螃蟹六年级作文题目

关注：61 发布时间：2021-05-17 09:28:36

【第1篇】吃螃蟹作文500字-小学六年级作文

今天，我想尝尝螃蟹。于是我们去菜市场买了四只大螃蟹。

到家后，我们把螃蟹洗干净，放在锅里蒸。大概过了四五十分钟，螃蟹就准备好了。我一眼就把锅打开了。螃蟹的颜色从黄色变成了红色。看着还不错，再加上讥诮的味道。它让我流口水。我很快准备好了菜。坐在桌边，想着要最大钳子的那个！动不如行，我赶紧开始抢。还好快了几秒，妹子。不然我姐带头。当我看着碗里的螃蟹无法启动的时候。我只听到我姐姐尖叫。我看了看里面。原来姐姐被螃蟹捅了一刀。我仔细研究了螃蟹，以免重蹈覆辙。螃蟹的两侧有两个非常大且对称的刺。从这两根刺到它的头上，有一排小刺，它背上的花纹也很对称。我会考虑的。决定从腿开始。我要先吃了他的钳子。我立刻用手折断了它。然而，我被一根刺刺伤了。我再看看。原来钳子上有刺！我不得不咬掉刺。然后从中间咬钳子，再用筷子戳出来吃。之后依次吃了这些脚。于是我开始吃蟹壳里的肉。我不可能开始。后来看到妈妈用筷子撬开螃蟹吃。所以，我就像妈妈一样做了。真的很好吃。就这样，我们掉了几只螃蟹。真是开心！

啊！螃蟹真的很好吃。我想好好学习，长大后变得有钱，天天吃螃蟹。

江西省樟树市第四小学六年级：余

【第2篇】顽强的小动物??螃蟹作文400字-小学六年级作文

3月17号过生日，同桌送了我一个可爱的水栖生物？螃蟹。这只螃蟹虽然是个没有腿的残疾人，但它依然顽强地活着，痛苦万分。

4月27日，忘了给缸里的小生物换水。4月28日晚，所有和它生活在一起的金鱼都在缸里缺氧窒息，而螃蟹却艰难地游出水面，终于摆脱了死亡。

5月5日到6月15日的10天里，看到螃蟹静静地躺在缸里，我以为螃蟹死了，就没碰它。

5月23日，我的母亲告诉我这样一条消息：“剑告诉我要丑化姆芝，反驳弥桑，装桑，戳锥腮，还要折断剑，煮空，烧它，翘它，并得到税、桑、庇护、伊、谭，像一只蛤蜊，还有鬃、兴夫

今天早上，我看到一个小东西在地上爬行。我仔细看了看。啊，原来是只螃蟹。它竟然在自然环境中生活了31天，整整一个月！而且没有人给它提供一点食物，但是它活了下来，向人们展示了它顽强的生命力，这让我震惊：既然一个小生物可以独立，而我们人类不行，我想我们真的很丢脸，我们一定要比动物强大！

【第3篇】螃蟹作文600字-小学六年级作文

今天老师带了一个大水桶。我觉得里面有意思。其实是几只大螃蟹。我近距离观察到的。它像穿着盔甲的士兵一样僵硬。我仔细一看，凹凸不平，有小斑纹。一把厚厚的钳子就像一把锋利的剪刀，就像一个即将战斗的士兵。一双可以伸缩的眼睛转了过来。它的嘴长在眼睛下面，左右摆动，就像开门关门一样。有时候会从它嘴里吐出一串小泡泡。

只要你把螃蟹放在地上，它们马上侧身走，有时候边走边举起钳子，仿佛在保护自己，炫耀自己的钳子，很威风；有时候它会挺着僵硬的身体站起来，真的很有趣，很吓人；螃蟹有时候会倒退着走，但是过了一段时间就往前走了，很可爱。我把一只螃蟹翻过来放在地上，看能不能翻过来。然而，却无法翻身。原来的威望没了。现在我只要解决眼前的麻烦就可以了，但是无论我怎么努力，都忍不住觉得可惜。于是我把螃蟹翻过来，然后放在水里翻。我想看看这个霸道的水之王在水中的表现。哇！果然，我立刻翻了个身。也许你想问为什么？实话告诉你！由于在水中浮力大，阻力不大，螃蟹可以毫不费力地翻身。我想试试它的钳子有多锋利，所以我拿了一支粉笔给它。没想到它一下子就把粉笔夹住了，然后抱着粉笔跑来跑去，好像在得意洋洋地笑。

螃蟹是我最爱的动物！

【第4篇】家乡的特产——螃蟹作文500字-小学六年级作文

家乡特产——蟹

我们来猜一个谜语，“身穿铠甲，手指如箭，胸中琥珀，口中珍珠。”如果你猜不出来，我来告诉你！答案是：螃蟹。

舟山有很多螃蟹，比如梭子蟹、三眼蟹、红蟹……舟山最有名的就是梭子蟹了。

梭子蟹背上背着一个很大的硬壳，像一个穿着“盔甲”的古代青铜骑士，两把长钳子像两把锋利的大刀，不时挥舞。要不是橡皮筋绑住，你早就被蟹钳夹住了。

夏天的梭子蟹肉很嫩，但不胖，价格在十到二十元左右。雌蟹的肚子上有很多金色的种子。为了保护海洋资源，渔业局将6月至9月定为禁渔期，让更多的海洋动物得以繁衍和成长。当螃蟹在秋天开始长肉时，产量增加了很多，价格迅速下降，人们享受到了螃蟹的美味。在寒冷的冬天，雌蟹全身都是油脂，壳外可以看到红色的油脂。当时产量很低，是螃蟹最胖的时候，价格也很贵。

螃蟹不仅味道鲜美，还含有高蛋白、脂肪、碳水化合物、磷、铁、维生素a、钙等。

螃蟹的吃法有很多，蒸、煮、炒，也可以做成蟹酱、蟹汤、蟹酱。

但是油炸的最好。先把螃蟹的壳打开，把肉切成四五块，再炒，最后把炒好的食材和螃蟹一起炒。这样炒蟹就能出锅了。

哈哈_，你贪心。有空一定要来舟山。

【第5篇】我发现了螃蟹的秘密作文350字-小学六年级作文

我记得我六岁的时候，回外婆家。我和姐姐在村子附近的河里抓螃蟹。我们一口气抓了五六只螃蟹，准备炸了。我们仿佛闻到了炒螃蟹的味道，心里很开心。

回家洗螃蟹，发现有的螃蟹肚脐尖，有的肚脐圆。“这是怎么回事？”我好奇地问姐姐。“不知道怎么回事。”妹子连回答都不想回答。过了一会儿，我带着疑问问爸爸。过了一会儿，父亲想了想说：“可能是不同的物种，也可能是公的，也可能是母的！我不知道。”

第二年，我和姐姐去抓螃蟹。我们抓到了更多。为了解开这个谜，我剖开一只肚脐圆的螃蟹，发现里面全是小白蛋。然后我剖开一只肚脐尖的螃蟹，里面什么都没有。我觉得肚脐一定是公蟹，肚脐一定是母蟹。后来查资料证实了。

通过这件事，我了解到了处处关注就是学习的道理，对自然产生了兴趣。

教官李玉民

郑州市金水实验小学六年级：魏金利

【第6篇】我发现了螃蟹呼吸的秘密作文400字-小学六年级作文

今天给心爱的螃蟹加水的时候，随意往螃蟹盆里倒了一盆水，却发现一下子浑浊了。当时我在蟹盆底部放了很多泥。当我把盆收起来，来到蟹盆前，我惊讶地发现了一件奇怪的事情。

我看到泥里有明显的水流，在泥水里变得更清晰了。我想：水是从哪里来的？是螃蟹吗？但是螃蟹要一口气呼吸，而不是只呼吸不呼吸。为了搞清楚这件事，我拿了一个夹子来测试，真的是螃蟹。我越来越矛盾，决定采取行动，于是用两个晾衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，开始学习。

我仔细观察了螃蟹的嘴，看到螃蟹一直在吐泡泡。我顺着泡泡看去，发现螃蟹的嘴巴两边各有一个小洞，泡泡刚好从里面出来！螃蟹真的只呼气不吸气吗？更让我惊讶的是：生物的基本规律是呼吸，而不是吮吸。怎么才能得到氧气？我又仔细观察了一下螃蟹的嘴，突然发现下面有两个小孔。我想：这应该是螃蟹的进气口。为了证明，我拿了一小块毛巾，放在螃蟹的两个孔上，真的很吸。终于想通了！那是螃蟹的进气口！

由此我得出一个结论：自然界有很多东西是常规思维无法想到的，螃蟹就是最好的例子。

【第7篇】小学六年级作文：螃蟹的世界不好过

今天又去了一次沟里，看着一个又一个蟹友爬来爬去。看着他们，我仿佛变成了一只可爱的螃蟹，跑进了沟里。

我一跑进沟里，手就变成了双钳，脚变成了八只小脚，背上长出了一个壳。这个现象让我又惊又喜，又担心。我正要跑向一块石头，但我不是向左就是向右。无奈之下，只好侧着身子慢慢走。啊，螃蟹的生活，就算是横着走，真的很麻烦。

爬到石头上，突然觉得沟里水很多，和之前看到的新闻一样多，那么宽。在石头上站了5分钟后，我突然感到非常口渴。我觉得很奇怪。我不是五分钟前刚喝水吗？为什么我又觉得渴了？我只好喝了很多水解渴，然后在土里随便找了点吃的，吃了一会儿。我感到更加无助。唉，我以为螃蟹世界比人类世界幸福。谁知道，这比人类世界还要麻烦。

在水里潜水后，我突然发现一只大螃蟹在指着我。这时，我正在啃着刚刚被一场斗争打败的蜗牛。我似乎想偷我的食物。我顿时大吃一惊，知道螃蟹很有攻击性，尤其是偷吃的时候.为了不让我挨饿，我和大螃蟹打了一架。最后的结果可想而知。我再次感到无助，不得不搬走。但是里面有一群螃蟹，一会儿就被赶了出来。另一块石头也是如此。我的心情从无助变成了孤独，我爬上一块大石头，看着夕阳缓缓落下。

现在我好像觉得螃蟹可能没有我们表面上看起来那么幸福快乐，背后还有很多不为人知的人。我好像看到旧社会有一些中国被其他国家瓜分，撕成碎片的。我不能一直想它。

这时我才知道，我还在看小螃蟹。我看着沟的另一边。一只小螃蟹刚从下水道里出来，不知所措地走来走去，然后侧身爬上一块石头，然后来到沟的深处.

我看着天空中的夕阳，随着时间的流逝，我意识到人类的世界是多么美好。

【第8篇】螃蟹的迷惑作文500字-小学六年级作文

一直躲在石头缝隙里的螃蟹遇到一条泥鳅：“哈哈，真是天上掉馅饼，我饿了。我又可以饱餐一顿了。”螃蟹挥舞着两只大钳子，紧追不舍。泥鳅叫了声“坏”，转身飞快地跳进泥地里。“还想逃”！螃蟹一跃跳进了泥地里。

这时，螃蟹看到了泥鳅鱼的尾巴，立刻打开钳子用力夹住：“现在，你要去哪里？”当泥鳅被水的力量甩出尾巴时，一只螃蟹的大钳子被活生生地折断了。螃蟹痛得大叫，发誓要抓泥鳅鱼。

螃蟹没想到的是，泥鳅鱼又把尾巴伸出来了。螃蟹气极了，毫不犹豫地又伸出一把钳子夹住泥鳅鱼的尾巴：“我一定要放吗？”和尚？裸体？rdquo泥鳅再次被浑水的力量甩出尾巴，螃蟹的另一只钳子被折断。现在的螃蟹不仅痛苦，还深陷泥潭，分不清东西南北。

没有钳子，螃蟹就像没有武器的勇士，不可能强大。泥鳅转过头：“不好意思，螃蟹先生，现在轮到我吃了？不熟悉？rdquo泥鳅迅速转身，勇敢地攻击，张开嘴紧紧咬住螃蟹的嘴。螃蟹的嘴是它的关键部分。泥鳅用力吸着，新鲜的蟹肉流进泥鳅的胃里，只剩下一个空壳。螃蟹死了也不懂。弱泥鳅鱼怎么吃自己？

蔡小敏光明新区长征小学六年级

【第9篇】洗螃蟹作文800字-小学六年级作文

又该吃螃蟹了。星期天，我叔叔送了20只螃蟹。我妈妈以前洗螃蟹。这次我妈拍了拍我的肩膀说：“你是个12岁的男孩。你应该多动动手。不要每天坐着享受你的成功。今天，你来洗螃蟹。”我脸上的笑容瞬间消失了。我从小就是一个‘小公主’，有衣服可以伸手，有食物可以张嘴。我怎么会做这种事？但是，如果我畏缩了，也不会让妈妈看不起我，只好硬着头皮上了。

我穿上围裙，拿着刷子，准备把螃蟹洗干净。我妈把螃蟹放到池子里，我就像一个刚做饭的小老婆，菜刀都不知道怎么下手。我妈看出了我的心思，拿起画笔熟练的操作起来。几分钟后，一只螃蟹被送进了锅里，我接过了沉重的刷子。我一只手抓住螃蟹的脚，小心翼翼地刷着，生怕它不到位，一、二、三、四.螃蟹掉进池底，沿着墙爬了上去。我，一个胆小的女生，平时怕猫。看到螃蟹从池子里爬出来，我也没慌。我无奈，躲在一旁站着的妈妈身后。我妈动作很快，把爬进池子里的螃蟹放回了池底。

我回到“岗位”，认真做好自己的工作。我抓起一只螃蟹，飞快地刷我的背和胸。最后是螃蟹的秘密武器，大钳子，我拼命的刷。这是只公蟹，特别凶猛，开始反击。我被两把又大又有力的大钳子夹住了。远远看去，我以为是一个身穿银甲的士兵在和我战斗。我们就像小麦的针。螃蟹的钳子夹住了我的中指。我挣扎了很久，再也忍不住了。疼痛就像针扎肉一样。我大喊一声，震惊了全家。经过全家人的努力，我终于把中指拔了出来。这时，中指已经流出了鲜红的血。

我受伤了，剩下的工作只能由我妈来做。通过这次惊心动魄的洗蟹经历，我了解到，你在不知情的情况下，做一件看似简单的事情，是如此的困难。就像看你妈妈三次五除二洗螃蟹，我做的时候，麻烦很多。看来要多做一些力所能及的事情，培养自己的动手能力。

【第10篇】我想尝尝“吃螃蟹”的味道作文400字-小学六年级作文

我知道我是无名小卒，我没有资格去评价名人，更没有资格去评价名人。但是，我还是想尝尝“第一次吃螃蟹”的滋味。接下来，我要评论名人名言了。

a.走自己的路，让别人去说。——培根我的理解：有时候，盲目的自己做一件事，可能是你失败的前奏。"舞台上一分钟，舞台上十年."“君子报仇不晚。”这是事实。

b.美是真，真是美。——济慈我的理解：现实往往是残酷的。偶尔，为什么不加几个漂亮的谎言？

c.不信任任何人，信任任何人，同样是错误的。——塞内卡我的理解：忽视值得信任的人是最大的错误。

d.还不如笑世间事，不用眼睛去洗。——泰戈尔我的理解：与其苦笑着逼自己，不如哭。

e.使用不当，剑会变钝。——莎士比亚我的理解：再好的机器，如果使用不当也会生锈。人脑不也一样吗？

以上都是我家的话，肯定有问题。请批评指正。

讲师：

申江

【第11篇】吃螃蟹作文600字-小学六年级作文

今天中午，爸爸出去买我最爱吃的菜“螃蟹”。我对“螃蟹”一直有个好印象：记得小时候螃蟹是我最好的“酒和食物”，每次吃都能吃到两只螃蟹，但是吃不下，只好努力让爸妈帮我剥下来。剥好的蟹壳肉在我嘴里消失了三次两次，无影无踪。为了节省蟹肉，我把它倒进碗里，吃了一大口米饭，节省了肉，吃了。

有点大。我已经可以剥下来了。吃的时候，我跟爸妈学，不是马上把肉吃了，而是储存在蟹壳里再吃。我觉得当时半胖壳的肉不够我一顿饭吃四分之一，因为肉太新鲜太漂亮了！

我记得还有一次，我和妈妈开了个玩笑。中午吃了三只螃蟹，本来打算把剩下的两只螃蟹留到晚上吃。然而，螃蟹是如此诱人，以至于我们无法控制自己，最终在它的强烈诱惑下，它们成了我们的肚腩。但是直到今天，我还是吃不下螃蟹。我吃的渣滓全是碎肉，我妈好像还研发了一把辟邪剑。我剥大脚丫的时候肉上没有损伤，类似鲨鱼吃企鹅。妈妈真不愧是吃螃蟹的专家。

然而，这一幕的背后是一场悲剧。吃螃蟹不是杀了很多小生物吗？按照法律规定，应该是很久以前拍的，法官日夜在杀人。可见人类是最残忍的。然而，螃蟹的历史比人类长得多。那么，“尊老爱幼”这句话也是虚伪的吗？这件事让我感到惊讶，同时也让我永远后悔。但是我忘不了蟹肉的美。唉！唉！

【第12篇】捉螃蟹作文800字-小学六年级作文

那是我9岁的一个星期天。天气晴朗，是抓螃蟹的好时机。我和叔叔约好了去抓螃蟹。中午，吃完饭，我们拿起一个水桶就出发了。

我们来到河边，放下水桶，卷起裤子，跳进河里。我们看到三只又大又胖的螃蟹，夹来夹去，嘴对嘴，在水面上吐泡泡，好像知道要来抓它们，正在商量逃跑的办法。我看到的时候，螃蟹有一个黑色的硬壳，小眼睛，两只大钳子。如果你碰它，它会举起大钳子给你示范。我轻轻地走向他们。我正要伸手去抓他们。我看到螃蟹四处逃窜，有的钻到石头缝里，有的爬到石头下面。我正忙着推开斯通。螃蟹见我找到了，忙着往别处爬。我紧追不舍。哦天哪！到底是什么卡住了我的脚？我低头一看，原来是一只灰色的螃蟹。我努力想摆脱，但是适得其反。它把我抓得越来越紧，让我尖叫起来。我打电话给我叔叔。舅舅看见了，笑着说：“别动，放水里，它会自己跑掉的。”我心想，这能让螃蟹松开吗？半信半疑，我把脚伸进水里，螃蟹真的放开了夹子。我趁机接住它，看着它愤怒的样子。我高兴地说：“怪不得你横着走。原来你真的很霸道。哇快看！你让我的脚都流血了，好疼！”我干脆坐在石头上，舅舅走过来，仿佛看穿了我的心思，说：“原来甄真是个胆小鬼。螃蟹抓到的时候，他不敢抓。真的不值钱。”我不服气的说：“有什么大不了的？”说完，我起身去抓，叔叔告诉我，抓螃蟹要抓住它坚硬的外壳。我点点头，照叔叔说的做了。我到处找。我在一块石头下发现了两只螃蟹。我慢慢走近他们。当我离他们一英尺远的时候，我弯下腰，扑了个空。两只螃蟹跑了，我还在后面追。大叔在半路上拦住了他们，他们看到了也逃不掉，就摆出了“打架”的姿势，两只螃蟹屁股对屁股，两只大钳子在挥舞。我鼓起勇气走到他们面前，弯下腰，轻松地抓了一只螃蟹，放进桶里。刚才还威风凛凛，现在钳子都缩了又缩。我又跳进河里，抓了很多螃蟹。这时天色已晚，我们带着奖杯高高兴兴地回家了。

这次抓螃蟹挺有意思的。想到当时的情况，我仿佛又回到了童年。

【第13篇】我到水库抓螃蟹作文800字-小学六年级作文

我太开心了。今天我妈带我去了义乌佛寺的白凤水库。我很开心。

我妈让我姨联系我，我姨已经联系了一起去水库玩的人。早上六点，阿姨打来电话。他用他标准的普通话对电话说：“出去，在落鱼机公园门口见，快点。”我立刻再三答应。当我答应完的时候，我只听到了嘟的声音.二重唱.杜。我二话没说，立刻去找正在给水库打包的妈妈，一字一句的告诉她。我妈好像是接到命令的军人，一刻也没磨蹭。她拉着我哥哥的手走到门口。

过了几分钟，我们到了，大家都等累了。我姑姑看到我们来了，马上就上了车。他们的车启动了，飞快地向前跑去。我坐在妈妈的车里，紧紧地跟着他们。经过“漫长”的旅程，我们终于到达了目的地——佛堂白凤水库。母亲把车停在一个小十字路口。我们拿起妈妈准备的东西，小心翼翼地一步一步走下来。“我们到了！我们到了！我们到了！”我忍不住大喊。我深吸了一口气，觉得山里比城市轻松多了，空气也清新多了。

我忍不住多喘了几口气。我放下手中的一切，走到小溪边，试图洗手。我不小心翻了一块石头，一只小螃蟹爬出来，在另一块石头下慢慢“走”。我脑子里突然闪过一个想法，“我们在外面，没什么可玩的。我们去抓些螃蟹吧。”！”我马上把建议传递给表哥和哥哥，他们都同意了，“去吧！”随着欧文的开始，我们抓螃蟹的“任务”继续进行。

我们开始肆意抓小螃蟹。刚开始不到一分钟，表哥就已经抓到一只螃蟹了。你看，他在炫耀他的战利品！“奇怪什么，我能抓到！”我把手放在一块大石头上，小心翼翼地举起石头。一个黑色的东西在快速移动。我立刻用手抓住他。我很开心。我的拇指放在它的肚子上，食指压在他的“盔甲”上。我小心翼翼地把我的战争。

我小心翼翼的抓了一个又一个，终于抓了一大把！

【第14篇】吃螃蟹作文500字-小学六年级作文

今天，我想尝尝螃蟹。于是我们去菜市场买了四只大螃蟹。

啊！螃蟹真的很好吃。我想好好学习，长大后变得有钱，天天吃螃蟹。

江西省樟树市第四小学六年级：余

【第15篇】小学六年级作文：小螃蟹问路

一天，小螃蟹收到了一封信，是一个好朋友小乌龟寄来的。信里说他住在东三角下的小清河，想请小螃蟹来看他，一起玩。

小螃蟹听了，非常高兴。早上吃完早饭，他就匆匆出去了。他走着，翻过小土堆，走到了岔路口。兔子从对面急匆匆地跑过来，小胖礼貌地说：“兔子哥，去小清河怎么走？”兔子说：“一直往前走。当那里有一片小森林时，问鸟怎么去那里。”兔子说着就赶紧跑了。小螃蟹走到小树林，看见小鸟在大声唱歌，停下来问：“小鸟姐姐，去小清河怎么走？”小鸟说：“过了那条小河你就可以到了。”

小螃蟹爬啊爬，阳光灿烂。他累得爬不上去，看不到小清河的影子，就瘫在一棵树下。然后，老水牛爷爷看到小螃蟹晕了，就把小螃蟹带回了家。老水牛爷爷去了小树林，摘了一些野菜给小螃蟹吃。小螃蟹醒了，就问：“老水牛爷爷，我怎么来了？”水牛爷爷说：“你要是晕倒在树下，我就把你送到我身边。”小螃蟹问：“水牛爷爷，小清河离这里有多远？”

“傻孩子，像你这样的攀爬，会离小清河越来越远！”布法罗爷爷说：“你走错方向了。”

“小兔子是骗子，是小坏蛋！”小螃蟹口吐白沫，“我再也不相信他们说的话了。”

水牛爷爷问：“这是怎么回事？”小螃蟹讲了问路的故事。水牛爷爷想了想说：“唉，怎么能怪兔子呢？”水牛爷爷说：“兔子说小青就在他面前，鸟说一条河真的到了小清河。”小螃蟹好奇地问为什么。布法罗爷爷说：“可是你侧身爬，不就越来越怕它了吗？明天我带你去！”小螃蟹说：“谢谢你，水牛爷爷。”

第二天，小螃蟹叫醒了老水牛爷爷，老水牛爷爷和小螃蟹去小乌龟家做客，小乌龟陪他们玩。

小螃蟹和老水牛爷爷度过了快乐的两天。