螳螂捕蝉作文三年级

【第1篇】螳螂捕蝉，黄雀在后作文400字-小学三年级作文

一天下午，余宸熙和我在讲台上看书。突然罗玉台怒气冲冲地走过来抱怨说：“杨提兴捉弄我了！”过了一会儿，杨提兴冲过来说：“不是，罗玉台捉弄我了！”我看见他们两个在争论。我急忙喊道：“你们两个都回座位去。”两个人都得乖乖回到座位上，因为他们知道所有不听话的人都会被列入会议黑名单。再说下一节课是音乐课，谁都不想被落下！后来王先生悄悄进了老师，没人注意。杨帝兴以为王老师还没来，就去罗玉台座位上故意捉弄他。王老师悄悄走到杨提兴身后，杨提兴根本没意识到，继续捉弄罗玉台。我眼睛一亮就看到了，想批评他，马上就看到了王老师。我灵机一动，不再点名。我的举动把全班的目光都转向了杨迪星。这时，他发现王老师正微笑着站在他身后。然而，一切都晚了，王老师阻止了他.这时，罗玉台笑了：“真的是抓蟑螂，黄雀在后！”

成都群星美术学校三年级：摩尔宠儿

【第2篇】读《螳螂捕蝉》后感作文400字-小学三年级作文

我合上书，品味着《螳螂捕蝉》的故事。我不禁感到内心微微一颤：螳螂捕蝉，只关注眼前利益，却看不到背后隐藏的危险。但是我们人类不就是螳螂吗？我们人类中的一些人为了个人利益而违反自然法则。砍伐树木作为木材，破坏植被建造工厂，任意排放废水，猎捕珍稀鸟类和动物作为皮革，大量开采地下资源.

这让我想起了家乡的那条河。从前，河水清澈见底，所有的小鱼都悠闲地游着。偶尔微风吹过，河水溢出一圈圈光环。河边的柳树在风中摇摆。现在，为了方便和金钱，工厂的一些废水不经处理直接排入河内，下水道直接通向河流。现在河水遍体鳞伤，面目全非。离河不远的地方，可以闻到一股腥臭味，让人避之不及。这种恶臭不是从其他地方散发出来的，而是从清澈的小溪里散发过去的。难怪河里漂浮着各种各样的垃圾，河水漆黑一片，到处都是油，更不用说小鱼小虾了。河边的柳树低垂着，都不缺“胳膊”和“腿”。

这种情况是不知道结果的自私的人造成的。现在，他们得到的是金钱利益，然后是大自然的惩罚，最后是自己的眼泪。

各位，请醒醒！与其做螳螂，不如一起喊：“把我们的清水蓝天还给我们！”

小学其他年级同类作文

读《螳螂捕蝉》有感

每当听到“螳螂捕蝉，黄雀跟随”这句话，我总会想起不久前看到的寓言《螳螂捕蝉》，深深地触动了我。这本书主要描述了一只螳螂潜伏在一只蝉的身后，准备吃掉它，却没有想到身后藏着一只黄雀。就在螳螂准备发起攻击的时候，他身后的黄雀一口吞下了螳螂，于是螳螂就成了黄雀口中的食物。俗话说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，意思是警告我们不要目光短浅，要着眼于眼前利益，不考虑身后的隐患。

记得前几天，一个和我差不多高的男生去外婆家买东西。当他看到奶奶在看电视时，他悄悄地在口袋里放了四根香肠和一个皮蛋。他沾沾自喜：老太太笨到连偷都看不见！但他不知道自己做了什么。我从眼睛里看到了一切。我悄悄跟我奶奶说了，她好好教训了他一顿。

看来这个男孩是“螳螂”。他只想着“捕蝉”，却从未想过防范可能出现的“黄雀”。这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的理解，教会我们不要只关注眼前的利益，而不要关注背后的隐患

（五年级作文，）

螳螂捕蝉500字

大家都听过《螳螂捕蝉》的经典故事！这个故事主要描述的是，吴王准备出兵攻打楚国，但是遭到了很多大臣的反对。臣以为攻楚时，其他小议会乘虚而入，太子不听！后来，一个侍奉吴王的少年去劝吴王。他对吴王说：“你看，树上有一只蝉。蝉随口饮露，却不知背后有螳螂吃。螳螂正要捕蝉，却不知道身后有一只黄雀。”王子突然意识到，他放弃了攻打楚国的想法。

这个故事告诉我们：不要只关注眼前的利益，而忽略你背后的隐患。在这个故事里，我更佩服的是少年的机智和勇气。

故事里的孩子，他没有选择直接说服国王，只是用了一个小故事，让国王放弃了攻打楚国的念头，没有被国王斩首或者训斥。所以这个故事也告诉我们，有时候，想要达到某个目标，可以动脑子从事物的另一个方面寻找突破口，这样会有更大的乘数效应。所以从《螳螂捕蝉》的故事中，我不仅学到了顾全大局的道理，也学到了少年的机智。

（小学五年级，）

扩写《螳螂捕蝉》

武王欲伐楚，谓众将曰：“若敢劝，必死矣！”大臣们一听，吓得脸色苍白，低头不语，但可以看出，他们不同意王子的想法，但没有人敢说出来。吴王走后，大臣们纷纷议论此事。“我能做什么？此时讨伐楚国是绝对不可能的。如果越南进攻中国，就完了。”“是的，是的，但是如果你违背了国王的名字和年龄，你将被斩首。”“喂！”部长们带着它离开了。

王子侍从中的一个年轻人知道王子要去砍楚侯后，开始担心起来。他想，万一伐楚了，周边国家就闯进来了，那中国就危险了。我该怎么办？有一天，在后花园，他琢磨着怎么让吴王回心转意。他抬头一看，只见树上有一只蝉，蝉后面有一只正在靠近的螳螂，更有趣的是，一只黄雀飞了进来。“我有。”年轻人笑了。他手里拿着弹弓来到后花园，露水打湿了他三个上午的衣服。正巧，吴王路过，见那少年浑身湿透。他问他：“你为什么这样做？”年轻人回答说：“花园里有一棵树。上面有一只蝉。蝉在高高的树上优美地歌唱，喝着露水。它不知道背后有螳螂。螳螂弯身靠近，想抓住蝉，却不知道黄雀在后。黄雀伸长脖子，却不知道弹丸在它下面。这三只小动物只考虑眼前的利益，不顾身后的灾难。”

王子听了，若有所思地点了点头，认为这个人说的也有道理。我若攻楚，城池空虚，邻国必然占据我国。我不可能是故事里的螳螂！于是他对年轻人说：“你说得对！”他命令士兵们取消对楚国的进攻。大臣们知道后，高兴地欢呼起来，整个吴国沉浸在一种幸福与和平的气氛中。

北京市丰台区方家园小学六年级：冉卓

（六年级，600字）