语文作文范文六年级

关注：41 发布时间：2021-07-13 11:18:17

【第1篇】我的第一堂语文课作文1400字-小学六年级作文

每个人的第一节语文课都不一样：有的很无聊。有些很有趣。有些对有些人来说是噩梦.但是我的第一节语文课就不一样了。他教会了我自信。只有我有自信，我才能成功。

第一节语文课，老师提前五分钟到了教室。她准备了一张纸和一支笔，打开电脑，准备上课。

“铃铃铃”响了，我们都准备听老师讲课，但是老师打开电脑打字。我是你的语文老师。我很严格。你现在可能不喜欢我，但以后不会！我相信严格的老师是好老师。老师现在已经把我们惊呆了。教室很安静，你只能听到老师在打字。

老师自我介绍后，拿出纸笔。让我们在彼此面前写下我们的名字。我们都很好奇，不知道老师在葫芦里买了什么药。轮到我了。我快步走到讲台上，写下了我的名字。写完后，老师说：“谁能在前面画一朵花？”教室里静悄悄的。没有人举手。老师接着说：“你敢？”老师立刻说出了我们的心声。“你缺乏自信。”老师认真的说。然后她谈到自信的重要性。

他给我们讲了两个故事：有一个女歌手第一次上台表演，心里很紧张。想着她马上要上场了，面对着数以千计的观众，手心冒汗：“我在舞台上紧张忘了歌词怎么办？”她想的越多，心跳越快，甚至有了退缩的想法。

正在这时，一个长辈笑着走过来，把一个纸卷塞到她手里，轻声说：“里面有你想唱的歌词。舞台上的字忘了，打开看看。”她像拿救命稻草一样拿着纸条，匆匆走向舞台。也许她手心里有纸卷，心里踏实。她在舞台上演得挺好的，没毛病。

她高兴地走下舞台，感谢她的前任。但前辈笑着说：“你战胜了自己，找到了自信。其实我给你的是一张白纸，上面没有写歌词！”她展开手中的纸卷，果然上面什么也没写。她很惊讶，拿着一张白纸，顺利度过了难关，赢得了演出的成功。

“你手里的白纸不是白纸，是你的自信！”长者说。

这位歌手感谢了他的前辈。在后来的生活中，她克服了一个又一个困难，通过保持自信，一次又一次地取得了成功。

另一个是尼克松自信失败的故事：尼克松是我们非常熟悉的美国总统，但他是个大人物，但是

他的政治生涯因缺乏自信的错误而毁了。

尼克松于1972年竞选连任。由于他在第一个任期内取得的巨大成就，大多数政治评论家预测尼克松将以绝对优势获胜。

尼克松本人并不自信。他无法走出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次失败。在这种潜意识的驱使下，他犯了一个他后悔一辈子的愚蠢错误。他指派手下潜入对手总部水门饭店，并在对手办公室安装了窃听器。事件发生后，他一再阻挠调查，推卸责任，并在选举胜利后不久被迫辞职。稳操胜券的尼克松缺乏信心，导致了一场惨败。

讲座结束后，老师说：“我从来没有高人一等过，但是我在生活和行为上不能和任何人说话。”。这句话大家都很熟悉，是我们的前任司马光说的。我们要有自信，就像美国著名作家凯勒，一岁半就失明了。命运对他来说是悲惨的，但她顽强地活下去，对自己充满信心，重新踏入了中学。从此她对自己越来越有信心，考上了美国著名大学哈佛大学。可见自信有多重要。如果一个人连自己都不相信会怎么样？好了，就这样。下课了。

这一课给了我很大的启发，让我明白了你要有自信。没有自信，就是个废人，是个被社会抛弃的人。我们必须相信我们能成功，能赢，不会被社会淘汰。

遵化市第二小学六年级唐林

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【第2篇】我们班的语文老师——李老师作文600字-小学六年级作文

也许你不认识我们的李老师，所以请仔细听我说。

李先生的脸是大眼睛的瓜子脸；鼻子很直；你的嘴弯得像月亮，你的笑很甜，你的声音很清脆，很美！两只耳朵真的很聪明，学生在课堂上窃窃私语很容易被李先生听到；头发看起来很滑很滑，又黑又厚。李老师做事很认真，上课不准学生在她眼皮底下“做事”。

我清楚地记得有一次，正式上课的第一天，因为一个暑假过去了，我已经两个月没有接触到正式的上学时间了。正式上课的前一天晚上，我还是11点才睡。第二天早上，我很早就去上学了。定在6: 30的闹钟就像一根铁棒，瞬间把昏昏欲睡的虫子都敲掉了。我睁开朦胧的眼睛，困倦的昆虫仍在我周围盘旋。突然想起来又要睡觉了。背上背着沉重的书包，睡意很浓，就去兜风，所以步子很小。我一到大门口，汽车就启动了。还好有人叫司机停车，我才能够及时赶到学校，但是早读课我趴在桌子上睡着了。李先生走到桌边，轻轻地叫醒了我。做早操的时候，李先生跟我沟通了30多分钟，说：“好的开始是成功的一半，同样，不好的开始是失败的一半。”那些激励我、批评我、教育我的话深深打动了我。我感到惭愧和遗憾，我不尊重老师的工作。李老师教我上课打瞌睡30多分钟，可见她有多关心学生。

……

李小姐的儿子还年轻，为我们班付出了很多努力和精力。她把所有的心思都放在了教学上。如果你见到我们的李老师，我想你也想成为她的学生之一。

【第3篇】我的语文老师作文500字

我的老师是副校长。她有一头黑发，前面的平刘海衬着她白皙的皮肤。刘海下有两条弯弯的柳眉，眉心下有一双明亮的眼睛。再加上她通情达理的嘴好漂亮。她总是穿着漂亮的裙子，加上她淑女的行为，就像一个偶然迷失在这个世界上的仙女。

她上语文课的时候，带着甜甜的笑容走进教室，就像一阵暖风，让我觉得很温暖。她走到讲台上，嘴唇微微扬起，一个优美的声音传来：“上课。”“站起来，”班长喊道。我们都站起来向老师鞠躬，说：“老师你好！”甜美的声音又来了：“同学你好，请坐。”我们听说我们坐下了。当她想请一个同学回答问题时，她会伸出手去，向那个同学做一个询问的手势，然后说：“请那个同学回答这个问题。”很绅士，很有礼貌。

当她讲课时，一些学生会坐立不安或徘徊。她没有像其他老师一样对他破口大骂，羞辱他，而是优雅地走到同学面前，轻轻摸了摸他的头作为提醒。课后，她会和我们谈论学校或家里有趣的事情。当我们抱怨父母对我们不好时，她会轻轻地摸摸我们的头，对我们说：“傻孩子，爸爸妈妈那样做是为了你好。想想他们平时对你好的地方，你就知道了。”听完，我们仔细想了想，觉得老师说的没错，就羞愧地低下了头。她对我们也很严格。写作业的时候心不在焉，字迹很潦草。她会对我们说：“你这么漂亮，这么帅，字怎么会这么难看呢？”当然，你得写得和你一样好！“我们惭愧了，又低头了。

过了一会儿，她对我们说：“好，好，再重写一遍！写不好就得抄五遍！”我们当然听了她的话，重新写了一遍。这就是她，像仙女一样，总是甜甜地笑着，对我们很严格，一直很温柔，她是我的老师，我最喜欢的语文老师。

【第4篇】我和语文(转载)作文700字-小学六年级作文

失意时，抚慰心灵的伤痛。

不知所措的时候，指引正确的方向。

中文，像一股清泉，缓缓进入，呢喃着爱的涟漪，荡漾着诗歌的节奏。

我对中国人的爱就像一个明亮的月辉，照亮了人生的道路。

中文无处不在。

“你要担心多少？宜川烟草，满风，梅子黄雨。”听着，不是中国人在吹北宋婉约词里淡淡的忧郁。“白露为霜，所谓伊人在水边。”你看，那不是中国五千年文化的超然氛围，在这种氛围中，中国人用自己的灯光唱歌，用自己长满青苔的墙壁唱歌。

“记绣榻闲时，吹雨；雕与弯，靠夕阳。”在桨船的阴影里，不是中国人手腕上的霜雪。给江南烟雨增添了多少柔情？"大弦像雨一样哼唱，小弦像秘密一样低语."琵琶女的愁容里，不是倚天扬帆的语言，带来无限魅力？

中文很迷人。

在五彩缤纷的上海海滩，中国人带你去参观一个繁华空旷的世界，那里有一个贫穷的黄包车司机在大街小巷穿梭；有一个孤独的女人，诉说着那个时代的不凡情怀。

长江以南，那里有各种柔情，中国人走在雾蒙蒙的土地上，弥漫着轻雾的西湖，让我们看到了中国人的长度。经典纯粹的周庄咆哮着中国人的沧桑。

语文很励志。

“现在，乡愁是一条浅浅的海峡。我在这里，大陆在那里。”诗人的爱国情怀表现在汉语上。

“在飞行的日子里，我能在成千上万个家庭的世界里做什么？只是尴尬，只是着急。”我相信朱自清先生的话。语文让他的思想凝聚成闪烁的文字，让人奋进。

语文是山水画，指点和写生之间有平和；语文是一首五言诗，表达的是平与平之间的感情；汉语是一轮明月，遮住了心灵的清泉。

漂浮在诗歌和爱情的清泉上，我听着这语言甜美的声音，汩汩，汩汩…

【第5篇】我们的语文老师作文400字-小学六年级作文

我们班语文老师的名字叫姚万平，大家亲切的叫她姚老师。

姚先生有一头金色的头发和一双明亮的眼睛，让人笑起来觉得和蔼可亲，美丽动人。

姚老师学识渊博，教学经验丰富，上课生动有趣。我特别喜欢姚先生的作文课。她给我们讲解作文的时候，总是幽默风趣，引人入胜，让我很感兴趣。

许多不喜欢写作的学生，在姚老师的指导下，逐渐爱上了写作。就拿我们班的学生何林珍来说，他是一个聪明的学生，但是他的作文分数总是很低。他不喜欢构思题材，不想看书，总是写几个十字草草了事。姚先生知道后，专门辅导他的作文：每天放学后，姚先生都会挤出半个小时教他写作文，并告诉他写作方法；每次上作文课，老师都会让他在讲台上读作文，让学生评论.半个学期下来，何林珍不仅喜欢写作文，每篇作文也有90多分。

这学期，姚老师凭借自己的努力和上课的生动形象，在广州市“骨干教师课堂教学展”活动中获得二等奖，全班同学都知道他们为老师高兴。

我为有这样一位语文老师而自豪。

小学六年级：刘

【第6篇】快乐的语文节作文400字-小学六年级作文

中国节日快乐

周霞追随信阳？消极担心？特别是芳香液体？

为期三天的中国节在同学的勉强下结束了。这个中国节日让我在中国认识了许多新朋友，提高了我的中文素养，感受到了学习中文的乐趣。

作为中国节的小主持人，我发现中国节大大提高了我的语言表达能力和适应能力。感谢班主任程老师和所有同学给我这个机会。这次中国艺术节给我印象最深的是“词汇积累大赛”。这场比赛让学生积累了大量的词汇。活动中，学生根据问题的要求，积极发言、回答问题，如描述人物外貌、描述人物性格、描述解释和理解的文字等。各组都跃跃欲试，争先恐后地回答问题，场面热烈而紧张。我很佩服同学的词汇量。我们真的应该向他们学习。

通过这个中国节日，我也认识到了自己的不足。平时学习语文的过程中，不注重积累，读书太狭隘，不注重发现和动脑。所以看到其他同学机智的言论给了我很深的启示。以后一定要用心学语文，多观察，多积累，多动脑，不断提高语文水平。

【第7篇】有趣的语文课作文800字-小学六年级作文

我的语文老师有一双会说话的眼睛，高高的鼻梁，多嘴。但是最让人喜欢的是讲课很有意思。

“有一天，一位美丽的新老师来到了单词王国。听说他会在礼堂给你一个新的表达技巧，——修辞。”老师讲得很生动，我们兴致勃勃地听。单词王国的成员很兴奋。他们都来到城里的礼堂学习新知识。老师一边在黑板上写着什么，一边说：“聪明的老师在讲课前给成员们写了三个谜语。我们来猜猜。”

很明显，这是一种不同的以故事开始上课的方式，引起了我们全班的兴趣。全班顿时炸开了锅，大家开始讨论起来。这三个谜语是：一家两户，两家都有很多后裔。多即是少，少即是多。四面有四面墙，其中一面是梁，一家分两家，猪不是羊。第一医院分两派，五男二女二分为二，二人打得乱七八糟，只打清明。

这三个有趣的谜语在讨论中很快被猜中，大家脱口说出了答案——算盘。老师满意地笑了笑，然后开始正式上课。

老师说：“大家猜对了，但是你有没有注意到这三个谜语里面还隐藏着很多有趣的技巧？”看，三个谜语都是把一个长方形的算盘比作一码吗？第一个和第三个谜语把无数的数珠比作“后裔”和“五个男人和孩子”，都是用比喻的表达方式。在第二个谜语中，“猪”和“珠”是“关猪不关羊”这句话的谐音。在第三个谜语中，“清明”这个词，意思是“玩到清明”，可以指出“清明节”或“清明”。这两个句子都使用双关语。前一句是谐音双关，后一句，这些表达方式的使用增加了谜语的难度，使句子更加有趣生动。其实这就是我们今天要学的表达技巧——修辞。无论是‘隐喻’、‘谐音双关’还是‘语义双关’，都是一种修辞。把它们用在句子中，可以让我们作文中的句子更加闪亮，你想表达的意思也会更加生动形象。"

听到这里，同学们都被迷住了。每个人都有很深的修辞记忆。我的语文老师很有趣！

【第8篇】生活中处处有语文作文350字-小学六年级作文

在生活中，语文不可或缺。

语文是必须的。没有它，世界将会像几千年前一样。人与人之间的对话是个难题，记东西也是个难题。所以，生活中一定要有中文，无论做什么，都需要先学中文再学其他知识。如果连中文都学不会，其他知识也学不好。

语文是一门重要的学科。当今世界，中文无处不在。说话聊天需要中文。一切都需要中文。人们每天都需要中文。每个人都要说和写，所以这也是中文。

学习汉语是中国人必须学习的一门学科。我们中国人不学汉语，就学不了其他国家的语言，因为要学其他国家的语言，就要知道意思。不知道这句话的意思怎么和别人说话？

所以中国人一定要学好汉语，才能和别人正常交流。

【第9篇】学好语文的方法作文1000字-小学六年级作文

学习语文无疑是阅读、作文和一些基础的单词短语，很容易掌握。在我看来，学好语文并不难，难的是深入理解文章。在我六年的学习中，我掌握了许多学习方法。接下来我就来说说。

学好单词很容易，轻松掌握——读、写、背只需要三步。阅读意味着理解这个单词的发音。比如“山”，我们需要知道它的声母、韵母、声调，这些都是非常必要的。写作就是在写作过程中把一个单词的各个部分都写下来。比如“剑”由“门”和“天”组成。默写的时候可以这样想：“天”存在于“门”中，“天”在“门”中间。“健”字自然出现。记住，就是用有趣的方式记下单词。如“冢”，可以理解为“一家之主”被砍掉，即死了，“冢”的意思恰好是“坟”。一家人死了，不是要一个个埋进坟墓吗？通过有趣的方法，让人久久难忘。这个方法值得一试。

进入中高年级，单词已经成为最基础的知识，大家认为难的两个方面接踵而来：阅读分析和作文。同样，阅读分析也需要一定的读、说、记、想的方法。读书就是带着感情大声朗读。从阅读中，我们可以进一步了解作者想表达的思想和感受。说，就是看完之后，用最重要的词组成一个可以概括全文的句子，这个句子往往与中心相呼应，这样就可以很容易的找到中心。背诵，把一些重点段落背下来，一般文章和重点段落会说明中心。如果关键段落能背出来，那么这篇文章的中心也就背出来了。思考，当然是思考，思考这篇文章里的疑惑，这些疑惑都明白了，对这篇文章的理解也透彻了。

写作，说白了就是特别长的一段话，只是在要表达的思想感情上加上“砖”和“瓦”，这样理由更充分，感情更完整。在我看来，写作只需要三点：词汇量大，情绪饱满，不跑题。这三点最重要。单词可以构成句子，句子可以构成段落，段落可以构成章节。感情一定是真情实感，否则文章就像一道没有调料的菜。即使厨师被公认为世界上的神厨，这道菜还是很无聊。偏离中心是作文中的禁忌，是跑题。跑题的文章就像是原料不对的菜。比如题目要求你做“鱼香肉丝”，你却做了“酸辣白菜”。即使“手艺”也好不到哪里去，调料多了，“色、香、味”全了，也只能得个——的零分，无关紧要。所以，审题很重要。

同学们，以上是我在六年的学习生涯中学到的。不敢说好用，但绝对实用。反正我成绩就是这么来的。

六年级：枫叶红

【第10篇】难忘的一堂语文课作文700字-小学六年级作文

在所有的科目中，我最喜欢的是语文。本来对语文没那么感兴趣。后来由于一节课，我渐渐被语文的魅力所吸引。

铃响之前，老师大着脸进来了。我在心里小声说：“太残忍了，下课都不让我们走。”谁知道，老师一进来就说，今天写作文，不过我们先赛后写作文。我想，“有什么新消息？”老师要求每组选一个手气强的人参加比赛。我又在心里嘀咕：“什么意思？”但是，不服从老师的命令是很难的，所以大家都按照老师说的去做，只有我一个人在座位上挖数学作业。不一会儿，各组选手全部入选，每个人都精力充沛，像小牛一样，虎视眈眈。这时，我突然意识到老师在叫我们扳手。

首先，第一组代表黄，第二组代表沈浩然参加了比赛。两人都是实力相当的重量级人物。我想知道谁能赢得这个冠军。大家心里都是一紧。在老师的命令下，每个人都努力学习。由于准备不足，沈浩然的手从一开始就被黄的手按了下去，几乎到了桌面。一组、二组和二组的啦啦队员为他们组的队员欢呼。看到大家这么努力的为他加油，沈浩然决定最后一站。他脸红了，竭力为“死”挣扎。黄见沈浩然熬不住了，放松了警惕，一副稳操胜券的样子。沈浩然见时机成熟，乘势猛力，将黄的手按下去，化败为胜。看到如此戏剧性的结果，大家都愣了一下。沈浩然做了个得意洋洋的手势，冲下来抱住队员。第二组的学生唱歌跳舞很开心，而第一组的学生互相抱怨，这可能是他们失败的原因。教室就像一个繁忙的城市。隔壁班的学生以为我们老师不在！老师见我们开心，一边捂嘴一边偷偷笑！

“丁……”下课后，大家都抱怨上课时间太短，同时在学生的笑声中诞生了生动有趣的作文。

这真是一堂难忘的语文课。之后每节语文课的铃声都变得好听起来。

【第11篇】我与《七彩语文》600字

《七彩语文》是我国第一份小学语文新课程与教材延伸期刊。从二年级开始，每年都订阅《七彩语文》。

我喜欢读《七彩语文》。《七彩语文》里的内容丰富多彩，故事引人入胜。比如“书迷俱乐部”里的故事，每一个故事都让我切身感受，常常陶醉其中。和《七彩语文》在一起的两年里，我和《七彩语文》之间发生了很多有趣的故事。我来告诉你！《七彩语文》将在今天再次发送。多幸福啊！在漫长的等待中，一个崭新的《七彩语文》如我所愿的送到了我的手里，我正要打开它，这时一阵急促的铃声响起，我爱不释手的把《七彩语文》小心翼翼的放回书包，心想：回家做完作业再看！

回到家，终于写完了作业，然后迫不及待的翻着书包找《七彩语文》，却找不到。我急得把书包倒扣的东西都倒了出来。我心爱的《七彩语文》从一个小夹层里掉了出来。我赶紧拿在手里，坐在椅子上，津津有味地读着我最喜欢的“运动魔方”。不知不觉天已经黑了，也不知道妈妈下班回家了。可见《七彩语文》的魅力真的很大！《七彩语文》的幽香，在我读书的路上飘着清香；《七彩语文》，像一个学识渊博的导师，给我看迷宫；《七彩语文》，像一盏明灯，为我照亮了学习汉语的漫漫长路。

在《七彩语文》的帮助下，我的语文成绩有了很大的进步，是我的好朋友。它开阔了我的视野，增长了我的知识。现在，我离不开这个导师。

【第12篇】我的语文老师作文450字-小学六年级作文

一头黑发，一双黑宝石般的眼睛，一张健谈的嘴，一双善于倾听的耳朵。

第一次见到老师的时候，我以为老师一定是个很严格的老师。没想到她上课这么活泼有趣！

这是老师给我们上的第一课。大概新鲜吧，大家一个个坐下来听听老师的自我介绍：“大家好，我是你们这学期教你们的语文老师。我是薛。以后你就叫我薛吧。希望以后我上课的时候你的小手也像树林一样。”在掌声中，几个屁股油腻的同学开始扭捏起来，避开不了薛犀利的目光。

不知不觉，我们爱上了语文课。这一天，语文老师兴高采烈地走进教室，对我们说；同学们，你们知道今天要上什么课吗？”我们一脸茫然地看着老师。老师看到我们这样，激动地说：“一周一次作文课！”然后老师翻开作文书，读得有声有色。老师看完了，我们开始写作文吧。老师突然走过来对我说；林莹，还是稍微抬起头来好。”我听了快速纠正，老师好像很有礼貌的笑了笑，走开了。

这是我的语文老师薛。我喜欢她的语文课。你呢？

【第13篇】班级语文状况调查报告作文800字-小学六年级作文

你在语文学习中遇到过这样的困惑吗？为什么有的同学写作文(语言优美，内容感人至深等。)，而且写得神一样，而有的同学搜着肚子没办法写？为什么有些学生自信大方地走上讲台，用侃侃语说话，而另一些学生却犹豫不决，无法表达清楚？为什么有的学生学习很轻松，有的学生很努力？

针对以上三个问题，我做了一些调查，问了我的好朋友段宪美。我问她：“为什么有的学生写作文写得神一样，有的学生搜胃写不出来？”

段宪梅高兴地说：“原因可能是那些充满热情的同学，平时可以多读书，多读书，多写字。多读书就是观察生活，做一个生活中心甘情愿的人。多读是读一些著名的文学作品，报刊杂志，参考别人的写作方法和经验，多学习别人的优点，培养自己的语感，学习很多文学常识和一些新鲜有趣的想法。多写就是多练，多练字。久而久之，你会写得更流畅。那些写作文的同学，可能平时不怎么努力，没有积累更多的素材。”所以要想写作文，写得神一样，唯一的办法就是多读，多读，多写。

我问另一位好朋友陈蒙：“为什么有些学生自信大方地走上讲台，在侃侃侃侃而谈，而有些学生却犹豫不决，无法表达清楚？”

她自信地回答说：“那是因为一些学生读了更多好的单词、句子和段落并背诵它们，所以当他们走上讲台，在侃侃说话时，他们可以自信而慷慨。但是有的同学不看，不背，就会犹豫不决，无法表达。所以要多积累好的词，好的句子，好的段落。

我又问魏源：“为什么学中文很轻松，而有些学生学起来很吃力？”

他很肯定地说：“这个问题主要是因为有些同学上课不认真听讲，还在底层做很少的动作或演讲，所以学习起来似乎很难，很费劲。我们每个同学都应该注意听课，认真完成作业。

通过对这个班语文学习的调查，我觉得只要我多读书，多读书，多写字，在课余时间多背好单词、好句子、好段落，上课认真听讲，认真完成作业，就能提高语文学习成绩。

【第14篇】趣味语文大赛700字

今天的作文课很独特，将会举办一场有趣的语文竞赛。李先生告诉大家这个消息后，所有的学生都在加紧准备，渴望尝试，希望比赛能很快开始。

谈完游戏规则，李小姐下了命令，游戏开始了。我们组一开始成绩不错，和六组并列第一。就在我暗暗高兴的时候，老师的“第二排站了起来”让我突然回过神来，哎，是不是来找我了！我连忙站了起来。这一刻，我的心里充满了一种莫名的紧张：如果我没做对，对方组做对了，我们组岂不是失去了第一名？我不敢再往下想了。这时老师问我：“什么是容易？”这个测试是一个带有隐喻的成语。以前遇到这样的问题总是犹豫不决，今天不知道怎么了。好像是被一种力量推动的。我本能地脱口而出：“小菜一碟。”“答案没错！”我轻轻坐下，心里突然舒服了许多。

之后又进行了几轮比赛，六组成绩相等，直到倒数第二个问题结束，六组成绩相同。好像输赢在于最后一个问题。这时，刚刚吵闹的教室突然变得出奇的安静，同时也稍微严肃了一些。过了一会，老师出了一道题。他没有直接说题目，而是先给我们讲了一个故事：

“古时候，凶奴攻打京师之前，曾上书皇上，说：天取米。皇宫里没有人知道这意味着什么，所以皇帝不得不列出一份清单来消除疑虑。几天后，一个年轻人带着一张纸条去见皇帝.年轻人在四个字的每一个上写了一两笔，交给匈奴人，匈奴人看到后立即撤军。问：少年加笔后变成了什么字？”

学生们听完之后，立刻就思考起来，课堂也变得严肃起来。几分钟后，时间到了。有的同学说“老公敢来”，有的同学说“亏了才敢来”。老师笑着说答案：“我可能不敢来。”没有一组学生是全对的，所以这个比赛好像是平分的。

你是否获得一等奖并不重要。关键是在比赛中学习知识，掌握技能。

【第15篇】一节有趣的语文活动课作文600字-小学六年级作文

叮、叮，铃响了，老师带着欢快的铃声走进教室。

“同学”！老师清了清嗓子，接着说：“同学们！我们今天来做测验，好吗？突然，那些无精打采的学生和其他学生一起热情地喊道：好！好的。好的。……”过了一会儿，当学生们看到老师停止说话时，全班鸦雀无声。老师继续说：“今天的游戏规则是；1234组是a，5678组是b，我们交流演讲。a回答问题b，然后来找b让问题a回答。回答正确，问题精彩的小组可以加分。现在给五分钟做好充分准备！”

五分钟后，激烈的竞争开始了。a组先提问，罗先举手，于是老师给了她机会。她问：“那三次过门没进的人是谁？”刷我们b组所有人举手，一个人紧随其后。他几乎异口同声地说：“是大禹！”轮到我们问第二组了。我赶紧举手。老师给我打电话，我说：“什么碑文可能是最早的碑文？”耶！这一绊a组，有人在挠头，有人在东张西望，有人在快速翻书.看到这一分钟我有点沾沾自喜。两分钟。慢慢的，有人举手了。我随便叫了个人——张迎龙。他说：“在陶器上。”啊！突然，我呆若木鸡，不敢相信第一个人得到了正确的答案，因为这是我煞费苦心才发现的书中的“隐瞒”。时间过得很快，铃声响了，老师说我们b组赢了！我很开心，因为我给我们b组加了两分。

这真是一堂难忘的语文活动课。通过这节课，我明白了只要我们积极举手，就会有很多知识包等着你。让我们积极举手，从中获得更多的知识和快乐。

广州天河区于涛路小学六年级：逆时针

小学其他年级同类作文

我对语文学习的一点体会

你好，我叫余佳文。我很喜欢中文——，因为中文是最重要的交流工具，是人类文化的重要组成部分。我在学中文的时候，感觉自己像一匹骏马在辽阔的草原上奔驰。一只鹰在蓝天上飞翔；一条小鱼在神秘的海里游泳。学习汉语的方法有很多，比如在生活中，在语文课上等等。最近也发现汉字也有很多奇妙的东西！怎么才能发现汉字的神奇？那天我在预习一篇课文，看着“年龄”这个词，脑子里闪过一个大大的问号：“年龄”这个词右边的“凌”是音的意思，左边的“牙”是什么意思？一个人的年龄和他的牙齿有什么关系？后来赵老师给我解开了谜团。一个人的年龄可以从牙齿的状况来大致判断，左边自然是“牙齿”。听到这里我又惊又喜，以为有很多关于汉字的知识。

我是班里语文课的代表，所以同学们经常问我“课代表，学好语文的方法是什么？”我会回答他们：“学好语文的方法是学好语文的基础，不妨试一试。第一，经常查阅参考书。第二，认真学课本，一定要背透；你必须熟悉你应该读的东西。第三，养成独立思考的好习惯。第四，勤读课外书。5.善于整理读书笔记。6.写日记，练习短文。七、主动向人求教。八、专心听课。”一些学生会问我：“余佳文，你的学习为什么这么好？”我也会回答他们：“因为我看了很多课外书。我觉得光学课本上的知识是不够的。你听过‘学不厌’这个词吗？说明学习总是感觉不满足。比喻好好学习。这也是我成为语文课代表的原因。”

中文就像白米。第一口吃的时候清淡无味，但是越嚼越有味道。这味道是甜的，这甜味是纯的。

我知道我之前写的不是很好，但是我可以用一句话形容中文，就是中文，你总是那么神秘。只要有你，我就幸福！

（四年级，700字）

记一次语文实践活动

记得一次语文练习活动

——参观凤凰剧院

滨州市滨城区滨北北城实验小学五年级二班

王诗琪

9月18日，我们和语文老师一起早早来到凤凰剧院。

广场上铺着白色大理石地板，中间不时有小黑点；黑色和棕色的滑石地板使它五彩缤纷

我们在凤凰剧院的中心，在三块大布组成的白帆下，周围有几个大理石座位。中午，老人从这里乘凉聊天；到了晚上，就成了孩子和年轻人的“自由世界”。他们在这里溜冰、骑自行车和玩滑板.

这三面白帆象征着滨北镇事业的繁荣发展，一帆风顺，勇往直前！