六年级英语写作文

【第1篇】新课标小学英语试卷分析作文1300字-小学六年级作文

小学英语试卷分析

新课程标准指出，小学英语教学评价的目的是激发学生的学习兴趣和热情。期末试卷的思路很清晰。试卷用于测试小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标的要求。每套试题由听力和笔试组成。

一、试题的特点

(一)注重基础知识的考试

试卷能充分体现以学生基础知识为主要目标的命题原则。根据教材，一些学生必须掌握的基础知识是考试的重点内容(如写关键词、使用动词时态、识别发音等)。)，可以为学生以后的学习打下坚实的基础。

(二)突出语言的交际功能

英语作为一种语言，是一种交流的工具。根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，小学英语教学是建立在培养听力和读写同步的原则上的。

(三)渗透了能力考试的要求和一些生活常识。

语言学习是为了交流。小学英语教学不仅要给学生一些基本的语言知识，还要教会学生使用语言的方法和能力。在试卷的题型设计中，增加了对学生阅读理解能力和灵活运用语言能力的考查。

二、试卷的整体分析

(1)听力部分(四年级40%，六年级30%)

听力测试旨在检验学生的听力、辩论、听力理解和快速反应能力。一般来说，它包括几个主要内容：1。听一听，选择你听到的单词或句子；2.听录音，标记序号；3.听录音，选择正确答案；4.听录音，在正确的图片下画图()。总体来说，听力部分的评分率比较高。第三个问题(四六年级都有)是失分最多的。学生无法理解录制内容中的关键信息，有些学生视力不好，可以理解但选择不正确，导致错误。

(2)笔试部分(四年级60%，六年级70%)

笔试主要考察学生的基本语言知识和技能，包括短语、语音和语法。分析如下：

1.读单词连接(六年级):这部分主要考察学生对单词音标的掌握情况。从论文来看，学生们做得很好

2.英汉翻译：还包括初三的知识，平时学生比较熟悉。但是由于我们的疏忽和粗心，我们在教学中失去了很多点，尤其是将汉语短语翻译成英语，这也表明学生学得快，忘得也快，这也是我们缺乏学习外语的语境的原因。

3.选择填空：两个年级的题都有这种类型，涉及口语练习、动词时态变化、关键短语、介词等。同时考察了学生对句子的整体阅读能力，学生做得不错。

4.把单词链接成句子：这个题目比较简单，是每个单元的重点句型，但是学生完成情况并不理想，尤其是四年级的学生，没有写出句子的第一个字母，句末没有标点符号，并且教了很多写单词的错误，主要是因为平时没做过这类题，写的机会也少。然而，六年级学生的不尽如人意的表现不得不引起我的重视和深思，这也表明英语在学生眼中没有得到足够的重视。

5.读短文，完成句子：因为是课本上的原文，所以题型大致相同，所以大部分同学都做好了这个题目，但也有少数做不好的。不认真复习题目，看不清楚要求，是有原因的。平时上课学习也有原因。

3.对未来教学的建议：

1、要准确把握课程标准的概念，认真学习课程标准

2.面对所有学生

5.进一步加强学生听、说、读、写能力的培养，加强学生学习习惯的培养

6、认真做好后进生的指导工作

【第2篇】初一英语作文：happyclassbreak作文100字-小学六年级作文

铃响了，下课了。许多同学从座位上跳了起来。教室变得嘈杂。一些学生一边说笑一边走出教室。两个女孩在座位上唱歌。一些男孩在大声讲笑话。他们一起笑。当李红向我走来时，我正在和一些同学聊天。她加入了我们。我们的课间休息经常充满了乐趣和笑声。我们经常有愉快的休息。

【第3篇】四年级英语作文：秋天的颜色(thecolour作文100字-小学六年级作文

秋天来了，天气变得越来越凉爽。天空是蓝色的，云是白色的。你会说秋天是蓝色和白色的。

快看。鸟儿正从北方飞往南方。树叶是黄色的。一些挂在树上，一些在地上，一些在风中跳舞。有人会说秋天是黄色的。

新兴的秋天有很多水果。梨，桃子。芒果、橘子等等。它们新鲜健康。

【第4篇】在芝麻林学英语(转载)作文400字-小学六年级作文

周日早上八点半，收拾好书包带我去芝麻林补课。他们只讲了14课，我还没学。我跟郭老师学了一课，我问他是不是没听懂。还有两个学生要学。虹影给了我一个英文名，叫蓝瑛，我很喜欢这个名字，而且比中文名字好听。

10: 15开始上课。第一节课有一个外国人。他不懂英语，所以他告诉我们读14课。第二节课，红英教了14个新单词新句子，我做了笔记。这一天的课还可以。下课后，我带我回家。我去过那里两次。12月24日，我没去。红英打电话问我为什么不去，还大骂我。下午我戴了一顶圣诞帽。

寒假想学初中的语法规则。有四盘磁带和两本书，我一把它们送到书上就会学到几课。22号上学的时候，我换了个座位，和宋晓丽坐在一起，前几节课我学得还不错。我应该把它们记在笔记本上。考试第26天，第一节课我坐了四个练习题，都能做。试卷上的题看不懂音标，有些选择题是我不懂中文意思就胡乱出的。

现在学英语很难。学高一高二正好，但是我在那里太老了，说什么都太简单了。

【第5篇】激烈的英语对抗赛：龙vs凤作文1300字-小学六年级作文

激烈的英语竞赛：龙vs凤凰

黄，广东宏远外国语学校六年级八班

“唉！真是的！煮熟的鸭子在飞！”当我想起昨天的英语单词比赛时，我感到懊悔和心碎。昨天到底发生了什么？所有男性同胞都准备接受这个“坏消息”！哎哟.

昨天英语课学完单词，刘老师突然问：“现在谁能把单词都背下来？”这时，我想举手，但不确定是否举手。这.我右手晃了晃，举了一半，迅速缩了回去。背错了怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，但不能让男生丢脸！此刻，我环顾四周。好险啊！还没有女生举手。我们快点再背一遍吧！眼睛紧紧盯着电视屏幕，心里默默背单词。我很着急，怕一个“女英雄”站出来，男生就没面子了！

我记在心里，路上却有一个“程”。“女人”——钟英直起了手。什么？我抓紧时间看了一眼所有的字，还是没敢举手。如果我记错了.刘女士在“嘲笑”我们男生，说我们一段时间没用，一段时间不配做男生，连女生都比不上。唉！哪位“勇者”赶紧举手！我黄求啊求啊求你！我们男生丢不起这个脸！

刘女士接着激动地说：“难道没有男生有勇气去上学吗？我在倒数：5，4，3，2.我不行，我不行，我是“黄”今天豁出去了！耶！我毅然举起手，盯着钟英，眼里充满了“杀气”！

“好的，”刘女士说，“那就请史蒂文和丽莎上来听写单词！”

“黄，加油！”“黄，加油！”我鼓起勇气，走上讲台，拿起粉笔，“准备战斗”！这是一场男生和女生的“生死较量”，关系到男生的荣誉。我们必须赢。我让自己振作起来。

经过几分钟的准备，比赛开始了。刘女士拿起她的书，准备开始读单词。我拿粉笔的手不停地抖，头上出了一身冷汗。我开始后悔自己不该举手。

“不要害怕！你成绩不比钟英差！”我为自己加油。

“是的，我的成绩和她的一样好。你怕什么？”

“兴奋。”刘女士报了第一个字，我马上在黑板上写下了“激动”。我一边等，一边心慌，生怕接下来的一句话会把我从胜利的山谷里带走，像鹰背小羊，带走男生的荣誉。“老鹰要是敢舔我，我就用羊腿踢它！”我鼓励自己说：“准备下一场战斗吧！”然后，不管刘女士报的是什么样的字，我都自由通信，渐渐找到了自信。

“最后一张”，刘女士希望这个决定性的词早点出现，“机票，或者火车票。”“是啊，”我心里暗自庆幸，“战斗要结束了！”哈！哈！票，是的.票是什么？是什么！我很担心，手托着下巴，苦苦思索。我向右看，发现钟英已经写完了。她在欢呼！我该怎么办？放弃？不，绝对不行！为了男生的荣誉，我要战斗到最后一秒。但是.票用英语怎么说？

"10, 9, 8, 7 ."哎呀，刘老师开始倒数了。唉！票，票，用英语怎么说？我慌了，脑子里一片混乱，仿佛有20只老鼠用——只爪子挠着自己的心。"3、2、1、0!倒计时结束。”刘女士宣布比赛结束。什么？听到0就像是身体一击，我怒不可遏！男生，男生输了！

这一切，这一切都是我的错！为什么我没背单词？难过，好难过，无敌少年居然输了。看着女生们庆祝胜利，我很惭愧，想在地上挖个坑！在放学的路上，英语课上的事情一直在我脑海里转来转去。看着灰色的天空，我有很多想法…

讲师：莫熊辉

【第6篇】致蜜蜂(英语)作文200字-小学六年级作文

她是我最早来小莲认识的人。我从别人那里知道她是一个好学生。她在小莲严格遵守法律，不管是谁，抄袭她都不放过，她性格很开朗，遇事沉着冷静。她很爱交朋友，所以她的朋友很多，这让我很羡慕。

希望她继续努力！（难死了，准备好长时间)

翻译：她是我刚来小荷最早认识的人。从别人的口中我知道她是一名好学生。她在小荷执法如山，不管谁抄袭她都制止，她性格十分开朗，遇到事情沉着冷静。她很爱交朋友，所以她的朋友很多，这点让我很羡慕。

希望她继续努力！

【第7篇】快乐学习英语作文500字-小学六年级作文

快乐地学习英语

英语，用我们班差生的话说就是“无人能懂的鸟语”，但是我很喜欢这种语言。我认为英语是唯一可以和汉语相比的语言，是世界语言中的奇葩。

其实我之前不喜欢英语，傻傻的吃不下葡萄，酸溜溜的说：“嗯，学什么英语，在国内就好，出国学英语有什么用？”就这样，我误解了英语，我开始讨厌英语，我不听老师的话，我爱我的狗，我的狗，甚至我讨厌英语老师。所以每次期末考试，最头疼的就是英语，总是不及格。这时候我妈知道我的心，鼓励我报班学英语。在妈妈的悉心指导下，我上了一节英语提高课。

果不其然，在期末考试中，我的英语成绩明显提高，受到了老师的表扬。之后我变得更加用心，爱上了英语和这门独特的语言。随着时间的推移，我的英语水平不断提高，成为班里英语最好的学生，参加考试和测试。同学问我为什么这么喜欢英语，而且能考的很好。我回答：“其实大家只要努力，就把学习当成一件简单快乐的事情，把学英语当成玩游戏。如果他们努力愉快地掌握了这个游戏的要领，他们就会成为这个游戏的主人，英语也就不再那么难了。”

英语很简单，只要你从英语中获得快乐，你就能体会到它的真谛，成为英语专家！

本文发表于《太原晚报》！请不要复制！

【第8篇】二年级英语作文：myteacher作文100字-小学六年级作文

我们的艺术老师不太年轻也不太老。他有黑色的头发，两只又大又黑的眼睛，一个小鼻子和一张大嘴巴。看，他穿着一件蓝白相间的夹克，一顶蓝色的帽子，一条棕色的裤子和一双旧鞋子。他很有趣。他是一个很好的美术老师。我们都喜欢他。

【第9篇】初三英语作文：aheavyrain作文300字-小学六年级作文

那是六月初的一个早晨。我乘公共汽车去郊区的学校，那里被稻田和池塘包围着。天空是灰色的，阴沉的云沿着遥远的东方地平线逐渐聚集。"很快会有一场大雨，"我自言自语。

当我匆匆走进教室时，以前灰色的天空现在被乌云所笼罩，渐渐变暗，我感到很闷，虽然很平静，没有风。我看到树叶和草静止不动，似乎在等待着什么事情发生。几分钟后，我看到闪电划破了云层，听到了雷声。突然，雨幕落下，风吹了起来。很快，草在风雨中变平了。随着雨像雾一样形成，天空变得明亮了。我深呼吸了几次。我感觉很舒服。

大雨持续了三个小时，下课后就停了。空气如此清新，天空如此晴朗。我觉得自己像个新人。

【第10篇】我教爷爷学英语作文500字-小学六年级作文

一大早起来就听到爷爷房间传来奇怪的声音，说是英语但不像英语，说是普通话但也不像，于是好奇的爬下床跑到爷爷房间看了看。

乍一看，原来爷爷在读英语！爷爷一见我，就说：“小孙女！来听听爷爷读的英语。”爷爷拿起英语书，一本正经地读着：“五门”“别拿了”“醒醒”……”我惊呆了，久久不能回应。什么是“五门”“别拿了”“醒醒”？我拿着爷爷手里的书，看到的时候差点摔倒。原来是“女人”“香蕉”“一无所有”！我笑着对爷爷说：“爷爷，这些字不是这样念的。“我没看错给我爷爷读，他一听就笑了，“我就是这么读的！当时没有接触过英语。现在我在电视上看一些教英语的节目，所以我真的很想学它，尤其是今年是奥林匹克年，所以我必须更多地学习英语。小孙女！可以教爷爷！”我说，“爷爷，奥运会结束了，你现在学英语也没用了。”说到这里，我不得不在祖父的“奋斗”下表示同意。

然而，教爷爷学英语并不是一件美好的工作。爷爷的“abcd”写得非常出色。不仔细看，还是不知道他在写什么！爷爷读英语，英语有一点方言，听起来怪怪的。一天下来，我教爷爷英语单词。爷爷不会也不会，连字都忘了。

虽然爷爷学不会怎么学，但是他“活到老学到老”的精神和坚持下去的毅力是值得学习的。

【第11篇】我给妈妈当英语老师作文300字-小学六年级作文

上周，我为我妈妈当英语老师。“苹果、橘子、时钟、瓶子。妈妈，你还记得这些话吗？”妈妈说：“我知道，小老师！”你知道我在做什么吗？说实话，我是给我妈当老师的。你觉得这是新东西吗？

我觉得我妈妈的英语很差，但是她的发音很好，而且我妈妈很爱英语，对英语很感兴趣，所以我成了我妈妈的英语老师，开始教她一些简单的英语单词。我说，“你好！”他向我学习，说了声“你好”。我又对妈妈说：“继续学习，好吗？”我妈笑了，意思是不断学习。房间里不断传来一阵阵学习的声音，吵醒了正在睡觉的邻居张阿姨。日复一日，没想到妈妈进步这么快。我一句一句的说，我妈一句一句的学。直到今天，我妈妈已经学了将近40个单词。我真的为我妈妈高兴。

我成了我妈的老师，我觉得很幸福。我一定要继续教我妈，努力让她英语上一层楼！

【第12篇】高一英语作文：写英语日记的好处作文200字-小学六年级作文

用英语写日记是有好处的

用英语写日记对我的英语学习有很大帮助。写日记可以帮助你复习所学的英语知识。例如，你必须知道日记中每个单词的正确拼写；你必须正确使用短语，选择合适的句型，同时，正确使用语法知识也是必要的。

写日记不仅能帮助你巩固英语知识，还能帮助你养成用英语思考的习惯。熟能生巧。不久，你的英语写作将会大大提高。

【第13篇】初一英语作文：teachers'day作文100字-小学六年级作文

每年的9月10日是教师节。在这一天，我们通常给老师卡片来表达我们的谢意。我感谢他们在我困难的时候帮助我，我也感谢他们教会我如何成为一个真正的男人。

当然，他们对每个人都很友好。他们总是和学生相处得很好。他们不仅是我们的老师，也是我们的朋友。他们非常爱我们，我们也爱他们。

【第14篇】英语兴趣班作文500字-小学六年级作文

终于可以上兴趣班了！我很激动。这一天，我怀着极大的兴趣来到学校，感到非常高兴！最让我感兴趣的是可以在兴趣班上课。

到了学校，看到时间还早，就准备了点东西，耐心等待。“丁零零……”上课开始了，大家都赶去英语兴趣班的教室。来到教室，老师还没到。于是，我们静静地等着老师来上课。过了一会，老师进来了。他一进教室，就用英语和我们说话。聊完之后，老师让我们和他一起玩游戏。他想用游戏测试我们的英语思维能力。老师先给我们讲了游戏规则，然后开始玩。我们每个人手里都拿着一张卡片。老师说一张卡片，说那张卡片的同学上去写一个字。第一个学生慢慢走上来，快速写了一个字。老师马上签了第二张卡片。然后另一个学生上去写单词。老师的嘴又张开了，我心里暗暗许愿：“上帝啊，请救救我吧！别让老师举报我的牌子！”可惜没多久老师就给了我这个号码。我不得不慢慢站起来，犹豫不决地走上去。来到黑板前，心里很紧张，害怕出错。最后写了字，然后又看了一遍。我看到完全正确。我心中充满喜悦，骄傲地看着下面的学生。他们都为我高兴。他们中的一些人上去犯了错误，他们痛苦地倒下了。

我们组的另一个学生走上前去，正确地写了一个单词。老师给我们组加分。我们都鼓起掌来。一些学生也兴奋地欢呼起来。

【第15篇】初中英语作文：myschoollife作文300字-小学六年级作文

我叫贝丝。我今年14岁，在惠安一中上学。我的学校又大又漂亮。我在学校很开心。

我通常早上6:15起床。然后我在操场上做早操。在6:40,我吃早餐。你可以在餐厅看到许多学生和老师。早饭后，我经常和同学一起读英语。

我们每天有六节课。第一节课在上午7:50开始。我喜欢所有的课，因为我的老师可以让课生动有趣。我最喜欢的科目是英语，所以我每周都参加英语角。我可以和那里的许多其他学生说英语。这非常有趣和令人兴奋。我认为学好英语对我有帮助。课后，我总是和朋友一起玩游戏。我们打篮球、足球、排球、乒乓球等等。他们非常放松。

我喜欢我的课，我的朋友和老师。总之，我爱我的学校。我发现我的学校生活越来越有意义和丰富多彩。我的学校生活很精彩，不是吗？

小学其他年级同类作文

初二英语

在课堂上，我们的老师告诉了我们一些关于希望工程的事情。她说这个国家的一些孩子不能去上学，因为他们的父母太穷了，不能送他们的孩子去上学。她呼吁我们帮忙。

放学后，我回家了。这让我非常感动。我应该为希望工程做些什么？当我看到桌子上的收款箱时，我在想这件事。然后我决定把我攒了将近一年的零花钱寄给那些想上学的孩子。我给他们写了一封信，然后匆忙赶到邮局。我把钱和信一起寄出，并向他们致以最美好的祝愿。

（三年级，200字）

英语角的秋景

我们学校有最美的地方——英语角。

今天下着毛毛雨。英语角的小花正在听我们朗读。小树茁壮成长，经受住了秋天的考验。花一圈又一圈，仿佛在为大树哥欢呼，告诉他们不要枯萎，没有你，我们就没有伴。

英语角有一棵很壮观的树，但是已经枯萎了。它只有一根树干和几片全年不掉的叶子。它们不会掉落或变黄。树干上有几个洞，像个迷宫，我在大洞里藏了东西！

我在草丛里走来走去，时不时把剩下的蚂蚱吵醒，跳了很远的路。只有灵活的蜻蜓在玩。不要低估他们。除了晚上，你什么也不能问上帝。

花草是他们的世界。树叶有不同的颜色：红色、紫色、深绿色、浅绿色……花也有不同的颜色：黄、白、橙…我也知道蚱蜢爱去哪里玩，蜻蜓也是。蚱蜢喜欢在红叶上移动，下午多，晚上少。蜻蜓喜欢在浅绿色的叶子上移动，但它们也有更多的下午和更少的早晚。

这个可爱的校园让我健康成长，这个四季如春的英语角带给我快乐。

（三年级，300字）

初一英语

北京有3000多年的历史，有近1300万人口，周围有许多名胜古迹。近年来，北京的城市发展非常迅速。你可以到处看到更多的博物馆、公园和购物中心。越来越多的高速公路和高架人行道被修建起来。此外，越来越多燃烧更清洁燃料的公交车投入使用，以防止空气污染。河里的水又干净了。无论你走到哪里，你都能看到绿树、草地和美丽的花朵。所有这些使北京的生活更加方便、愉快和丰富多彩。北京仍在走向光明的未来。

（二年级，200字）