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六年级下语文书作文

关注:60 发布时间:2023-11-18 20:20:36

【第1篇】“我”——一本语文书作文500字-小学六年级作文

嗨,大家好!《我》是一本向全世界儿童传播中国知识的中文书。

说起我,你可能不知道我是印刷厂勤劳的叔叔阿姨们写的。虽然我的“身高”只有16厘米,“胸围”只有不到15厘米,但我的“肚子”有很多知识,比如那些善良可爱的小松鼠,千变万化的“新玻璃”和花生。

啊,我陪我可爱的小师傅的时候也会得到一些赞和赞,比如:语文书,没有那些平时对班级没用的书好,但是喜欢它,它为我们播下知识的种子,创造成绩,是一本好书。

我记得有一次,我的小主人在“我”身上画了疤痕,我在废纸边伤心地哭了很久。这时,我不禁想起了和家人的团聚。数学书上的姐姐和英语书上的哥哥,我坐在旋转的轮椅上“跑”得飞快,一起“吃”有趣的汉字。多难忘啊!现在,美丽动人的景象变成了泡沫,但我不怪别人无私,我只怪别人“生来”就是为人民服务,为祖国争光,把青海落后的面貌变成繁华美丽的景象。我想对你说:“全世界的孩子,一定要像语文书一样,努力成为建设祖国的栋梁,牺牲自己,才能在知识的天空飞翔,才能得到精华。”

努力吧,朋友们!最后祝大家身体健康,学习进步!

六年级下语文书作文

【第2篇】语文书作文200字-小学六年级作文

语文书,学习用书。语文书虽然是普通学习的教科书,但它给了我们快乐和智慧。它会让你看到大自然的风景和芬芳,也会让你深深感受到大自然的乐趣。

语文书,几十本作者和文章都不错的书,让你记住过去,记住新的花朵!

天天看,上课,啊!回味无穷。

语文书,许多插图,图画中美丽的风景,等等.让你真的着迷,想得更着迷,就好像你真的去了照片上的地方。

语文书,几百页的书。一本大书。

永远爱你。.

【第3篇】语文书中的故事400字

从小到大,语文书的每一篇课文里都藏着一个故事,就像夜空中的小星星,不停地在我脑海里闪烁。

五年级的时候,我们学了一个成语故事。这个故事教会了我很多道理。

战国时期,齐宣王喜欢听钹。他总是告诉许多人给他演奏。有个南国先生,根本不会敲钹。他也进了。他无论什么时候演奏,都是鼓着腮帮子,压着眼睛,假装在敲钹,其实拿的工资和别人一样多。齐宣王死了,他的儿子齐昆王也喜欢听风,但他不喜欢很多人一起吹,而是一个一个地吹,所以南国先生不得不逃跑。

这个故事教会了我,一个没有真才实学的人,在真才实学中是不好的,只会害了自己。

语文书,你给了我那么多知识和道理,你是一片充满知识的天空,让我们一起翱翔!

【第4篇】语文书的悲剧作文500字-小学六年级作文

昨天是周五下午,因为周五下午只有两节课,所以大家都很开心。数学老师已经布置好作业了,作业很少。大家都很高兴,但是天气不太好,所以语文老师安排了很多作业。啊,学生们差点晕倒在桌子上。放学了,大家还在写作业,不停的写作业是写不完的。同学们都在愁眉苦脸,谁让作业太多呢?

一个同学看着语文书,却不知道把自己的气息送到哪里。当他看到那本语文书时,他抓起它,砰的一声摔在地上。砰的一声,语文书突然被灰尘覆盖,所有人都做了同样的事情。有的把语文书放在地上,用脚踩着“泰山压顶之势”。有的抓起语文书使劲挤,撕下语文书里的一张纸,有的放语文。总之,大家对中国人用的是“重刑”还是“轻刑”。现场不亚于“南京大屠杀”。大家都把语文书看完了才休息,有的还长长地吸了口气说:“我终于摆脱了这个恶灵。”

回家吧,我在家打坐,你怎么这么讨厌语文?虽然中文让大家讨厌,但是想象一下没有中文的日子是怎样的。现代社会,不学中文就是文盲,不能在外面走。没有中文,你就不能交流和上网。综上所述,没有语言,就意味着你无法生存。因此,我写这个张文是为了让不喜欢汉语的人不讨厌汉语,而是喜欢汉语。只有认识到语文的重要性,语文书才不会遭受上述“悲剧”。

【第5篇】语文书与书套作文600字-小学六年级作文

透明书皮托着的书在小师傅手底下轻轻翻动,发出美妙的“沙沙”声,仿佛在放一首《欢乐颂》。仿佛小主人困了,一双大手把书轻轻放进了“窝”里。

小主人睡着后,书先对着书封面说:“我受够了!你这丑陋的书皮,看你肮脏简直侮辱我!”就在这本书说话的时候,它猛地扔掉了所谓的“脏”东西。“那又怎样……”书皮低声嘀咕着,它不想和书竞争。“你说什么?”书抬起头,把头举到顶上,傲慢地说。“没什么!”书皮也提高了嗓门,可能是受不了了。“你不能!我必须放你走,不然小主人会因为讨厌你而讨厌我!”书轻蔑地看了一眼封面,然后睡着了。看完沉睡的书,书皮无奈,带着“罪名”悄悄离开。

第二天看完书,揉了揉眼睛,发现身体轻了很多。“原来是一本脏书盖掉了!我再也不用这么脏了!”

这本书突然被一双熟悉的手拿了出来,放在桌子上。小主人不小心把书推到了地板上。书的底部重重地掉在地上。我瞥了一眼那本书,发现我屁股上有什么脏东西。这就混淆了一直爱干净的书。

书突然想到了那本脏书的封面。原来书皮这么脏是因为保护了书。书后悔。不应该说是书皮。书籍封面为自己贡献了这么多!这时候,书又被塞进了书包。他看到了书的封面,躲在角落里。他们面面相觑,一个眼神里仿佛有千言万语。

又过了一天,在小师傅的手下,“沙沙”的声音又出现了。

六年级:郑

【第6篇】语文书中的故事作文400字-小学六年级作文

书中有很多故事,比如詹天佑修建中国主权的第一条铁路,忠诚的船长,谭千秋为救学生而牺牲.其中我最喜欢的故事是《负荆请罪》,林相如是一个顾全大局,为国奉献的人。他不在乎廉颇为赵羞辱他。

因为蔺相如在渑池会议上立功,被任命为上卿,在廉颇之上,廉颇很不高兴,经常当着别人的面羞辱他。然而,蔺相如听说他拒绝和他见面,拒绝和廉颇竞争。他每次出门,只要远远看见廉颇,就转身避开。他的客人见他怕廉颇,想离开他。蔺相如坚决反对他们离开。这也解释了他之所以避开廉颇,是因为如果廉颇和蔺相如现在在打,就活不下去了。那样的话,秦国会侵略赵国,但是秦国现在不侵略了,因为赵国文有蔺相如,吴国有廉颇。廉颇听到这话,就光着身子,提着牡荆去找蔺相如。林相如原谅了他,两人成了生死之交。从那天起,他们为国效力,使得秦不敢再委身赵。

从这个故事中,我认识到宽容是人生一大美德。我也意识到错误并不可怕,可怕的是错误地面对错误。我们最好勇敢地面对自己的错误并改正它们。

六年级:深色羽毛林恩

【第7篇】每一次看着那印满文字的语文书1200字以上

每一次看满是文字的语文书,每一次看老师滔滔不绝的讲课,每一次看同学们疲惫的表情,学习真的像一个沉重的负担,狠狠的压着每一个同学的心。我们真的厌倦了这种学习方式.

传统的中国教育模式让每个学生得到的只是知识,禁锢了自己活泼跳动的心脏,让每个学生美好的想象失去了本来的色彩。我看过这样一个故事。一个人在黑板上画了一个鸡蛋的形状。他去请教一位中国著名的数学教授,指着黑板问:“教授,这是什么?”这位著名的教授想了很久,然后在他耳边低声说道:“好吧,我需要回家研究一下这个问题,然后才能回答你。”但是,只要被调查者换成一群还在幼儿园的孩子,他们就有了另一个精彩的回答:“烧饼!”“好吃的鸡蛋!”“孩子张开嘴说‘啊’的方式”。“树上成熟的苹果!”高度个性化的答案一个个传到教授耳朵里,教授顿时羞愧难当,自言自语道:“哎,接受过语文教育的人都没想象力了!伤心难过。”

看过《窗边的小豆豆》的人都会知道,书中主角小豆豆,一年级就因为调皮捣蛋被退学了。而在巴学园这个特殊的学校里,被普通人视为“怪孩子”的小豆豆却深受巴学园学生的喜爱。她在这个学校学会了礼貌,产生了学习的乐趣。小学的教育方法是特殊而新颖的。学生可以坐电车学习,也可以转座位。讲课的老师总是会和他们一起玩游戏,从他们喜欢的课程和班级变成一种乐趣。学生从小学开始健康成长,有独立学习的能力,懂得控制游戏时间,学会互相关心.在特殊小学,孩子成长得那么自由,那么可爱,那么开朗。

每个学生都有一颗活泼跳动的心脏和与生俱来的想象力。如果老师能让学习不再枯燥,我想学生的错误肯定不会出现,那些批判的话肯定不会再突出来。因为学习摆脱了无聊,所以一定很好玩,学生也会爱上学习,爱上学校

每次看着老师没完没了的讲课,每次看着同学疲惫的表情,学习真的像是一个沉重的负担,狠狠的压在每一个同学的心里。这种学习方式,我们真的很累.

传统的中国教育模式让每个学生得到的只是知识,禁锢了自己活泼跳动的心脏,让每个学生美好的想象失去了本来的色彩。我看过这样一个故事。一个人在黑板上画了一个鸡蛋的形状。他去请教一位中国著名的数学教授,指着黑板问:“教授,这是什么?”这位著名的教授想了很久,然后在他耳边低声说道:“好吧,我需要回家研究一下这个问题,然后才能回答你。”但是,只要被调查者换成一群还在幼儿园的孩子,他们就有了另一个精彩的回答:“烧饼!”“好吃的鸡蛋!”“孩子张开嘴说‘啊’的方式”。“树上成熟的苹果!”高度个性化的答案一个个传到教授耳朵里,教授顿时羞愧难当,自言自语道:“哎,接受过语文教育的人都没想象力了!伤心难过。”

看过《窗边的小豆豆》的人都会知道,书中主角小豆豆,一年级就因为调皮捣蛋被退学了。而在巴学园这个特殊的学校里,被普通人视为“怪孩子”的小豆豆却深受巴学园学生的喜爱。她在这个学校学会了礼貌,产生了学习的乐趣。小学的教育方法是特殊而新颖的。学生可以坐电车学习,也可以转座位。讲课的老师总是会和他们一起玩游戏,从他们喜欢的课程和班级变成一种乐趣。学生从小学开始健康成长,有独立学习的能力,懂得控制游戏时间,学会互相关心.在特殊的小学里,孩子们成长得如此自由,如此可爱和开朗。

每个学生都有一颗活泼跳动的心脏和与生俱来的想象力。如果老师能让学习不再枯燥,我想学生的错误肯定不会出现,那些批判的话肯定不会再突出来。因为学习摆脱了无聊,所以一定很好玩,学生也会爱上学习,爱上学校

【第8篇】状物作文400字 语文书

在我们小学六年,我们都有几个好朋友。在我们和那些朋友之间,有几段印象深刻的新鲜回忆。这些过往的事件,就像我们的宝藏一样,常常被铭记,历历在目。

那天,那天早上,还有那个课间,那本语文书让我刻骨铭心,感动不已。

“丁”下课铃响了,同学们都在课前做准备,我却还在焦急地翻动着书包,太可怕了!我没带语文书!我着急了,马上跑到另一个班去借。找到一个同学,着急地问:“同学!你能借我一本语文书吗?下节课前还给你!”

“不可能。”同学斩钉截铁地脱口而出。

我继续像热锅上的蚂蚁一样向其他班级借钱。答案都是不假思索、千篇一律的“不”。

快到上课时间了。我沮丧地回到教室。我的心凉了半截,身体还冒着热气。

我正等着老师的批评,这时课就要开始了。这时,詹贤走过来问:“怎么了?”看你‘死’的,没带语文书吗?"

我默默点头,然后说:“是的,‘死亡’是肯定的。”

我说完,他走开了。我以为他只是问问。我不想。詹贤把他的语文书借给了我。

“那你呢?”我焦急地问。

他笑着说:“没关系,我和同桌一起看。”说完,他回到自己的座位上。

我的心突然很温暖,很感动。

这件事是我和詹贤之间的事。给我印象最深的是那本中文书。

【第9篇】感恩老师的作文600字 “语文书”的关怀

感恩老师的作文600字 “语文书”的关怀

学校里发生的事情就像天空中的星星一样多,很多都是美丽而明亮的。其中一个光芒万丈,让我最难忘。

来自早上的一节自习课。记得那一次,同学们在大声读书,我刚整理完书包,发现,啊!语文书,语文书在哪里?好像刚才在书包里看到的。我又搜了一遍,没有!昨晚收拾书包的场景又出现在我脑海里。昨晚,大约七点钟,我完成了作业,正在玩。我妈妈大声对我喊道:“杨雅淇!书包收齐了吗?”因为在玩,我不耐烦地回答:“好,好,好!妈妈,我已经收集好了!”其实我觉得明天一早收拾还不算晚,早起就好。然而,事实出乎我的意料。今天早上天气很冷,窗外吹来一阵冷风,让我在床上瑟瑟发抖。你想起来吗?直到爸爸拉着我,我才勉强起床,我要一个手术包?即使我想接受,我也会忘记收拾书包。我急忙背上书包,和爸爸一起下楼。

“啊!结束了,说不定又要被老师批了!我心想。要知道,早读就是看语文书!没有语文书是不行的。怎么办?发送?爸爸妈妈早就拒绝送书了!买?哪里可以买到?借?谁带两本语文书来学校?”正当我急得像热锅上的蚂蚁时,江老师走过来笑着问我:“怎么了?”?不学习?”我的脸突然变红,低下头,低声说道,“我忘了.我都忘了.我忘记带了.”我结结巴巴地回答了江老师的话。过了半天,没听到回应。我悄悄抬头。江老师拿着她的语文书向我走来。她递给我说:“给你。下次一定要带!"

看着江老师离去的背影,我心里不禁涌起一股暖流。看着书桌上的语文书,从这一刻起我就能在脑海里看到这温暖的笑容!

【第10篇】语文书风波作文500字-小学六年级作文

中国图书风暴

早上,我像往常一样,背着书包快乐地去上学。到了学校,嗯,一切都一样,就打开书包,拿出课本。

正在这时,一个大问题出现了:我没带——中文书!我急得翻遍了我的书包,想找,可是找不到。

我问了一个又一个同学,向他们借书,但他们也上课!没人愿意借给我。这时,同桌说:“你不带语文书。第一节课听语文课你会怎么做?”“什么,第一节语文课?太好了,天助我,这不是,我可以先找另一半,然后再还!”

我欣喜若狂地向6 (3)的学生借了一本书。偶然上课铃响了,我坐在座位上,开心地想着:哦,不要被批评!“没想到,进来的是一名数学老师,还按照课程表,我突然呆了。

下课后,同学们把书拿回来,我只好靠在教室外面的墙上,两眼心不在焉地盯着前面。这时一个小伙伴过来问我:“你怎么了?”我把一切都告诉了他,听完之后,他告诉了我一个好消息。我立马借了,看到就说:“啊!为什么是黑白的?嘿!有书就好,不管了,下课再说吧。”

下课后,语文老师像往常一样走进教室,但我觉得老师的每一只眼睛都在盯着我。突然老师来了,我赶紧合上书,用封面上的彩图盖住。就这样,我上完了一节恐怖的语文课。不知道老师有没有发现。

今天,虽然躲过了这次抢劫,但我可以从中吸取教训,永远记住它。我再也不会不小心收拾书包了。

【第11篇】藏在语文书中的故事作文600字-小学六年级作文

打开语文书,不仅能看到有趣的文字和精彩的画面,还能看到隐藏在语文书里的故事,有些故事隐藏在成语里,比如“立雪求道”“叶公擅龙”的故事;有些隐藏在文字里,比如《闻官军收河南河北》的背景故事,发生在《林冲棒打洪教头》前后。当我学会了文字《轮椅上的霍金》,我对霍金产生了兴趣。

霍金是一个怎样的人?他是神话,当代最杰出的物理学家,科学大师,挑战命运的战士。

霍金出生于1942年1月8日。患上卢格氏病后,他永远被锁在轮椅上。坐轮椅的霍金,生活中还是有一些趣事的。1991年3月,霍金坐着轮椅回到柏林的公寓时,被一辆汽车撞倒。他断了右臂,割了头,缝了13针。但48小时后,他回到办公室工作。还有一次,他和朋友去一个乡间别墅,上坡的时候转弯太猛,轮椅倒了,但是物理大师被地球引力掀翻在灌木丛里。然而,即使在这样的情况下,他还是露出了招牌式的微笑。

虽然身体残疾越来越严重,但霍金努力像普通人一样生活。尽你所能。他甚至是一个活跃的人,因为他在身体完全不能动弹的情况下,依然坚持用仅有的三个活动手指驾驶轮椅,在去办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的酒店里,他建议大家跳舞,他在大厅里不停地转动轮椅。那个数字真是个奇迹。有一次,他遇到查尔斯王子,就翻轮椅炫耀,从查尔斯王子的脚趾头上碾过。

正是这个全身只有三根手指可以活动的科学巨人,却依然那么活泼好动,以至于他的《时间简史》等著作受到了读者的热烈欢迎,为人类做出了巨大的贡献。他的意志力几乎可以和他的残疾程度成正比。我也想向他学习这种精神。

【第12篇】满腹经纶的语文书作文500字-小学六年级作文

有些人喜欢探索科学书籍的奥秘;有的人喜欢色彩鲜艳的美术书;有些人喜欢内容深刻的数学书.但是我最喜欢的是知识丰富的语文书。

中国书籍的内在和外在

语文书穿得花枝招展,穿着五颜六色的衣服,上面写着两个漂亮的“中国”字。解锁其彩衣的是其北新目录,上面写着《忆铁人》铁王曼金喜犯错时改;有《“我是您的儿子”》写焦关心人民,《桂林山水》写桂林山水甲天下;还有《两块银元》,刘伯承和邓小平还了两个银元.

启蒙老师

语文书是我默默无闻的启蒙老师,从简单的教到读拼音写单词,从浅显的短文到艰深的古诗。让我的小脑袋越来越满。

普通导游

是一个小导游带我去爬雄伟的泰山,去参观红叶香山,去欣赏雄伟的泽山,去欣赏壮美的大海,去了解镜面级别的西湖。

伟大的诗人

同时也是一位充满笔墨的大诗人,让我欣赏到了它的优秀作品,其中《春日》和《游院不值》描写春天,《望湖楼醉书》和《晓出净慈寺》描写夏天,《山行》和《秋夕》描写秋天,《江雪》和《白石出》描写冬天.

语文书,你让我充实,让我大饱眼福。我深深地爱着你!

【第13篇】“我”——一本语文书作文500字-小学六年级作文

嗨,大家好!《我》是一本向全世界儿童传播中国知识的中文书。

说起我,你可能不知道我是印刷厂勤劳的叔叔阿姨们写的。虽然我的“身高”只有16厘米,“胸围”只有不到15厘米,但我的“肚子”有很多知识,比如那些善良可爱的小松鼠,千变万化的“新玻璃”和花生。

啊,我陪我可爱的小师傅的时候也会得到一些赞和赞,比如:语文书,没有那些平时对班级没用的书好,但是喜欢它,它为我们播下知识的种子,创造成绩,是一本好书。

我记得有一次,我的小主人在“我”身上画了疤痕,我在废纸边伤心地哭了很久。这时,我不禁想起了和家人的团聚。数学书上的姐姐和英语书上的哥哥,我坐在旋转的轮椅上“跑”得飞快,一起“吃”有趣的汉字。多难忘啊!现在,美丽动人的景象变成了泡沫,但我不怪别人无私,我只怪别人“生来”就是为人民服务,为祖国争光,把青海落后的面貌变成繁华美丽的景象。我想对你说:“全世界的孩子,一定要像语文书一样,努力成为建设祖国的栋梁,牺牲自己,才能在知识的天空飞翔,才能得到精华。”

努力吧,朋友们!最后祝大家身体健康,学习进步!

【第14篇】语文书里的故事——最后的姿势1000字

春天的蚕蛾会一直织到死去,蜡炬开始变干几千年来,无数人赞美教师的高尚品质;赞美老师的大爱和无私;表扬老师的敬业精神;是的,老师是一个美丽而高尚的职业,是人类灵魂的工程师。

我们课文中有这样一位人民教师——谭千秋。

2008年5月12日,像往常一样,谭千秋老师六点多起床。他给小女儿穿好衣服,带她出去散步,然后早早地赶到学校。下午两点,天空阴沉沉的。谭老师在上课。在这个班里,他教给学生“生命的价值”。“生命的价值是什么?是无私的,是为了别人,为了集体,为了国家……”突然,桌子剧烈地摇晃起来!地震!意识到情况不妙,他喊道:“大家快跑!什么都别拿!快……”学生们冲出教室,奔向操场。但是在这个紧急关头,学生们都跑到哪里去了呢?在教学楼快要倒塌的那一刻,还有四个同学冲不出来!谭老师马上把他们拉到桌子底下,双手撑着,用自己的身体保护着四个学生。在这个紧要关头,有着丰富人生阅历的谭老师,本来有机会从容自保,却先想到了学生。他对学生的爱让他毅然张开双臂,保护着四个学生,把生的希望留给了他们,把死的希望留给了自己。这不仅是一种本能,也是他优良品质的体现。

13日22时12分,当人们从废墟中移走最后一块混凝土板时,在场的每个人都惊呆了。“我们发现他的时候,他正张开双臂躺在书桌上,后背被地板深深地凹进去,血肉模糊,身体不停地保护着四个学生。四个学生都还活着!”第一个找到谭小姐的救命恩人热泪盈眶地说。谭老师守护学生到死的形象永远不会被忘记!

“地震发生的时候,我看到教室要倒了,谭老师飞过来找我们。”获救的学生回忆起这件事。从这两个动词可以知道,在死亡面前,谭老师并没有退缩或者躲闪,而是毫不犹豫的用自己的身体保护着四位同学。这个关键时刻的挺身而出也印证了他对学生们说的话。谭老师不仅告诉学生生命的价值,还用自己的壮举告诉他们生命的价值是什么。

张开双臂保护学生,成了他一生最后的姿势!

谭千秋张开爱的翅膀保护学生的感人壮举,体现了热爱生活、热爱生命的崇高道德。他用生命捍卫人类教师的道德原则,是真正意义上的“人类灵魂的工程师”。他在重大灾难面前的崇高精神将永存。

这件事揭示了一个道理:你不仅要为自己着想,还要时刻为别人着想。就像巴金爷爷对人生的感悟一样,人生的意义在于奉献而不在于享受。

【第15篇】小学六年级作文:语文书里的故事——霍金

学了课文《轮椅上的霍金》后,对霍金产生了兴趣。

霍金是一个怎样的人?他是一个身体残疾的人,一个身体上的天才,一个生活中的强者。他具有不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。他深深打动了大众。

霍金的全名是斯蒂芬威廉霍金,他的英文名是:stephenwiliamhawking。霍金1942年1月8日出生于英国牛津。他的职业是物理学家、宇宙学家和思想家。他毕业于牛津大学和剑桥大学。其主要成就:2009年获得总统自由勋章,2006年获得科普利奖,1988年获得沃尔夫物理学奖,1978年获得爱因斯坦奖章。它发现了“霍金射线”,提出了无边界条件/猜想。他的代表作有《时间简史》,《果壳中的宇宙》,《大设计》。著名理论:弯曲时空中的量子场论。

虽然霍金的身体残疾越来越严重,但他努力像普通人一样生活,尽自己所能去完成。他甚至活泼好动。这听起来有点好笑。在他已经完全不能动弹之后,他依然坚持用仅有的三根手指在去办公室的路上开着轮椅“横冲直撞”;当他遇到查尔斯王子时,他转动轮椅炫耀。结果捅了查尔斯王子的脚趾,被查尔斯王子骂了一顿。

这个被称为“宇宙之王”的——霍金,正视命运,乐观坚强,是一个真正令人信服的生命强者。他给我的启示是面对残酷的命运,不退缩,勇敢接受命运的挑战,从而创造生命的奇迹。

小学其他年级同类作文

我爱我的语文书

我喜欢我的语文书。这本书的封面画着一条河。鱼在水中自由玩耍,鸟在蓝天上飞翔,田野里有一片森林.

这本书的第一页是目录。它告诉我这学期有什么课文,有哪些页面。

我打开课本,翻到第一课,上面有单元提示。它告诉我在这个单元应该学习和掌握什么。一行行文字组成一篇文章。这篇文章告诉我们生动的故事和深刻的真理。

语文书是沉默的老师。它带我在知识的海洋中游泳,在真理的世界中玩耍。它告诉我如何表现,什么是对的,什么是错的,什么该做,什么不该做。每篇文章都有漂亮的插图。让我们更清楚地了解课文的内容。最后是词汇表和词汇表。

你说,我怎么能不喜欢我的语文书!

(四年级,300字)

语文书来了

中文书来了

开学了,新书发行了。但是有这么一个奇怪的事情,中国的书还没有发行。这让我们学生有点不解。数学英语等书就算了,语文书肯定会来的!就在我们说话的时候,老师说话了,说:“明天一定来。”于是我们等了第二天。但是奇怪的事情又发生了。

第二天,没有中文书的消息。这让我们更加不解。然后老师说:“后天一定来!”听了老师的决心,我们又信了。但是,我相信还是没有语文书,只是要写作业。只好抄书。考虑到我们太难抄课文,老师让我们抄古诗,布置了一些讲解古诗的作业。知道了就抄,但是第二天老师看到不对。抄的古诗都是错的,原来我昨天抄错了书。

周四因为是元宵节,下午放假,没有作业。所以好像这一天从来没有过。抄书的日子已经过去了。

星期五,我们愉快地来到学校。准备带语文书。然而,意想不到的事情又发生了。这本书可能要到下午才能发行,所以我们耐心地等到下午。下午听到的时候还是没到。这一次,我们彻底失望了,极度沮丧。

星期一,我们正在上“无书课”,这时一个老师进来了,和我们老师“咬着耳朵”走了。一个同学隐约听说“语文书来了”,于是欢呼起来。别人问他为什么,他说:“语文书来了!”于是我们都欢呼起来,有的跳了,有的拍了拍桌子,有的踢了踢凳子,像街上疯狂的聚会。

语文书发了,我如玉捧在手里。

(五年级,600字)

一本书的自述300字作文 一本语文书的自述

我叫语文书,小主人很爱我。我的样子很可爱。三个朋友正在认真阅读,上面还注明了我的名字“中国人”。为了防止我漂亮的罩子被打破,主人还给我穿了一件“小二郎”隐身衣。

我的人生来自印刷厂,事业注定,就是教书育人。我的小主人每天上语文课的时候,都会约我出“小房子”。我在身上写了很多不同的知识,用彩笔在我的“肚子”上画了很好的单词和句子.就像穿上了一件花内衣,让我从里到外都很美,很自豪。

我的内容极其丰富!在这里,让小师傅知道雷奈克是如何发明听诊器的,了解森林的作用,教小师傅文明礼仪……

不知不觉中,小师傅学到了很多知识。我的小主人和我朝夕相处,越来越喜欢我。

(三年级作文,)

《六年级下语文书作文.doc》
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