人员很容易就能找到他们，但是换上红色的滑雪衫要花几十元。这对母女，为了省点钱，没有穿红色滑雪衫。真是灾难！母女遭遇雪崩，救援人员找不到她们。伟大的母爱激发了她母亲的智慧。为了救女儿，她割破了静脉，在雪地里爬行，留下了殷红的血痕。她的女儿得救了，但她母亲去世了。当我们被这种血腥的母爱震惊的时候，也应该想到这样的悲剧是可以避免的。如果母亲不是为了安全而穿上醒目的红色滑雪衫，而不是省下几个便士，岂不是省下了以后的麻烦？

类似的例子在我们身边比比皆是。暑假的某一天，我去一个偏僻地方的哥哥家玩，看到哥哥在看vcd。当我知道这个vcd只卖2块钱的时候，我很惊讶。我赶紧掏出2块钱，让哥哥给我买一套。回到家就放在vcd播放器里看的津津有味。我想再看一遍，但是第二遍看不清楚。原来是一次性vcd！诶，本来只想便宜，结果买的都是假冒伪劣产品，真的亏大了！

还有一次，爸爸买了一篮香蕉。哈哈，香蕉是我的最爱，我一口吞了下去。没几分钟，一筐香蕉就被我卷走了。然而到了晚上，我开始烦躁，拉了一晚上。啊，早知道这样，我为什么要开始呢？

再比如，为了贪图一时的红灯，造成了极大的灾难；剧烈运动后，当时只有画面凉，喝了太多冰水，导致发烧；上网，玩电子游戏，为了上瘾而忘记吃饭睡觉，不仅伤了骨头，还影响了学习；一些商店不愿意扔掉过期的食物卖给顾客，造成了无尽的麻烦.这些例子都说明了这个道理：既要关注眼前的利益，也要考虑到背后的隐患！

（六年级，1000字）

螳螂捕蝉扩写

舍人中有一个叫邵赛子的年轻人，认为这样做太不妥当，对国家不利，想劝阻，但又不敢直接给出建议。想了想，他终于想出了解决办法。他每天手里拿着弹珠在宫殿后花园的树下转悠，衣服都被露水打湿了。一连三天，我终于等到了王子走在后花园。

当王武看到他手里拿着弹弓盯着树时，他问：“你在这里干什么？你的衣服怎么湿了？”

年轻人回答说：“你在花园的这棵树上看到了一只蝉。蝉振翅高唱，悠闲地喝着露水，却不知道身后有只螳螂俯身，准备捕捉吃掉。而螳螂并没有发现身后伸出头来啄它的黄雀。你再看这只黄雀，它都不敢想象树下有弹丸在我手里！蝉、螳螂、黄雀都只想着眼前的利益，而忽略了背后的忧虑。”

听完之后，王武很受启发，说道：“你说得很好，我明白了！”于是，太子放弃了攻打楚国的念头。

（六年级，300字）