【第1篇】猜灯谜作文100字-小学三年级作文
今天是正月十五元宵节,图书馆举行了一场猜灯谜活动。中午12点,在同学的电话声中,我出发了。
来到图书馆,看到一排排灯笼纸高高挂着,上面写着各种谜语,有化学的,有物理的,有体育的,有星星的,有地名的.唉,这些我都没看懂,只好往成语和猜字方向努力。经过我的粗略考察,答案不断地写在我的本子上,有被覆盖的,有被推理的,有被确认后一定会牢牢抓住的。
我喜欢在灯笼上解谜语。
初三:15345678900
【第2篇】小学三年级作文:猜灯谜
今天,我去少年宫参加猜灯谜活动。
我进去看看,啊!人真多!我心想:“这么多人,我不能让他们把简单的题都抢走!”于是,我赶紧跑到第一盏灯笼的底部,认真地看灯谜,不亚于“争分夺秒”。看灯谜的时候,遇到了陈玉林和吴亦航。他们也在快速看灯谜。在灯笼上解谜语怎么样?
突然,我指着一个话题:“来自江海,天飘,白脸黑,泪出。”灯谜大叫:“我知道了,是云!”妈妈走过来帮我拿纸,让我拿着。信心大增,把十二个灯谜猜的很顺利。我赶紧去工作人员那里回答问题,心里仿佛装了一只小兔子,砰砰乱跳。啊!我猜对了,弄了四把很可爱的指甲钳,我高兴地跳起舞来。
今天在灯笼上解谜语的活动不仅教会了我很多知识,也让我大开眼界。
【第3篇】元宵节猜灯谜共5篇
篇一:元宵猜灯谜300字
今天是正月十五元宵节,图书馆举行了一场猜灯谜活动。中午12点,在同学的电话声中,我出发了。
来到图书馆,看到一排排灯笼纸高高挂着,上面写着各种各样的谜语,有化学的,有物理的,有体育的,有星星的,有地名的.唉,这些我都没看懂,只好往成语和猜字方向努力。经过我的粗略考察,答案不断地写在我的本子上,有被覆盖的,有被推理的,有被确认后一定会牢牢抓住的。
我来到了答题台,那里挤满了人。我钻了鼠家秘方——,成功到达正点位置。虽然过来了,但心里还是担心对方能不能看到我边飞边写的野草。然而正如我所料,眼尖的检查者居然得到了两个正确。这时候我很高兴跳舞,奖品也比较实用。厨房用——调味盒,口腔用佳洁士。
我刚要在这里继续,却在那里匆匆忙忙,只因为我妈带我去外婆家。如果没有,我就打三百回合。但母亲的生活很难打破,只能知足常乐地安慰自己。多有趣的灯笼谜语啊!
篇二:猜灯谜400字
今天是农历正月十五,是中国传统的元宵节。在元宵节,有许多习俗:吃饺子,燃放烟花和看灯笼,在灯笼上解谜语。其中,我最喜欢的是在灯笼上解谜语,因为在灯笼上解谜语不仅可以猜中自己的脸,而且猜对了还能得到礼物。
我来到活动站。我一进门就被红灯笼围住了。红灯笼上挂着纸片,纸片上有谜语,让我眼花缭乱。突然,我遇到了一个谜语。我觉得既然:会碰到,那就有缘吧,好好想想。这个谜语是“两棵树互相连接”(打一个字)。我把自己埋在心里,却想不通。两眼加一心,是否要言语。我接过纸条,在主持人面前拿到了:“这是思想吗?”主持人问我:“你觉得是为什么?”我说:“你看,两个树林是木阶,心是下面的心。”主持人问:“你确定?”我战战兢兢地回答,“是吗.确定?”主持人大叫:“答对了!让我们祝贺这个幸运的孩子。”“哦耶!”我欢呼着跳了三英尺高。主人给了我一盏红色的灯笼。手里拿着灯笼的我很开心,心里甜如蜜,因为是我自己通过智慧得来的。回家的路上,我一直自恋着:“哈哈,我好聪明!”
在灯笼上解谜语真的很有趣。明年正月十五我再来。我会猜得更准!
篇三:猜灯谜400字
农历正月十五,我们聚在一起,欢度元宵节。今天是农历正月十五。晚上刚刚六点,我们一家三口就去世纪广场打灯笼猜谜语,体验元宵节的热闹气氛。
当我第一次来到世纪广场的门口时,那里已经挤满了人。我们设法挤进去了。我站在舞台前,舞台上的灯光灿烂夺目。各种各样的手电筒闪过,工作人员很忙.
突然,主持人满脸笑容地走上舞台,宣布:“第十三届元宵节现在开始!”随着主持人的宣布,旁边的工作人员也上前一步,把灯笼挂在前面。我仔细看了看,真的很难理解。他们都不能。突然,我的眼睛亮了。只白鹭飞向天空。不是天鹅吗?我赶紧给一个工作人员打电话,问:“一行白鹭飞上天的答案是天鹅吗?”他拿起夹子看了看。我欣喜地等待着,我的心比蜂蜜还甜。我以为我猜对了。谁知道他一看到就对我说:“不好意思,没有”我一听,顿时泄了气。突然,我拍了拍额头:是一只雁!我赶紧叫他:“大叔,一行白鹭上天的答案是雁吗?”看完,他笑着说:“没有啊”唉!既然猜不到这个,我就去猜其他的。但是由于知识有限,没有一个猜对。
通过这次灯谜活动,我了解到了一个道理,的知识在需要时间的时候是不太为人所知的。我一定要好好学习,博览群书,畅游知识的海洋,努力在明年的元宵节展现自己的才华,让别人刮目相看!
篇四:猜灯谜600字
“牛年好,打一个字!”“犁!”“答对了!”原来今天是农历正月十五元宵节。学生们一到学校,就迫不及待地互相交流他们准备的灯谜。今天下午,我们要和一年级的同学一起去打灯笼上的谜语吃饺子!
下午过得不容易。学生们争先恐后地拿走“灯笼”。每盏灯笼都像火一样耀眼。我们小心翼翼地打开灯笼,上面有一个巨大的“祝福”。
据说元宵节挂灯笼也有历史。正月十五,一群害虫袭击世界,人们反抗的时候,不小心打中了一只神鸟。皇帝非常生气,下令用火焚烧世界。天帝善良的女儿不忍看到人间劫难,便冒着生命危险告诉人们。人们苦思冥想的时候,挂着红灯笼,放着火炮,让皇帝以为火已经烧遍了人间。为了纪念这一天,人们在每年的第一个月的第十五天悬挂灯笼并燃放鞭炮。
我们来到了我们的对应班级——一班(1)。我被分到红组。小组里有6个孩子,他们都很活泼可爱。他们中的一些人在灯笼的姿势上猜谜语,一些人戴着眼镜听着,还有一些人睁大眼睛渴望尝试。
我的谜语是“两棵树相连”(打一个字)。孩子们苦苦思索,却无法理解。我不得不一步一步提醒他们。最后,其中一个孩子大声说:“想?”“答对了!”“耶!”学生们欢呼雀跃,跳了三英尺高。然后,我们继续在灯笼上解谜语,笑得一个接一个。我把灯笼给了那个猜对了答案的难缠的孩子。
猜灯谜的活动结束了。该吃汤圆了。碗里有六个小小的纯白汤圆,小巧玲珑,非常可爱。拿起一个,放进嘴里,轻轻咬一口。哇!很好吃!薄薄的皮肤散发出一点点芝麻香,真的让人回味无穷!
在今年的元宵节,我不仅吃了又甜又好吃的饺子,还了解了元宵节挂灯笼的历史渊源。我也当了小老师,给一年级的孩子出灯笼上的谜语,真的受益匪浅!
【第4篇】有趣的猜灯谜作文500字-小学三年级作文
中国有五千年的历史,灿烂的文化代代相传,发扬光大。多情的唐诗宋词,还有戏曲和绘画。
而我最喜欢的是猜灯谜,因为猜灯谜很有趣。
今天语文课,刘老师要带我们去猜灯谜。听了这些话,我们全班都很开心!我想:现在,我也应该用脑子了。
刘小姐把我们分成四组。“第一个灯谜是‘一口吃掉牛尾’。”刘老师说:“谁能猜得到?”第一组一个接一个地举手。肖伟忍不住了,于是她大声说道:“是‘苏’这个词。”刘老师笑着说:“没错。”
第二轮开始了,刘老师说:“河边的一只蜻蜓。”李哲大声说道:“这是‘汗水’这个词。”刘老师竖起大拇指说:“没错。”刘老师又说:“天上飞着两只鹰。”第三组纷纷举手,其他组不愿意,纷纷举手。丽娜没办法,就大声说:“是‘丛’字。”我们兴奋地看着她。
第三轮开始了,刘老师出了个灯谜:“十加十。”大家都在想,嘟嘟忙不迭地说:“是‘茄子’这个词。”我们给他热烈的掌声。
答案开始了。“山上有山。”“是‘出去’这个词。”我们都在想,嘟嘟先回答。“一磅多一点。”这个灯谜真的很简单。所有人都举起了手。杨琴首先回答:“是‘谴责’这个词。”就这样,一轮又一轮。
最后第三组获胜,获得最高分90分。
经过这次比赛,我知道做任何事情都要动脑子。这门课真的很有趣!
【第5篇】猜灯谜作文400字-小学三年级作文
元宵节快到了,公园里挂满了有趣的灯笼。许多人来公园看灯笼。灯笼上有谜语,等待聪明人解答。这一天,父亲带我去公园,远远地看见一群人在我面前,好像在说着什么。我拉着父亲的手,快步走向人群。原来他们是在解灯笼上的谜语,猜对的可以奖励一盏漂亮的灯笼。
我立刻感兴趣,把父亲带到人群的前面。灯笼前有一个老人,微笑着,伸手去拿灯笼,念着灯谜。周围的人也在不断加入,一些谜语一讲完,聪明人就脱口而出正确答案。我看着大家不停的拿走灯笼,我越来越着急,可是爸爸只看着他们,我只好自己动脑子。
老人又摘下灯笼,“咬掉牛尾巴。打个字。”我的脑袋飞快的运转着,突然想到一个词。“苏,苏!”我激动地脱口而出,老人慈祥地看着我。“是的!喏,这个灯笼是给你的。”在老人把灯笼递给我的那一刻,每个人都鼓掌了。我高兴地举着灯笼,以为下一轮会更努力。就这样,我用自己的智慧赢了三盏灯笼,我和父亲心满意足地回家了。回到家,我跟妈妈说了我在灯笼上解谜语的奇妙过程,妈妈也夸我是智能卡。
【第6篇】猜灯谜的作文300字 猜灯谜活动
今天下午,我妈带我去湖里区图书馆拿着的灯笼上解谜语,我很兴奋。
当我到达打灯谜的现场时,映入我眼帘的是一片人山人海。看到很多人手里拿着猜谜语,排着长队等着领奖。我也冲过人群。灯谜的种类很多,比如体育、地名、人名、日用品等等。很多灯谜我都不会,然后突然觉得自己知识太薄弱。就在我有点失落的时候,突然看到一个柴米油盐的答案应该是蜡烛,另一个是带成语的“白字”。我很高兴带着这两个谜语在那里跳舞。这时候我妈也来了两个答案,我拿着当礼物。我吃了我最喜欢的薯片,奶茶,西多多,心里充满了喜悦。
今天,虽然我对灯谜没有太多的了解,但我和妈妈很开心。我们获得了很多知识。以后想更努力的学习,希望在明年的灯谜大会上表现更好。
【第7篇】猜灯谜作文100字-小学三年级作文
今天是正月十五元宵节,图书馆举行了一场猜灯谜活动。中午12点,在同学的电话声中,我出发了。
来到图书馆,看到一排排灯笼纸高高挂着,上面写着各种谜语,有化学的,有物理的,有体育的,有星星的,有地名的.唉,这些我都没看懂,只好往成语和猜字方向努力。经过我的粗略考察,答案不断地写在我的本子上,有被覆盖的,有被推理的,有被确认后一定会牢牢抓住的。
我喜欢在灯笼上解谜语。
初三:15345678900
猜灯谜600字
周六,我和哥哥偶然参加了一个在灯笼上解谜语的有奖问答比赛。
规则:灯笼上有猜谜语。如果你猜对了三个,就可以进入下一关了。一共五级。第一眼看到一个灯谜,叫“画中有人——(打一个字)”。我告诉工作人员,画上应该有一个“犯人”字。”“没有。”工作人员说。就在这时,我哥也有了头绪,对工作人员说:“铁公鸡算什么!”“正确。”“是的,”我哥哥说好吧,看来我得努力了,要不他把功劳全拿走怎么办”?我想了想,看了看弟弟,好像他弟弟也在看我。我猜他在想我是否应该接受他的信任。然后,功德之战开始了。我对着灯谜连连开枪,但没有打中。只有哥哥一言不发,紧紧盯着灯谜,仿佛上辈子和他有仇似的。我在这里看灯谜卡,要么不会,要么猜错,就去别的地方看灯迷。我看的第一个是“谁天天去看病?“医生。”嗯,没错。“就这样,我和哥哥打成了平手。工作人员对我说:“如果你正在经历以下四个层次,你可以得到一份漂亮的礼物。“我一听说精美的礼物,就忍不住搓搓手。弟弟脸上也是焦急。我二话没说,立即开始突围。
接下来的几关是假面打金锣,射击,投飞镖,左手拿筷子,和工作人员打五子棋。我和我哥一路走了五关,到了最后一关。在我的攻势下,工作人员输了。
最后我和我哥拿了奖——春联,高高兴兴回家了。
(小学五年级,)
猜灯谜作文200字 猜灯谜
今天是正月十五元宵节。我和爷爷去文庙参加灯谜活动,我们会颁奖。
终于活动开始了,我兴奋的跑过去,看到有一个谜语是“咬掉牛尾”。我想了一会,哈哈,我猜答案是“苏”;我看到另一个谜语,“上下,不是上下”。当时我也猜不出来,就用手指做了一支笔,在手心里画着写着,很快就发现是“卡”。我猜中了四个谜语,拿到了四张彩票,换了两条许愿带,在上面写了我的名字,绑在许愿树上,祈祷每次考100分。这个在灯笼上解谜语的活动不仅使我能够使用我的大脑,增加我的知识,而且还获得了快乐。我喜欢这个活动。
(二年级作文,)
[元宵节征文]猜灯谜600字
元宵节快到了,在灯笼上解谜语当然是不可缺少的一部分。不是,元宵节下午我们班开了个“灯笼上解谜语大会”。
下午快到了,第一个上去的是肖睿。她平静地从包里拿出一张纸,读上面的字:再见,妈妈,输入数学。肖睿站在讲台上,努力思考了一会儿,突然意识到:“分母!”“对!”提问题的学生说。肖睿赢得了两个奖项。上来的第二个学生看了她拿的纸条:先写个素描,再写个图,打个字。一旦听到,这不就是我的谜语吗?同学想了一下,问我:“是‘人’吗?”“没有!”“我猜不到。”我跑到讲台上:“是‘怀孕’这个词!”学生们都很惊讶,老师让我在黑板上解释。我先写了一个“了”,再写了一个撇号,然后又写了一个“了”,加了横线,组合在一起就不是一个“怀孕”字了。看了我的解释,同学们恍然大悟。
灯笼上的猜谜大会继续激动地进行着。轮到我了。我画了个注:1.1横,一次一只眼。打个字。“是‘站着’这个词吗?”“没有。”我想不起来。正确答案是“六”。我赶时间,唉!为什么这个时候头短路了?不得不接受惩罚。看惩罚牌:喊“给我力量!”是这张卡吗?我没办法。我面对着墙大喊:“给我力量!”“哈哈哈哈!”学生们笑成一团。不过没关系,开心就好!
灯笼上的快乐解谜大会马上就要结束了,我们还在意犹未尽。我希望我能再次举办这样的活动!
(小学五年级,)
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