我的音乐和作文六年级

【第1篇】我的音乐奇缘作文600字-小学六年级作文

如果你热爱音乐，你会发现它带给你的不仅仅是一种安静的享受，更是一种当时的快感，更是一种更高层次的情操修养。如果你喜欢，你会送上别人找不到的新东西。如果我们的世界是由音乐和声音组成的，那么我就是这个世界很小的一部分，一个音乐爱好者。

自从我五岁第一次学会欣赏音乐，我发现音乐不仅仅是一个音符，而是一段音乐。是头脑和大脑同步的高级境界。有个选择题：音乐是()。选择：a:注意b:轨迹c:表达情感，我会毫不犹豫的选择答案c。

时间跳到2010年。

我妈带我去音像店，我选了一见钟情的萨克斯。我的音乐生活不再是欣赏歌曲，而是放歌曲，抒发感情。那段时间，我不会孤单。至少，我有一个“音乐伙伴”。

从音符到音阶，音阶到练习曲，再到练习曲到音乐。一路上，我经历了成功和失败。但是我没有放弃。我相信有一天，我会用它来演奏更好更难的歌曲。

两年过去了，我已经完全明白了音乐的本义。我理解作曲家为什么写这首歌。音乐就像流水，一遍又一遍地流过我的耳朵。

当然，我的音乐之路才刚刚开始，奇异的音乐之旅才刚刚启航。热爱音乐，它会给你意想不到的快乐和幸福。我相信，不，我坚信在我漫长的一生中，会有越来越多的精彩的音乐传说！

四川省成都市武侯区四川大学附属实验小学六年级，邮编：张皓然

【第2篇】我的音乐梦作文500字-小学六年级作文

我是一个热爱音乐的小女孩，经常梦到音乐。

在一个无聊的夜晚，我无精打采的打开电视，转到了我最喜欢的节目：《隆瑞杯》青年歌手大赛。那一刻，我被电视吸进去了。

当我睁开眼睛时，我发现自己奇迹般地站在舞台上。更让我吃惊的是，我长大了！我简直不敢相信自己的眼睛！我下意识的掐了自己一下。真的好痛！我意识到这不是梦。当主持人引用我作为下一位选手时，我心里感到紧张。别人在电视前紧张我一般都会笑，但我自己不紧张！我要去玩了，但还是在想：我唱什么歌？主持人引用了我的名字，我深吸一口气，平静的走上舞台，自我介绍说：“大家好！我叫江雪，我带给你的歌是。是的。 "下面的观众开始说话，他们不听，有的说我在浪费时间。我非常生气，对着麦克风大喊：“奥罗拉。”所有观众都愣住了，又开始认真发声。我用甜美的声音唱歌，吸引了很多观众。就在我到达高潮的时候，一个熟悉而温柔的声音把我吵醒了，“宝贝，醒醒。”我大叫：“妈妈，妈妈！”突然，我脚下的舞台消失了，我跌到了谷底。我睁开眼睛，模模糊糊地看到了妈妈的身影。直到这时我才意识到我在沙发上睡觉。

我真的希望这不是梦。

【第3篇】我的音乐求艺路作文700字-小学六年级作文

我更热爱艺术和音乐，所以只要听到一首美妙的音乐，我就会陶醉。在漫长的寻求艺术的道路上，我曾经想过放弃，但一想到以后能演奏出美妙的音乐，我又重拾了信心。

这是一个偶然的机会。我在电视广告里看到一个大姐用“葫芦丝”演奏非常优美的音乐。然后一个学葫芦丝的想法出现在我的脑海里。后来我把这个想法告诉了我妈，我妈立马就同意了。但是找一个葫芦丝高手也不是那么容易的。我妈看了看四周，最后一切都有了回报。我妈终于找到老师了。从那以后，我开始和老师一起学葫芦丝。

但一开始迎接我的是枯燥的乐理知识。"音乐有四种：音色、长度、力度和节奏."我用老师的声音在本子上写了一串字。但是学了这个枯燥的乐理，就是一个枯燥的练习。“1——13354/111/”每天都是这么无聊的练习。想放弃的时候，在电视上看到大姐姐吹葫芦丝，又听到了美妙的音乐。美妙的音符同时传入我的耳朵和心里。我振作起来，拿起葫芦丝，努力练习。努力再一次得到回报。通过我的努力，已经可以播放很多歌曲了，比如：《马兰花开》，《甜蜜蜜》，《高山青》，《月光下的凤尾竹》，《湖边的孔雀》，等等。但它们只是很浅。

老师教我玩《月影竹楼》的时候，我又遇到了困难。这首曲子与通常的不同之处在于它都是按1。这个指法我没学过！我把这本书看了一遍又一遍，终于明白了。但是这个指法我还是记不住，但是打不过我。所以我一有时间就背诵练习。最后指法熟了，歌曲练得很熟练，老师检查得了100分。

从那以后，我再也没有放弃，一直坚持练习。但这只是我音乐追求的一个起点。

山西省文水县东南街示范小学六年级：李雨

【第4篇】我的音乐相框作文450字-小学六年级作文

在我12岁生日的时候，妈妈送了我一个很漂亮的生日礼物，是一个很漂亮的音乐相框。我妈跟我说，我学习完了，要想摆脱学习上的紧张，可以把这个小圈子往右转几圈，然后就可以好好利用美妙的音乐了。

音乐相框是一个立体的长方形，两边有四条金鱼在游动，吐出许多小泡泡。左上角有一个环形圈缠绕着音乐相框。在环形圈的周围，有四杯快乐可乐。好像在告诉我：“听我唱歌！我会让你保持愉快的心情。”在底部，有一对粉红色的蜗牛躺在地上。两个人脸上都有磁铁。只要凑在一起，两张脸就会贴在一起，看起来很近。在它的中间，也是我最喜欢的部分，有我的照片，我灿烂地微笑着。加上周围的装饰，照片更加漂亮。美妙的音乐和灿烂的笑容会让你即使生气也会觉得阳光。

每当学习上遇到困难，总会让音乐相框给我唱首歌，解闷。这么好看的图片，这么好听的音乐，谁会生气？

林铁小学六年级：猫兔宝宝

【第5篇】我的音乐奇缘作文600字-小学六年级作文

如果你热爱音乐，你会发现它带给你的不仅仅是一种安静的享受，更是一种当时的快感，更是一种更高层次的情操修养。如果你喜欢，你会送上别人找不到的新东西。如果我们的世界是由音乐和声音组成的，那么我就是这个世界很小的一部分，一个音乐爱好者。

自从我五岁第一次学会欣赏音乐，我发现音乐不仅仅是一个音符，而是一段音乐。是头脑和大脑同步的高级境界。有个选择题：音乐是()。选择：a:注意b:轨迹c:表达情感，我会毫不犹豫的选择答案c。

时间跳到2010年。

我妈带我去音像店，我选了一见钟情的萨克斯。我的音乐生活不再是欣赏歌曲，而是放歌曲，抒发感情。那段时间，我不会孤单。至少，我有一个“音乐伙伴”。

从音符到音阶，音阶到练习曲，再到练习曲到音乐。一路上，我经历了成功和失败。但是我没有放弃。我相信有一天，我会用它来演奏更好更难的歌曲。

两年过去了，我已经完全明白了音乐的本义。我理解作曲家为什么写这首歌。音乐就像流水，一遍又一遍地流过我的耳朵。

当然，我的音乐之路才刚刚开始，奇异的音乐之旅才刚刚启航。热爱音乐，它会给你意想不到的快乐和幸福。我相信，不，我坚信在我漫长的一生中，会有越来越多的精彩的音乐传说！

四川省成都市武侯区四川大学附属实验小学六年级，邮编：张皓然

【第6篇】我的音乐偶像泳儿作文400字-小学六年级作文

我的音乐偶像是泳儿。她不仅漂亮，而且歌唱得很好。

为了更好地了解泳儿，我在网上搜索了很多关于她的信息：我希望我能了解她！我多么希望她能成为我的妹妹！泳儿修女唱得很好。看过她的演唱会的人都知道她唱歌很认真。她唱出自己的感受，创作出世界上最美的歌曲。相信看过她的演唱会的人一定会喜欢她的！有一次，我的作文在北京拿了金牌。为了奖励我，我的父母会实现我的愿望。我说我想去泳儿看演唱会，因为离演唱会地点太远，所以没去，但是我给电视“加油”，让我看泳儿演唱会的重播。虽然我感觉不到现场的气氛，但我还是被电视上看的迷住了！听泳儿的音乐会能让我平静下来，让我振作起来，让我怀念冥想。我所有的烦恼都消失的无影无踪，生活开始精彩。泳儿的歌曲是治愈情绪的好方法，也是传播美的阶梯。我希望泳儿修女成为我的妹妹。可能大家都觉得我是蛤蟆想吃天鹅肉。不，因为她的歌太好听了，我希望能去听她的演唱会！

我希望泳儿能看到这篇作文！

沙湾镇洪基学校六年级：赖

【第7篇】我的音乐梦作文800字-小学六年级作文

做梦！每个人都有！

我五岁的时候，爷爷带我去音像店向老师学习。老师让我为学习选择一种乐器。我很开心，弹钢琴，拉小提琴，打鼓.在众多乐器中，我是无知的。这么多，我该选择学习哪一个？这时，我旁边的二胡引起了我的注意。我小心翼翼地取下二胡，捏了捏琴弓，拉了拉。耶！这二胡的声音真的很好听，就像一股精神的泉水流过我的心田，留下一丝凉意。所以我决定学二胡。

渐渐地，一颗音乐的种子在我心里发芽了。

学了两年二胡，老师终于同意让我和同龄人比赛。我太激动了。为了比赛，我不再像以前那样贪玩，而是拿出二胡疯狂练习。左手食指“受伤”了，但我没有理会，依然疯狂的练二胡…

音乐的种子开始在我心中开花。

比赛当天，我紧张地走进考场，调出了大名鼎鼎的《赛马》。当我拉的时候，我想象着自己穿着漂亮的蒙古服装，和其他藏族女孩在广阔的草原上快乐地比赛.

音乐写完了，我还是写不完。我轻松地唱了一首小调，走出了考场。半决赛名单一公布，我就迫不及待的凑过去看。我的眼睛搜索了很久，但我找不到我的名字。我沮丧地回到家，把自己锁在卧室里，大声哭了起来。第一场比赛输了，我还有什么勇气继续学二胡？我根本不适合二胡。父母在门外苦口婆心地劝我：“失败是成功之母。”我无奈地继续学习二胡。

音乐之花刚刚枯萎。

我心不在焉地学了一会儿二胡。这时候老师让我准备二胡测试。我很惊讶，即使二胡拉得这么烂也能考六级？但是不敢违抗老师的命令，只好继续练二胡。天助自助者，我成功获得二胡6级证书。现在，我的二胡水平已经到了八级。

那朵花把它的香味吹回到我的心里。

为了这个音乐梦，我一直难过、快乐、沮丧……但我愿意做这一切。我想用我的音乐梦想填满我的心！

六年级：陈新宇

【第8篇】我的音乐老师作文300字-小学六年级作文

开学第一天，班主任笑着进来对我们说；“告诉你一个好消息，我们换了音乐老师！”之后，我指了指门。“她来了！”学生们东张西望，但没人看见他们。这时，坐在第一排的阿奇喊了一声“蚊子，蚊子！”班主任生气了：“什么蚊子？那是你的音乐老师。”全班都晕倒了。

下一节课是音乐。蚊子老师给我们的。《蚊子》自然钢琴小，自然声音小，所以学校专门给蚊子老师配了一个100倍放大的扩音器。但是，我们还是觉得很痛苦。让我们从你的一天开始。

蚊子老师上课要写板书。拿普通粉笔，却动不了。拿一个小的，但是我们看不见。真想在校长告诉我们的时候看到这么弱的蚊子，心又软了。吃黄连真的是哑巴吗？我不能告诉你我在遭受什么！

有人写文章？《细喉咙学生》，我觉得应该叫“窄喉蚊子”！

小学其他年级同类作文

鬼马集中营——我的音乐我做主

x年x月x天x分x秒，“鬼马集中营”里爆发了一场“音乐风暴”。

“哈哈，现在我宣布鬼马演唱会正式开始了。”南宫俞晔一说完，“临时助理”韩圣轩就跑到讲台上大声说：“老板，没人报名！”观众都笑了。南宫俞晔尴尬地擦了擦头上的汗水，做出一副垂死的悲伤表情，拿起了举世闻名的“吉他”(其实是扫把)，拿起了“麦克风”(用卷起的书做的)，大声地唱着：“我不是蝗虫，我不会蜈蚣。”

凌希岳大吃一惊：“应该是‘我不是黄蓉，我不会武功’！”

“恐怖 你在玩《虫虫特工队》吗？晕！"乔莎莎一脸沮丧。

“哎，刚才什么都没发生，忘了就忘了。”南宫羽晚上飞走了。

尹风走上讲台，大声喊道：“龙龙，你还有两年，永远永远！”

“停下来！我的天，别再毁了我的耳朵。这简直就是120分贝的超级噪音。”白额头上掉了三条黑线。

尹风充耳不闻，不闻不问，各奔东西。歌曲结束时，白伊彦回答：“谢谢。”

“哎，好像是‘龙龙，你擦亮你的眼睛永远永远’而不是‘龙龙，你两年后，永远永远离开’！”风看到外星人眼中的尹风。

“9494(那是)。”杰克插嘴道。

“不，不，这是我的音乐，我是主人！”尹风神秘一笑，继续大喊：“龙龙，你差两年了，永远永远！”

当风看到车时，他看起来很沮丧。“真的是五音超级音乐白痴。”

“轰 ”大量的烂蔬菜和臭鸡蛋被观众扔向尹风。“哦， ，我太穷了！”尹风可怜巴巴的声音从“人造垃圾场”传来。

“哈哈，让我们来看看我的疯狂音乐王子万的盛况！”接着，一阵猪一样的吼声传来：“穿临海——穿越学园——，冲云小韩——。”“可汗”二字太高，一万包唱不了，还有个“嘎调”。嘿嘿嘿~ ~ ~ ~”大家都笑个不停。

万鲍晓根本不在乎这个，然后大吼了一声.最后，他唱完了。给了万一副“健身球”:“最好的酷刑音乐金牌一定属于你~”“呵呵……”万咯咯笑了起来。“哈，我说，省省你的力气吧，我看你才这么厉害，还有我们班的班主任童千玲小姐，随便提了一下。哦，很随意！所以，老板决定这个星期你负责班级卫生！”叶泽汉大声说道。嘿嘿，刚才谁叫你恶搞我的？报应来了！

“呜，寒寒，你怎么能这样欺负我，太可恶了，我哭了.发出响而刺耳的声音.发出响而刺耳的声音.呜！"(万欲哭无泪)

“哦耶，别扫地！哈哈！班长万岁！”(全班的欢呼声盖过了一万包的声音)

南宫羽夜又走了过来，缓缓说道：“现在百里岩给我们带来了《拉拉爱》。”

百里延被韩圣轩推了上来：“咳咳.让我们跳。没人叫停。没有人在凌晨两点之前回家。可爱的玛杜莎摇摇她的头发，我的圣母玛利亚……”大家都陶醉了，歌声停止了。

所有人都异口同声地看着百里延，百里延尴尬地说：“歌词忘了！”

话音未落，所有人都昏了过去.几秒钟后，大家因为沙月樱的魔音穿耳而慌忙逃离教室：“拉拉，她像天线(仙女)，她太美了……”

罗迪站在门口，忍不住头疼：天线也漂亮。这是什么愿景？

（五年级，1500字）

我的音乐老师

我有一个音乐老师，对她的工作非常负责！

有些音乐老师不按时上课，甚至不看课本，但是这个老师教我们学课本。

她姓赵。我们叫她赵老师。她很高，长头发，大眼睛。她很漂亮，但是很认真！衣服每天都在换。她给我们上了好几节音乐课，每次穿的衣服都不一样，有点沾沾自喜！

上课时，先用陌生的声音唱：“你好，你好，你好，赵老师！”有一次我们在唱歌，她突然说：“你弹过吉他吗？”我们异口同声地说“没有”，只听盖玉轩轻声说：“我们没弹过吉他，只谈过扫帚苗！”我们在偷偷笑。

总之，这位音乐老师在的时候，我们班发生了很多有趣的事情，盖彭超经常背着他跟着赵老师扭下楼梯，笑声总是在我们五(3)班回响！

这个音乐老师有点利索，但是我们都很喜欢她！

（五年级，300字）

我的音乐之家

我从小就有“音乐天赋”，源于家庭。

我爷爷是个音乐迷。每当农闲的时候，我爷爷就站在院子里大声唱歌。声音洪亮，优雅，优美。我奶奶也爱音乐，听音乐是她最大的爱好。尽管她五音不全，但她经常唱歌。

我父亲喜欢唱情歌和悲伤的歌。他歌唱得很深沉，致力于音乐。他磁性的嗓音可以让歌曲更感人。

我妈妈唱歌也很好。她会唱情歌，老歌，民谣。她唱歌从不跑调，我是她最忠实的粉丝。

最后，写我。我非常喜欢唱歌。我认为我有很大的音乐天赋。我喜欢写歌，听歌，唱歌。每当写完作业，我就会站在炕上表演，又唱又跳的卖力，就好像在为最忠实的粉丝表演。

我爱我的音乐之家，爱我家的每一个“音乐人”。

五年级：岳鼎

（五年级，300字）