六年级上册作文讲解

【第1篇】运动会讲解词作文100字-小学六年级作文

也许流星并不罕见，

但是当它燃烧的时候，

留给世界最美好的回忆！

也许笑脸并不罕见，

但是胜利的喜悦，

世界总会有精彩的一刻！

如何在不经历风雨的情况下看到彩虹，

不经历困难怎么能成功？

运动员们，

不管你，

成功或失败，

掌声将永远为你响起，

鲜花将永远献给你，

胜利永远属于你，

运动员们，

加油！

【第2篇】客家民居（讲解）作文400字-小学六年级作文

女士们，先生们，你们现在欣赏的是客家民居，位于闽西南和粤东北的山区。它风景优美，群山环绕，游客络绎不绝。环顾四周，成千上万的土楼或圆形房屋映入眼帘，令人望而生畏。此外，客家民居也被称为“世界民居的奇葩”。

客家人大多生活在偏远的山区。为了防止土匪和当地人排挤，他们修建了营地房屋。建造他们房屋的粘合剂不是城市里的油漆，而是我们经常用作粘合剂的糯米和蛋清；不是用城里的钢柱钢管做脚手架，而是用竹片木条做脚手架。墙厚1米、高15米以上的土楼就建在那个基座上。大部分都有三到六层，一两百多间房子排列的像橘黄色的花瓣。他们气势磅礴，历经千难万险依然安然无恙，我们不得不佩服他们。

他们的文化特征更加鲜明。你看，圆房子是按八卦排的，代表好运。很多房子还刻有对联，如“承祖德勤节衣缩食，启迪后人读书修身养性”，都体现了先人对子孙和谐节俭生活的渴望。客家人的房子出奇的统一有序，没有乱象。

耶！朋友们，看到现代化的高楼，再去看看古老的客家民居，不仅是一种享受，也是一种知识的增长。

【第3篇】校庆讲解员_校庆活动记叙文500字

盼星星盼月亮，盼我们学校六十大寿。

11月19日，在校庆仪式上，我被派去做评论员。早上，我和礼仪队的同学早早来到保利大剧院，开始做了一天的讲师。

第一次做解说员的时候，既兴奋又紧张。我很兴奋，因为我有机会在我们学校见证书法和海报展览。让我紧张的是，我第一次尝试做解说员，向退休教师和领导解释，我所在的学校这几年开展了各种写作比赛和通关活动。虽然来之前花了很多时间聊天，但是到了这里就有点紧张了。

下午被安排在二楼的画展上，最后迎来了第一批客人，几个满头银发满脸皱纹的老奶奶，慈祥而微笑。他们是我们学校的退休教师。在老师的鼓励下，我也开始了我的第一堂课。一开始我很紧张，所以我的介绍是断断续续的，怕我奶奶作为新来的会给我出难题。但是，我一看到他们的笑脸和鼓励的眼神，就很快找到了自信，找到了方法，找到了乐趣，脸上的笑容也变得自然起来。在我知道之前，我已经介绍过我们江东中心的画了。奶奶频频点头，不时赞赏地看着我，让我很开心。我不敢相信我做了那么多以前不敢做的事，证明我的勇气提高了，我自信了，我和其他朋友都很骄傲。这对我来说将是一次难忘的旅行。

活动结束。我觉得我们笑的背后，一定有老师的精心策划。他们为我们安排了这么多活动，真是太好了。

【第4篇】运动会讲解词作文100字-小学六年级作文

也许流星并不罕见，

但是当它燃烧的时候，

留给世界最美好的回忆！

也许笑脸并不罕见，

但是胜利的喜悦，

世界总会有精彩的一刻！

如何在不经历风雨的情况下看到彩虹，

不经历困难怎么能成功？

运动员们，

不管你，

成功或失败，

掌声将永远为你响起，

鲜花将永远献给你，

胜利永远属于你，

运动员们，

加油！

【第5篇】奔马图讲解作文400字-小学六年级作文

1941年，抗日战争处于敌我相持阶段。第二次战役我们输了，长沙被日寇占领了。当时正在办艺术展筹钱的徐悲鸿，听说国难临头，心里很着急。连夜画《奔马图》表达自己的焦虑。

徐悲鸿的奔马体态轻盈，无论是精神还是形体，无论从正面还是侧面看，都极其传神合体。跑步的马，头抬起，尾巴抬起，蹄子腾空，动作自由奔放，既让人有力量感，又刺激人的神似。飞奔的马只有一条腿站在地上，却能巧妙地保持平衡，解决支撑主体形象的问题。这种飞行中的即时图像令人难以置信，其高超的设计理念甚至在今天也令人惊叹。

最神奇的是飞奔的马没有笼头，没有鞍镫，没有缰绳。它跑得飞快，鬃毛被风吹了回来；它跑得太快，尾巴上的毛都被风吹散了，看起来很蓬松。它跑得太快，鼻孔大张着，一直在喘气。它好像飞出画纸，从假马变成真马，向我们跑来。这种微妙的艺术处理具有浓厚的中国画特色和风格。

徐悲鸿画的马给我留下了深刻的印象，因为它成了民族精神觉醒的象征：中华民族是不可战胜的。同时也象征着飞得很快的中国。

小学其他年级同类作文

讲解恐龙

今天语文课展示了自己的一技之长，终于有机会展示自己隐藏已久的恐龙知识了。

今天的课是《恐龙的灭绝》。上课的时候老师特意把我叫到讲台上，让我给大家讲解恐龙知识。由于上课时间有限，我只讲了几种恐龙的特点，没有细说。因为我没有细说，老师让对恐龙感兴趣的同学课后多问我。早上很少有人来问我，但是下午有一半同学来问我，让我口干舌燥，但是我很开心。

从这件事我可以看出，知识永远不能白学，它可以给我和别人带来快乐。

（二年级，100字）

我为动物奥运会的讲解词

女士们，先生们，第三届动物奥林匹克运动会即将开始。

你看，体育馆里，广告满天飞，彩旗迎风飘扬。观众席里，有鸟有山，有唱有笑。操场上，威武的美洲狮，纤细的斑马蝗虫，可爱的熊猫，活泼的袋鼠，憨直的帝企鹅，等等。他们转过头，挥舞手臂，弯腰踢球，为比赛做准备。

安静，安静，哦，游戏马上就要开始了。第一个项目是助跑跳远比赛。看，看，裁判熊猫先生在台上。熊猫先生开始报名：

"请欢迎袋鼠先生，头号选手."袋鼠先生高昂着头玩耍。他很自信。他似乎有一个计划。他深吸一口气，喊道，啊！袋鼠开始了，它跳了起来，哇！它跳了18米，18米！太神奇了。

"请欢迎二号选手跳鱼先生代表鱼参赛."跳鱼来了。看，跳鱼多牛逼啊！哟！开始了。嗯，开始有点慢。好吧，它跳了。哇！10米，它跳了10米，刚好比袋鼠矮8米。他的亲戚朋友为他的祝贺鼓掌，因为这已经是跳鱼的好成绩了。

“那就请三号选手斑马蝗虫来玩吧。”斑马蝗虫在玩。它在同一个地方自信地跳了几下，似乎很平静。注意，开始了，哈！它跳了起来，它的起飞很美。让我们看它以慢动作再次起飞。看，它用它纤细的后腿踢了出去。天啊，太酷了，它在空中划出一道美丽的弧线。然后轻轻飘下来。啊，哇，跳了36米。斑马蝗虫跳了36米，是袋鼠的两倍。太不可思议了，太刺激了。斑马蝗虫暂时领先。

"请欢迎4号选手帝企鹅先生代表鸟儿们."帝企鹅摇摇摆摆地走上操场，挺起胸膛，似乎有点紧张。奥委会为它准备了一个小池子，它将从里面跳出来。接下来就看它能跳几米了。哇！它跳出了游泳池。天哪，它只跳了5米。它又跳了。唉，真让人失望。这次结果还是5米。这是它跳远的极限。

"请欢迎五号选手到跳远大师火箭蛙."“嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎！”火箭蛙喊了几声，很自信。哦！你看，观众席大部分座位都被火箭蛙占了。火箭蛙的亲戚朋友里好像有很多青蛙。所有人都为此欢呼。哦！火箭蛙准备出发，出发的动作有点难看，但是它的跳远呢？哦！看，看，它跳了。天哪，太不可思议了。跳过沙坑，裁判认为没犯规，结果有效。

哦！女士们，先生们，最激动人心的时刻来了，第三届动物奥运会的助跑和跳远成绩出来了。跳鱼和帝企鹅获得勇敢奖，袋鼠获得第三名，斑马蝗获得银牌，火箭蛙获得本届奥运会助跑和跳远金牌。

好了，这个节目到此结束。请明天同一时间继续看。再见。

（四年级，1100字）

我讲解，我成长

2008年，我光荣地成为嘉定夫子庙的小讲解员。当老师告诉我这是好消息时，我高兴地欢呼起来。

第一次解释的时候，对来自世界各地各行各业的游客总是很害羞，心如鹿撞。但是我渐渐发现大家对我都很友好，好像可以偷走我的心，都配合我的“工作”。大家静静的站在我身边，认真的听着，脸上带着微笑，并没有因为我是小伙伴而轻视我。虽然有人偶尔会问一些问题，有时候我也答不上来，但我还是很喜欢这份工作。

经过无数次练习，我讲解的更加流畅，对孔子的儒家思想也有了更深的理解。看着孔子穿着皮衣跑步，拄着拐杖，头上顶着小山，心中一种敬畏之情油然而生。面对一代宗师孔子的塑像，我仿佛穿越了时间隧道，看到一群戴着皇冠穿着长袍唱着诗的孔子.

我解释，我长大了，我在解释中获得了很多知识；我解释，我成长，我在解释中快乐；我解释，我长大了，我学到了很多历史故事。不知不觉，我慢慢走进了孔子、儒家、历史.

我解释，我成长！

（五年级，400字）