神秘的礼物作文六年级

【第1篇】神秘的礼物作文500字-小学六年级作文

今天老师没有像往常一样把试卷给我们，而是拿出一个盒子说：“谁要是猜对了，礼物就是我们一个同学。”

老师开始让我们猜盒子里有什么。他摇着盒子对我们说：“这个神秘的礼物，如果有人猜对了，就是他们的了。”夏让老师给她闻闻这个盒子。然后夏闻到了，老师问她是什么味道。她说她没闻到。段亚雪说是笔。我觉得不是钢笔。如果是钢笔，应该会有砰砰的声音。我猜是个小本子。

老师看到我们猜的不对，就给我们降低了难度。让我们触摸它并把它写在一个小纸条上。杨鑫迫不及待地跑到讲台上，很快摸到了盒子。老师不让他碰，就叫他回去。让我们一个一个开始，但不要看。同学的笔记都交了，我没有，因为不知道是什么，只好放弃。老师看着学生写的小纸条说：“没有一个学生猜对了。”同学作文写得好，这个礼物就是她的！”学生们开始写作文。

最后老师解开谜团，打开盒子。它是一只橡胶蚕。这份礼物属于最好的学生余——。这真是一份神秘的礼物。

重庆渝北区机场实验学校六年级：夏媛

小学其他年级同类作文

神秘的礼物

这个礼物让我和妈妈猜了好久。这个神秘的礼物是什么？

下课后，薛先生递给我一张单子，说：“中午放学后把寄给你的包裹捡起来。”“哇，给我。这是我人生中第一次收到包裹。是谁？”不知道该怎么用喜悦来形容。我多么希望放学后马上拿到我的神秘包裹。

期待着，学校终于结束了。“妈妈，看，这是我的包裹。”我很高兴地说。我妈半信半疑的说：“我看看，会不会是你的博客选了你的作文？”“真的吗？我们多久能拿到它？你在邮局取吗？”一连问了好多问题。

一回到家，我就告诉了父亲。爸爸看了看单子说：“是礼物！”我和我妈都不知道是什么。

去拿吧，只是个小长方体，稍微大一点。我对妈妈说：“让我们一起来揭开这神秘的礼物吧！”我一点一点撕的，321。还有一个信封。打开它。有一份小报纸。打开小报纸。那是一面小镜子。镜子背面写着：青年百科知识报标题为“童心天堂”。作者：郑鑫源。我记得，是我去年给《青年百科知识报》写的标题。终于揭开了这个神秘的礼物。

虽然是一面小镜子，但却代表了我的一段记忆！

四川乐山金口河区国营八一四厂镇头坝小学二年级：jkhzxy

（二年级，500字）

神秘的礼物

上课的时候，盛老师神秘兮兮的拿出礼物。礼物装在一个绿色的方形盒子里。老师让我们猜猜里面是什么。所有的学生都渴望尝试。有同学说：“槐花。”有人说：“文具。”有各种各样的答案。

老师给了我们一些建议。我们先摇了摇。我们认为这一定是一件困难的事情，因为震动时有很多“咚”的声音，但我们仍然猜不到。

老师让我们再闻一遍。有一股药味。我们以为是槐花，但还是不确定。

老师让我们再摸一遍。它是椭圆形的，又平又滑。学生们齐声说：“一定是糯米！”但左亦菲说：“没门！如果我的猜测是正确的！”

老师神秘一笑说：“不，再猜一次！”我们每个人都想：会是什么呢？

老师打开答案，同学们都在摩拳擦掌，怀疑猜测是否正确。学生们聚精会神地看着盒子。

但是当老师让组长上来拿的时候，我们突然意识到了。啊！竟然是瓜子！

老师让我们把瓜子分成两部分，一部分吃，一部分不吃。我们用臼齿轻轻咀嚼，一个穿着黄色衣服的胖乎乎的娃娃从瓜子的薄壳里蹦了出来。这个神秘的礼物竟然是甜咸的瓜子！

三级：石台

（三年级，400字）

神秘的礼物

“上课，上课！同学们，进来吧！”听到老师的喊声，我们立刻不玩了，跑进教室。

为了介绍题目，老师问我们：“同学们，你们寒假收到了什么礼物？”学生们一听，纷纷举手。有人说他们得到了很多压岁钱，有人说他们得到了玩具.老师对大家说：“新学期开始了，老师还送了你们一份礼物！”之后，他从讲台上拿出一个盒子：“你猜里面是什么？”

学生们一听，立即睁开眼睛，仔细观察盒子。让我想想，这不是装mp3的盒子吗？我刚要举手，老师又补充了一句：“别看这个装着mp3的盒子，里面不是mp3！”

这时学生的眼睛瞪得更大了，我们七嘴八舌地猜着，老师却始终笑而不答。不管猜的对不对，老师就是不说。嘿！要是我有法律就好了！

看到我们不能一直猜下去，老师说：“只要你把过程写清楚，写得精彩，就有机会上来看看。但是，一定要写好，很多人都可以支持。”

话刚说完，赵格楚、朱烨和欧阳兴就主动要求看作文。经过一番评论，朱烨终于有机会看到了礼物。这时，她又高兴又紧张，等不及了。但是，老师说看完不能告诉任何人，我又失望了。因为，我很想知道老师会送我什么礼物！

箱子打开了，我一直往上走，就想偷看一眼。但是，最后没有成功。我看到朱烨看完之后笑了，他很惊讶！我们又开始交谈：里面有什么？

过了这段时间，同学们都改变了主意。有的说是尺子，有的说是钢笔。这份神秘的礼物引起了我们每一个人的好奇，越猜越着急。我的手被紧紧的握着，心扑通扑通的跳着，好期待！

然后老师点了六个学生看作文，最后选了李泽浩和岳峰。看着他们紧张期待的样子，我的心情也跟着他们波动。

在打开盒子之前，老师让他们称一下盒子的重量。李泽浩猜是一套盒子，岳峰猜是一个计算器，老师慢慢打开盒子。这时，我真希望我是站在讲台上！

盒子打开的时候，李泽浩张了张嘴，舌头都伸出来了，这让他非常惊讶。岳峰也是这么看的。我觉得应该是很珍贵的东西！这时，大家又开始说话了。

有的同学说是手机，有的说是文具盒，有的说是掌上电脑。但是老师总是不告诉我们答案，我却很焦虑。真想看看老师给我们的礼物！

最后老师解开了谜团。原来是镜子！但是，老师怎么会喜欢镜子呢？老师爱美吗？

于是，老师把镜子放在我们面前，我们恍然大悟。原来老师喜欢我们！因为我们是镜子里的自己，老师希望我们能成为有用的人才，为祖国做贡献！

老师，我想对你说：“我不会辜负你的希望！”

（四年级，1000字）