争吵作文怎么写三年级

【第1篇】童话作文400字 字典公公家里的争吵

深夜，人们睡着了。突然，字典岳父家传来一声巨响。怎么回事？原来标点符号在捣乱。

我睁大眼睛一个个看到他们，大声喊叫，振振有词的说他们很重要，没有人信服。

首先，拄着拐杖的感叹号喊道：“朋友们，我的感情是最强烈的，文章里没有人比我更重要！”它的声音像敲铜鼓一样沉重，让每个人的耳朵嗡嗡作响。

“嗯，你是什么？如果我不在文章里提问，怎么能引起读者的思考呢？”小问号不服气的冷笑道。

小逗号也很着急。它连同停顿一起反驳了小问号：“如果我们没有把句子分开，文章就像一条长面条。”

这时省略号坐不住了，它还有很深的学问：“我要讲讲我的角色.哦，别说大家都知道。”

轮到时间段发言了，总是停留在最后做总结报告：“只有我是文章的主角，没有我，话就说不完。”

标点符号，你跟我说一句话，大吵一架。字典公公再也受不了了，于是发表了自己的看法：“孩子，你们都重要。没有一个，我们的文章就不会这么精彩。只有团结起来，才能使文章更加生动、优美。”

岳父听完字典，标点符号羞愧地低下了头。

【第2篇】抢.夺.争吵作文500字-小学三年级作文

抢，抢，吵

说到抢，抢，吵，同学们都有过这样的事。你有过这样的事吗？

一天，当我去上学，走进教室时，我发现徐磊坐在我的座位上。我问：“你坐在这里干什么？”让开！”徐磊说，“我妈妈让我坐。”我有点生气，就说：“你说什么？再说一遍！”徐磊仍然说着，同时做了个鬼脸。课后，所有的学生都认真听老师讲课。至于我，毕竟心里有事，老师说的话我一句也没听进去。好不容易盼到下课，徐磊刚想跑，却被我挡住了，挥手一拳打在她胸口，然后高高兴兴的出去了。门外，我听见她嘟囔：“你打我干嘛？“我更生气了，想报复她。早上学习的时候，我是从门口进去的？看到徐磊出来，他用力踢了踢门，然后像箭一样走进去，坐在我的座位上。徐磊转向我说，“告我妈！”说着，用力踢了一脚门，离开了。我溜了出去，看着拐角处的徐磊。我看到徐磊没有去办公室，而是在门口回来了。当我回到家时，徐磊对我说：“我妈妈说她以后会教训你的。”我假装没听见，哼着小曲，但很快我想起徐磊今天要去幼儿园玩，于是我故意说，“我今天不让你去幼儿园。”她难过得哭了。她还不知道，我躲在桌子底下玩呢！

我从学校回家，把这件事告诉了我妈妈。妈妈说：“同学之间要好好相处，学会包容和关爱。”

指导老师：朱

【第3篇】小学三年级作文：教室里的争吵

一天，教室里发生了一场争吵。原来是粉笔和黑板擦吵架了。粉笔说：“你看我，黑板一整天都是满的。多美啊！”黑板擦说：“如果不是我，现在的黑板会是什么样子？”黑板听到他们吵架，就说：“来个比赛！我说游戏规则：第一，这两块黑板上什么都没有。你必须在两分钟内把这两块黑板画满。你不能让我看到空白。”橡皮擦说：“我知道，黑板。”黑板又对粉笔说：“看，这两块黑板很乱。你必须在两分钟内删除它们。我看不见一封信。”粉笔大声说，“我知道”。

游戏开始了，橡皮擦两分钟没画出一个字母，但是越干净越好。粉笔没有在两分钟内擦掉任何字母，反而越来越乱。这时黑板上写着：“其实你们都有自己的长处。”说黑板，让粉笔在上面画，让橡皮擦擦擦上面的，然后黑板说：“快给对方说对不起！”他们道了歉，又成了我的好朋友。

【第4篇】水彩笔们的争吵作文400字-小学三年级作文

草原上有一头犀牛。他总是认为自己很伟大。他总是喜欢吹嘘自己的技能。

一天，草原上的动物聚在一起讨论谁跑得快。羚羊说：“我当然跑得快。看看我的肌肉有多发达。”大象说：“我应该跑得最快，因为我们的腿很长。”野猪说：“应该是最快的马。人们常说‘像马一样快’。”

“那谁的实力最大？”犀牛插嘴道。

“当然，它跑得最快，影响最大。”大家异口同声地说。

“你见过人类射出的箭吗？这么小的箭，因为速度快，居然能把石头射穿。”大象显示出渊博的知识。

犀牛不相信。他说：“我的角是最好的，我能把一栋10层楼的楼塌了。”

动物不相信。

犀牛说：“明天上午10点，大家聚集在草原西边，现场看我表演。”

第二天，动物们准时到达。犀牛先是想让大家夸夸自己之前的伟大成就，然后看到动物多了，就开始往楼里冲，挣扎着用角顶。

有一次没用，有两次楼没摇，动物们都哈哈大笑起来。犀牛很着急，砰的一声，它的角断了。犀牛痛得昏了过去。

从此犀牛只有一只角，再也没有夸过。

邮政编码：325204浙江省瑞安市塘厦镇中心小学4 (1)班王哈伦

【第5篇】《1、2、3、4的争吵》作文500字-小学三年级作文

一天晚上，小明刚刚看完关于数字的故事书，就去睡觉了。半夜，‘1’和‘2’吵起来，‘2’先说：“你这个小家伙，这么小的数字是我的一半。不信我给你看：‘2-1=1’哈哈。”1 '生气了，回说：“你怎么能这样说别人？你比我小！想想吧。上次有人拿了奥运会一等奖，站在冠军台上，上面写着‘1’字，高高举起奖杯和金牌，不停的亲吻金牌！哎，我是第一，你是第二，谁大？”2 '更不服气，气得差点烫头发，就不理1 '大摇大摆的朝3 '走去。2’正要开口，3’不屑地说：“喂，你和1的争论还不够多吗？敢和我姐‘3’吵架？我是三单杠——的队长，这是最差的。你是什么，两个单杠——的中队长？不理你就好！“2’无精打采地走到4’，4’认真地对2’说：“你看，没人管你。以后需要别人帮助怎么办？我想你应该回去，没人想再和你吵架了！”说完，‘1，3，4’有说有笑的走了，只留下数字‘2’一个人站在屋子里胡思乱想！

是的，‘2’一个数字真的不算什么，最多也只是第二名。但是，数字的妙用需要团结互助。虽然‘2’很小，但是如果你和‘1，3，4’是好朋友的话，他们是多么庞大的一个数字啊，——4321，不是很庞大吗？

【第6篇】公园的争吵_叙事作文350字

清晨，太阳从东方升起，公园渐渐苏醒，小草组队，慢慢开始晨练。柳树从梦中醒来，轻轻地歌唱，木兰花也起身伸展.

过了一会儿，刘舒骄傲地说：“看，一大早，有人来找我下棋。多幸福啊！看那边，有几个孩子在那里玩游戏，多开心啊！而那个中年人躺在这里，睡得很香.所以我的作用最大。〞

木兰花听了柳叶所说的话，十分不满意。她傲慢地说：“我的花很香。人们经常把我的花戴在头上，夹在书上。有很多人夸我的花最香。我的花开了，整个公园都闻到了我花的香味，所以我的作用最大。小草听了，也来凑热闹，生气地说刘舒兄弟和木兰花姐妹，不要吵架。其实每个人都有自己的优点，也有自己的缺点。我们应该在人们在公园的时候好好照顾他们，而不是比别人更重要。〞

柳叶和木兰花听了草的话，都感到惭愧，他们满意地点头。

【第7篇】车库里的争吵作文700字-小学三年级作文

“唉！”车库角落里的摩托车叹了口气，“现在我满身灰尘，又脏又旧，主人甚至都不会来看我。”

旁边那辆崭新的车得意洋洋地说：“正是！你现在跟不上潮流，也不受主人青睐！看，我的身体多么大多么宽敞。可以坐四五个人！至于你，最多坐三个人。现在你不允许三个人骑同一辆摩托车。还能用什么？”说到这里，车内忍不住得意地吹了声口哨，继续道：“下雨了，师傅骑你，他也不能像落汤鸡一样被淋成落汤鸡。坐在我身上不一样。主人不能下一点雨。他还可以边开车边听音乐！”

听了车的这番话，摩托车开始伤心地抽泣起来。

电瓶车赶紧劝他说：“别难过，伙计。你和我不是一个命运。我以为主人一年到头都骑着我去上班。没有我，我的主人不能动。但是现在，我被丢在角落里很多年了，我的主人甚至都不看我一眼。别看现在的车那么大摇大摆的，将来他会被淘汰的！”

车听到这里，很不高兴：“你，你算什么，敢说我！”

“我怎么了？我说！”电瓶车着火了。

就在他们争吵的时候，自行车爷爷捋了捋胡子，语重心长地说：“我们别吵了。我们的退休不证明社会的快速发展吗？我们应该快乐。”

“可以！”“可以！”摩托车和电瓶车一致同意。

自行车爷爷说：“不要为摩托车和电瓶车难过。毕竟我们也为主持人做出了很大的贡献！”他停下来对车说：“不要太以车为荣。聪明人都在不断学习。也许在不久的将来，车主会用太阳能车！”

车子一听，害羞的低下头说：“不好意思，大哥们，刚才我太骄傲了。请见谅！”

于是，汽车、电瓶车、摩托车握手言和。

车库又安静了。

【第8篇】争吵作文500字-小学三年级作文

我最好的同学是怡怡。我和她总是形影不离，无话不谈。我们以前从未争吵过。然而，有一次我们发生了前所未有的争吵。

事情发生在体育课的一个星期五。那天体育老师把学生分成四组，让我们在塑胶场地上来回爬，规定哪个队先爬回来，哪个队赢。

当文汶被放在我面前时，我正和一一、文汶等十三名学生在一组。轮到她爬的时候，她已经爬到了其他团的前面，但是在拐角处，她像《龟兔赛跑》里的兔子一样俯视着敌人，放慢了速度。结果可想而知。我急着想赢回来，但是上次体育课扭伤了脚，现在还没好。即便如此，我还是尽力爬过去……可惜，我们最后还是输了。

这时候我最擅长的艺术已经无法分辨了，就跑过来狠狠的骂了我一顿。我很生气，觉得明明是文字在拖我后腿，艺术却在保护她，把责任推给我。于是我和她吵了起来，我们吵得很厉害，再也没有人愿意理对方了。

下课后，我冷静地想了想。也许伊一没有看到文汶在关键时刻放慢脚步，或者也许伊一忘记了我的脚仍然受伤。于是我原谅了她，主动找她解释事情的原因。我们又成了好朋友。

重庆市荣昌县桂花园小学三年级：黄雨桐

【第9篇】文具盒里的争吵声400字

我有一个漂亮的铅笔盒，三个姐妹住在里面。老大叫铅笔，老二叫橡皮，老三叫尺子。他们没有其他姐妹团结友好，互相帮助，却整天吵架。

有一天，他们又吵架了。他们在争论谁的功劳最大。统治者说：“我有最大的功劳。我可以画一条直线，测量长度。”橡皮擦不服气的说：“画错了还是要找我。”pencil觉得自己的功劳最大，于是说：“如果没有我，还能用吗？”尺子，没有你我怎么画直线？橡皮，如果我不写错别字，你还有用吗？“就这样，他们一直和我说话，吵个没完，谁也不接受。

文具盒被他们的吵闹声吵醒，生气地说：“你们吵什么？你们吵了一天，不知道自己要干什么。知道自己是文具，发挥自己的长处，告诉孩子好好学习。”

文具盒公公劝说后，三姐妹停止了争吵，一起努力互相帮助。

【第10篇】争吵作文600字-小学三年级作文

重庆市无锡县程响小学三年级四班刘亚云

“丁……”下课后，老师拿着课本走进教室，笑着给我们讲课。就在老师让学生拿起笔在书上写字的时候，坐在我旁边的王力突然碰了我一下，笔砰的一声掉在了地上。我立刻拿起来，看到笔尖断了，我几乎难过地流下了眼泪。

我看着王丽。她根本不在乎。她甚至没有说对不起。我很生气。下课后，我走到王丽面前说：“王丽，你上课的时候把我的笔从地上敲下来，你就不在乎吗？”王力笑着说：“不知道。”我大声问：“什么，你不知道？”我暗暗想，你一定是故意把我的笔从地板上敲下来，让我上课没笔写。又开始上课了。王丽没看的时候，我故意把她的钢笔敲在地上。她捡起来，发现笔尖断了。她生气地对我说：“你是故意的。”老师听到王丽的声音，严厉地叫王丽站在课桌前。我暗自得意地低声笑了起来。

放学后，我走回家，心想：我上课做错了。王丽把我的钢笔从地板上碰了下来，但她不知道。我为什么要报复别人？我在想。突然，王走到我面前，低下头说：“对不起，我把你的钢笔弄坏了。我没有对你说对不起。对不起。”我脸红了，说：“对不起，我不应该把你的笔从地板上碰掉的，对不起。”“哈哈哈.”在几声爆笑中，我们之间的怨恨消除了，我们勾着彼此的手指，一起走在回家的路上。后来，我和王丽成了亲密的朋友。

讲师：谭

【第11篇】书本里的争吵作文500字-小学三年级作文

有一天，村长站在台上，召集书上的标点符号开会。选择最好的标点符号。

话音刚落，句号突然冲了上来，把标点村长敲了下去。句号说：“我是书里最大的。没有我，我一个字也写不完。人家看得懂吗？”还是不杀人。"

省略号不服气地跳起来，一下子踢了个句号，说：“没有我的省略号，后面还有好多字呢。”

这惹恼了小冒号，它像火一样在头上跳起来，用省略号把他打倒了。省略号像珍珠一样散落一地。

问号飞起，又把冒号往下推，说：“如果我没问这个问题，你会知道什么？”？我有漂亮的耳朵和耳环。"

感叹号也上来了：“如果我不表达喜悦、愤怒、悲伤和喜悦，人们就没有阅读的乐趣。”

这时，天空中传来一个洪亮的声音：你们都很重要，每个标点符号都有各自的优缺点。谁也代替不了谁。文章里留任何人都不完美。

这些标点符号红着脸说；“我们未来不骄傲。”标点符号”村长说：“你看，你们都想把标点符号做得最好。只有引号在那里学习。只有引号不抢最好的标点符号。那么最好的标点符号就是引号族。"

其他标点符号家族都嫉妒他们，都想得到最好的标点符号，却没有选。我们不能再吵了。就这样，书从此安静了。

山东省荷泽市运城县金笔作文学校三年级：范大川

【第12篇】嘴巴和鼻子的争吵作文600字-小学三年级作文

口鼻之争

有一天，主人在椅子上睡着了，鼻子得意地说：“你看，我好厉害！对主人来说什么都闻得到。嘴巴，还有你！嗯，我只知道怎么吃，整天都知道怎么吃。”

嘴巴生气地说：“那.你是什么？”！那我就帮车主送营养，哼！是你！我为你感到难过。没有我，师傅会觉得你没用，然后你会

你会吃掉你所有的骨头！哈哈~ ~ ~”你，哼！”鼻子生气地说。

师傅似乎迷迷糊糊听到这样的争吵，突然，他“啊咔”了一声。原来嘴和鼻子掉了，嘴不理鼻子，鼻子不理嘴。小主人病了，妈妈叫她吃药，他嘴不听，鼻子也不听。他的主人要吃饭了，但他什么也闻不到，也吃不下了！

这时，我的眼睛再也看不见了，我愤怒地对着自己的鼻子和嘴巴说：“求你了！不要再折磨主人了。师傅几天没吃饭了。你难道不知道！”他们根本不听眼睛的话，从右耳进去，从左耳出来。眼睛不耐烦地说，“放过你吧。不能动的时候才知道自己错了，就太晚了。”

第二天，我的鼻子和嘴真的动不了了，所以请用眼睛帮助他们。他们喊了四五声，最后眼神软化了。眼睛教会了他们一种方法，鼻子和嘴巴都动了。眼睛教学

他们有什么办法，还不知道！

主人能吃，不仅仅是开心的口鼻，还有主人的家人和朋友——房间里传来一阵笑声……

这个故事给了我们一个启发：“不要太自以为是，觉得自己比别人强！这不仅伤害了你的朋友，也伤害了你自己，让你的朋友更加讨厌自己.

【第13篇】书包爷爷家里的争吵_小学想象作文400字

深夜，孩子们进入了甜蜜的梦乡。书包爷爷一家也开始了争吵。

第一个发言人是语文书：“没有我，大师一个字也不会知道。不会写，不会读，不会讲故事。”

“不，不，没有语文书也没关系。没有我，1 1=？我不知道，更别说你逛街的时候，卖东西的阿姨给你找钱，你都不知道对不对。所以我最重要。”数学书论证。

“不，你们两个错了。”道德书自豪地说：“没有我，主人可能连什么是流量都不知道，连脏话都不该说，分不清楚。

“你们三个都错了，”英语书生气地说。“没有我，我的小主人可能连嗨是什么意思都不知道。如果遇到外国朋友，如果有人跟我打招呼不接，会被误认为不礼貌。所以我才是最重要的。

别争了，你们都重要！写案哥说：“你们都是有见识有文化的，可以帮小师傅学习。但是，你必须知道一句话，“脚短，寸长”。我们是一家人，要和睦相处。

听了哥哥在铅笔盒里的话，大家都觉得很有道理。他们吃完以后再也没有吵过架，每天都开心的陪着小主人去上学。

【第14篇】文具盒里的争吵作文600字-小学三年级作文

今天一大早，文具盒里的好朋友们不知为什么吵个没完。嘿！结果就是“谁贡献大”，这是小事。他们不会放过任何人，所以他们必须战斗到死。

统治者首先说：“看我，我很苗条。小明离不开我百分之百的学习。没有我他画不出直线，曲线也是。没有我他的线条还能这么直美吗？我还有精力长度，我的功劳是全世界最大的！”

铅笔得意洋洋地说：“切！你是谁？没有我，线也是白画！我也可以帮小明画画。我家有各种颜色。你想要什么颜色都可以。如果做作业，肯定是必不可少的。另外我是世界十大强制制笔厂做的。你们没有人能和我在质量上竞争。另外，就算我破了，我也能切。尺子同志，你弄坏了能修好吗？你看，我功劳最大！”

橡皮擦和卷笔刀，兄弟姐妹们，说话井井有条，让你心服口服。不是，他们来的时候橡皮擦哥说：“小明有时候做作业也会出错吧？”铅笔点点头，橡皮擦接着说：“你做错了，一定要擦掉。但是我的强项小明每天带我去学校，从来不离开我。没有我，小明就不能用手擦掉？”

卷笔刀是最小最嚣张的小姐姐，说话很可爱：“你不是说断了还能再剪吗？”这不是我的功劳。我告诉你，不要以为你比我哥大就有最大的功劳，我和我哥的功劳最大！"

这时，铅笔盒爷爷开口了：“孩子们，你们的贡献是最大的，各有千秋。有句话叫‘尺短寸长’。”

从此文具工人再也不会为了这点小事拼个你死我活。

【第15篇】字典公公家的争吵作文700字-小学三年级作文

字典父亲家里的争吵

周国庆

下午放学后，我做完作业，躺在床上休息，突然听到一声巨响。仔细听了一下，发现声音是从床底下发出来的。有老鼠吗？如果有老鼠，我可以抓来立功。我赶紧翻了个身，来到办公桌前，蹲下身子，看到地上有本字典。我看到字典里有一些标点符号出来了，吵了一架。我一听，原来他们是争功劳！

我看到一个圆肚皮的句号，说：“我功劳最大。没有我，张文写的人的句子就没有尽头。”停顿和逗号握着手说，“没有我们，无论张或句子多么好的，都不会有停顿。多累啊！”分号头上冒着火，怒曰：“哼！没有我，数据中的分类问题怎么表达？”然后冒号大声说：“没有我，人怎么表达自己的话？”问号弯下腰，礼貌不慌不忙地说：“亲爱的朋友们，每个人都有不懂的地方。人家问问题，不是把我放在后面，是不是把你放在后面？”感叹号跳起来大声说：“没有我，人怎么表达感情？”间隔符号慢条斯理地说：“很多少数民族和外国人喜欢我，因为我可以帮他们分开名字。比如哈利波特，艾辛乔罗博尔吉金等。”.标点符号越来越吵，越来越激动。这时字典——，也就是字典公公——开口了：“孩子，别吵了。你有你自己的长处，你在作文中是不可或缺的。看看张文的标点符号。他们相处的多友好。你要向他们学习。”

听了岳父在字典里的话，标点符号一个个钻进了字典。房间突然安静下来。这时，我妈进来了。她看着地上的字典和书，大声批评我，“为什么书都扔在地上了？”看它有多脏。“我妈为了让我记忆长久，决定惩罚我写了一篇600字的作文。听到这里，我欣喜地叫了起来：“好了，正好，我可以把刚才听到的关于标点符号的内容写下来，不用再去想题目了。"

小学其他年级同类作文

字典公公家里的争吵300字

字典公公家的标点符号很吵。

第一个说话的是一个感叹号，喉咙像铜鼓：“朋友们，我的感情是最强烈的，文章里没有人比我重要！”

引起不满的是一个小问号：“哼！如果不是我提问，怎么会引起读者思考？”

“你……”感叹号生气了。

“还有，当它变成反问句的时候，没有它怎么办？”小问号不断。

逗号的哥哥说得很清楚，和停顿一起反驳了小问号：“如果不把句子分开，文章就像一个长面条。”

高水平需要几期。它总喜欢在总结里汇报：“文章里只有我是主角。没有我，话永远写不完，会更啰嗦！”

就这样，大家都打得不可开交。字典公公发表了自己的看法：“孩子，你们都很重要。少一个，我们的文章就没那么精彩了！”

（小学四年级，）

书包里的争吵

有一天，小明的书包里传来一阵响声。

铅笔大声说：“要不是我，我师父能写出这么好看的字吗？我是最棒的。”橡皮擦反驳道：“如果不是我，你写错别字会靠谁，所以我是最棒的。”傲慢的书喊道：“你是个毛球。大师写得好不用看我。我是最棒的。”铅笔反驳道：“没有我，大师怎么写？”卷笔刀怒不可遏。“你是什么人？要不是我，你的头怎么会尖？”能写出这么好看的字吗？”文具盒突然压倒了橡皮擦，说：“有胆量就能和武术一较高下。看看我的泰山。”话音刚落，铅笔就喊了一声，“给我吃根棍子。”铅笔把铅笔盒敲到了地上。

这时，噪音惊动了书包爷爷。听完铅笔细述吵架的原因，他强心说道：“你只找到了自己的优点，却没有找到自己的缺点。你们应该取长补短，团结一致，为主人做得更好。只有在奉献中才能体现自己的价值。”听了书包爷爷的话，文具们羞愧地低下了头。然后铅笔举起铅笔盒，深深地鞠了一躬，说：“对不起，铅笔盒男。”“没什么，铅笔哥。”文具盒回答。于是大家各就各位。

文具回到书包里，静静地等待主人的召唤.

（小学五年级，）

鸭与鸡的争吵600字

从前，一只鸭子和一只鸡争吵，鸡说：“我比你强。”鸭子说：“我比你强。”就这样，他们天天被冲。

直到有一天，鸡说：“我们赛跑，跑步，决定输赢。”鸭子骄傲地说：“好吧，对比一下！”于是，他们请猴子当评委。猴子说：“快跑。”他们都跑了，鸡跑了一半，心想：“先睡吧，鸭子腿短追不上我。”鸭子到了这里，看到鸡在睡觉，想睡觉。但它想：“如果鸡醒了，它肯定会跑得比我快，否则它不会睡觉。”

鸭子继续跑，但是当鸡醒来的时候，发现鸭子已经到了终点，它后悔了。看到鸡们不服气，就决定重新比赛。在跑步的过程中，他们要过河，跳过几个洞。小鸡心想：“这次我不会睡着了！”

小鸡先跑到河边，自言自语道：“我不会游泳。我该怎么办？”鸭子一边挣扎，一边跑过来说：“我背你。”小鸡好奇地问：“你不讨厌我吗？为什么要帮我？”鸭子什么也没说。背回去继续跑。突然，它撞了个坑。它想：我不擅长跳跃。我该怎么办？这时，鸡跑过来说：“这次我就由你接手了。你刚才帮了我。现在我当然想帮你！”于是，最后，他们一起跑到了终点。他们都是赢家，没有人赢或输。

经过这次比赛，他们成了一对形影不离的好朋友。

（小学四年级，）