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六年级作文老师大全

关注:45 发布时间:2021-05-25 09:04:05

【第1篇】我的英语老师作文500字-小学六年级作文

我的英语老师。

河南省信阳市第十三小学程潇

新学期我们的英语老师换了,我们沉浸在与刘老师离别的悲伤中。铃声照常响起,我们无精打采地走到座位上,等着新老师来上课。

这时,一个前卫年轻漂亮的女老师走了进来。我们都用好奇的眼神看着老师。只见她一头黑发,一双水汪汪的眼睛在浓浓的眉毛下不停地转动,穿着很时尚的衣服,纯白的外套搭配蓝色的牛仔裤和黄色的皮靴,给人一种很时尚的感觉。女老师自我介绍:“我姓张,大家都可以叫我张老师,所有给树子学过英语的同学都见过我。”

上完一节课,我们对张老师的好感达到了极致。一些学生向张小姐要电话号码和qq号码。大家都把张小姐当作知己。现在,我来介绍一下张小姐的特点。

第一,张老师教我们学单词时,总是用生动的动作让我们更快地记住单词的发音。比如我们念[t]的时候,老师让我们双手摆出机枪的姿势.

第二,每次课后,张老师都会和我们一起玩一些英语游戏。田浩,平时不太喜欢学习,一听就能打游戏。一节课下来,他不仅不搞小动作,还受到老师的表扬。

…….

我想,在张老师的帮助下,我们的英语成绩会更好。

讲师:张亚红

六年级作文老师大全

【第2篇】老师,辛勤的园丁作文500字-小学六年级作文

辽宁省大连市大连124中学6年级2班辛勤的园丁林老师早上,小杰早早地起床了。她翻看日历,发现今天是9月10日,教师节。小杰想:“我该给老师什么?送笔?发给年卡?”小杰想了很久,直到正在厨房做早饭的妈妈喊到:“小杰,你醒了吗?”醒醒,把菊花瓶里的水换了!”小杰想:“菊花代表祝福,正好在我们家后院。”“就是这样!”小杰喊了一声。妈妈回来之前,小杰已经跑到后院了。她拔了几朵最旺盛的菊花,手里拿着菊花,在金色的阳光下来到学校。同学们看到小杰捧着菊花就问:“小杰,你拿着菊花干什么?”小杰说:“保密!“小杰趁人不注意偷偷溜到老师办公室的窗口。她发现老师不在办公室,所以她把一束花放进笔筒。她看到精致的地球仪旁边有一副老花镜和一本中文书。语文书旁边有一杯茶,里面的水还是热的。她说老师又熬夜给他们批作业,于是小杰又在老师的笔筒里放了一束花。她听到几个脚步声从走廊传来,不!老师回来了。她还没来得及关窗,就跑到了树后面。老师觉得很奇怪,为什么不关窗?他轻轻地关上窗户。我在笔筒里发现了很多菊花。谁会送他们?小杰笑着祝福树后的老师。

【第3篇】老师的意外之言

我们班的数学老师姓梁。她会在班上教我们很多知识。有时候,她说话幽默,让原本枯燥的数学课变得生动有趣!

有一次午休,梁先生要重新申请作业(我们那天的作业写在数学作业纸上,重新申请后要翻作业本)。作业100分,不需要重新审批,直接写在作业里。

大部分同学被重新批了,讲台上空无一人。梁老师问:“还有谁没再批?重新审核通过后,就可以写在这本书上了!”这是,几个同学过来了,梁老师给了他们一个仔细的重新批文。这是,她突然问坐在前排的我:“借我你的练习本。”当时我已经写完作业,把作业放好了。我听了,很快就找到了。当我找到它,想送给梁老师的时候,坐在我后面的冰(她的昵称)把她的书送给了梁老师。梁老师拿着她的笔记本。我回头一看,冰得意地对我笑了。我心想:“该死,下次我会比你快!”

梁老师很想知道我的想法,对我说:“你的作业本也给我!”当时真的很开心。

后来冰对我说:“其实梁先生这样做是给你心里一个安慰,让你不难过!”

我惊呆了。现在回想起来,我明白了,老师的一句短短的话,也是一种爱。就一句话,这句话可能直接表达意思;有可能你需要想一想才能知道是什么意思。

【第4篇】班主任老师的作文700字-小学六年级作文

班主任

亲爱的父母,感恩的老师,党在我心中,《我有一个梦想》小班老师讲课

夕阳的余晖染红了在蓝天漫步的白云,并为它们镶上了闪闪发光的蕾丝。这些白云很快就变成了玫瑰的晚霞。班主任

第一颗晨星,在深蓝色的天空闪烁。它那么大,那么亮,是整个空旷的天空中唯一的一个,在那里放射出非凡的光辉,像一盏明亮的灯挂在天空。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点,它白色的肚子似乎膨胀起来了。

天上的雨像漫天飞舞的细沙一样飘来飘去;给大地上的绿色事物带来一份希望,滋润树叶,给河塘里的鸭子带来一份愉悦的情趣,发现秋天的神秘。靠近东窗,坐着一个年轻的解放军战士。汗湿的白色水洗制服紧紧包裹着他强健匀称的身体。他清秀的脸,又白又红,像颜料一样闪闪发光。两条黑色细长的眉毛,有力地上升,将到达顶部,然后弯曲成形状。一双黑黑的大眼睛像成熟的葡萄,潇洒而警觉地扫视着满是汗水和鼾声的火车。他的右手,很自然地伸在裙子下面,手心冒汗,腰间轻轻握着一支小手枪。为英雄故事而战,我爱我的祖国,我

整个城市就像一座烧坏的砖窑,让人喘不过气来。狗趴在地上,吐出鲜红的舌头。骡子和马的鼻孔特别大。突然意识到妈妈光滑的额头上有水波纹一样的皱纹,一个个映出来。“一、二、三……”我数了数。我不喜欢皱纹,所以迫不及待地用手在她额头上使劲磨,把她那几年额头上留下的——皱纹的痕迹擦掉。我妈锁着眉毛,失去理智的时候,放下毛线,坐在那里。我觉得妈妈很忧郁,尤其是爸爸不在的时候。她眼睛周围的鱼尾纹清晰可见。这些皱纹是她勤奋和伟大的见证。

深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。

【第5篇】再见了,老师500字

燕子去了,再来的时候;柳树枯萎了,有时是绿色的;桃花没了,有时候还在开;但是我的小学生活一去不复返了。回忆这六年的小学生涯,回忆小学老师对我的关心和培养,我有很多想法。

我的老师,你就像一支无私的蜡烛,毫无保留地奉献你的青春。之所以能从一个一个字都看不懂的孩子逐渐成长为小学毕业生,是因为我被毫无保留的教会了知识,让我学到了很多知识和做人的道理。你们都很关心我,我从心底里佩服和欣赏你们。

我的老师们,你们是勤劳的园丁。对于我们祖国的花朵,你不仅经常给它们浇水施肥,还经常保护我们免受不良思想的影响,经常修剪长在我们身上的不良枝条。在我成长的过程中,你帮我改掉了很多坏习惯。

我从小就有上课玩的坏习惯。为了帮我快速改掉,你有时候鼓励我克服,有的跟我说这个坏习惯的危害,有的甚至很认真的批评我。虽然当时不理解,甚至觉得忿忿不平,但现在终于意识到自己的错误,改掉了这个坏习惯。

我的老师,在我即将离开小学进入中学的时候,我要用心告诉你;老师,辛苦了;老师,再见;谢谢老师。

【第6篇】软老师作文1400字-小学六年级作文

李小姐,你知道,我对你一点也没有好印象,这得从去年开学开始。

“结束了,结束了,这就结束了……”看到六年级分班表,我就抱怨。我没有自制力。为什么我会遇到一个女班主任?房子漏水,下了一夜的雨!直到现在,我快毕业了,我还清晰地记得我六年级第一天的绝望。

如我所料,正式上课开始了。你来了,女性,四十多岁,留着长发。虽然脸有点胖,但还是顺眼,身材很好,穿着也一般。说话轻声细语,好像怕得罪我们,一脸微笑。当我看着你的脸,我知道你是一个“软蛋”。以下事件充分印证了我的第一感觉。

开学几天后的一个下午自习课,你总是提前来教室看我们写完作业,但是这次你没有来。班里的几个“捣蛋鬼”看到没有老师,顿时就从整个教室里摔了出来,灰尘乱飞,书满天飞,咆哮,尖叫,笑,哭.一个接一个,所有的学生都讨厌他们的牙齿。我不知道你什么时候来的。你没有进教室,而是站在门口静静地看着。我们都惊呆了,等待着暴风雨的到来。然而,我们都错了。我看到你稳稳地走上讲台,平静地说“ 、、、、,跟我来,大家继续做作业。”我想,这几个人一定是吃大亏了,我暗暗高兴。然而,大约半个小时后,淘气的学生们回到了教室,他们的脸很平静,他们看不出他们遭受了任何损失。李小姐,你知道当时我心里的愤怒吗?你怎么能这样对待一个如此猖狂的学生?如果你不说怎么打,至少也要罚他们写“小字”几天,然后给他们一个喘息的机会。如果是我,我会让他们跪在全班面前认错!你太软弱了,不是吗?你这样做怎么能做出榜样呢?我知道你将来会做什么。我们到底要不要学习?我当时真的无法原谅你。毕竟我也是这个班的。跟你没关系。我们要好好学习。你为什么不为我们考虑一下呢?在我的印象中,这件事只是“不了了之”,但我也发现班上调皮的同学再也没乱搞过。我无法想象你是如何“搞乱”这些人的,但不管怎么说,我认为容忍“坏人”就是对自己不负责任。

李小姐,很长一段时间,我一直不明白我做了什么。上学期,天气开始变冷。你害怕我们会冻僵。你在黑暗中起了个大早,给我们烧开水洗脸洗脚。你想,你需要吗?学生首先要吃苦。这是在培养我们的拼搏精神吗?还有,你给班上最差的学生张明一件毛衣,给孤儿李清三一个书包。想想,有必要吗?这些人又懒又穷。你这样帮助他们,不就是让他们养成了“伸手拿衣服,张嘴吃饭”的坏习惯吗?给有点“小病小痛”甚至装病的同学买药,好像病是自己的,这是溺爱!你知道吗特别是在学习上,你根本不在乎我们所谓的“天才学生”,你的眼里似乎只有那些差生?如果我们问你任何问题,你总是说,“自己解决!”而那些穷学生问你的时候,你总是不厌其烦的一遍又一遍的告诉他们,免得他们听不懂。说真的,我有点讨厌你!我不知道你是否感觉到我对你的不满。我弄断了你养的花,我把蚯蚓放进了你的教课书里.也许不是。我想你对我来说永远都是一样的。

时光荏苒,一学期就这样。在你“软”怒之后,我们班被评为“优秀班集体”!这个我想了很久,好像明白了什么,感觉比以前好多了。

现在,我们即将毕业,我们班越来越好,我的成绩直线上升。李老师,可能是我错怪你了,也可能是我从小在老师的“打骂”中长大,也可能是我受了父亲“好男人出棍子下”思想的影响,让我误会了你。你能原谅我的无知吗?我多么希望我所有的老师都像你一样温柔!

【第7篇】陈老师我想对您说1200字

尊敬的陈老师:

你好。

开始写的时候脑子里装的不是赞美和华丽的句子,而是你慈祥的笑脸…

我还清楚地记得我们相遇的那个雨天。你对我们微笑。你的微笑是如此亲切和难忘。不愉快的雨天突然变得如此惬意。

你不像课堂上那些老师那样把知识强加给我们,让我们无法吸收,而是通过游戏一点一点的教我们知识;你从来不直接告诉我们问题的答案,总是让我们用自己的方式去解决。你总是告诉我们,解决一切的方法不止一种,只要动动脑筋,还可以找到其他的方法。

你一直跟我们说劳逸结合,每周会有一两节游戏课。你总是可以玩一些新游戏。下课后,你让我们把游戏课的内容写进作文里。大家总抱怨写多了会啰嗦。

老师,你上课没有其他老师认真。虽然上课那么认真,但是上课和蔼可亲,给人一种亲近的感觉。我和一些同学不时去你办公室和你讨论一些事情。

你像对待自己的孩子一样对待我们。当我们头疼发烧的时候,你总是拿出钱让我们去看医生。如果你不想让我们给你钱,你应该用你的成绩来偿还。你的默默无闻和不求回报让我很感动。我真的找不到像你这样能把学生当自己孩子的老师。

在一个自习的晚上,我看到你办公室里有微弱的灯光。我好奇的看了看,看到你在批改作业。你办公室的门窗虽然关着,但还是会有一阵风吹进来,你会缩手缩脚。我能清楚地看到你的手冻得发紫,衣服好薄,嘴里不停地呼出一团团白色的气体。在微弱的灯光下,你的笔一直在动。‘阿啾。你打了个喷嚏,拿了张餐巾纸擦了擦,然后批改作业。我看了看时间,快8点了,时间不早了,你不休息,我不敢进去打扰你,只好慢慢离开。鼻子酸酸的,心里被丝丝感动。我几乎没见过像你这样的老师。为了让学生明天能拿到作业,你熬夜批改作业。

你就像甘霖,一滴一滴滋润着大地。我就像地上的一株树苗,贪婪地吮吸着甘甜的雨水。知识的雨好甜,像肥料一样,让我快速成长,一点一点的施肥,而不是一次就倒下,让我无法接受。老师,我很喜欢你的教学方法。

你是夏天的凉风,轻轻吹来,只为送一份凉意,不求回报;你是黑暗中的蜡烛,只是为了照亮道路。你是一个勤奋的园丁,给我们浇水施肥,不求回报。

老师,你默默无闻地教我们。你为我们浪费了宝贵的时间。我们不知道怎么补偿你。我们只能用成绩来回报你。老师,才上学期。我们要好好学习,给我们6年的小学生活画一个完美的结局,给你留下好印象。这是最后一年留在母校。我会好好珍惜,让过去的一年无怨无悔的过去。

老师,谢谢你让我开心,在我小学最后一年里学会了很多写作方法。看来我六年的小学生活受益匪浅。

祝愿:身体健康。

你的学生

侯廷伟

2011年10月11日

【第8篇】小学六年级作文:我们班的朱老师

在我们的“鸡群”中,一只“母鸡”像对待母亲一样对待我们,教育我们。

她留着棕色的短发,每天看起来都很开心,但她很少微笑。每次她笑起来,脸上都会增添很多光彩和美丽。

朱先生生气的时候有点凶。每当老师批评一个同学,听了我的话,他就会时不时的颤抖,觉得自己倒霉了。

然而,朱先生的笑容是甜蜜的。记得上次秋游,大家都很有感触,朱老师也不例外。她脸上总是挂着微笑,这让朱老师更加光彩照人,更加美丽。

朱老师,凶猛如潮,向你扑来;笑起来像春花。然而,我希望朱粲先生留长头发。

对于爱犯错误的学生来说,朱老师甚至比海浪和龙卷风还要凶猛。上次在操场上和其他同学玩危险游戏,被朱老师抓住当场训斥。我看见朱先生睁大了眼睛,脸色严肃,嘴巴弯得像月亮一样。第一眼只觉得头皮发麻,耳朵叽叽喳喳,不敢看朱老师,更不敢。

朱老师不仅是我心中的好老师,也是我们班的好老师。

【第9篇】对老师说的话作文400字-小学六年级作文

我二三年级的时候,我妈给我报名学剑桥英语。那时候的我对英语视而不见,什么都不懂,发不准音,也发不清音。我妈让我问老师,我胆小不敢问。于是我记下了老师的电话号码。很有趣。我打电话给她家。她一接,我就挂了。老师知道我是谁。从此,老师开始关心我。

四年级的时候,我妈给我报了一个西亚的外语,学习新概念英语(1)。在班里成绩名列前茅,考试不是一等奖就是二等奖。嘿!当我提到我妈妈时,她总是改变我的英语学校。后来五年级,我转到英达。我遇到了一位好的英语老师,名叫齐和杰弗瑞。他帮我纠正发音,教我读英语三级,还帮我选技能大赛的材料。我们都在网上学习qq。上学期,他在网上教了我很多英语知识。我们班的学生非常喜欢这位老师。

后来他离开英达,去了英冠。听这个,我也去英冠报名学习新鲜感(2)。在我们班,他们都是大哥哥大姐姐。在之前的日记里,我写了一篇日记,《给台湾学生的一封信》,我的文章(英文)获奖了!你应该为我高兴!

崔老师,现在我参加了“希望之星”英语竞赛,请为我加油!

【第10篇】“矛盾”老师作文600字-小学六年级作文

严格和幽默,似乎不能用在同一个人身上,因为本质上是“矛盾”的。但是,如果你既是“矛”,又是“盾”,岂不是“两全其美”?说这话的时候,我会想起我们著名的语文老师范老师——。

范老师说她严,错;说她不严格,也不对;这并不矛盾,只是一句话——是可变的。

范小姐,她的头发是黑色的,但不是很长。她眼镜后面的眼睛就像两个高精度相机,身高在我们老师中算中等。纵观她全身给人的第一感觉是微胖,但却是肃穆的感觉。声控也很清晰,愤怒、冷静、强调、细微的点,无一例外都能在声音中体现出来。

范老师,在她的课堂上,幽默就像一颗星星,覆盖了整个星空;严格就像雷区里的地雷,无处不在。一不小心,你的人生就完了!这种印象在我见到她的第一天就深深的印在了我的心里:暑假结束了,开学了,但是很多同学的心依然在白云之上自由飞翔。范老师的到来就像一根风筝线,把我们从地平线拉回到学校。“走在花园里,尊敬的老师,您……”还没等下课仪式结束,范老师就觉得不对劲了,马上喊道:“我没吃早饭!暑假看《海绵宝宝》!回来!”于是吓坏了,我们又干净利落地读了一遍,范老师饶了我们。上课有人“自费长篇大论”,但毕竟没有逃过范老师的“高精度摄像”。后面的xxx充满活力。范老师愣了一下。“你今晚为什么不多做些活动?”后面的同学“受宠若惊”,马上坐下。

范先生就像一个拿着长矛和盾牌的士兵。杀我是惯例,是无形的,消除了我们对学习的厌倦。

六年级:西门恒天/高晨宇

【第11篇】我最尊敬的老师1000字

说到老师,在我的小学生涯中,我遇到了很多好老师,有的幽默,有的和蔼可亲,有的要求严格.印象中印象最深的是陈老师,至今还在我脑海中回响。他有一双炯炯有神的眼睛和乌黑发亮的头发。一双“千里眼耳朵”,还有一个高高的鼻梁,鼻子上戴着一副眼镜,你看的时候,他高大威武的身影在你面前一闪而过。小学五年级的时候,我们班来了一位新老师,就是教我们语文的陈老师。开学第一天,“丁”的铃声响了一会儿,全班同学回到座位上。有的同学在准备文具,有的同学在说新老师应该是什么样的。这时,一个高大的身影出现在我们眼前,一个“滑稽”的场景就在这个时候发生了。因为新来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”,不小心踢到了讲台的地砖,差点摔倒。突然学生们都忍不住笑了,陈老师也冲我们笑了。然后他向大家做了自我介绍。他说:“我叫陈毅。你可以叫我陈老师。我教你中文。”这时,大家都想;这个老师一定是“应付”了。过了一会儿,开始上课了,同学们都认真听了陈先生的讲课,但我觉得我应该对这位陈老师表现出一些“色彩”,因为我当时是班上的“坏孩子”。于是老师转头在黑板上写字的时候我吹了几声口哨,心想:你这次知道我的“厉害”了吧!没想到,陈老师转过身来,笑着对学生们说:“同学们,刚才你们听到哨声了吗?那是从严同学的嘴里说出来的。他的哨子多棒啊!大家都为他鼓掌。”这时,全班同学的目光都向我投来,我却脸一热,心想:这位新老师怎么会知道我的名字?更奇怪的是他怎么会听到我吹了口哨?真是不愧是“顺风耳”。过了一会儿,他继续上课,没有批评我。下课后,陈老师把我叫到办公室。我心想:他不是批评我,而是鼓励我。这到底是什么意思?这太可怕了。我一到办公室,陈先生就和蔼地对我说:“你刚才吹的口哨真好听,但请不要在上课时间吹。业余时间可以大声吹。”我听了点点头,然后走出了办公室。从那以后,我慢慢改变了上课吹口哨的坏习惯,成绩也有所提高。在陈先生不寻常的教育下,我从一个“坏男孩”变成了一个好男孩。

【第12篇】给我印象最深的老师

从幼儿园到小学,我学到了很多知识,这是“勤劳的园丁”——刚刚给我们的。老师勤奋的教学让我刻骨铭心!

其中,班主任——她给我留下的印象最深。

她有一头长长的黑发,月牙形的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,像个高级学者。

佘小姐,你还记得吗?

下雨天,我下楼去倒垃圾,忘了带伞。如果我上楼去拿伞,那就超过值日时间了。我正打算在雨中倒垃圾。就在我要踏出雨棚的时候,你拦住了我:“来,用我的伞,别出去淋雨!”我立刻停下来,拿着你的伞,想走到垃圾房。当我准备回去换伞的时候,发现你来找我了,笑了。看到你衣服湿了,赶紧给你换了把伞,说:“谢谢!”你给我的湿衣服让我感动。

还有一次,忘了交作业,心里像十五个水桶打水。于是,我拿着笔记本走到办公室,到了办公室,走到你的办公桌前。看到我低着头,你就问:“怎么了?”我说:“佘老师,我忘记交作业了。现在我来付。”我以为你会严厉批评我,让我抄十遍作业。没想到,你拿着笔记本,认真改正,评论了一句“好”字,抬头对我说:“下次,你要按时交作业。”我点点头,写了你,然后走出办公室。谢谢你的理解,佘小姐。以后我会按时交作业的!

大家都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会消失。你为我们付出了努力,我永远不会忘记你的教诲。

【第13篇】老师笑了作文350字-小学六年级作文

老师一直很认真,今天却笑了。为什么?看完下面你就明白了!

昨天老师布置作业的时候笑着说(以前天天皱眉);今天的作业是作文!题目是——给老师的一封信,不要怕写自己的真实感受,只是建议给我看看!"……

不是,老师今天中午刚走进教室,嘴巴都关不住了,说:“你们这些小猴子,我终于通过这篇作文知道我为什么是老虎了!原来我太凶了,却帮不了你。我想改掉脾气,你却说‘山中无老虎,猴子称王!’听了你的建议,我会控制自己的!”话一出,全班哗然。大家都露出笑脸,老师如释重负地笑了。

从来没想过每个人的作文都能让老师突然觉得自己变了一个人!对我们的态度也大变!但是,通过这件事,我们也会听老师的每一句话!俗话说:要想别人尊重你,首先要学会尊重别人!

【第14篇】描写老师作文800字 你可以

教师,世界上最光荣高尚的职业。每个人成功的背后,都是在苦于自己纯粹的教诲。

最近上完一节体育课,我碰巧遇到了朱老师。她曾经是我们学校的团队顾问,朱杰老师。因为工作需要,被转到了另一个哥哥的学校。就是这次邂逅,让我激动得不知如何是好。我就点点头说:“朱老师好,朱老师好……”

回到教室,我百感交集,回忆起朱老师…

朱老师的工作要求之一就是严格。私下里,我们像家人和朋友一样相处。这么说吧,去年六一期间,我第一次担任学校文艺节目主持人,既紧张又兴奋。朱老师带着我一遍又一遍的背诵排练。终于,“六一”来临了。六一前一晚,我在床上翻来覆去睡不着。我总是担心:忘了台词怎么办?万一有什么特别的事情发生呢?一千.“叮零”一声清脆的铃声在我耳边响起。我拿起手机,看到朱老师给我发消息:“好好睡,加油,明天就可以了!”看到这个消息,心里有股暖流。在朱老师的鼓励下,我睡着了。

第二天,老师让我做最后一次彩排。来到旅部,想到今天是六一,就忍不住紧张起来。“亲爱的.教师.老师、同学.你好……”因为语言紧张,朱先生马上打断我:“怎么回事?我马上上台,你们的状态肯定不行!”我低下头,抱歉地说:“老师,对不起,我太紧张了。”老师慢慢叹了口气,喝了口水,想了想,然后用她温暖的手把我拉了过去。我发现她用充满爱意的眼神看着我,看到我无精打采的样子,她找不到一丝一毫的自信。良久,她坚定地说:“可以。”“可是老师,我害怕。我该怎么办?”老师又一次用她温暖的手摸了摸我的头,鼓励我:“别想那么多,现在你只要记住台词,就可以了!”我紧紧地握着老师的手,不停地点头。

我可以。是的,我可以!老师说我可以!我一定可以!带着200%的自信,我走上了舞台。

“亲爱的老师和同学们,大家下午好!”我主持得很流畅,很享受在舞台上的美好时光…

在阵阵掌声中,文艺节目的闭幕式不自觉地结束了。我在台下欣喜若狂地欢呼:“我可以!”因为我做到了!这一成功的背后,离不开朱老师的《春风与雨》中鼓励的语言——“你可以!”

想到这,我不禁泪流满面。现在,这是感恩思想的眼泪。

我想把这些眼泪变成一句话:朱老师,我想你,想你对我深深的爱。

【第15篇】我的数学语文老师作文500字-小学六年级作文

我们学校有一个好老师:他是我们班的数学和语文老师。

他对我们女生很好!每次男同学欺负我们,我们女生就叫数学老师惩罚。

你不知道,我们班的数学老师很厉害!我们班有对付男同学的方法。因为那些男同学怕数学老师,不上课的男同学每次都被数学老师打死。我上数学课的时候,根本不说话。数学老师说:“数学课上一点声音都听不到。”即使有同学说话,数学老师也会把他打哭。那些男生应该打,因为手太多,话太多。

我们的语文老师在哪里?正好和数学老师相反。语文老师有时候很温柔,有时候很温柔。

我们上语文课的时候,一点声音都没有。当我们看到语文老师来的时候,我们还在大声说话。语文老师不管。唉,上语文课!旁边的男生很健谈!我又一次真的生气了,我就喊了一句“你要是吵,下课就完了!”我就是这么跟他说的。当他听到这句话时,他害怕说出来。

我不知道为什么我们班的女生老是说我,男生听我的,管他们叫什么,就是听我的!其实我觉得挺好的。男生听我的,那我就不被欺负了!我在一旁笑了。

我们班的数学语文老师是这样的,一个温柔一个凶狠!我就是喜欢我们班的数学语文老师!

北流市永丰小学六年级王伟华

小学其他年级同类作文

我的新语文老师

今天,我们班来了一位新的语文老师,那就是我们的新语文老师——张老师!

张先生的身材不胖不瘦。一张标准的瓜子脸,镶嵌着一双明亮的眼睛。那双明亮的眼睛经常对我们微笑,仿佛在说:“同学们好!”,在那双眼睛前面,有一副漂亮的眼镜,这一定是以前努力的标志!明亮的眼睛下有一个挺拔的鼻子,鼻子下有一张健谈的嘴,给我留下了深刻的印象。虽然只上了一节语文课,但我记得张老师多嘴。张先生穿着一件绿色的外套和黑色的裤子,这使他看起来很漂亮。

张先生来的时候,给我留下了深刻的印象。

在我眼里:张先生很善良。当我第一次见到张先生时,我认为张先生很聪明

我希望张灿先生是我们的好老师和好朋友,我希望张灿先生和我们一起学习。一起进步。

(四年级作文,)

三年·松柏·老师500字

现在我已经快结束了五年的小学生生活,但我不禁想起了一年级的第一天,却又情不自禁地觉得这一切就发生在昨天.五年前的九月一日,我牵着妈妈的手,来到了这个美丽的校园。当时楼前的两株松柏还略显稚嫩。我第一次见到我的小学老师——何。

这是一位和蔼可亲的老师。面对她慈祥的目光,我不禁感到亲切。上三年级的时候,我坐在松柏下,回忆着三年的小学生活。我对何老师的理解再也不能停留在“善良”上。何老师是个善变的老师。有一次,焦,一个穷学生,做得很好。何老师改变了平时对他认真的态度,嘴角上扬45度,大为赞赏;但是一直和老师关系很好的宋继峰因为回过一次班而被训斥。我慢慢想,这是我的两面派老师吗?这时我才发现,我身后的松柏已经长高了很多。转眼,四年过去了,何老师要离开我们了。四年,我们跟着何老师学习知识,学习做人,何老师毫无保留的付出了她所知道的一切。我们送走了何老师,回到松柏。松树和柏树越长越高,松果在树枝间诞生。茂盛的树叶覆盖不了成熟的果实。

(小学五年级,)

俞老师是一本书

人们常说,老师是红色的蜡烛,燃烧自己照亮别人。但在我眼里,余老师就是一本书,一本生动有趣,引人入胜的书。

于老师特别有才。虽然女人的才华不足是美德,但有才华的女人也是迷人的。所以我觉得她是一个充满艺术感的“艺术迷宫”看!她直立的姿势就像一个优雅的艺术家!

余老师有时候很幼稚,所以我觉得她是一本梦幻而又稚气的童话书。不信你看!铃响了。你一定认为她在讲课,但你错了。她在给我们讲故事!她讲得很精彩,那些调皮的男孩子都沉浸在她的故事里。

于老师,在她认真的时候,是一部知识无限的儿童百科全书。她带我们在知识的海洋中游泳。

余老师,我该怎么感谢你呢?

(五年级作文,)

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