小学六年级语文作文写

关注：23 发布时间：2021-05-18 11:40:00

【第1篇】我的语文老师700字作文

老师是生活中不可缺少的人。我们的知识来自老师，老师就像一把钥匙，打开了知识的大门。我们的人生观来源于老师的认真教学。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们。没有老师的培养，我们不可能从一个无知的孩子成长为一棵参天大树。老师就像春蚕，默默无闻，无私奉献。

初中二年级，换了一个新的语文老师。她姓胡，中等身材，短卷发，哑嗓子。虽然和她相处时间不长，但是对她印象很深。

我喜欢她的课，因为不枯燥，但是丰富有趣，每节课都会有不同的感受。她能在课堂上唤起我们所有人的氛围，让我们集中注意力，认真思考问题。当她怀着巨大的情感读完课文时，我们似乎都在那里，这让我们钦佩，也让我们从欣赏中学到了很多。记得说说《最出色的球员》。讲心理描写的时候，老师演示给我们看。那表情和声音让我们看着发呆，听着入迷，仿佛是在亲亲。她学识渊博，每个故事都滔滔不绝。她可以把生活常识和一些例子结合起来，让我们更深入文本，更有激情地学习中文，学习中文。新单词的词汇和语法知识不要求我们背，而是“理解万岁”。

我们上课答错了题，她没有一味的批评我们，而是抱着乐观的态度说：“没事，再想想。”这么短的一句话，能让我们感受到温暖和自信，而不是害怕和紧张，逃避回答问题。当我们犯错时，她认真地和我们沟通，告诉我们真相。突然觉得她不是我们的老师，是我们的大朋友，很好接近，拉近了师生距离；所以我很喜欢给她上课，也很喜欢和她交流。

总的来说，我的语文老师是一个幽默的好老师，教学好，亲和力大。她改变了我学习语文的惯性，让我喜欢上语文课。老师，我爱你！

小学六年级语文作文写

【第2篇】生活处处有语文600字

生活处处有语文600字

中国人中国人！你是我的母语，是我们五千年中华文化的结晶，是我学好所有学科的基础。你天天陪着我，烦着我。这些年来，我对你百感交集。总之，让我开心，让我担忧。说我爱你不容易。

我爱语文！那是因为小时候每天晚上妈妈总是用漂亮的文字给我讲美丽的传说，带我读朗朗上口的诗。它让我有无限的遐想，带来无限的快乐，滋润着我的心灵，启迪着我的智慧……渐渐地，随着我的成长，认识了越来越多的汉字，我喜欢上了各种各样的书，在这些书里，我感受到了语文的博大精深。我喜欢语文课，因为它比数学课更精彩，比英语课更丰富的内容，让我惊叹于语言的魅力。

中国人中国人！因为你的博大精深，每当我说话写作文的时候，我都觉得自己好平庸，搜肠刮肚，绞尽脑汁。我说的话，写的话，要么表达不好，要么语言苍白无趣。为此，我很苦恼，也很讨厌.在我面前，你是永远挖不出来的金矿，我是勤劳的掘金者；你是不能收割的稻田，我是勤劳的农民.陆游说：“古人不劳而获，老少皆动手。”中国人，中国人，看来我要和你打交道一辈子了。

生活处处有语文600字

语文，运用语言文字来表达自己的感情，不局限于课本上的段落。我们在生活中到处都可以学习汉语，甚至在闲暇时需要汉语给我们带来乐趣和放松。

比如音乐，现在的人在闲暇的时候喜欢有音乐伴奏。你注意到歌词了吗？不同歌曲的歌词之美，赋予了这首歌的灵魂。当你无意中细细品味歌词的时候，你突然发现歌词很精彩是因为歌而不是因为歌。每一句歌词都可以写得别出心裁。比作文更随意，比诗词更灵动。让你觉得这首歌词有鸟的精神，有水的流畅，有风的优雅，有火的燃烧。

比如《青花瓷》的歌词中，素胚勾勒出的青花笔触由浓转淡，瓶中描绘的牡丹就像你的初妆，透过窗户我可以看到冉冉檀香的思念，宣纸上的字迹被搁了一半……作词人循着中国风路线，衬托出青花瓷神秘的珍贵、温柔、委婉，极具诗意、韵味、内涵。细细咀嚼歌词，留下满嘴的清香。这不就是语文的魅力吗？她优美的文笔让我们联想到优雅的青花瓷，让我们对中文更感兴趣。

生活中有大大小小的广告词，也让我感受到了汉语的魅力。走在街上，看到一则广告说：“我们被炸飞了”！我第一眼以为真的不知道丢人，卖东西的名声，这个卖家居然敢写他的产品被“吹”出来！仔细一看，才恍然大悟，原来是卖电扇的，当然要吹了！这是一种很好的幽默语言。中文又一次感染了我。原来语文不仅仅是课本上枯燥的文字，更是一句优美的歌词，一种有趣的广告语言！生活中处处都有中国人，深刻、有趣、有哲理……生活中处处都离不开中国人，生活中处处都有中国人。只有仔细观察，用一颗敏感的心去感知，才能知道语文的博大精深。

生活处处有语文600字

走过日常生活，偶然发现的，嗯？在我的生命中，到处都有精灵和我在一起。他们是谁？是中国的精灵！

快看！谁在那儿？五彩缤纷的网络世界，谁在等我们？仔细看看，是网络语言精灵！它是中国的精灵之一，是当今社会的一种新语言。它幽默风趣，我们总是用它来调整饭后的生活。看，多新潮啊！脸上带着“7456”的表情(应该知道是“激怒我”)，我不知道手里拿的是什么“东东”(“东西”)，嘴里叫着“你好兔子！”(哈哈，当然是“同志好”)。哦，真好笑！

快看！这是谁？谁在一群包装精美的口号里呼唤我们？仔细看看，是广告精灵！也是一种类似网络语言精灵的中国精灵。不过相比之下还是比较聪明的。它的手所产生的，是经过很多人反复推敲锤炼的语言结晶！看这个——。没有联想的世界会是什么样子？这是联想的广告，不仅写了发散思维的重要性，还借机宣传自己的产品。嗯，真的很高！真是太棒了！广告精灵真的是我们学习的榜样！

生活处处有语文600字

谁说“酒香不怕巷子深”，就说我们镇，黄金地段有很多店铺，怎么会有那么多店铺一下子脱颖而出，吸引顾客的目光？那时候选个好名字就很重要了！

看，有的店已经明确了自己的经营方向。“百草堂”——一看店名就知道是药店。“神农尝草药”的故事，大家都耳熟能详。据说神农生来就是“水晶肚”，五脏六腑都可以看到，吃进云中的东西也可以看到。当时，人们经常因为乱吃东西而生病甚至死亡。正因为如此，神农决心品尝各种各样的草药来拯救生命，治愈伤员，拯救垂死的人。取这家店的名字也是借用了“神农尝草药”的精神，传达了药房药品完整专业的经营特色，值得人们信赖！还有“延生堂诊所”、“假日旅行社”、“嫂子看家”、“一品香”等餐厅，也采用这种方式。

有些店名巧妙的运用了修辞手法，显得很有意思。“博来客”——这个“博来”就是从海外漂泊的意思。“公园游客”是借代的用法，显然，商店里琳琅满目的“客人”都是外国籍。有法国的葡萄酒，丹麦的饼干，日本的糖果，美国的巧克力，韩国的化妆品……那么多海外的“客人”聚集在这里，仿佛在举办世博会！

看看这个商家，他用比喻把自己的店铺命名为“佳金桥”——，是一家中介支付公司。商家和银行之间，架起了一座通往财富的金桥。这不是体现了它的商业目的吗？

其他店名用谐音双关。这位“法信新闻社”——发型师显然是想以“法新社”出名。更搞笑的是，卖衣服的店居然叫“一赖科”！”这个名字不仅把商家对顾客的热烈欢迎倾注到商品中，读来也成了“伊”。这种令人惊讶的幽默真的让人难以忍受。

祖国的语言是多么丰富和精彩啊！与我们的生活息息相关，处处都有中国人的痕迹。我们真的应该学好语文，这样我们才能准确地使用它！

生活处处有语文600字

语言告诉我：“和我交流一下，你可以用李白的笔来形容‘飞下三千尺，疑是银河坠九天’的瀑布；你可以用杜甫的《家破人亡足以冻死》来表达你对民生的关心；你可以用‘烈士暮年，自强不息’来激励自己……”

和中国人谈过之后，心里还在想：世界多美好，中国人多美好。我要走进大自然，拾起两片枫叶，体验“落红不无情，化作春泥保花”的精神；我想像牛毛一样冲进细雨中去感受大自然的情调。

中文就像五颜六色的花。和中国人交流可以洗去心中的尘埃，陶冶情操。因为中文，我们的生活更加丰富多彩。让我们携手走进汉语世界，一起体验汉语的神奇和神秘。

生活处处有语文600字

生活中处处都是中文，看似无聊的中文里处处都是美。——碑文我轻轻问中国人：“你是什么？”

中国人回答说：“奉献的语言是‘春天的蚕织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽掉’；“松树林中的月光，溪水中的水晶石”的美是中国的；母爱是一种语言，它是“一个慈爱的母亲手中的线，为她任性的孩子的身体做衣服”

我小心翼翼地问中国人：“什么是美？”

语言告诉自我：春天，万物复苏，百花盛开，这就是美；夏天，烈日炎炎，激情四射，美不胜收；秋天，蓝天上飘着一片落叶，很美；冬天，一朵梅花在冰雪中傲然绽放，美不胜收；美是意境，美是精神。"

我小心翼翼地问中国人：“精神是什么？”

中国人告诉我：“冷眼看千人俯首甘为孺子牛，是一种精神”；先忧天下，后乐天下，是一种精神；这也是一种精神，以“自古以来，谁在生活中从未死亡，并保持丹的心。”"

我莫名其妙地问：“用中文和你交流能学到什么？”

【第3篇】如何学好语文1200字以上

亲爱的父母：

大家好！

我是62班的李雨青。我今天在这里，我想和你谈谈如何学好汉语。

众所周知，语文对我们的一生非常重要，甚至可以说，它将决定我们的一生。语文是表达思想感情的工具。没有一定的语言基础，就不能很好的表达自己的思想感情。学中文是为了自己，也是为了祖国。

那么，我们应该如何学习呢？

(一)打好基础不容忽视

作为一个小学生，首先当然要认真学习课本上的知识。当我们得到一篇文章时，我们必须大声读出来。这样可以增强记忆力，如果只是默读，效果会大打折扣。预习课文时，要善于就课文提问，在脑子里打上几个问号。上课要勤记笔记。俗话说，“好记性胜过烂文笔”。老师上课说的每一句话，我都会筛选出重点，写在语文书上。每次学完一篇课文，都要看这些笔记，把其中最好的一些背下来。

可能有人觉得学古诗词最简单，只有几十个字。然而恰恰相反。古诗词虽然字数不多，但包含的故事和道理最多。学习一首诗，要知道它的作者，作者的创作环境，诗中所表达的意义，全诗的中心等等。这些，如果你想了解，也是可以耗费大量精力和时间的。就像我们学李清照的《如梦令》一样，一定要了解作者李清照。她当时是什么样的心情？这是她的早班还是晚班？她是开心还是难过？她第一句话想表达什么？每个人都需要知道。

在考试中，我们必须尽最大努力获得基本点。但这不是死记硬背。现在我们这个年纪，六年级，考试不可能只抄原文，但是会有一些变化。听到我妈回来跟我说：她同事的孩子很难受，因为学校刚和鼓楼区合并。感觉鼓楼区的题目特别“活”，不是文字硬拷贝，有些接受不了。比如我们学了古今圣贤，里面包含了很多道理。我确信我会通过考试，但我如何通过还很难说。试卷肯定不会直接填空，一定要给一个语境，让学生根据语境填空。由此可见，在复习的时候，不仅要知道课文背后的内容，理解每一个生词的意思，还要知道如何把课本上的知识运用到我们的生活中去。这样才能尽可能保证地基的稳定。我见过很多人，他们的记忆力真的很好，很多东西都能背的又快又好。然而，我们没有注意深入理解，理解文本中包含的真理和习语的深刻含义。所以只能吃废话，考试遇到死题也是可以的。当我们遇到“生活问题”的时候，我们很着急，不知道说什么好。反正我们都是乱灌。这就是没学好课本的“模式”。

(2)学会稳定基本面

光有一本好的光学教材是不够的，因为语言范围很广，不仅仅是100多页的语文书里才有。到了六年级，新单词已经很少了，但并不代表完全不需要学汉字。中国有5000多年的历史和文化，汉字更加广泛和深刻。总有你不知道也不看的单词和短语。因此，你可以在业余时间翻字典、字典和其他参考书。多认识几个字也不错。当你在一本书里遇到一个你不认识的单词时，你应该立即在字典里查找。不要觉得查字典太烦没用。其实每次查字典都会收获一点知识。久而久之，这一滴水就会汇聚成一望无际的大海，所以知识面很广。

与人交谈或写文章时，从话语中就能感受到这样一个知识面很广的人。他一定是一个高贵优雅，一眼就能给别人留下好印象的人。对以后的考试，朋友，面试都有无数的好处。

(3)读写，不容易考高分

其实打好基础并不难，只要有良好的心态和求知欲。最难的是——的读写。考完试，老师报失分数的时候，我发现上课看书还不错，课外看书一塌糊涂。班级21人，20人失分。但是很多问题的答案都可以直接在课文里找到，说明我们班的同学做题不认真。老师教我们，当我们看到一篇阅读材料时，我们应该在做题前读三遍。第一次，是浏览；第二次，需要标注自然数；第三次，要很认真，钻研题目。不要害怕多看几遍。要想拿高分，一定要多看，这样才能把文章看得透彻。做阅读，最忌讳的就是不审题。在这次课外阅读中，有一个造句的问题，四个学生实际上写了理解词。这是因为他们没有仔细审题，看两个字的时候写了冒号后面的意思。最好不要学而不思。

至于作文，首先要审题，最好在作文要求中圈出关键词，以免跑题。考场上的作文不能像往常一样慢慢构思。在考场上要快。这需要广泛阅读。我很小的时候，妈妈给我买了很多单词卡。到我三岁的时候，我已经知道了很多单词，为我以后的阅读打下了坚实的基础。我小的时候看书都是带拼音的，自己读，自己拼，自己读。而且我妈让我背很多古诗。后来接触到没有拼音的书，比较深奥。可以说我整个童年都伴随着书。我读过杨、萧红、笛福等的许多作品。而且我会从他们的作品中提炼出很多值得学习的地方。学习杨的童心，马阿喜基诺夫人的想象力，黄蓓佳对人物的细腻刻画.有一段时间，因为作业太多，没有看课外书。那段时间我明显感觉到了自己语言成绩的下滑。后来，直到现在，不管每天有多少作业，我都找时间看书。只有结果稳定了。

而最重要的一点，无论是在日常生活中，还是在考试写作中。写完后自己看文章，平时大声读，考试的时候轻声读，不影响别人。只有这样，才能找出写作中的错误。默读不如这个。

以上是我个人学习中文的经验。现在我给你介绍一下，希望能帮助更多的学生提高语文知识的学习能力，取得更好的语文成绩。

我的演讲结束了，谢谢！

【第4篇】语文，心中的一泓清泉(转载)作文500字-小学六年级作文

你陪着我一起走，我是你清澈的孩子，暴风雨来了，你给了我勇气，让我重新焕发出灿烂的笑脸。生命的热度，在只有回味的时候，用双臂留下一丝甜蜜。

从努力学习a，o，e …到疯狂描述我的生活，你让我一点一点成长。

当我失意迷茫的时候，我总是喜欢投入你的怀抱。你会一直不厌其烦的教我，安慰我，鼓励我，然后从你的深刻中找到前进的方向。

有了你，我可以自由地写下人生的篇章，徜徉在你的海洋里。你的魅力，你的稳定，你的顽皮，你的热情.让我惊叹于你的思想，我从中受益匪浅。

我和你在一起并不孤单。身在乡村，我可以追随你的脚步，像陶渊明“南山下种豆”，日落后“赏月锄地回家”。你可以陪他的诗去寻找一个早已消失的天堂，然后坐在桃花覆盖的草地上吟诗，体会他对文字的热爱，享受他诗中的闲适。

在“杜丽的诗广为流传”之后，“新的一代代替了旧的一代”，你一直陪伴着我成长。

你让我的生活充满了歌声，诗歌，知识和财富。

因为有了你，生活从单调和无聊中解脱出来，变得丰富多彩。

我贪婪地吸取你的精华，文字和语言都是你的体现，你抹去了我古老而琐碎的生活。

你很冷静。在你无尽的旅途中，手持圣洁和清澈，闪耀着你灿烂的微笑，我带回了我的新生活。

中国人，你是一股清泉，流过我干涸的心田，无声无息，却留下了我生命中需要的甜蜜…

【第5篇】六年级学生作文：我的语文老师

一张慈祥的脸，水汪汪的大眼睛，长长的黑发。她是那么温柔可亲！而且是这么严重。这是我最尊敬的语文老师，李小姐——。

李小姐对我们总是那么好，那么严格。所以我们全班都很尊敬她，很爱她。

记得有一次，我数学课心不在焉的时候，老师问我问题。我不知道。同桌拉着我的袖子小声说：“老师叫你！”我傻乎乎地站了起来。我什么都不知道。这时，老师非常生气。陈这时打破了的沉重局面。她站起来完整地回答了老师的问题。老师让我们俩都坐下。然后继续讲课。在我坐下的那一刻，我难过又惭愧地哭了.

这件丑闻像一支箭一样迅速传到了李小姐的耳朵里。李小姐立刻把我叫到办公室。我不敢进办公室的门。李老师很认真地对我说，“，作为班长，你要以身作则！给同学让路学习！不是吗？但是你想想自己，——课不注意，不想交作业，写作水平也降低了！这是你当初答应我的好榜样吗？”

我羞愧地低下头，叫道：“对不起，李小姐，我不应该这样做的！我向你保证，以后绝对不会有这种情况！”

李小姐见我能改正错误，就说：“好！但是你一定要做好！

我很自信的说：“李小姐，我一定会做好的！我不会让你失望的！”

说完，李小姐放开了我。

几个星期后，我的学习成绩明显提高了！(因为听了李老师的话，变得很辛苦！)而且比以前更好！

李小姐，你是一个勤劳的园丁，默默耕耘着我们祖国的花朵。你教书育人不知疲倦，桃李芬芳。

插入.

【第6篇】“不得了”的语文课作文1100字-小学六年级作文

暑假又是语文课的一天。像往常一样，六个学生，和教室一样熟悉，都分组坐在一起。课程内容是现代阅读，但这次阅读的内容和以前有很大的不同。是一个幽默风趣的女学生，在漫长的一个学期后刚刚回到教室，写给在场另一个男同学的纪念文章，被袁先生改编成现代阅读的话题。可笑的是，男同学被蒙在鼓里，不知道这篇文章是写给自己的。

看完正文，醒目的标题是《你》，作者是迟子建。我们不仅暗暗佩服袁先生，而且读迟子建的书也读得最多。这个名字太权威了，放在这里！袁老师说：“下面请一位同学读一下……”

读书的任务自然就交给我了。没办法。我被公认为“冷静哥”！

我读着读着，感慨万千，脸上却绝对没有笑容。剩下的同学就没这么好的专注力了，除了少数不知道的，都鼓着嘴忍着不笑出声来。当读到“你的笔记本被同桌的美女画了一个大大的‘爱’字”时，他惊讶的拿出了他的中文笔记本。我们第一眼就看到了大“爱”，于是我们都说：“好巧，好巧！”(“爱”起初只知道袁小姐，她提前向女同学透露了。)他着急了，就想问。袁老师威严地说：“别说话！我在看！”他不好意思再问什么了，就一个个盯着在场的每个人，好像想从我们脸上看出什么。但当大家都不笑了，认真听我讲的时候，他不得不犹豫地把笔记本塞了上去。

句末“哇”是他的口头禅。我一读到那里，就听到他嘴里蹦出一个字：“哇，真巧！看了这篇文章……”袁老师看了他一眼，又威严地说：“这是迟子建怀念儿时玩伴的一篇文章。和我们现在的生活有很多相似之处，要好好理解！现在开始看问题……”大家立刻开始做题。他动了动嘴唇，看看大家有多安静，然后把话咽回肚子里。

中考考点显示，还有总结、鉴赏、功能、意义四个题目，大家都很熟悉。只是斜眼瞥了他一眼，就看到他认真地在原文中写生，寻找自己的“性格特征”，欣赏自己的“动作和表情的描写”，理解作者“迟子建”所蕴含的思想感情。我们都想笑。

袁先生在评论时，不仅解释了参考答案，还详细分析了这篇文章的结构、修辞和细节等写作知识，供大家学习。太完美了，那个同学的疑惑也渐渐消除了。下课后，他像往常一样背着书包走出教室。

这时，袁老师放出了曾经憋了一节课的笑声，拿着书包大声告诉他真相。他一脸惊讶：“不是迟子建写的吗？”女生跳起来说：“你真傻！不就在你的名字里加一个吗？”

看着他无泪的表情，我们都笑了。他用复杂而矛盾的眼神盯着我们每个人，然后挠着头笑了。

哈哈，这个语文课真是“太神奇”了！

【第7篇】我心目中的语文老师

窗外，杨柳随风飘荡，坐在窗前，想起了我的语文课。我想要什么样的语文老师？我在想。

我喜欢语文。喜欢它能用几句简单的话，把爱编织在世界的每一个角落；喜欢它，几十个美好的字出现在纸上，成为人生路上难忘的鼓励。中文是我梦想的起源。从前，我播种了对文学梦想的追求。我想写一些美丽的文字，比如独特的风景。

我是一个捕梦网的人，希望开启我文学梦的领导是这样的。

希望我的语文老师真的成为我们心目中的好朋友，甚至用心去爱我们的兄弟姐妹。

语文需要洒脱的意境，一个作家最需要的是超凡的灵感。所以，下课后，语文老师应该成为我们依赖的朋友，一起玩，为几个中文句子的理解而奋斗，而不管他们的地位如何。这样，语文老师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最明亮的太阳。沟通自然不是问题。

希望我的语文老师是最美的风景，充满活力。

只有笑，才能摆脱困境，像一只从不缺乏力量的鹰，在蓝天上飞翔。如果我的语文老师一进教室就能面带阳光的微笑，那么我们的心永远都是阳光的！语文课堂效率，别说，简直就是晴天火一样的空气。

希望我的语文老师能开放一点，给我们的课堂增添一些活力！

语文课要立足生活。语文的艺术源于生活，所以我们要活在生活中，希望语文老师能让我们亲近自然，体验真实的生活，彻底了解真正的语文。我们也可以多举行辩论赛，锻炼我们的口才，让我们的语文做到最好、最高、最好！

我希望的语文老师其实是一幅永远发光的美丽山水画！

窗外风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来！

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【第8篇】班级语文状况调查报告作文800字-小学六年级作文

你在语文学习中遇到过这样的困惑吗？为什么有的同学写作文(语言优美，内容感人至深等。)，而且写得神一样，而有的同学搜着肚子没办法写？为什么有些学生自信大方地走上讲台，用侃侃语说话，而另一些学生却犹豫不决，无法表达清楚？为什么有的学生学习很轻松，有的学生很努力？

针对以上三个问题，我做了一些调查，问了我的好朋友段宪美。我问她：“为什么有的学生写作文写得神一样，有的学生搜胃写不出来？”

段宪梅高兴地说：“原因可能是那些充满热情的同学，平时可以多读书，多读书，多写字。多读书就是观察生活，做一个生活中心甘情愿的人。多读是读一些著名的文学作品，报刊杂志，参考别人的写作方法和经验，多学习别人的优点，培养自己的语感，学习很多文学常识和一些新鲜有趣的想法。多写就是多练，多练字。久而久之，你会写得更流畅。那些写作文的同学，可能平时不怎么努力，没有积累更多的素材。”所以要想写作文，写得神一样，唯一的办法就是多读，多读，多写。

我问另一位好朋友陈蒙：“为什么有些学生自信大方地走上讲台，在侃侃侃侃而谈，而有些学生却犹豫不决，无法表达清楚？”

她自信地回答说：“那是因为一些学生读了更多好的单词、句子和段落并背诵它们，所以当他们走上讲台，在侃侃说话时，他们可以自信而慷慨。但是有的同学不看，不背，就会犹豫不决，无法表达。所以要多积累好的词，好的句子，好的段落。

我又问魏源：“为什么学中文很轻松，而有些学生学起来很吃力？”

他很肯定地说：“这个问题主要是因为有些同学上课不认真听讲，还在底层做很少的动作或演讲，所以学习起来似乎很难，很费劲。我们每个同学都应该注意听课，认真完成作业。

通过对这个班语文学习的调查，我觉得只要我多读书，多读书，多写字，在课余时间多背好单词、好句子、好段落，上课认真听讲，认真完成作业，就能提高语文学习成绩。

【第9篇】语文课代表演讲稿作文350字-小学六年级作文

各位老师同学，大家好！

我想竞选语文课代表的职位，因为我觉得自己很有能力，希望能为大家服务。

首先，我每天都能按时交作业。还有，我语文成绩一直不稳定。我想如果我成为一名语文课代表，我会努力学好语文。如果学生在学习上有什么问题或烦恼，可以随时来找我。我会做更多对班级有益的事情。如果你对我有什么不满，可以当面问我，我会改正的。

当然，最重要的是我有一颗温暖的心，愿意为这个班尽自己最大的努力，和所有同学一起互相鼓励，共同进步。

如果我能成为语文课代表，我会以身作则。希望在座的同学都给我这个机会给我投票。我会努力凝聚大家的智慧，让这个班成为一个活泼、团结、充满活力的班级，让每个人的语文成绩都得到提高。

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【第10篇】状物作文400字语文书

在我们小学六年，我们都有几个好朋友。在我们和那些朋友之间，有几段印象深刻的新鲜回忆。这些过往的事件，就像我们的宝藏一样，常常被铭记，历历在目。

那天，那天早上，还有那个课间，那本语文书让我刻骨铭心，感动不已。

“丁”下课铃响了，同学们都在课前做准备，我却还在焦急地翻动着书包，太可怕了！我没带语文书！我着急了，马上跑到另一个班去借。找到一个同学，着急地问：“同学！你能借我一本语文书吗？下节课前还给你！”

“不可能。”同学斩钉截铁地脱口而出。

我继续像热锅上的蚂蚁一样向其他班级借钱。答案都是不假思索、千篇一律的“不”。

快到上课时间了。我沮丧地回到教室。我的心凉了半截，身体还冒着热气。

我正等着老师的批评，这时课就要开始了。这时，詹贤走过来问：“怎么了？”看你‘死’的，没带语文书吗？"

我默默点头，然后说：“是的，‘死亡’是肯定的。”

我说完，他走开了。我以为他只是问问。我不想。詹贤把他的语文书借给了我。

“那你呢？”我焦急地问。

他笑着说：“没关系，我和同桌一起看。”说完，他回到自己的座位上。

我的心突然很温暖，很感动。

这件事是我和詹贤之间的事。给我印象最深的是那本中文书。

【第11篇】我的语文老师800字

从五年级开始，我们换了一个新的语文老师。老师的眼睛大而炯炯有神，高高的鼻梁下有一张樱桃般的嘴。海浪似乎卷了起来，看起来很有气质。

记得开学第一天报名，老师走进教室，先给我们大家做了一个“特别”的自我介绍：“大家好，我是你们五年级到六年级的语文老师，我姓贾”。说着，老师在黑板上写了一个字，——贾。然后，老师请两个同学在前面黑板上写两个与“家”同音的字，分别是“假”和“a”。

老师说第一个“假”是假冒伪劣的假货，第二个“a”是a、b、d的a，然后老师介绍他家贾说：“我家贾是指姓，但我是真老师！”

老师说完这句话后，我觉得她很幽默。我没想到的是，老师还告诉我们，“家”还是一个复音词，读作“g”,第三次是指古代买卖的人；商人。我明白了！我暗自心想：我五年级了，我觉得我认识很多字。jia [ji m:]也发音为jia [g]，但我真的不知道。没想到这位新来的语文老师贾老师——，居然让我这么幽默的记住了这个词，至今记忆犹新！除了幽默，贾老师的讲课更吸引人！她总是在课前给我们讲一个故事，很美，大家都很着迷，好像她也在，看！第一节课，贾老师给我们讲了明代翰林学士的故事。他从小聪明好学，7岁就能写诗.就在大家都入迷的时候，贾老师的声音戛然而止。同学们纳闷的时候，贾老师说：“这个故事我先讲一半，等到下节课，再讲给你们听。”“叮”的一声响，学生们正准备休息。忽然贾老师说：“等等，先抄下上节课提到的一副对联。哦，原来贾老师给我们讲故事就是为了让我们把这对联写下来。多么用心良苦的好老师啊！有这样一个幽默又对我们细心的老师真是太幸福了！

【第12篇】我想成为漫画家_六年级下册语文第三单元作文900字

我喜欢朱德庸的生活绘本，但那种生活太夸张了；我喜欢几米的爱情绘本，但那种生活太凄凉；我喜欢高木直子生活的图画书，但那种生活太简单了。我的理想就是做一个能用水墨古典风格描绘纯粹审美梦想的漫画家。

“梦想有多重要，现实有多残酷，我只是一只不会想太多，会继续在这片草原上快乐奔跑的羊。”这是我最喜欢的漫画家april曾经说过的话。我还记得那天下午，当我很累的时候，我打开了图画书和杂志。突然，一幅带有浓厚古典风格的画面映入眼帘：美丽而细致的线条勾勒出一个身着白衣的英俊青年，画着水墨画的少女在白色与墨绿色交织的天空中飞翔。桥下一片寂静，一条小鱼穿过桥，拉出一道深深的墨迹，美极了。我深感震惊，突然觉得新鲜。深入阅读，知道这部作品叫《游园惊梦》。后来，到了四月，我欣赏了一些其他的作品，或者华丽，梦幻，寒冷，甜蜜，或者美丽.但是他们都触动了人们的心灵，触动了我内心最柔软的地方。我盯着那些画看了很久，心里暗暗种下了做漫画家的理想种子。

但我天生没有艺术细胞，却对绘画情有独钟。从小学习绘画，虽然没有什么大的成就，但也赢过一两次学校的比赛，在班里也很出名。我曾经在家花了五个小时完成一幅水粉画。据家人说，我一岁的时候，对公园里的一幅画一见钟情。我看了半个小时，不肯离开。

画漫画是一件很安静很有耐心的事情，但是我没有。我生性懒惰，能吃能喝能睡，大大咧咧，精力旺盛，疯疯癫癫，不淡定了，好像注定做不了这份工作。

我之前也尝试过画一些作品，也画过一些作品，但是大部分都失败了。要么不够逼真，要么颜色不好，要么太。我不想半途而废，半途而废。我知道这对于一个想成为漫画家的男人来说是不够的。我需要静下心来慢慢了解每个角色的特点。画画需要坚持。如果你决定了，你必须完成你开始的事情。我需要努力工作。从笔触粗糙到细致细腻，我要努力！从简单的人物到精致华丽，我要努力！从简单的剧情到独特的风格，我要努力！从今天这一刻到我死的那一天，我会努力的！

从小到大，一路走来，一路走来，理想是不断变化的。虽然不知道以后会有什么新的想法，但我觉得还是默默坚持自己心中的美好就好.

【第13篇】我的语文收获作文500字-小学六年级作文

又是一个周六。回顾过去的六年，不知道有多少个星期六从我的生活中抹去了。展望未来，我将面临入学考试，我将能够过一个只用几个手指就能数清的周六。看着这些脑袋一片空白躺在纸上的文字，我不禁想起了一门我很熟悉的课程，——语文。是时候总结一下我的语文知识了！

中文恐怕是大家最早接触的课程。——如果稍微远一点，最先叫出来的爸爸妈妈应该属于中国人的管辖范围！记得刚进小学的时候，老师看着我们的眼睛说：“以后我们要一起学习成长，一起学习知识，一起填充快乐的童年！”现在回想起来，这不也是一句隐藏着中国知识的话吗？

从那以后，我生活的每个角落都充满了中国人的影子。我读单词，所有单词，所有句子；开始认单词、单词、句子；写，写单词和句子。我逐渐学会了如何理解单词和短语；言语如何优雅地从口中跃出；如何灵活控制这些有价值的知识？我和伟大的作家巴金、老舍、托尔斯泰、巴尔扎克一起前进。从科学奇观中一起探索；我们和百科全书一起重新认识生活。写作也是从之前不成熟的手法幼稚，从现在精炼的语句成熟。

用了知识，感觉语文的好处，快乐，收获真的很多！

六年来，我们学了很多语文知识，但还没学到，要多学！是汉语的发展让我们互相交流。让我们发明创造更多的成就；只有这样，我们才有这个科技发达的时代！

我喜欢中文，真心祝福我喜欢的中文！

【第14篇】伴我成长的语文

我们已经熟悉的汉语，已经不能再熟悉了。中国人，以其深情的风格，为我画下了一幅永恒的图画；它以其灵动的旋律，为我谱写了不朽的乐章。语文，让我来补，让我明白文化传承的真谛。

从小学一年级开始，语文老师就开始教我们最简单的“a，o，e，i……”，然后教我们写字，让我们学会读生词，然后教我们写句子，现在我们可以写漂亮的文章。可以说语文教师在这个阶段做出了很大的贡献。之所以能写出这么好看的文章，完全和语文老师这些年的辛苦教学分不开。语文老师就像一个知识渊博的老人，引导着我们幼稚无知的孩子在知识的海洋中遨游，循着良好的引导，让我们知道了很多丰富的知识，让我们知道了什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是丑，把我们幼稚无知的孩子教育成聪明聪明有思想的学生。

语文也教我如何做一个好人。有一次，我去一个好朋友家聚会，在他的房间里看到了我很久以来一直很崇拜的电子游戏。因为我妈怕影响我学习，所以没给我钱买。看着这个游戏机，我脑子里不仅有一个想法：要么拿走他的游戏机，让我不用花钱就能享受。岂不是一举两得？最好的朋友不在的时候，我找到了合适的时间去拿游戏机，但我突然想起了语文老师给我们的《狼来了》，告诉我们要诚实。想到这里，我的手立刻向后一伸。

中文，陪伴我很久了。它聪明、神秘、深刻。它在历史的长河中嬉戏，走在绿色的文学草原上。穿过诗谷，穿过慈峡，穿过文峰。它来了，带着满满的果实，让我孜孜不倦地采集。中文和我一起成长！

【第15篇】难忘的一堂语文课作文600字-小学六年级作文

语文是一门丰富多彩的学科。每个语文老师教语文的方法都不一样。有些严肃，有些幽默.但是你见过这样的语文课吗？

“铃铃……”上课铃响了。语文老师走上讲台，对大家说：“今天我们要学习《詹天佑》-——的第三和第四部分——隧道挖掘和设计人字路线。大家先拿出自己的绘本，工程师自己画的时候。”学生们听后，拿出绘本，若有所思地画着。

然后老师让我和另外两个同学在黑板上画，看哪一个画的最好，符合标准。我偷走了心里的喜悦：对我来说很难？我爸以前是学建筑的，他传给我的。而且我美术好，对我来说小菜一碟！所以，我画得像是充满了经验。

过了一会儿，大家都画完了。我们画了八达岭隧道和居庸关隧道的设计图。我满意地看着自己的“杰作”，又看了看其他同学的——。有些人东倒西歪，有些人不知道自己在画什么。我心想：这是一幅好画。好像很难不拿一等奖！我不禁露出骄傲的神色。但是——

老师开始评价我们的作品。我屏住呼吸，认真地听老师说的每一句话。听了老师对我工作的评价，我忍不住低下头。是的，我的工作太简单了。虽然有示意图线，画得很好，但是没有写开挖方法的描述，这是最重要的。如果我是工程师，这样对我可以吗？但毕竟还没开始，一定要继续努力，向詹天佑学习！

这门独特的中国美术课将永远铭刻在我的记忆深处，时刻警醒我看到自己的不足，取长补短，所以离成功不远了。

小学其他年级同类作文

我的语文老师作文100字

我的语文老师是男的。他学识渊博，教学经验丰富，上课总是轻松有趣。最喜欢听他的作文课，让我惊叹不已。你像花一样把芳芳洒向别人，你的心像花一样美丽，你像父亲一样关心我们，让我们一天天快乐成长，你像勤奋的园丁一样养育我们，给我们带来春天的温暖。你是一棵参天大树，你的根深深扎根于大地，你的茎挺拔不屈，你的叶繁茂婆娑。怎样才能忘记你对学生的深情？

（二年级作文，）

我的小制作_二年级下册语文第四单元作文大全

二年级下册语文第四单元作文大全篇一_多功能小桌200字

今天，我做了一张多功能桌子。个人觉得很好。先介绍一下它的形状。它的外形美观，温暖可爱，给人一种舒适的感觉。它有一张胖乎乎的小脸和四条圆圆的腿。多可爱啊！谈完形状，再来谈功能。如果你觉得没用，那你就错了。它有很多功能。比如客人来了，可以把小腿拿出来当凳子用。比如每个小凳子都有一个按钮。当你按下它时，它会产生很多丰富的食物。看，是不是很神奇？

快看！多可爱实用的小桌子啊！

二年级下册语文第四单元作文大全篇二_蛋娃娃100字

你会做鸡蛋娃娃吗？你想成为一个鸡蛋娃娃吗？想跟我走就跟我走！

材料：一个鸡蛋、一根缝针、一盒水彩笔和一支铅笔

练习：在鸡蛋底部打一个小洞，倒出蛋清和蛋黄，用铅笔勾勒出大致的轮廓，用水彩笔给这些图案上色，可爱的蛋娃娃就完成了。

我真的很喜欢我的蛋娃娃！来和我分享吧！

二年级下册语文第四单元作文大全篇三_不倒翁的制造150字

你想成为一个不倒翁吗？

不倒翁是一种玩具。你一按，它就会自动晃晃悠悠地站起来。

不倒翁的制作方法如下：第一步，取一个鸡蛋，在鸡蛋的小头上扎一个直径约2厘米的洞，倒出蛋黄和蛋清；第二步，找一些粘土，做成泥浆；第三步：少往蛋壳底部放泥，放在实验中，直到蛋壳能自动站起来，这样不倒翁就成功了。

如果你照我说的做，你就会成功。

二年级下册语文第四单元作文大全篇四_马戏团的小猴150字