数学小作文三年级

【第1篇】买菜——数学日记400字

今天是元旦的第28天，天气很晴朗。我妈妈带我去包公湖的早市买食物。我高兴地跳下床，迅速穿好衣服，和妈妈一起来到市场。哇！菜市场真热闹，挤满了人，又叫又笑。我想可能是因为比春节快。我看到了像苹果一样又圆又红的西红柿，又细又长的豆芽，像弯弯的月亮和可爱的船一样的紫色茄子，还有很多绿叶蔬菜，比如生菜、青菜、卷心菜。

听妈妈说：“大年初一，舅舅，二舅舅，舅妈会来我家看外婆，和我们一起过年。”于是我和妈妈买了很多菜，比如：买了两斤西红柿，两块钱一斤；冬瓜买了三斤，一元一斤；长豆买了三斤，每斤两元；我买了两斤豆芽，一斤一块钱。这时，妈妈问了我一个问题。欣欣，你用你的数学知识算算今天买菜要花多少钱。我笑着告诉妈妈，一共花了十五块钱。公式如下：

(22) (31) (32) (21)=15元

【第2篇】头疼的数学400字

一头黑发，黑珍珠般的眼睛在眼眶里打转，你看我多聪明！我爱笑，笑的时候脸上印着那个甜甜的酒窝。

虽然不怕天地，但一提到一件事——做数学题就浑身发抖。看到眼前晃动的阿拉伯数字就昏昏欲睡。

你看，8就像两只毛毛虫在玩耍，9就像一个美味的棒棒糖，让人垂涎三尺。妈妈不知道为此死了多少脑细胞。

虽然现在数学进步很大，但是看到数学还是会头疼头晕。如果有一天，这个世界上没有数学了，那该有多美好！又可以和同学一起开心的玩了，可以眼巴巴的看着自己喜欢的课外书了。然而，这一切都是幻想。看，我妈又在用她那双“火眼”盯着我。我只好乖乖地回到书桌前，拿起那本令人陶醉的数学书。

虽然萝卜白菜各有所爱，但是我还是忍不住去学数学！所以我决定把数学作为我的强项！

【第3篇】我们班的“数学天才”?李颜彤作文250字-小学三年级作文

我们班有个“数学天才”，豪情——。她有一双明亮的眼睛和一张红色的小嘴。她不高不矮，不胖不瘦。

有一次，我们班考数学。我们正在认真解决这个问题。老师看到张被一个问题难住了。他跑过去对张郝晴说：“你只要多用脑子就行了！”张听了，点点头。她想了又想，在草稿本上算了又算，终于算出了答案。老师看了看，笑着点点头，连连叫：“好！”

张心想：一定要把题看好，一定要做对！

我们班的张真是个爱脑子的数学天才！

教官崔美茹

【第4篇】没有老师的数学课作文600字-小学三年级作文

大课间休息时间比较长，大部分同学都在操场上玩。铃声一响，大家就像离弦的箭一样迅速回到教室，坐在座位上，等待老师的到来。

这个班是数学班，班里气氛有些压抑。令人不快的沉默。所有人似乎都在哭丧着脸等着数学老师的到来。为什么？因为数学老师是个很严格的老师，经常喜欢骂人，数学是个很无聊的科目。我先把数学书拿出来，准备预习这节课的内容。当我打开书页时，我听到身后的声音。原来我后面的同学在开玩笑。我挠了挠头，继续翻书。

随着时间的推移，我觉得我已经读了一段时间了。我看了看表，发现已经上课20分钟左右了，数学老师还是没来。当时同学也拿出书，他却一边看一边笑。我俯下身子看了看。原来他在看漫画书。当时教室渐渐变得嘈杂起来。我抬起头，看见有东西在半空中飞着。原来是一些调皮捣蛋的家伙在递东西玩，但这种行为很快被纪检委制止了。教室越来越躁动不安，让人感觉仿佛是课间休息。快到下课时间了，但是老师还是没有踪迹。

一些学生开始大喊大叫。我漫不经心地透过窗户扫了两眼，突然看到数学老师向教室走来。我立刻把目光移到书上看，但除了我，好像没什么人，教室里还是很吵。门被推开，数学老师出现了，教室突然安静下来。那些太吵的家伙被数学老师抓了个正着，训斥了一顿。数学老师解释了迟到的原因。我一边看书一边想，还是一直守纪律比较好。

【第5篇】数学迷爸爸作文600字-小学三年级作文

小学作文库作文

康梦麟，三班四班，爸爸比较瘦，皮肤白，眼睛小。然而，在他的小眼睛里有成千上万道千千的数学题，所以我和妈妈称他为“数学迷”。他不会数学“，-，*，/”，他妈经常说他爸和“，-，*，/”是兄弟。

有一次，父亲故意拿出一本《口算、心算、速算》来考我。我心想：爸爸故意刁难我！我犹豫了一会儿，心想：我不怕，我不相信有什么问题能难倒我。当我拿起笔准备写的时候，耶！其中一个题太难了，我努力想了想终于算出来了，心里充满了喜悦。爸爸见我没查，拍了拍桌子提醒我，我却小声说：去吧，我想了这么久，一定是做对了，还需要查吗？我刚给了爸爸。爸爸问我检查的时候有没有仔细检查过。很快，父亲发现了一个问题不对，说：“我真的对你很失望。这么简单的问题都是错的。让你再做一页。不信治不了你的粗心。”我又小声说：哼！从你这个“数学迷”的角度来说，这个问题当然简单，但是从我们孩子的角度来说，这个问题难度极大。爸爸说：“你在嘀咕什么？先别做！”哦，没办法，又要埋头苦干了。谁叫我是“数学迷”爸爸呢？

更糟糕的还在后面！比如罚我携带退位100位数……哎，你以为我爸是“数学迷”吗？它把我带了进来，我要成为一个“数学迷”。但是，我还是喜欢这个“数学迷”爸爸。因为他也给我带来了很多乐趣：和我一起玩《大别子》《小抓举》《锁喉》…

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【第6篇】记我的数学老师

我的数学老师叫罗秀华。她的外表和她的名字一样美丽。她有长长的黑发，明亮的大眼睛，下面是一张健谈的嘴。虽然她不高，但她走路很有精神。

罗老师很关心我们。记得有一次，罗老师说：“他上课认真，我就给他一块饼干。”这时，班里的孩子没有一个在玩小把戏。罗老师很喜欢我。她经常在课堂上表扬我，让我做数学助理。记得有一次，我考试只考了90分。罗老师没有严厉批评我，只是对我说：“小钱，这考试是不是马虎了？”我脸都红了。

罗老师对我们很好，但我们有时会让她生气。罗老师每天说话都很大声，甚至失声。我想我们不能再让罗老师生气了。

我很喜欢我的数学老师罗。

【第7篇】记一次数学考试作文400字-小学三年级作文

记得一次数学考试吗

今天，我们有一次数学考试。

我们是在朝阳区拿的试卷，所以我很紧张。因为五年级没有人比我更擅长数学

今天早上，我准备好了所有的枪和弹药。一切准备就绪后，我匆匆赶往学校。

到达学校后，班主任给了我们一个简短的回顾。然后，朝阳区的人来了，开始考试。

一开始觉得今天考不好，因为是朝阳区的试卷，应该很难。然而拿到论文的时候，我觉得好简单。结果半个小时就写完了三篇论文。检查了10分钟后，我像往常一样开始在桌子上写字。

这次我写道：人生只是一场游戏。在这个游戏中，你是唯一的玩家。如果你想赢得这场比赛，你必须把握好你的人生。

——张子杰

还有：学生急着考试

考完试很累

如果你想考完试后舒服点，

打包回家不要钱(纯属虚构)

完了就卷起来。

【第8篇】有趣的数学课作文300字-小学三年级作文

教我们数学的张老师来上海快两个月了，今天终于回来了。

“叮铃铃”响了，张老师走进教室向我们问好。上课开始了。首先，他给我们看了上海一所小学的资料和六月一日学生在那里表演的照片，让我们大开眼界。然后，他在黑板上写了一个拼音字母“b”，问我们长什么样。同学们争相举手，有的说像高尔夫球杆，有的说像气球，有的说像数字“6”。他写了一个英文字母“v”，有的同学说它像“大于小于”的符号，有的说它像西瓜，有的说它像小山。最后，张老师写了一个词“课堂”，要求我们说出声音相近的单词。有的说“螳螂”，有的说“吃汤”，有的说“吃糖”，最后一个同学说“有狼”。突然，教室里充满了兴奋，所有的学生都在笑。

班级活跃起来，同学们完全被张老师的讲课吸引住了。不知不觉，下课时间到了。我觉得这个课很有意思！```````````

【第9篇】谦让的“加”和“减”----数学王国故事之一作文400字-小学三年级作文

“加”和“减”听到“乘”和“除”来了都很高兴。他们又有新朋友了。但是，“乘”和“除”并不讲究“加”和“减”。他们认为自己的能力比“加”和“减”大，在计算上比他们快。于是他们来到自己的房间，连招呼都没打就上床睡觉了。“贾”和“剑”都不生气。相反，他们很乐意睡在自己的床上，因为“贾”和“简”认为他们在旅途中非常累，应该好好休息。

谁知道，“乘”和“除”并不欣赏“加”和“减”的友谊，总是互相忽略。“加”和“减”都莫名其妙，不知道发生了什么。

一天，一个孩子在做“6 5-2*4=？”这个公式莫名其妙。不知道先做“加”、“减”还是先做“乘”。“加”和“减”对孩子们说：他是新朋友，你们先数他。“听了‘加’和‘减’这两个字，孩子马上就想通了这个问题。”“乘”和“有些不好意思，他们说：要“加”和“减”。“我没打招呼就去你床上睡觉了。现在你还让我，我真的很抱歉。”“别不好意思，我们是朋友！”“加”和“减”笑着说。

从此，“加”“减”“乘”“除”都是好朋友。

【第10篇】数学节作文500字-小学三年级作文

前天早上，我们学到了一件开心的事。这是我梦想中的一个有趣的数学节。这只是一场预赛。我想，为了给班里争光，为了让我更聪明，为了让我成为班里数学最好的人，我一定要顺利通过初赛！成为班上的偶像之一。

那天，我拿到论文，说：“什么，这么简单的问题。”我一定会进入决赛。我刷完字，一分钟就写完了。我又检查了一遍：“哎，我一定会达到目的的。”卷起来的时候很自豪。

昨天唐老师让我们班十二个人中午去五班说一件事。我们不知道那是什么。只有张舒馨喊了一声“是！可以去比赛。”只有那时我们才知道为什么我们被叫到五班。中午，我飞快地跑向五班。原来唐老师给我们打电话了。首先，我谈了话题。第二，我说一件事：“24个到了。我先说个好消息，就是周末不用写作业。”教室里沉默了两秒钟后，所有人都异口同声地尖叫起来，像是炸了又沸腾。老师说：“还有个坏消息，写日记吧。”我们听着，好像我们站着不动。“对了，今天下午的决赛。”

下午我们走进一五班，来了一个很酷的老师。我深吸一口气，开始做。我把我做不到的问题留到了以后。只剩下一个问题，是我经过深思熟虑完成的。试卷收齐了，我紧张的心也到此为止了。

我一定要考好，祝福你！

三年级：陈淑珍，一班，三年

【第11篇】三年级数学日记100字

一个周末，院子里的好朋友来我家玩。我本来要捉弄她，说：‘我们来玩个游戏吧！我们只能叫出1，2，3，4，4。谁先打32就赢，我来算。输了就要受罚！我先喊，2！“她想了想，说‘不！你已经知道规则了，反正我会输！"

因为32-2=30，30=56，5=1 ^ 4=2 ^ 3，只要第一个喊2的，她喊的那个数的和是5，我就能赢。本来想利用这个规则，没想到被她抓住了！

看来我得加强数学知识了！

【第12篇】数学天才——王晓玲作文500字-小学三年级作文

一双充满智慧的大眼睛，两张红红的脸，高鼻梁上的一副眼镜，让她看起来更加多才多艺。终于，凭借聪明的大脑，我们班的数学天才诞生了。她是王小玲。

我记得数学课上，老师像往常一样给我们出了一道奥数题。题目一讲完，学生们都沉浸在沉思中。有的手托着下巴，好像在寻找解决办法；有的人看起来很开心，好像有解决问题的想法；有些人看起来很严肃，好像他们害怕老师不会回答他.只有王小玲一直用笔在纸上计算。在这停滞的时刻，王小玲高高举起她的手，打破了宁静的气氛。学生们似乎看到了伟大的救世主，他们都期待她能得到正确的答案。我看到她冷静地回答解题思路和正确答案，同学们都松了一口气。我真的很佩服她的反应能力强，脑子高速。

还有一次，在“小学生奥数竞赛”之前，所有的学生都投入到紧张的准备工作中。经过一番筛选，王小玲参加了比赛。随着裁判的命令，观众立刻沉默了。王小玲有时埋头苦干，有时微笑，一点也不紧张。题目讲完后，她又检查了很多遍，生怕出了什么问题。时间一分一秒地过去了，王小玲自信地交了卷子，发出“嘟——”的一声。很快，成绩出来了，王小玲夺冠了！我们都为我们班的“数学天才”感到骄傲。

你看，王小玲是这样一个热爱思考和数学的“小天才”。让我们记住她！

【第13篇】智取水蜜桃数学日记500字

今天中午，天气很热，太阳像一个大火球一样炙烤着地球。蝉受不了太阳，只好躲在树干里发牢骚。

我和妹妹在外面狂玩回来，天太热了，想吃点水果解渴。刚好阿姨从屋里拿出五个好看的桃子。我和妹妹盯着盘子里的桃子，每个人都想再吃一个。阿姨会看你的，鼓励我们灵活运用数学知识，争取——“智取桃子”。规则是：最多拿两个，谁一次拿最后一个桃子。

姐姐先动手，想都没想就拿起两个桃子，津津有味地嚼起来。我的头飞快地转动着，突然发生了一场政变。我没有像妹妹一样先拿两个，而是拿了一个小桃，妹妹心里窃喜。我慢慢的吃桃子，妹妹吃了一个桃子，我只吃了一半。她吃了一个半桃子，我就把手里的桃子吃了。于是我以闪电般的速度把盘子里剩下的两个桃子捡起来，在她面前潇洒地摇了摇手指，说：“小姐姐，你要想赢我，多读几年书吧！”之后，他搬了把椅子坐下，大嚼桃子。

嗯！这个桃子味道真好！

【第14篇】电费中的数学小常识

星期天早上，我爷爷带我去交电费。来到银行，看到宽敞的大厅里“排起了长队”。人们整齐地排着队，等着交电费，我们跟在后面。很快就轮到我们了。我们付了电费，走出了银行。

我问爷爷：“你能给我看看电费吗？”“当然可以。”爷爷爽快地答应了我。我拿起电费账单看了一遍又一遍。我一脸不解地问爷爷：“为什么要把我们家的电分成两种电价？”爷爷笑着说：“为了省电，供电公司制定了峰谷电价。高峰时段电价是指每天早上9，333.6万到9，333.6万的用电量，高峰时段电价是每千瓦时5美分，低谷时段电价是指每天晚上9，336万到第二天早上9点的用电量，低谷时段电价是每千瓦时3美分。”

“简言，你看，在过去的二月份，我们家用了60度的峰电和280度的谷电。你能帮我算一下今年2月份我们家平均每天交的电费吗？”爷爷说。

我接过电费账单，看了看，列出了如下公式：

今年2月，我们家的用电高峰费是：60度电 5分每度=300分=30元钱；谷电费为：280度用电量每度3分钱=540分钱=54元钱。2月份总电费：54元30元=84元。

2014年是正常年份，2月28天。我们家2月份平均每天电费是：84元28天=3元

所以我爷爷2月份的日均电费是3块钱。我答对了这个问题。在日常生活中，我们似乎离不开大量的数学常识。

【第15篇】最有趣的一次数学课

今天，我们请唐的妈妈给我们讲讲“数学黑洞”。

阿姨和蔼地问我们：“你们听说过黑洞吗？”我们都统一举手，因为我们都知道黑洞永远回不去了。她告诉我们，“数学黑洞有很多种。先学最简单的。感觉好吗？”“好！”我们愉快地回答。然后，阿姨随机给了我们一串数字。她告诉我们：这个列有多少个偶数，然后算出这个列有多少个奇数，然后把这两个数字写在纸上，最后算出这两个数字的和是多少，然后按照偶数、奇数、总数的顺序排列一个新的数字，最后按照这个顺序得到123。她继续说：“不信你可以试试！”于是，我们怀着极大的兴趣试了试，但真的逃不过123这三个普通数字！然后阿姨让我们提问，看能不能逃出123黑洞。大家踊跃发言。轮到包浩宇的时候，他遇到了难题，我们尽力解决。后来我回家用计算器算了算结果，但出乎意料的是，它还是没有逃出123黑洞。

在学校，阿姨也给我们讲了495个黑洞，6174个黑洞。我们明白了数学黑洞之后，阿姨夸我们比得上科学家！也许我们班有人将来会成为世界著名的科学家！

这节数学课我们都听得津津有味，让我们明白了黑洞不仅存在于天文学中，也存在于数学中，数学中的黑洞非常有趣！

小学其他年级同类作文

生活处处有数学

一个阳光明媚的早晨，我哼着小曲来到朋友家。我很兴奋，因为我朋友家有我最喜欢的漫画书。当我笑着向朋友借书时，朋友二话没说就把我带进了她的书房。在她的书房里，我忍不住尖叫：“哇！好多书！”我看到许多五颜六色、各种各样的书整齐地摆放在书柜上，堆满了整个书柜。朋友神秘地笑了笑，对我说：“想借书，一定要正确回答我的问题。”作为一个“书生气”的人，我当然不能错过这个好机会，于是我笑吟吟地回答：“好吧！”说到这里，我心里很担心：我能回答正确吗？——“请回答问题，”朋友的声音打断了我的思绪。“我的漫画书是我姐姐的五倍。如果我们每人多得到18本漫画书，我的漫画书是我姐姐的两倍。我们有多少漫画书？”“我以为是问题！”说完，我迅速拿出纸笔，算了算。我想：按照“如果我们每人得到18本漫画书，我的漫画书数量是我妹妹的两倍”这句话，我们可以得到：我朋友的原创漫画书数量是18=(我妹妹的原创漫画书数量是18) 2。通过解方程可以很容易地计算出来。先套我妹的原版x漫画，朋友有5本x漫画。然后列出等式：

5 18=( 18)2

5 18=2 36

5-2=36-18

3=18

=6

就这样，我们找出姐姐的漫画书的数量，然后找出朋友：‘5 x=56=30，最后加起来，6 30=36就可以了！“你一共36本漫画书吧？”“嗯，对了，随便挑漫画吧！”我太开心了！

数学在我们的生活中无处不在，所以我们应该善于运用数学，发现数学的乐趣，从而学习更多的知识。

（六年级，600字）

数学与我们的生活1200字

数学在生活中处处都可以感受到，体验到。所以，数学与生活、与我们同在。

数学与我们的生活息息相关。在路上，在市场，在学校，随处可见。比如：学生每天几点上课？学生每天学习多长时间？休息时间多长？像这样简单而琐碎的问题，构成了世界上一系列美好而精彩的数学问题。来自高海岸的红杉和巨大的加利福尼亚美洲冷杉是地球上最古老的生物。在上面可以找到同心圆、同心圆柱、平行线、概率、螺旋、比值等一些数学概念。再比如生活中常见的例子。不同的形状和风格可以用一个普通的正方形折叠。华说过这样一句话：“宇宙之大，粒子之小，火箭之快，化工之巧，地球之变，生命之奥秘，日常之繁，数学无处不在。”这句话的最后一句话让我感触颇深。数学存在于生活中，数学在生活中，数学是每天最常用的。

现在，祖国的花朵在生活中面对数学是一种什么样的态度？

银行利率，股票涨跌，衣服打折，足球比赛得分.这些与生活密切相关的词汇出现在教科书中。一些缺乏生活常识的同学很困惑，往往连题目都搞不懂：什么是利率？衣服打四折便宜还是打六折便宜？"现在闭门学习的学生很难学好数学."大家都说了。

教育专家指出，以往的考试过分强调解题技巧，人为编造试题严重，故意设置陷阱和障碍，导致数学教育成为解题训练，学生陷入海战。

现在的应用题不仅篇幅长，有时超过200字，而且与生活密切相关，需要用数学思想解决生活中的问题。因此，学生需要培养这样一种思维模式：理解生活常识，将实际问题转化为数学问题，建立数学模型，最终将答案付诸生活。学生要有“数学问题帮助我们解决实际问题”的思想，关注生活中的数学问题，并通过相关训练进行巩固。

那么如何培养学生在生活中的实践能力呢？在我看来，真正学好数学不是背定义和规则，而是灵活运用知识，在生活中学习和运用。只有那些经常被人忽略的东西，在考试的时候，总是出人意料的出现在你面前，让你措手不及。所以生活中的每一件事、每一个物体都要仔细观察，生活中的数学也要仔细观察，结合课本上的知识，这样才能达到事半功倍的效果。我在网上找到了答案。有些父母用简单但实用的方法训练孩子解决实际问题。孩子上一年级的时候，父母每天带孩子去买菜，让他从生活中直接发现数学的存在，让孩子准确计算买菜要多少钱，哪个菜物美价廉；孩子上三年级的时候，家长可以主动要求孩子做家里的“小计算器”，负责家里水电账单的计算和支付；五年级，让孩子独立解决实际问题，充分发挥潜能；六年级的时候，父母出去逛街，总是带着孩子一起逛街。是打八折还是一送一？等等。

只有真正了解和发现数学，才能爱上数学。

（小学六年级，）

数学考试

猜猜我是谁？

猜猜我是谁？我就是我，没有第二个我。即使有人同名同姓，长得像我，性格也肯定不一样，因为我性格多变。可能现在心情很好，以后会踢凳子。

如果心情好，无论去哪里，都会和朋友谈笑风生。如果心情不好，我会像火山一样准备出发，阴沉着脸，不理大家。那就别来挑衅我。被黄蜂蛰了很疼！

“我不，我不！”谁敢对母亲大声说话？别猜了，是我！在家里，除了我爸我谁都不怕！虽然我要尊重长辈，但我不怕爸爸。只要比我声音大，脾气不好的父亲出面，我马上就从老虎变成温顺的绵羊。这就是我——霸道。

乐观开朗是我的天性。我的目标是在天塌下来的时候开心。即使我得了最后一名，我看起来也在微笑。不是。几天前我参加了一次英语考试：

“82岁的盛钱佳”“78.5岁的余曼琪”“75.5岁的金瑛”听到这些话，原本紧缩的新人们终于放松了。毕竟知道自己的成绩，也能理解那里的错误！我考了75.5分，这是我英语考试中最差的英语成绩。我心里有点失落，但我立刻起身对自己说：“不要灰心，以后要更加努力！”修改完试卷，我看了一下，确定没错，然后就和好朋友搞混了。听着，笑声在走廊里回荡。

你不会以为我每天自告奋勇学习一小时，是我妈把我骗出来的吧！

那天，我正坐在电脑前和一个网友聊天。“滴滴滴”的声音不断在电脑里响起。我妈见时机成熟，就说：“女儿，你上六年级了，要学会自学。”"."这时候脑子都在电脑上，根本懒得听妈妈讲话！“好还是坏？”妈妈继续她的软磨。“乖一点，”我随口答应。第二天：“女儿，自己学习吧！你昨天答应我的！”“没有！”“你知道……”听了妈妈生动的描述，我突然意识到：我被骗了！

欺负，欺负，乐观开朗，好骗，构成了我，现在，你知道我是谁吗？

（四年级，100字）