酷猫写作 | 小学作文初中作文高中作文
栏目

螳螂捕蝉作文三年级

关注:75 发布时间:2022-10-08 19:02:08

【第1篇】螳螂捕蝉,黄雀在后作文400字-小学三年级作文

一天下午,余宸熙和我在讲台上看书。突然罗玉台怒气冲冲地走过来抱怨说:“杨提兴捉弄我了!”过了一会儿,杨提兴冲过来说:“不是,罗玉台捉弄我了!”我看见他们两个在争论。我急忙喊道:“你们两个都回座位去。”两个人都得乖乖回到座位上,因为他们知道所有不听话的人都会被列入会议黑名单。再说下一节课是音乐课,谁都不想被落下!后来王先生悄悄进了老师,没人注意。杨帝兴以为王老师还没来,就去罗玉台座位上故意捉弄他。王老师悄悄走到杨提兴身后,杨提兴根本没意识到,继续捉弄罗玉台。我眼睛一亮就看到了,想批评他,马上就看到了王老师。我灵机一动,不再点名。我的举动把全班的目光都转向了杨迪星。这时,他发现王老师正微笑着站在他身后。然而,一切都晚了,王老师阻止了他.这时,罗玉台笑了:“真的是抓蟑螂,黄雀在后!”

成都群星美术学校三年级:摩尔宠儿

【第2篇】读《螳螂捕蝉》后感作文400字-小学三年级作文

我合上书,品味着《螳螂捕蝉》的故事。我不禁感到内心微微一颤:螳螂捕蝉,只关注眼前利益,却看不到背后隐藏的危险。但是我们人类不就是螳螂吗?我们人类中的一些人为了个人利益而违反自然法则。砍伐树木作为木材,破坏植被建造工厂,任意排放废水,猎捕珍稀鸟类和动物作为皮革,大量开采地下资源.

这让我想起了家乡的那条河。从前,河水清澈见底,所有的小鱼都悠闲地游着。偶尔微风吹过,河水溢出一圈圈光环。河边的柳树在风中摇摆。现在,为了方便和金钱,工厂的一些废水不经处理直接排入河内,下水道直接通向河流。现在河水遍体鳞伤,面目全非。离河不远的地方,可以闻到一股腥臭味,让人避之不及。这种恶臭不是从其他地方散发出来的,而是从清澈的小溪里散发过去的。难怪河里漂浮着各种各样的垃圾,河水漆黑一片,到处都是油,更不用说小鱼小虾了。河边的柳树低垂着,都不缺“胳膊”和“腿”。

这种情况是不知道结果的自私的人造成的。现在,他们得到的是金钱利益,然后是大自然的惩罚,最后是自己的眼泪。

各位,请醒醒!与其做螳螂,不如一起喊:“把我们的清水蓝天还给我们!”

小学其他年级同类作文

读《螳螂捕蝉》有感

每当听到“螳螂捕蝉,黄雀跟随”这句话,我总会想起不久前看到的寓言《螳螂捕蝉》,深深地触动了我。这本书主要描述了一只螳螂潜伏在一只蝉的身后,准备吃掉它,却没有想到身后藏着一只黄雀。就在螳螂准备发起攻击的时候,他身后的黄雀一口吞下了螳螂,于是螳螂就成了黄雀口中的食物。俗话说“螳螂捕蝉,黄雀在后”,意思是警告我们不要目光短浅,要着眼于眼前利益,不考虑身后的隐患。

记得前几天,一个和我差不多高的男生去外婆家买东西。当他看到奶奶在看电视时,他悄悄地在口袋里放了四根香肠和一个皮蛋。他沾沾自喜:老太太笨到连偷都看不见!但他不知道自己做了什么。我从眼睛里看到了一切。我悄悄跟我奶奶说了,她好好教训了他一顿。

看来这个男孩是“螳螂”。他只想着“捕蝉”,却从未想过防范可能出现的“黄雀”。这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的理解,教会我们不要只关注眼前的利益,而不要关注背后的隐患

(五年级作文,)

螳螂捕蝉500字

大家都听过《螳螂捕蝉》的经典故事!这个故事主要描述的是,吴王准备出兵攻打楚国,但是遭到了很多大臣的反对。臣以为攻楚时,其他小议会乘虚而入,太子不听!后来,一个侍奉吴王的少年去劝吴王。他对吴王说:“你看,树上有一只蝉。蝉随口饮露,却不知背后有螳螂吃。螳螂正要捕蝉,却不知道身后有一只黄雀。”王子突然意识到,他放弃了攻打楚国的想法。

这个故事告诉我们:不要只关注眼前的利益,而忽略你背后的隐患。在这个故事里,我更佩服的是少年的机智和勇气。

故事里的孩子,他没有选择直接说服国王,只是用了一个小故事,让国王放弃了攻打楚国的念头,没有被国王斩首或者训斥。所以这个故事也告诉我们,有时候,想要达到某个目标,可以动脑子从事物的另一个方面寻找突破口,这样会有更大的乘数效应。所以从《螳螂捕蝉》的故事中,我不仅学到了顾全大局的道理,也学到了少年的机智。

(小学五年级,)

扩写《螳螂捕蝉》

武王欲伐楚,谓众将曰:“若敢劝,必死矣!”大臣们一听,吓得脸色苍白,低头不语,但可以看出,他们不同意王子的想法,但没有人敢说出来。吴王走后,大臣们纷纷议论此事。“我能做什么?此时讨伐楚国是绝对不可能的。如果越南进攻中国,就完了。”“是的,是的,但是如果你违背了国王的名字和年龄,你将被斩首。”“喂!”部长们带着它离开了。

王子侍从中的一个年轻人知道王子要去砍楚侯后,开始担心起来。他想,万一伐楚了,周边国家就闯进来了,那中国就危险了。我该怎么办?有一天,在后花园,他琢磨着怎么让吴王回心转意。他抬头一看,只见树上有一只蝉,蝉后面有一只正在靠近的螳螂,更有趣的是,一只黄雀飞了进来。“我有。”年轻人笑了。他手里拿着弹弓来到后花园,露水打湿了他三个上午的衣服。正巧,吴王路过,见那少年浑身湿透。他问他:“你为什么这样做?”年轻人回答说:“花园里有一棵树。上面有一只蝉。蝉在高高的树上优美地歌唱,喝着露水。它不知道背后有螳螂。螳螂弯身靠近,想抓住蝉,却不知道黄雀在后。黄雀伸长脖子,却不知道弹丸在它下面。这三只小动物只考虑眼前的利益,不顾身后的灾难。”

王子听了,若有所思地点了点头,认为这个人说的也有道理。我若攻楚,城池空虚,邻国必然占据我国。我不可能是故事里的螳螂!于是他对年轻人说:“你说得对!”他命令士兵们取消对楚国的进攻。大臣们知道后,高兴地欢呼起来,整个吴国沉浸在一种幸福与和平的气氛中。

北京市丰台区方家园小学六年级:冉卓

(六年级,600字)

《螳螂捕蝉作文三年级.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

最新加入信息

相关信息

酷猫作文分类查询入口

一键复制