六年级写诗歌作文大全
【第1篇】我想飞(诗歌)作文200字-小学六年级作文
从小
我有一个梦想
蓝天上的梦
我一直期待着` ` ` ` ` ` `。
我想飞翔。
想拥有一双天使般的白色翅膀
在天空中玩耍
侥幸捉迷藏
我想飞翔。
想拥有超人一样神奇的飞行能力
空中侦察
停止一切犯罪行为
我想飞翔。
想拥有蜘蛛侠一样的神奇蜘蛛丝
穿梭城市
帮助一些需要帮助的人
我想飞翔。
想拥有一双雄鹰般雄壮的翅膀
翱翔在天空
体验一下‘其他的山都显得矮矮的在天底下’的感觉。
我想飞翔。
也许这只是一个梦
但我会为我的梦想感到遗憾
努力，再努力！
【第2篇】走进诗歌作文600字-小学六年级作文
走进诗歌，就像走进另一个世界，引起我们的好奇心。每首诗都有意境，每一个字都是独一无二的。自从世界上第一首诗出现以来，诗歌就成了文化的代言。这个综合研究《轻叩诗歌的大门》也让我们对诗歌的理解有了更多的了解。
有句话说，语言不仅仅是为了交流，更是为了感受。也许世界上最美丽的东西不是花，不是自然，不是蓝天，不是海洋…
一首诗可以绽放绚丽的花朵，感受大自然的清新，发现蓝天般的浩瀚，学习海洋般的知识。诗歌是表达我们语言的另一种独特方式。走在森林里的小路上，月光洒满全身，我感到“太轻了，除了我的伙伴明月，其他人都听不见。”或者在湖上坐船，看到荷花，想到“荷叶无限，荷花在阳光下红。”有时候，如果你仔细观察你周围的每一个场景，你可能会在其中发现一首诗。感受每一种意境，也许就可以开始唱出藏在心里的话。
诗歌告诉我，年轻不努力，年老不学习，难过是徒劳的。提醒我们珍惜时间；诗词告诉我，之所以认不出庐山真面目，是因为我在庐山。教我们认识事物的真相和全貌；诗歌告诉我，每遭受一次损失，都会得到一次教训，增加智力。让我们了解失败的真相，吸取教训.
记得小时候经常被爷爷逼着背古诗。那时候的我太天真了，讨厌古诗词。现在知道自己的古诗词积累已经完全输给其他同学了。我们从古诗词中得到的东西也是很少的，因为我们在背诗词的时候，只背出了难度很大的词，从来没有思考过古诗词的含义。我想告诉你，古诗词并不无聊。不要看表面的粗体汉字，只要你仔细理解，就会发现它的美。让我们走进诗歌的大门，来到这个五彩缤纷的诗歌花园。
六年级：郑
【第3篇】诗歌伴我成长作文500字-小学六年级作文
生活中诗无处不在。天真无邪的儿歌和朴实无华的民谣常常在我们耳边回响。中国是一个诗的国度。最早的诗集《诗经》，已有2000多年的历史。屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人自古就有，他们的优秀诗篇受到了全世界人民的称赞。
我是一个“疯狂的诗人”，我热爱诗歌，我“疯狂”。从我三岁开始，我妈就给我读了一本《幼儿古诗》。四岁的时候，我开始说话。仔细听就知道是罗王《咏鹅》。二年级的时候，我能背一百多首诗。从此，诗歌成了我不能放弃的爱好。
夏天蚊子变雷，还有“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”在树林里。这是我的感觉，没有办法发泄，只好记诗发泄；我考砸了，别哭了，喊一声“用诗治心伤是我的秘方。”。
我王力可魏的空灵之风，杜甫的清新之风，屈原的浩然之气.在梦里，我和李白一起喝诗，李贺一起骑马去找诗.“山重水复疑无道，也无道。”我读到了被困在逆境中的迷茫和重获光明的喜悦；“斩不断，理还乱，别有一番滋味在心头”我读到亡国之君的惆怅；我体会到了毛泽东的气魄，“万事向前，风流人物的数量还是要看现在。”。“战场上喝醉了不要笑。古代有多少人打过仗？”我感受到了军人豪放的性格。“生是英雄，死也是鬼。”我读过李清照比男人更有野心的人格.
诗歌是我一生的天堂！
【第4篇】诗歌作文800字-小学六年级作文
春，我悄悄告诉你
春天
我会悄悄地告诉你
我收到了你的礼物
温暖柔软的春风
春天
我会悄悄地告诉你
我收到了你的信
那绿色的元夜充满了生机
春天
我会悄悄地告诉你
我收到了你的照片
有你笑脸的那个
鲜花和花蕾
皮皮诺赞赏：原来春天送了那么多不同的礼物。难怪大家看到她都笑啊笑啊！
我猜
我觉得有点乳头
春天的阳光真的很温暖
我想和黄鹂玩游戏
向老鹰学习
拥有最快乐的日子
我想它是一条小鱼
夏天池塘真的很凉爽
我想听青蛙唱歌
看萤火虫聚会
过最自由的生活
我想它是一只熊
秋天的树林真的很美
我想在落叶上打滚
在树皮上磨牙
过最无忧无虑的生活
我想它是一只小狗
冬天的雪真的很有趣
我要去追兔子。
突然扑向麻雀
你看到
我是多么骄傲
皮皮诺赞赏：多么可爱自由的生活，我忍不住开始期待…
音乐之家
我出生在一个音乐之家
你想听我的交响乐吗
听它响
妈妈是小提琴
音乐悠扬悠扬
给我安慰
让我扮演那个女人
爸爸是号角
节奏明快有力
不知疲倦地工作
“吹”我努力
奶奶是一只长笛
音调又长又响
是我人生的向导
有时她很烦人，但却不可或缺
爷爷正在敲锣打鼓
总是在我耳边回响
警告和激励
让他全拿走吧
我是单簧管
轻盈柔软
充满希望
玩明天的
运动
皮皮诺欣赏：小提琴、军号、长笛、锣鼓、单簧管，演奏和谐美妙的家庭进行曲，演奏明天的乐章！
小树的教育
小舒小舒
你为什么这么小
你几岁了？
有多少只鸟
和你一起玩
我和你谈过了
穿着晚礼服的歌手
它是从哪里来的
他们在唱什么歌
小舒小舒
我早知道了
告诉我所有的故事和童话
皮皮诺欣赏：通过提问赋予小树童话般的生活，画出一组奇幻的画面，让人忍不住陶醉其中。
【第5篇】轻叩诗歌的大门作文600字-小学六年级作文
敲开诗歌的大门
诗，多美多美！听着！有人在读诗！多美啊，真是醉人仙境！朋友同学们，来，让我们敲开诗歌的大门！
在一个迷人的星期三下午，我们班开展了一项以“叩开诗歌之门”为主题的活动。
那天，我带着一本诗集和歌曲来到学校。活动开始，第一个学生热情地走上讲台。流利的语言和优美的诗歌让人感觉进入了仙境：“所有遥远的地方都对我们有一种诱惑，要么是美丽，要么是传奇。……"
几个同学在平台上看完了，然后轮到我了。我的心里好像装着一窝兔子，我赶紧登上了站台。我想：希望能像第一个同学一样流利。我拿起书读诗。我看了郭沫若先生写的《天上的街市》。我读得很流利。远远的街灯清晰，仿佛无数的星星在闪耀。天空中的星星出现了，仿佛无数的路灯被点亮了。我想雾蒙蒙的天空中一定有一条美丽的街道。市场上展出的一些物品在世界上肯定是罕见的。……"
天啊，我自己读的时候都陶醉在诗里了。这时，一幅五彩缤纷的画面出现在我面前：远处的灯光被人照亮，像天空中闪烁的星星。天上的星星真的出现了，装饰着无数路灯。雾蒙蒙的天空中也有美丽的市场。市面上有世界上找不到的稀罕物。浅天河上的牛郎织女来来往往，我远远的看着他们。他们此刻正在天街游荡，提着灯笼走着。我认为未来市场会更加活跃。
我念完了，过了一会儿，活动结束了。
在这次活动中，我收获了很多收获和感悟：它是一片可以打开心胸，在知识中畅游的海洋。让我们一起敲开诗歌的大门，广泛阅读诗歌。
【第6篇】诗歌：电灯作文200字-小学六年级作文
诗歌：
电
光
于庄子小学六年级
李惠
白天，人们
不要理你
夜晚，没有你
人们极度焦虑
当你的骨骼和肌肉
燃烧是疲惫的，但人是
冷酷无情，你愿意吗
扔进垃圾桶
你
既不抱怨也不后悔
安心睡觉
【第7篇】广东精神小诗歌作文100字-小学六年级作文
我问厚被子：
你打算怎么办，
我想掩盖所有不道德的行为。
我问大城堡，
你打算怎么办，
我想告诉人们要诚实守信。
我问敏捷游戏，
你打算怎么办，
我想让孩子动作快点。
六年级：跑
【第8篇】妈妈我想对您说诗歌作文100字-小学六年级作文
妈妈，我想告诉你；
谢谢你这些年来对我的照顾
如果你是太阳；
我是一朵白云；
你用你的光给了我生命；
妈妈，我想告诉你；
你关心我；照顾我；
我爱你；我的好妈妈。
田：六年级
【第9篇】轻叩诗歌的大门作文1000字-小学六年级作文
生活中诗无处不在。天真无邪的儿歌和朴实无华的民谣常常在我们耳边回响。这次，我和同学一起敲开了诗歌的大门。让我们在诗歌的海洋中游泳，寻找无数的宝藏.
上周五，我们班举办了一场大型诗歌知识竞赛。比赛规则是每组问其他学生关于诗歌的问题。学生答对了，给自己组加10分，错了扣10分。首先，徐老师问：“期末写评语的时候，老师会对你来年有什么祝愿？”猜一首诗。就在我想着的时候，小吴已经站了起来，带着自信的表情回答道：“上一段楼梯。”“是的。”学生们纷纷向小吴投去赞赏的目光。老师接着问问题：“小明不是整天想着学习，请用你学过的诗句说服他。“我翻了翻脑中的书页，生怕被人拿走。这时，小吴又站了起来：“又年轻又不辛苦，老板伤心。“我恍然大悟。接下来的几个问题几乎都被小吴回答了，同学们羡慕极了。他们真的当之无愧是“第一答王”！在这个环节，小吴的小组评分领先。
然后，第二个环节是各组派代表向学生提问。首先第四组提问，代表了欧阳晓文的伟大思想。他们做了一个诗歌问题的幻灯片，学生们的眼睛立刻被过去吸引住了。第四组的问题太深了，学生们一时答不上来。直到第五个问题，欧阳问道：“《水调歌头》第七句是什么？”这时，坐在我后面的陈骁似乎想到了什么，然后迫不及待地翻动着信息。突然她眼睛一亮：“找到了，找到了！”陈立玛站起来说：“答案是‘人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。”欧阳愣了一下，“对”字从他嘴里冒出来。群里顿时欢呼起来，传来一阵“干得好”的声音。接下来的几个问题太难问了。
是时候在我的小组里提问了。作为代表，我和陈向同学们提问。首先从我开始，我慢条斯理地问：“范成大的《四时田园杂兴》体现了作者什么样的情怀？”话音刚落，就有同学站起来回答：“作者充满生活情趣，熟悉农村生活。”“错了。”我有点沾沾自喜，接下来几个回答都不对。我解开了谜团：“它反映了作者对生活的热爱和对生活的细心观察。”这时候气氛达到了高潮，同学们都异常紧张。我去陈骁问问题：“李白的《早发白帝城》白蒂在哪里？”所有的学生都在摇头，说不出答案。最后，答案揭晓了：“白蒂市位于四川省奉节县东白帝山上。”“哦！”同学们，你们停不下来.
比赛结束前，第四组策划好得50分；而且我组有明确问题，加30分；第一组得10分。我队以195分的优异成绩赢得了比赛。在这次比赛中，我对诗歌有了更多的了解。让我们在诗的天空自由飞翔！
南阳里小学六年级：郊游
【第10篇】十二生肖诗歌作文200字-小学六年级作文
生肖诗
老鼠足迹产生灰尘的例子，
牛羊黄昏降临。
怒吼坐在空旷的山谷里，
兔子打开窗户，
龙隐是绿色的，
蛇柳在附近游荡。
马兰方圆摘的，
羊是春天种的。
猴栗羞香，
鸡的根茎导致清心。
狗在房子外面，
猪肫窗悠悠。
【第11篇】妈妈，我要为你写首诗（诗歌）作文1200字-小学六年级作文
五月风，
吹佛是我幼稚的心，
天空中的云，
激起了我无尽的遐想.
记忆的河流缓缓流入
在这片初夏的土地上，
妈妈，我想给你写首诗。
爱情诗。
当天空微亮时，
你是第一个起床给我做早餐的。
晚上睡着的时候，
你还在给我洗衣服.
我生病发高烧的时候，
你用酒精棉
一遍又一遍地擦我的额头，
陪我到天亮。
又是你的雨天
给我寄衣服和鞋子.
当我有问题不理解的时候，
是你耐心地向我解释，
你一遍又一遍地给我读漂亮的文章，
反复教我数学和英语标准，
让我学习知识，
在知识的海洋中旅行。
在我的金牌里
用你的心血和汗水，
在我的作品和奖项中
凭你的努力和努力…
妈妈，我知道你累了。
让我给你洗脚。
让我打你的背，
让我为你做一张漂亮的贺卡。
让我来帮你.
妈妈，就用这首诗，
作为我给你的母亲节礼物。
妈妈——
我爱你！讲师：徐敏
【第12篇】我与诗歌做朋友作文600字-小学六年级作文
像一只展翅的蝴蝶，吸引着我好奇的目光；像一个跳跃的动作，吸引着我唱歌；就像一个故事的扉页，吸引我阅读它的故事永远不会结束.诗歌，我课外生活的亮点；诗歌，我童年的梦幻之美；诗歌，我多年的伙伴。
小时候在家一遍一遍的读诗背诗。父亲总是对我说：“不要这样背，要明白这首诗的意思。”但我总是不听，就像一阵风吹过。我只知道这是老师布置的作业。完成它。现在我知道我当时错了，因为每一首诗都有很深的含义，隐藏着诗人世俗的欲望。它让我想去感受他们世俗的欲望，于是我和诗做了永久的朋友。我经常把诗做成一首又一首的歌，让我感到兴奋，想自己写一首诗。于是我开始写：
夜空
晚上，
天空中的和平，
让我感觉很好，
我只听到大自然的声音。
午夜时分，
天空中的太阳、月亮和星星，
让我想起了过去，
我永远无法在心里抹去它。
深夜，
天空中的云五彩缤纷，
深情而神秘，
只有夜空才能画！
这让我极度陶醉。
我觉得这是诗！
我很兴奋，我会写诗。我拿着这些短词炫耀，到处读。我希望你不要同意这是诗，这是我的诗
我兴高采烈地给爸爸看的时候，他笑了，除了笑没有别的语言。我很着急。“这是诗吗？”可能他是怕让我泄气。他骗了我。
“这是诗，诗是这样的。”
这些短诗短句让我爱写诗，爱读诗，爱背诗。
【第13篇】我的诗歌作文100字-小学六年级作文
蓝色路灯
在一条安静的小巷里
蓝色的路灯亮着
与天空中的星星一起闪耀
多浪漫啊
蓝色的路灯亮着
没有人称赞它的美丽
但是它静静地看着
直到温暖的阳光再次照耀大地
蓝色的路灯亮着
没有人会错过它的辉煌
但是我们走出了这个京京校园
我走不出这条小巷。
【第14篇】诗歌七里香你美丽的忧伤（组诗）作文500字-小学六年级作文
我曾经被震惊和拍照
？泉水是昨天开始的
在我的脑海中，
湖光山色固定为秋水吗？
关于雨水入侵白皮书的讨论
天使的微笑浮出水面
我独自坐在烟雾中
把握秋天的脉搏，登上文字
？泉水是昨天开始的
你能听到跳跃声吗
你可以听到持续的坠落声
你可以在岁月的蹄印中听到马蹄声
你可以听到光滑的青石上青苔的低语
一张白纸的体温是暗淡的，是掠夺的
在你经过的村子里，结局是光秃秃的
不再沉到谷底，但我坚持走下去
月亮的根寻找间接的秋天
？泉水是昨天开始的
在你美丽的悲伤中
安家
为了秋天
模仿不是死亡的全部
熟悉的诗句遇见树叶
被风的因果所包围，
完成一次简单的潜水
像你一样可爱
在建筑群的边缘相遇
美丽的蝴蝶
所以，我想念美丽的翅膀
会不会和涟漪纠缠在一起
你会错过诗中的琴弦吗
与秋天有暧昧关系
飞过秋天的高峰
飞过树叶的土地
你美丽的悲伤
注定要和我一起漂泊一辈子
秋天的南方
大雪来临之前，
我必须在秋天写下最后一首诗
然后围着炉子坐着
等待来自整个山区的好消息
飘满大街
大概，在南方潮湿的空气中，
拥有你美丽的悲伤
在大雪封山之前，
我必须写下冬天的第一句话
然后是一轮黄色的新月
滋养琐碎细腻的声音
覆盖着天地
大概是在北方的粗暴温柔中
拥有你美丽的悲伤
【第15篇】诗歌一首作文300字-小学六年级作文
辛杜丽娜丢了舞鞋。
而且鞋子是水晶的；
她在水晶鞋上跳舞的美丽形象，
排除王子的心。
夜莺重复着她的歌声，
而歌是水晶；
她用晶莹空灵的声音，
为她做一朵花，种上五颜六色的植物。
沙飞公主请求王子找回她的心。
而心是水晶的；
带着她清澈的心情，
打败了夺走她幸福的女巫。
白猫坐在精致的轿子里。
而轿子是水晶的；
以她非凡的智慧，
让自己成为公主。
杰克王子在风中舞动着他的剑。
而剑是水晶；
他有着无比的勇气，
把欧嘉公主从女巫的魔掌中拯救出来。
在你我之间，
像水晶一样，
清澈透明的
美观透明；
如果你和我，
万一有什么不幸，
别害怕，
因为我们有水晶。
小学其他年级同类作文
诗歌朗诵比赛
今天心情很激动，因为我们班下午第二节课有个比赛，就是诗歌朗诵比赛。
中午集中精力练习准备表演的诗：《最后一分钟》，怕在台上出丑，岂不尴尬？我必须赢得第一名！
“诗歌朗诵比赛正式开始！”随着主持人杨佳瑜清脆的声音，比赛开始了。
之前的节目都在愉快的进行着。不知不觉，轮到我上场了。我的心突然收紧，双手在打架。我真的很害怕犯错！但我还是走上了讲台，音乐开始了。但是一开口就卡住了。一开始我就错了。唉，真的。
最后，投票时间到了。我的心像十五个水桶为——打水。我觉得，只要能拿第二。
结果我终于在一个——的理想排名中拿到了第二名。我心里真的很开心！
诗歌朗诵比赛让我明白，表演的时候要按照平时的心态去表演，不要紧张，不然台下练的再好也会功亏一篑。
五年级：杨思远
（五年级，400字）
《意林》诗歌两则(转载)
摇摆
太阳正在中间落下
你穿便衣
像一只跳舞的白蝴蝶
随风摇摆——
微风吹着柳树
你的裙角包裹在枝叶的缝隙里
一会儿可辨，一会儿又消失了
风已经吹皱了湖面
那只树叶独木舟
只是轻微的晃动
还有你守护的船。
还没有影子
手表手表
最后，你看着石头
第二，我被蒙住了
使用绿色围巾
我蒙住了森林的眼睛，
让他们找到我。
树林找到了我，
随着树叶的笑声。
白云做的围巾，
我蒙住了鸟的眼睛，
让他们找到我。
小鸟找到了我，
唱歌。
微笑着，
我蒙上忧郁的眼睛，
让他们找到我。
忧郁找到了我，
深爱着。
（五年级，300字）
诗歌一首
我爱你，我的三班(一班)
作者：天妃？
绿色西山
覆盖美丽的校园
古色古香的北楼
它包含我们的集体——三班(一班)
四十一名同学
有着截然不同的面孔
性格不同
在任何老师的领导下，
有响亮的名字——三(一)班
三年
我们听了老师的教学
集中精力，不知疲倦地工作
争分夺秒，勤奋学习
看
在光荣榜上
一个普通的名字被刻的到处都是——三级(1)
三年
我们在老师的监督下
坚持不懈
团结，紧张，努力
看
放学后排队
最整洁的栏
总是我们三班(一班)
三年
1000多个昼夜
老师流了很多汗
我的喉咙因疲劳而沙哑
给41朵鲜艳的花浇水
培育了41棵挺拔的杨树
组成一个统一的集体——三(1)个班
类别3 (1)
我们拥抱你
我们感谢你
这儿
我们锻炼了坚硬的翅膀
飞向你自己的蓝天
石景山区刘一小学三年级天妃：
（三年级，450字）
