六年级下语文作文大全

【第1篇】一堂有意义的语文课作文500字-小学六年级作文

我们每天都有语文课，但是可供选择的有意义的语文课很少。所以只好选了一门课外语文课。

记得那节课，郝老师下课的时候，笑着在黑板上写了两个大大的“练”字，全班沸腾了，觉得这是一个展示自己才华的好机会。我觉得：按照我平时看的书来看，吃豆芽获得一席之地的绝对是张飞。小菜一碟！

老师一抄下一道题，教室里鸦雀无声，只有沙沙的声音。学生们用“武器”攻击这些“堡垒”，有些人就不用“跳”了。我很快做完了这道题，但我一题也不会。我很开心的交了，老师又拍了一遍，没问题。我的同学没有全会，所以我和另一个同学并列第一。

以下是抢答题，部分同学已经开了“大嘴”；其他人坐起来回答；还有人争先恐后的补充“能量”？我属于第二类。老师刚报题目的时候，有的“吼”答案，免得老师“收”；有的在那里打坐，看起来像“苦瓜”；别人在翻书？这次我先回答了三个问题，排名第二。

然后就是歇后语和成语的竞争，我以绝对优势获得了第一第二。在这个班里，我六次拿了光荣榜，所以这次不是别人，正是我！

这节课真的很难忘！你愿意给我讲一堂有意义的语文课吗？请拨打0351-7110

【第2篇】语文：文学的领袖作文600字-小学六年级作文

它是一种甜酒，无数诗人在你的怀里梦想着它。

它是一幅无尽的画卷，描绘着人生的起起落落。

是一股清泉流入人心，净化人心。

通过它，我看到了整个世界；缤纷的城市，透露着人心的险恶；贫困的山村有宁静的闲暇；城里善良的人们帮助了贫困的山民，勤劳淳朴的山民们用真诚的心回报他们.

从认识它开始，我就体会到了它的奇妙，用途之多，范围之广。在那篇文章中，我对它的热爱更深。

故事是这样的：我是数学家，经常看一些尖子生的题目，为中国寻找人才。但是我不高兴，因为他们有同样的问题，就是无视中文！小时候缺课，喜欢语文，讨厌数学。但是后来我渐渐喜欢上了数学，被它迷惑了，无法自拔。之后疯狂爱上了，但也没有放弃语文。现在我经常出版一些张文。送考的题目大多字迹模糊，意思不明白，导致出错。从这个角度来说，语文是生活和学习中不可缺少的知识。

爱上语文之后，我找到了自信。感谢白居易，感谢温柔的《长恨歌》，感谢“我们相遇”。我们理解。熟人有什么关系？”在《琵琶行》洗去我的无助；感谢李白，在我抑郁的时候，你给我带来了“我的物质在我上升的时候会有用”的暖风，让我奋进，达到成功。

中国人，我离不开你，每个人都离不开你。中国人，我好爱你，爱你带我到知识的海洋，爱你带我到另一个世界，爱你把人类推向更高的境界！

中国人，我爱你！

【第3篇】我的语文老师(转载)作文500字-小学六年级作文

我的语文老师，——裴，是我很佩服的好老师！

说到裴老师，我很感谢她。在我和裴老师相处的不到一年的时间里，裴老师一直像母亲一样关心我。我生病了，很虚弱。裴老师经常照顾我，带我看病，给我倒水，喂我吃药。从她身上，我感受到了母亲般的温暖！

裴老师是一位非常敬业的老师。她是我们班的班主任。她经常加班，不知疲倦，为我们伤透了心。在学习上，她紧紧抓住我们每个同学，不让他们任何一个落后。在生活中，我们不仅关心我们，而且对我们非常严格。她永远不会放过违反学校和班级纪律的行为，以及班级中存在的一些不礼貌的行为！她耐心地说服和教育我们。因为她的努力，我们班成了全校有名的先进班。

裴先生的语文课很有特色。记得有一次我在课上讲到“浙江”这个词，她让我回答。我站起来说：“浙江，浙江的浙江！”然后，裴老师问：“有什么好的方法可以记住这个单词？”没有一个学生举手。于是，裴先生对同学们说：“根据他们的特点记生词。浙江有水，所以边是三分水。”“哈哈！”学生们笑得前仰后合。裴老师朗读课文，声音清脆响亮，很有感情。听裴读课文很愉快！

裴老师是我们的好老师，好朋友。要向裴老师学习，大家努力做三好学生！

【第4篇】如何提高小学生学习语文的兴趣(转载)作文2400字-小学六年级作文

如何提高小学生学习语文的兴趣

广东省清远市连州市大路边镇浦东小学

在新课程改革中，如果学生愿意学习，就要激发学生的学习兴趣。中国古代伟大的思想家、教育家孔子曾说：“知者不如善者，善者不如乐者。”兴趣是一种无形的力量，它可以促进学生探索新知识，使学生产生强烈的求知欲，从而培养敏锐的思维能力、丰富的想象力和顽强的意志力。可以看出，兴趣在学生的学习中起着重要的作用。今天有人说：兴趣是最好的老师。这些事实告诉我们，激发学习兴趣是提高学习能力的前提，学生对主动学习的兴趣可以促进学生积极快乐地求知和勤奋学习。因此，在我的教学实践中，除了积极改革传统的教学结构，不断更新和完善教学方法之外，我还想方设法提高小学生学习语文的兴趣。

那么，如何提高小学生学习语文的兴趣呢？我认为我们应该做以下几点：

一，创设教学情景，活跃课堂气氛，提高学习兴趣

在课堂教学中努力创设教学场景，在课堂教学中起着非常重要的作用。教师应发扬民主，以学生为中心，让学生参与轻松、愉快、生动的课堂学习，激发学生主动学习的目的，采用各种激励措施和新颖的教学方法，营造良好的课堂氛围，激发学生学习知识的兴趣，从根本上改变学生过去对学习的依赖，使学生从被动变为主动，充分挖掘学生学习语文的兴趣，有效完成教学目标，提高教学质量。让所有的孩子展开成功的翅膀，翱翔在多彩无边的语文知识海洋中。我坚信，埋藏在渴望学习汉语知识的孩子们心中的种子，一定会生根发芽，开花结果。努力活跃课堂气氛。“主动”表达最突出的特点就是学生在老师的指导下，思维和说话都是主动的，尤其是说话。所以备课时，要根据学生实际水平的不同层次，设计一些难度层次不同、要求详细的题，这是不同学生所要求的；在课堂上，要根据学生不同的个性和语言能力，抓住机会，及时激发和启发他们，创造条件，为学生提供“想”和“说”的机会，让他们有“说”的欲望，从而达到激发学生学习兴趣、活跃课堂气氛的教学效果。

二、竞赛提高学生学习语文的积极性。

小学生好强，喜欢互相竞争，所以我在班里坚持“语文学习小组竞赛”，把学生分成六个“语文学习小组”，每个小组有一个组长，组长根据学习成绩不定期轮换。学生的阅读、写作、作业质量、单元测试成绩等。都包含在学习小组的竞赛内容中，每个月总结一次，每学期总结一次。这一举措有效调动了学生学习汉语的积极性，培养了学生独立学习语言的能力，相应地提高了学生的成绩。

引导是培养学生学习兴趣的关键。兴趣有两种：直接兴趣和间接兴趣，可以相互转化，激发学生的学习热情。因此，我们应该特别注意在教学中运用间接兴趣的力量，经常教育学生的学习动机，尽可能保持学生的学习兴趣长期稳定，从而不断提高语文教学质量，真正实施素质教育。

第三，设问激发学生学习语文的兴趣

在小学语文新课程的教学中，教师如果直白地讲述整个故事，不试图设置一些好的问题，就不能激发学生的学习兴趣，也不能激发学生的思维。即使老师讲清楚了，学生还是无动于衷。因此，在教学中，要有意识地设置问题，让学生处于“义愤填膺，苦不堪言”的状态，以此来拨动学生求知的心弦，点燃思维的火花，激发学生探索问题的热情。比如在教《猫》的时候，可以提出四个问题：(1)猫是什么动物？(2)大花猫有什么特点？(3)大花猫性格古怪是什么样的？(4) 《猫》为什么这篇文字的作者如此真实具体？在自主阅读课文的基础上，学生试图自己解决这些难题，激发了学生的思维热情，激发了学生的学习和讨论兴趣。

第四，把语文教学和活动结合起来，提高学生的学习兴趣

小学生好动。如果能举办一些与课堂教学内容相关的活动。这些活动很容易激发学生的学习兴趣。可以举办一些园林活动，讲座，歌唱比赛，故事等等。这样，学生可以复习课文内容，巩固所学课文的内容。对于《花木兰》的学习，我让学生扮演角色，学生觉得好玩，所以很乐意参与。在学生活动中，我也很好地完成了教学任务。因此，为学生提供一些展示才华的机会和场所，会激发学生的好奇心和学习兴趣。

第五，让学生获得成功的喜悦

在新课程教学中，要想在小学的成长期保持学习兴趣，就必须鼓励他们形成良好的学习动机。学习成功的喜悦是不断强化学习动机、鼓励学生继续学习的动力源泉。老师需要不断表扬尖子生，鼓励他们再接再厉；更重要的是培养学困生的自信心，让学困生也能获得学习成功的喜悦。

对于学习困难的学生来说，享受成功最重要的是不要以不同的眼光看待他们。很多老师习惯了课后留下学困生补课，等于是在不断提醒他们：“你是学困生”。让他们心理上不如别人，因为补课，娱乐时间也会相应减少。随着时间的推移，他们中的一些人会对学习感到厌倦，甚至对学习失去信心。可见课外辅导班并不是帮助贫困生的好办法。辅导学困生应在正常教学过程中“悄悄”进行，辅导应纳入课堂教学。只有这样，他们才能觉得自己不比别人差；一点成绩及时表扬，让学习有困难的同学觉得和别人一样聪明。当你尝到成功的喜悦后，你的自信心会大大增加，学习语文的兴趣也会增加，成绩也会提高。

总之，作为素质教育的重要组成部分，如何激发和扩大小学生的语文学习兴趣，不仅关系到语文课堂的活跃程度和教学效果的好坏，也是素质教育能否成功实施的标准之一。培养学生的学习兴趣不是一蹴而就的任务。只有培养学生的学习兴趣，我们才能把努力变成愉快的学习。作为当代小学语文教师，我们应该以发展的眼光看待教学改革，积极应对教学中的各种问题，不断调整教学策略，提高教学效果，将学生知识获取能力的发展与兴趣的提高和谐结合起来，体验学生学习语文的兴趣，激发学生学好语文的热情，这对培养学生的创新精神和实践能力具有重要作用。

【第5篇】我在生活中学语文1200字

生活是一件美好的事情，它有很多很多丰富的内涵。人生就像一本深奥的书，知道很多我们不知道的事情，但这些事情看起来很正常。以语文知识为例。其实生活才是最好的语文老师，只要用心去找，就会觉得好处很浅。

在生活中我学到了很多汉语知识。记得那是春节，家里人去鲁迅故居参观。走在石板铺成的曲径上，沿街的房屋古色古香，还有各种小吃和纪念品。鲁迅就是在这里诞生了一代人。半条小路临河，路与河之间有小桥过江，乌篷船来回穿梭，一派繁忙景象。看着风景，妈妈突然问：“女儿，你能用什么词来形容风景？”“啊！”我一下子愣住了，要知道，根据情况写文字是我最糟糕的！“妈妈！出来玩为什么要玩学习！”我撒着娇。妈妈很认真的说：“女儿，我们这辈子要学中文！”我明白我妈妈的话，学习汉语不仅要在课堂上做，而且要在生活中做。我仔细想想。怎么想不出来！我求助地看着妈妈。“小桥流水！”妈妈说。多贴切的词啊！短短四个字，把所有的风景描绘的淋漓尽致。哦！我又学了一个词。

我的家人继续参观，在我们知道之前，香草花园到达了。花园原是新泰门十几户姓周的人家共有的花园。它通常种植一些瓜和蔬菜，用于秋天后干燥山谷。这是鲁迅童年的乐园。他经常来玩，品尝紫桑和酸甜覆盆子，捉蟋蟀摘低泥墙周围的何首乌，夏天在花园里乘凉，冬天在雪地里捉鸟。这些有趣的童年故事在鲁迅心中留下了深刻而美好的印象，引起了他直到晚年的亲切怀念。导游的阿姨用亲切甜美的声音介绍道：“鲁迅的散文大多是生活启发的，比如少年飞跃，比如《祝福》。这些都是他这辈子见过的人。其中，鲁迅的名著《从百草园到三味书屋》就是受其启发。”然后，导游阿姨又看了其中一个片段，真的很好看！我忍不住赞叹，同时又兴奋的发现自己又学会了一个散文片段！

鲁迅故居的另一个代表建筑是三池映月。三潭印月是清末绍兴一所著名的私塾。鲁迅12岁到17岁在这里读书。鲁迅的座位在书房的东北角。一张硬木书桌是鲁迅先生用过的原件。有一次鲁迅因为某种原因迟到，被丈夫批评。他在书桌的右上角刻上“早”字，以示鼓励。守吴京是一位校长，是一位创始人，简单而有见识的人。他的人格和学术精神给鲁迅留下了难忘的印象。至于《三味》的出版，有很多说法，其中最著名的是读书就像品尝米、菜、调味品，由粗到细，层层叠叠，越读越香。在这里，我又学会了学习汉语的精神。只有像鲁迅一样，才能学好语文。

其实生活中处处都是中文。一首诗，一首顺口溜，一副春联，都可以唤起一个人的语文知识，但要理解这个知识，关键还是要像我一样去发现生活中的语文，用心去学。

【第6篇】难忘的一堂语文课作文700字-小学六年级作文

周三下午，同学们以为又是无聊的语文课，但情况出乎我们的意料，发生了一件让我难忘的事。

“丁……”伴随着上课的铃声，语文老师走上讲台，她笑着对大家说：“今天我们学习《詹天佑》的第三、四部分：挖隧道，设计“人”字形路线。开始讲解之前，请先做个工程师，根据文章中的描述画出詹天佑设计的铁路。”学生们听了，拿出绘本，仔细阅读，若有所思地画着。

然后，老师让三个学生在黑板上画画，看看哪一个画得最好。听到老师叫我的名字，我的心开始高兴起来。对我来说能难吗？我妈是学设计的，她会传给我。我的艺术也不错。小菜一碟！于是，我自信地在黑板上画了起来。

我会在短时间内完成这幅画。我们画了八达岭隧道和居庸关隧道的设计图。画完后，我满意地看着自己的“杰作”，看着其他同学的作品。有的东倒西歪，不修边幅；有的又大又小，比例失调；有的杂乱无章，一头雾水；我从我的眼睛里看到了我心中的美好，似乎这个第一的地方是属于我的！我不禁露出骄傲的神色。

老师开始评论。我屏住呼吸，认真地听老师说的每一句话。听了老师对我作品的评价，我不禁羞愧地低下骄傲的头。是的，我的作品工整，画的很好，挖掘方法的文字也很清楚，但是关于居庸关和八达岭的位置我搞错了。期待的赞美没有了。老师还笑着说，如果我是工程师，火车会出轨。我羞愧得想在地上找个洞。脸火辣辣的，不敢抬头。

这种独特的语文课永远铭刻在我的记忆里，永远提醒我要谦虚谨慎，戒骄戒躁，做一个像詹天佑一样为国争光的人。

广西柳州市城中区京杭小学东校区6年级彭：

【第7篇】学好语文作文600字-小学六年级作文

参观中国江苏省无锡市无锡新区实验小学中国恐龙园。2006年6月1日的汽车载着欢快的歌曲，春风伴随着阵阵笑声。我们慢慢地开着车，来到了迷人的常州中国恐龙公园。

在那里，我记得最多的是“穿越侏罗纪”。我们排好队，来到《穿越侏罗纪》的大门口，才发现人山人海，挤满了人。过了半天，我们终于愉快地上了船。不知不觉中，船把我们渐渐带入了侏罗纪时代。突然，四周一片漆黑，我看不见我的手指。到处都有一种恐怖的感觉。突然，传来一声奇怪而可怕的吼声，那是恐龙的叫声。我不禁感到害怕，吓出一身冷汗。随着传记慢慢向前推进，一只血淋淋的霸王龙伸长了脖子，愤怒地站在我面前。这种情况似乎真的会席卷整个世界。难怪凶猛的霸王龙曾经是地球的主人！

这时，另一个奇怪的景象出现在我的眼前。一朵茂盛的花和一棵树从我的眼前消失了，只有岩石和火山。突然，红光刺眼，火山爆发了！我想，也许这就是在告诉我们，为什么地球上所有的恐龙都在上亿年前灭绝了。

终于，眼前的光线越来越亮，到了出口的时候了。我的心像热锅上的蚂蚁一样焦虑，我很担心，因为它毕竟是从18米的高空急速坠落的。这一刻，我更紧张了，时间过得真快。在那个毛骨悚然的瞬间，伴随着“哇——”的声音，我的心都提到嗓子眼了。这么短暂的几秒钟后，我的心终于平静下来。

然后，我们参观了恐龙“中国恐龙博物馆”.

中国恐龙园，你真的很怀旧！难怪每年都有这么多游客。

讲师：-

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【第8篇】深情（看图作文人教版小学语文课本第十一册第一单作文400字-小学六年级作文

"在宁静的夜晚，星星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……"嗯？《每当我走过老师窗前》的优美旋律从何而来？哦！最初是一个小女孩唱的。我看到一个小女孩穿着粉色的外套，棕色的书包，头上戴着粉色的发夹，胸前围着红色的围巾，左手拿着一束蓝黄色的野菊花，右手拿着一束黄色的野菊花，边唱边蹦蹦跳跳的走向老师办公室。当她走到老师办公室的窗户前时，小女孩停下了。老师不在的时候，她悄悄把右手里的黄色野菊花插进老师。

她为什么悄悄给老师送花？也许她是个可怜的孩子。当她遇到困难时，是老师帮她解决。可能她之前的学习成绩并不理想。经过老师的悉心指导，她的表现比以前好多了。可能她是班长吧，代表全班送花感谢老师们的辛苦栽培。也许.

她为这位老师种花后，又蹦蹦跳跳地走了。我想她一定有很多老师要感谢，不然为什么要带这么多花？

那天是教师节。

【第9篇】阅读自然_六年级上册语文第一单元作文600字

读书很有趣。你可能会觉得读书很枯燥，没意思，没意思。但是谁告诉你在家要安静的？出去读点新东西：自然。

记得三国时期曹操在一首诗《龟虽寿》里写道：“水满山川，岛屿丛生。树丛生，草丰茂。”诗表达了曹操崇高的才华和广阔的感情，但这首铿锵的诗是从看海中得出的。李白也有“望岭侧成峰，远近不同。”诗中讲述了一个深刻的道理：不要被事物的表象所迷惑，要冷静、从容、细致地分析事物的本质。这是通过“游山”来实现的。读自然和读有异曲同工之妙，那为什么不读读自然呢，既好玩又感性。

读书自然可以陶冶情操，“停车坐爱林峰晚，霜叶二月红”。杜牧有许多好诗，情感丰富，优美自然。他还可以在山里旅行时用钢笔和墨水写字。“几只早起的蟋蟀在争暖树，新来的燕子是谁？”这种奇妙的联想，也是观、赏、评、赞山水大师白居易写的。

洛阳牡丹让我们想起了武则天皇后的故事。南京玄武湖让我们想起了强大的龟龙玄武；杭州西湖让我们了解了白蛇和徐贤的童话。北京圆明园敲响了我们落后就挨打的警钟.美丽多彩的风景无法欣赏；激动人心、惊天动地的故事讲不出来；大自然是取之不尽的。那我们来读自然。大自然需要阅读。

读书自然好玩。在枫林中捉迷藏，在山里赛跑，在山里泼水嬉戏，在沙滩上堆砌华丽的城堡.枫林的落叶让我们知道了生命的价值和价值；山和山向我们展示了集体的价值和力量；小溪向东流让我们知道一切皆有可能，小泉也有野心；沙滩椰子树让我们知道了无私和奉献的精神……读书是无穷无尽的，快乐的，不仅丰富了你的知识，也陶冶了你的心灵，增长了你的智慧……

【第10篇】语文收获作文500字-小学六年级作文

中国收获

六年小学很快就要在悲欢离合中度过了。在过去的六年里，我们收获了很多，也学到了很多。

语文是我们接触的第一门课程。我们从幼儿园就开始学中文，所以这个科目对我们小学来说并不陌生。

记得小学的时候，我们老师让我们写一首小“诗”，很短很不成熟，里面有很多幼稚的句子；过了几个学期，开始学写作文，一般七八句。一百字左右是好作文。听到老师说高年级学生要写一个半文具，我们都惊呆了。然而到了初三，发现当时的想法完全错了，一个半？一个半作文是普遍现象。语文这门课，我记录了多少不成熟的句子。

我在语文课上找到了朋友的——本书。一说到书，心里就有一种说不出的兴奋。这个领域我有很多话题，可以聊个没完没了一天。真的带给我很多快乐和知识。

在过去的六年里，我们从汉语中学到了很多。虽然每篇课文都很短，但它告诉了我们一些其他的知识。在我们成长的道路上，语文不同于其他课程。它没有固定的内容，古诗词，历史故事，发现.它总是包含一些简短的知识点。也许正是这些知识点让我们学会了探索科学，自然而然的让我们爱上了语文。

【第11篇】我参加了小学生英语文艺汇演作文1200字-小学六年级作文

10月27日对我来说是快乐的一天，不仅因为学校要开运动会，还因为我们学校文艺队要去大邑小学参加英语话剧比赛。我们的条目是《小兔子乖乖》。

123，336，030左右，我校文艺队的几个学生和三个辅导员拿着道具上了两辆面包车。半小时后，我们到了大邑小学。

大邑小学真的很大很漂亮，感觉很大气。叫“大一小学”，名副其实！“这么大，你能跟我们学校比！”我很高兴地说。

我们笑着下了车，跟着老师来到大邑小学的报告厅。

我一进门，就看到人来人往，非常热闹。我们找了一排座位坐下。然后辅导员王先生给我们一个个化妆。尤其是“大灰狼”，王先生先给他画了一双“熊猫眼”，然后从鼻子上绕着嘴巴画了一个圈，涂上鲜艳的口红，算是大灰狼的嘴巴。我们都对此大笑起来。“大灰狼”拿起化妆盒上的镜子照了照：“天啊，我没脸见人，真丑，我没脸见人！”

比赛开始后，大厅立刻安静下来。主持人走上台说：“玉山镇北部小学生英语文艺演出正式开始。第一个程序是《白雪公主与七个小矮人》。请准备第二个节目《魔镜》。”

我看到七个小矮人依次走上舞台，跳了一会儿舞，就退到了幕后。这时，白雪公主轻快而优雅地走上舞台，然后唱了一首歌，睡在一张小床上。七个小矮人一起上台，摇了摇白雪公主，问了她一些问题，然后以唱歌结束。

接下来《魔镜》，《守株待兔》，《雪蓉花》表现的很好，他们的道具也很时尚，所以我们的道具远远落后于他们。他们英语说的很流利，很天真，演员配合的很好。

主持人走上舞台说：“下一个节目是《小兔子乖乖》。请准备《卖火柴的小女孩》！”

终于轮到我们上场了。我边走边想：我们利用学生们的午间练习进行排练。我们用了无数个20分钟反复排练。如果有什么不好的表现，我们是老师，很抱歉和我们一起排练。虽然我只是一个讲解员，但我说的话最多，而且我非常努力地发好每一个音，说好每一个字，做好我的工作。总之，只有班主任黄老师的大力推荐，我才能进入文艺队，我不会辜负老师的期望，更不会让我们的努力白费！

节目正式开始，我平静地拿起话筒，生动地读了一遍：“兔妈妈有三只兔子，它们是红眼睛，长耳朵，短尾巴……”比赛进行得很顺利，但我总觉得我们的表演时间似乎比其他学校短，排场也不如人意，所以自信心一落千丈。所有节目对比完毕后，逃离了比赛现场。

虽然比赛结果还没有公布，但我总觉得我们学校这个节目没有竞争力，道具也没有其他学校好看。我觉得我们学校领导不太重视这个比赛，资金不够。有些道具是家里带的！

【第12篇】语文老师作文600字-小学六年级作文

生活中，有很多高尚的人值得我们尊敬，比如：不怕累，不怕灰的清洁工，对社会有贡献的警察叔叔……但是，我觉得还有一个人是最高尚的。那就是和我在一起四年多的语文老师。

我的语文老师姓唐，黑发，明眸，小嘴。小学这几天，我几乎只有一个语文老师，一直在给我传递知识，我跟着老师很多年，慢慢了解她，所以我觉得最高尚的人是唐老师，她最值得我尊敬。为什么说唐老师高尚？如果你读了，你可能会理解得很深。

唐老师的眼睛是高贵的。当铃响时，学生们一个接一个地回到教室，就座。但是，还是有一些调皮捣蛋的同学在针锋相对。老师今天来到教室，把题目写在黑板上。调皮的学生开始“演戏”！有些人转过身小声说话，有些人扔纸团.老师写完了，他一转身，他们立刻停下来。出乎意料的是，老师把那些搞小动作的倒着指出来了。让我们班真的“张耳和尚想不通”。

老师的嘴很高尚。上课的时候老师对我们说话声音很大，甚至隔壁班都能听清楚。老师的嘴是教我们的，同时也是把知识传递给我们的。有了这张嘴，我们才能畅所欲言，才有知识和文化。

老师的手很高贵。我们班的语文老师以前学过画画。只要我们给老师一些绘图工具，她就可以像神一样写字，画出各种物体的彩色图像。有了语文老师的美术天才，我们班就不用担心美术了！

啊，老师的眼睛高尚，老师的嘴高尚，老师的手高尚。正是有了这些器官，才形成了高贵可敬的老师！

六年级：项燕

【第13篇】与众不同的一节语文课作文700字-小学六年级作文

今天下午有一节语文课。老师说今天的课要写作文。所有的学生都无精打采地坐在课桌上。因为每次写作文都找不到题材，所以作文都是干瘪无味的。他们都在想这次要写什么作文。

“丁……”铃声响了，老师走进教室，站在讲台上，看着我们，说：“老师要开会了，请认真遵守纪律，不要闹事。”嗯？老师不是说在这个班写作文吗？你为什么又去开会了？老师一走出教室，我们班调皮的国王就伸出头看向窗外。直到老师消失在教学楼的尽头，他才松了口气。不一会儿，教室闹翻了。我们班的调皮大王带着几个人站在讲台上，居然学会了为大众服务，把我们班的人都逗笑了。有男生站在桌子上喊，有女生在做手工，有调皮的男生悄悄躲在女生身后，拿起辫子。女孩羞红了脸，脖子粗了，但这个调皮的小男孩会幸灾乐祸，在座位上变成乖宝宝，而别人却受不了这样的“鬼哭狼嚎”捂着耳朵…

不知道谁喊了一句：“老师回来了！”学生们迅速走到座位上，拿起课本假装。他们还不时瞥一眼窗外。老师进来的时候，学生们都低着头等着老师的批评。谁知道老师居然说“玩得开心吗？这次我就让你玩。”老师一讲完，学生们就在下面的讨论中喋喋不休。他们不知道老师要做什么，然后很快停止了讨论。他们都像犯错的孩子，等待老师的批评。老师看到我们这样，就笑着说：‘哦，我这次的目的是让你“趁老师不在”写一篇作文，好吗？“哦，学生们突然明白了，老师在给我们找科目！

教室里写作文的沙沙声立刻像交响乐一样响起。下课了，同学们都把作文教给老师，老师满意地笑了。

这真是特别的语文课！

【第14篇】每一次看着那印满文字的语文书1200字以上

每一次看满是文字的语文书，每一次看老师滔滔不绝的讲课，每一次看同学们疲惫的表情，学习真的像一个沉重的负担，狠狠的压着每一个同学的心。我们真的厌倦了这种学习方式.

传统的中国教育模式让每个学生得到的只是知识，禁锢了自己活泼跳动的心脏，让每个学生美好的想象失去了本来的色彩。我看过这样一个故事。一个人在黑板上画了一个鸡蛋的形状。他去请教一位中国著名的数学教授，指着黑板问：“教授，这是什么？”这位著名的教授想了很久，然后在他耳边低声说道：“好吧，我需要回家研究一下这个问题，然后才能回答你。”但是，只要被调查者换成一群还在幼儿园的孩子，他们就有了另一个精彩的回答：“烧饼！”“好吃的鸡蛋！”“孩子张开嘴说‘啊’的方式”。“树上成熟的苹果！”高度个性化的答案一个个传到教授耳朵里，教授顿时羞愧难当，自言自语道：“哎，接受过语文教育的人都没想象力了！伤心难过。”

看过《窗边的小豆豆》的人都会知道，书中主角小豆豆，一年级就因为调皮捣蛋被退学了。而在巴学园这个特殊的学校里，被普通人视为“怪孩子”的小豆豆却深受巴学园学生的喜爱。她在这个学校学会了礼貌，产生了学习的乐趣。小学的教育方法是特殊而新颖的。学生可以坐电车学习，也可以转座位。讲课的老师总是会和他们一起玩游戏，从他们喜欢的课程和班级变成一种乐趣。学生从小学开始健康成长，有独立学习的能力，懂得控制游戏时间，学会互相关心.在特殊小学，孩子成长得那么自由，那么可爱，那么开朗。

每个学生都有一颗活泼跳动的心脏和与生俱来的想象力。如果老师能让学习不再枯燥，我想学生的错误肯定不会出现，那些批判的话肯定不会再突出来。因为学习摆脱了无聊，所以一定很好玩，学生也会爱上学习，爱上学校

每次看着老师没完没了的讲课，每次看着同学疲惫的表情，学习真的像是一个沉重的负担，狠狠的压在每一个同学的心里。这种学习方式，我们真的很累.

传统的中国教育模式让每个学生得到的只是知识，禁锢了自己活泼跳动的心脏，让每个学生美好的想象失去了本来的色彩。我看过这样一个故事。一个人在黑板上画了一个鸡蛋的形状。他去请教一位中国著名的数学教授，指着黑板问：“教授，这是什么？”这位著名的教授想了很久，然后在他耳边低声说道：“好吧，我需要回家研究一下这个问题，然后才能回答你。”但是，只要被调查者换成一群还在幼儿园的孩子，他们就有了另一个精彩的回答：“烧饼！”“好吃的鸡蛋！”“孩子张开嘴说‘啊’的方式”。“树上成熟的苹果！”高度个性化的答案一个个传到教授耳朵里，教授顿时羞愧难当，自言自语道：“哎，接受过语文教育的人都没想象力了！伤心难过。”

看过《窗边的小豆豆》的人都会知道，书中主角小豆豆，一年级就因为调皮捣蛋被退学了。而在巴学园这个特殊的学校里，被普通人视为“怪孩子”的小豆豆却深受巴学园学生的喜爱。她在这个学校学会了礼貌，产生了学习的乐趣。小学的教育方法是特殊而新颖的。学生可以坐电车学习，也可以转座位。讲课的老师总是会和他们一起玩游戏，从他们喜欢的课程和班级变成一种乐趣。学生从小学开始健康成长，有独立学习的能力，懂得控制游戏时间，学会互相关心.在特殊的小学里，孩子们成长得如此自由，如此可爱和开朗。

每个学生都有一颗活泼跳动的心脏和与生俱来的想象力。如果老师能让学习不再枯燥，我想学生的错误肯定不会出现，那些批判的话肯定不会再突出来。因为学习摆脱了无聊，所以一定很好玩，学生也会爱上学习，爱上学校

【第15篇】一次语文实践活动作文400字-小学六年级作文

晚饭后，天空变成了一片红色的云，多明亮啊！我和我的搭档穿过街道，只看到天空闪闪发光。我们准备抄春联！但是，你看，为什么没有一幅完整无缺的春联呢？我脑子里有个问号。真的，张耳和尚——很不解。有的破烂不堪，有的被淘汰，有的含糊不清。我们吁了口气，说：“继续努力！失败是成功之母！”

我们想了一会儿，石淼说，“我们为什么不上网看看？”“哦！耶！一句话惊醒梦中人！”回到家，我们赶紧打开电脑，在键盘上打出“春联”这个词。转眼间几百副对联出现在我眼前，我恨不得全部抄下来！我心里很激动！只抄了几副对联。

我应该是连写的，因为这是我第一次写毛笔字，手抖，写的歪歪扭扭，一大一小，只好放弃这一次，重新写！越写越感兴趣。当我完成它时，它看起来很美。我的心甜如蜜！

哈，这个有意义的作业我是满心欢喜的完成的。虽然收获不是很大，但是经历了修行的乐趣，感觉很有意思。不信？你试试。

小学其他年级同类作文

我学会了游泳_小学三年级下册语文第四单元作文300字

去年暑假，我妈妈给我上了一堂游泳培训班。我很开心。当时我以为游泳很简单，后来才知道无论做什么都要努力。

星期天，我妈妈带我去健身房。换好泳衣后，我向教练报到。第一课就是屏住呼吸。教练说：“憋气就是深呼吸，沉入水中。不行就出来。”我深吸一口气，沉入水中。过了一会儿，我再也憋不住了，飘了出去。教练看到后，很认真的给我讲了要领。经过一节课的练习，他终于掌握了要领。后来几节课都在练习滑腿。对于入水等基本动作，教练让我们熟练后再练习蛙泳。

我跳进水里，因为没有做好深呼吸的准备，喝了很多水，上了几次厕所。经过几次尝试，我终于成功了。经过几节课的练习，我已经变得很熟练了，教练经常让我给新生演示。

我太高兴了，因为我学会了一项新技能——游泳。

（三年级作文，）

人教版四年级下语文第五课课后小练笔

库珀先生派人把车开走后，我一点也不高兴。“我”心里想：反正库珀先生不记得了，我爸为什么通知库珀先生派人把车开走？父亲仿佛猜到了我的心思，摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，还记得我妈曾经对我们说过的那句话吗？一个人只要老老实实生活，守信用，就会有很多财富，不是吗？孩子。”“我”点点头，对父亲说，“我明白了。我会永远记得你对我妈说的话！”我妈看到我和我爸说话，走过来亲切的对我说：“你知道我爸为什么这么开心吗？”我摇摇头，我妈继续说：“因为我爸丢的是车，他得到的是诚实守信，心里安宁幸福。这是金钱买不到的巨大财富。

我妈话音一落，我爸就赞许的看了她一眼。而我从父亲的表现和母亲的教导中学到了一个道理：我们从小就应该是诚实守信的人，这样我们的一生才能拥有大量的财富，这比拥有物质财富更重要。

（小学四年级，）

新学期的第一次语文考试(3)

新学期到了，不知不觉发现第一次单元考试又要开始了。

第二天，我想：“今天是第一次单元考试。还好我复习过。不然我可能只有70-80分，还得等爸妈来批评我！更何况我还说从初三开始，任何考试都有点难。我等考卷发完再说！”

考试快到了，我的心在燃烧。过了一会儿，考试卷了下来。我看试卷题目有点难。我拿起笔，一个字一个字地写。

一个小时后，该收卷子了。我赶紧帮王先生收卷子，马上坐到他的座位上。

下午，王老师批改了第一单元试卷。王先生开始报告他的成绩。听说只考了90。5分，心比死还难受。过了一会，听了老师的讲解，我认真修改了试卷，交给了老师。然后，我想：“失败是成功之母，没错！下次还有机会，只要我放松，我一定会取得好成绩……”

（四年级，300字）