语文上册作文六年级

【第1篇】语文,想说爱你不容易作文1600字-小学六年级作文

是高深的学问，是高深的老师，是必须懂的学问。它让很多学生头疼，让很多学生才华横溢。它让人哭，让人笑，让人痛苦，让人疲惫。这让我很骄傲，但很难说我爱它。

酸的

学习汉语，多读书，读好书很重要。增加阅读面。只有这样，我们才能使我们的知识更加深刻。孩子们喜欢看漫画书和其他娱乐活动。毕竟他们还年轻。但是我爸妈一直很认真的说，多读名著对自己有好处。我们这样做是为了你好。他们每天都在我耳边唠叨。甚至多次没收我的漫画书。我想尽一切办法偷看漫画，我爸妈想尽一切办法没收我的漫画。提起那些日子真的是无尽的辛酸。

努力地

为了增加阅读量，我们必须读更多的书。但是课业很紧，几乎没有时间看书。但是父母总是牺牲我的玩耍时间看书，还要求写下看完之后的感受。他们期待成龙，期待女人变成凤凰的精神在动。可是，眼泪都要掉下来了，谁能知道我的难处？谁知道我是怎么在经历了优秀的阅读体验之后读完一本书的？你为什么不想想多少个炎热的夏日，当你的朋友们见面去游泳的时候，只有我还在办公桌前努力学习，而在夜深人静的时候，只有我带着睡意赶上看书的感觉。都说，不辛苦，不辛苦，不辛苦。然而，无尽的苦难什么时候才能结束？

咸的

记得有一次，父母让我读《简爱》，当时我在备考，没时间学习。我父母说，如果你把看电视和玩的时间省下来，你就有足够的时间看书了。无奈，只好勉强同意，同时牺牲了休息时间去读这本我根本不想读的书。其实我根本没多少时间玩，但还是挤出了一些。但是，复习推迟了，考试结束了。另一个老师心寒，其他学生惊讶，其他家长失望。结果还在我面前，白纸黑字，红钩红叉，分数耀眼。回到家，父母批评我。我反驳读书问题的时候，他们也批评我不愿意牺牲自己的玩耍时间。搅三分不合理。那天，我哭了。眼泪流进我的嘴里。哦，眼泪是苦的。

加有香料的

当然，我不会这么轻易认输。从小到大，谁愿意看那些厚厚的，难懂的所谓名著？我曾经放弃过，和父母吵过架，不再看让我头疼的书，不再写搅动我大脑的读后感，不再牺牲自己的时间去做我认为没有意义的事情。经过一段时间的反抗，我爸妈因为我浪费了很多时间，很生气很生气，叫我继续读书。我很不服气，大声反驳：“我语文成绩已经很好了，作文也不错。为什么你还是告诉我要不断进步，上一段楼梯？我没有那么大的野心。满意了还能开心吗？我累了，别逼我！”那天，一个巴掌落在我脸上，火辣辣的.

甜食

当然，我的努力没有白费。虽然这篇作文没有被老师作为范文读过很多次，但也受到了学生的好评。虽然知识不如老师好，但我知道很多事情。成绩不是班里最好的，但也是不错的成绩。考试语文成绩优秀总能提高排名。当老师再次表扬我时，我的心掀起了滚滚波涛.

中国人，虽然说我爱你不容易，虽然你让我吃了很多苦，虽然你让我失去了很多欢乐，但是你给我带来了别人不能拥有的甜蜜。所以，我还是想说：“中国人，我爱你！”

【第2篇】可亲可敬的语文老师作文600字-小学六年级作文

教师这个职业是神圣的，也是辛苦的。他们总是默默无闻地在自己的领域里努力工作。我们郑老师就是最好的例子！

郑老师教了我们六年中文，每个人都对老师有很深的感情。

我记得开学后的一天，我们下楼做无线电练习。因为是第一次在这么多陌生人中间，我开始害怕。我想妈妈了，就开始哭。就在这时，一只有力而温暖的手搭在我的肩膀上，就像一个人用手把我从无尽的黑暗中拉出来。我睁开眼睛，看到了明媚的阳光。我转过头，看到了郑先生灿烂的笑容。哦！那是天使的微笑！“孩子，你哭什么？”“我.我想妈妈。”我抽泣着。“哦，放学后我妈妈会来接你。别哭，啊！”“嗯。”我点了点头。接下来，我再也没有哭过。因为天使的微笑和温暖的手鼓励了我。坚强，坚强，坚强.

从那以后，我觉得郑老师是一位和蔼可亲的老师。那么，哪里能看到尊重呢？

有一次，郑老师的儿子生病了。她没有去医院照顾孩子，而是仍然给我们上课。你一定觉得老师上课心不在焉！其实并不是这样。这堂课，郑老师全神贯注，没有走神。做这个多难啊！脑海里浮现的是孩子生病时的表情，却没有照顾好儿子，母亲比孩子更痛苦！这样的老师难道不是为了给我们上课而不是照顾生病的孩子而受人尊敬吗？

上次我们安排班容，郑先生足足投入了100多万！虽然这一百多块钱在很多同学眼里不算什么，但是这一百多块钱，每一分钱，每一个角落，都是老师赚来的！为了给我们安排一个舒适的学习环境，我们自己掏钱。这样的老师不值得尊敬吗？

老师，学生没有华丽的语言对你说，只有一句简单的话：“老师，你辛苦了！”

【第3篇】生活处处有语文作文600字-小学六年级作文

中国人，到处都是：躲在拥挤的街道上；游戏在茫茫大海；躲在五颜六色的电影电视剧里……生活的每个角落都有一个中国人的足迹，不需要努力寻找，就可以轻松找到中国人的痕迹。

语文就像一个有着柔情的诗人。语文书里，有阵阵墨香。李坤的诗“谁知道中国菜很难。”让我浪费的习惯悄悄溜走。曹操的《观沧海》让我体会到了曹操一统天下的野心，马致远的《天净沙 秋思》让我体会到了他的乡愁.

中国人就像含羞草，害羞地藏在每个角落。在公园里，看着站在各种草丛中的彩色标志。上面写着：“草在呼呼大睡，请不要打扰！”“请不要踩我，我会痛”“草是绿的，脚是慈悲的”等警语含蓄而易于接受，处处彰显生命之光。

中国人也像一个自信的女孩，总是表现出自信的光芒和独特的魅力。有东芝，就有世界。(东芝电子)，营养先行，各奔东西。(“青菜”广告词)我们的口碑被吹出来了(电风扇广告)。这些广告独特、简洁、好记，都体现了中国人的独特魅力。

中文更像一个家，永远给人温暖。除夕之夜，家家户户贴对联，如。欢迎春天，欢迎财富，接受财富，接受和平。新年是一个新的场景和新的氛围，有许多祝福，许多财富和许多和平。一切顺利，开创大业。每一年，这些对联不仅表达了对来年美好生活的向往，而且很有诗意，句子工整，字字珠玑，别有风味。

中国人是一个想和温柔战斗的诗人，一个害羞的含羞草，一个自信的女孩，一个温暖的家庭.如果我们重新审视中国人，就会发现生活是多么广阔。

让我们拥有一颗善于发现的心，一双善于发现的眼睛，在生命的浩瀚海洋里，汇聚自己的浪花！

【第4篇】我的语文老师作文1000字-小学六年级作文

看，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，就是我们所敬佩的语文老师——贾。贾老师学识渊博，教学经验丰富。她在课堂上总是那么轻松、活泼、活泼、有趣。我们特别爱听他的作文课。他说起课来总是风趣幽默，引人入胜，让我们很感兴趣。我们不自觉地爱上了作文，渐渐明白了写作的奥秘。

“丁”，上课铃响了，这一节是作文课。贾老师大步走进教室。今天，他非常兴奋。他走到讲台上笑着说，‘同学们，今天我很开心。“你知道我为什么高兴吗，”我们都张开嘴摇头。陈老师接着说：‘今天早上，我去集贸市场花一块钱买了两只老母鸡。“你认为我会不开心吗，”同学们哄着笑着，张进连站都站不起来。我觉得：贾老师肯定又在开玩笑了。不知道陈老师说的：很认真。真的，我从来不说谎。别相信我，我给你读。他拿起一本作文书大声朗读。原来是一个同学在作文里写的，他和父亲去菜市场买鸡，父亲只花了一元钱买了两只大肥鸡。学生们恍然大悟，原来陈老师是在批评一些学生不顾事实写作文。陈老师说：‘再生动的描写，再丰富的文字，一篇不真实的文章也没有意义，所以不是好作文。我想我经常制造这种麻烦。比如我以前写秋游的时候，写的是‘春光明媚，花花绿绿……’。之后学生写作文总要仔细琢磨，深入理解，向老师家长请教或者查阅资料，类似的错误大大减少。

另一个作文课。今天，一向和蔼可亲的陈先生突然把陈俊拖出了门。我们都吓得不敢喘口气。我不知道陈老师关上门，转身笑着说，‘同学们，不要紧张。现在我想测试一下你的视力。你熟悉陈俊吗？”“是的！”学生们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你说陈俊今天穿什么颜色，鞋子、布鞋、跑鞋是什么款式的衣服？“所有人都震惊了，没人说什么。过了一会儿，贾老师让陈俊进教室，然后我们看着他：他穿着天蓝色拉链衬衫、藏青色裤子和解放鞋。贾老师笑着对我们说‘:’你们去观察校园里的花园吧。这次我们仔细看了看，对花园里的每一种花草都做了深入的观察，从颜色到形状，生活习惯，生活规律，有的甚至查了相关的参考书。这篇作文大家都写得很好。通过这件事，我们知道：要仔细观察才能写出好作文。

贾老师就是这样指导我们学习和写作的。你说，我们有这么优秀的语文老师，能不开心吗？我们怎么能对写作没有浓厚的兴趣呢

顾问

王爱军

【第5篇】趣味语文大赛700字

今天的作文课很独特，将会举办一场有趣的语文竞赛。李先生告诉大家这个消息后，所有的学生都在加紧准备，渴望尝试，希望比赛能很快开始。

谈完游戏规则，李小姐下了命令，游戏开始了。我们组一开始成绩不错，和六组并列第一。就在我暗暗高兴的时候，老师的“第二排站了起来”让我突然回过神来，哎，是不是来找我了！我连忙站了起来。这一刻，我的心里充满了一种莫名的紧张：如果我没做对，对方组做对了，我们组岂不是失去了第一名？我不敢再往下想了。这时老师问我：“什么是容易？”这个测试是一个带有隐喻的成语。以前遇到这样的问题总是犹豫不决，今天不知道怎么了。好像是被一种力量推动的。我本能地脱口而出：“小菜一碟。”“答案没错！”我轻轻坐下，心里突然舒服了许多。

之后又进行了几轮比赛，六组成绩相等，直到倒数第二个问题结束，六组成绩相同。好像输赢在于最后一个问题。这时，刚刚吵闹的教室突然变得出奇的安静，同时也稍微严肃了一些。过了一会，老师出了一道题。他没有直接说题目，而是先给我们讲了一个故事：

“古时候，凶奴攻打京师之前，曾上书皇上，说：天取米。皇宫里没有人知道这意味着什么，所以皇帝不得不列出一份清单来消除疑虑。几天后，一个年轻人带着一张纸条去见皇帝.年轻人在四个字的每一个上写了一两笔，交给匈奴人，匈奴人看到后立即撤军。问：少年加笔后变成了什么字？”

学生们听完之后，立刻就思考起来，课堂也变得严肃起来。几分钟后，时间到了。有的同学说“老公敢来”，有的同学说“亏了才敢来”。老师笑着说答案：“我可能不敢来。”没有一组学生是全对的，所以这个比赛好像是平分的。

你是否获得一等奖并不重要。关键是在比赛中学习知识，掌握技能。

【第6篇】开学的第一节语文课作文300字-小学六年级作文

今天是我初一，第四节语文课。

我们班的语文老师，姓谭，是个和蔼可亲的老师。本来喜欢语文课，她有趣的课加深了我对语文的热爱。

谭老师的课和其他老师的不一样。在我的印象中，语文老师的课堂是：一个严肃端庄的语文老师走到讲台上自我介绍，然后严肃地问学生：“这本书你们预习了吗？”然后开始讲课。

谭老师先讲了我们对“汉语”这个词的理解，然后让我们猜一些名人用什么语言巧妙地化解了一些讥讽或嘲讽；它还告诉我们神奇的甲骨文和汉字之间的联系；最后给我们读了一首小诗，写得很美很壮烈，每一段文字都是一幅美丽的图画。

今天第一节语文课，虽然没学课文，但是收获更多，不仅体现了我学到的知识，也增加了我对语文和语文老师的热爱！

六年级：新梦想圈

【第7篇】我的语文老师作文500字

我的老师是副校长。她有一头黑发，前面的平刘海衬着她白皙的皮肤。刘海下有两条弯弯的柳眉，眉心下有一双明亮的眼睛。再加上她通情达理的嘴好漂亮。她总是穿着漂亮的裙子，加上她淑女的行为，就像一个偶然迷失在这个世界上的仙女。

她上语文课的时候，带着甜甜的笑容走进教室，就像一阵暖风，让我觉得很温暖。她走到讲台上，嘴唇微微扬起，一个优美的声音传来：“上课。”“站起来，”班长喊道。我们都站起来向老师鞠躬，说：“老师你好！”甜美的声音又来了：“同学你好，请坐。”我们听说我们坐下了。当她想请一个同学回答问题时，她会伸出手去，向那个同学做一个询问的手势，然后说：“请那个同学回答这个问题。”很绅士，很有礼貌。

当她讲课时，一些学生会坐立不安或徘徊。她没有像其他老师一样对他破口大骂，羞辱他，而是优雅地走到同学面前，轻轻摸了摸他的头作为提醒。课后，她会和我们谈论学校或家里有趣的事情。当我们抱怨父母对我们不好时，她会轻轻地摸摸我们的头，对我们说：“傻孩子，爸爸妈妈那样做是为了你好。想想他们平时对你好的地方，你就知道了。”听完，我们仔细想了想，觉得老师说的没错，就羞愧地低下了头。她对我们也很严格。写作业的时候心不在焉，字迹很潦草。她会对我们说：“你这么漂亮，这么帅，字怎么会这么难看呢？”当然，你得写得和你一样好！“我们惭愧了，又低头了。

过了一会儿，她对我们说：“好，好，再重写一遍！写不好就得抄五遍！”我们当然听了她的话，重新写了一遍。这就是她，像仙女一样，总是甜甜地笑着，对我们很严格，一直很温柔，她是我的老师，我最喜欢的语文老师。

【第8篇】语文老师不在的日子作文500字-小学六年级作文

语文老师不在的日子

第一天——欢呼…

第二天，——庆祝.

第三天，——无聊.

第四天，——人死亡.

第五天——回忆.

第六天，——希望.

第七天——欢呼…

为语文老师出差加油；庆祝我们的解放；代课老师讲课风格的枯燥；我们上课总是打打闹闹；回忆陈老师幽默的话语；期待他的归来；为语文课“卷土重来”加油.

"陈先生要出差，我听说他需要单独呆一会儿."听到这个消息，我不禁感到兴奋，终于可以有机会“露面”了！“可是听说八班李老师是代课老师，这是个惹不起的人！”一忧一喜成了今天讨论的主题。

“丁……”今天的钟声似乎被某种魔力迷住了，特别吸引人。干脆利落的——没介绍太多，也没挨个骂人，开始了一节“语文课”.过了好几天，同学们都没有七嘴八舌地评论代课老师，而是抱怨陈先生为什么把门留得那么远，把我们留在这里，置之不理！太残忍了！也许这句话应该回答：想到的都是好处！

想想陈的课，谁也不敢偷懒，因为怕眼神犀利。言语透露的幽默，给原本严肃的课堂增添了几分笑点。相比之下，代课老师的课让我们不敢呼吸，差很多！

但说实话，我们真的很“聪明”。不知道是因为看到“陌生人”还是陷入回忆.

【第9篇】我的语文老师作文300字-小学六年级作文

我的语文老师是一个活泼幼稚的语文老师。

快看！她今天又穿了一件大红色连衣裙，显示出她的活泼。

记得有一次语文课，我在想“飞”的时候，她让我回答问题，说：“袁叔叔，你能说说吗？”“哈哈.”全班都笑了，我自己也笑了。后来她经常叫我“袁叔叔”。还有一次，我们和她一起学广播体操。当学生们对学习着迷的时候，我想看一眼参加航模比赛的队伍。没想到，她又发现了。“袁叔叔，羡慕吗？那你也能飞！”说完，我唱了首《飞的更高》，让同学们都笑了，我也忍不住笑了。从那以后，我做任何事情都不会三心二意。

快看！这是我的语文老师，一个天真活泼幽默的老师。

讲师：李成

【第10篇】假如我是语文老师1000字

我曾经傻乎乎地想：如果我是科学家，如果我是百万富翁，如果我是联合国秘书长，如果……如果我的梦想实现了，我会做很多事情。无数个“如果”中，我一直梦想的还是一个语文老师。

如果我是语文老师，我会教学生“幽默现代化”。现在的小学生大多喜欢幽默但不“老派”的语文老师，我一定要这样做。如果有机会让学生在课堂上开怀大笑，我不会让他们愉快地学习，这不仅可以实现愉快的教学，而且可以活跃课堂气氛。真是两全其美！

如果我是语文老师，我会鼓励学生写“新作文”。写作是学习汉语的关键。写好作文意味着你的语文能力达到了巅峰。虽然写一篇好作文是一件好事，但有些学生就是达不到“新”这个词。写作可能需要创新精神，一般学生总喜欢“公式化”，所以看起来总是很枯燥。我会提倡学生从“新”开始，记录生活中每一件新的小事，从新的角度写作，把“传统作文”升级为“新作文”。

如果我是语文老师，我绝对不会用“作业山”来“打压”学生。所有科目。语文单词量大，有些考试内容是抄就能看懂的，所以语文是最适合抄的科目。但是我不会让学生把那些内容复制太多，会产生不必要的副作用。我只是让学生把那些问题抄两三遍，然后让他们看几遍。有的老师总是让学生抄十遍，但这有什么意义呢？重点是学生能十倍以上理解和领会作者的思想感情。只要他们这样做，“作业山”就不需要加入乐趣。

如果我是一名语文老师，我会虚心接受任何人的批评和指导。俗话说“学无止境”，语文也可以。即使我成为一名语文老师，我也会有很多我还不知道、还不懂的知识，我也不会羞于问别人。教学不是绝对完美的。在业余时间，我会征求学生的意见。一旦我采用了，我会马上改正，让学生们越来越开心，越来越喜欢语文课！

如果我真的是语文老师，我一定会用行动证明，一定会做自己想做的事。

【第11篇】我和书有个约定_六年级下册语文第五单元作文600字

六年级下册语文第五单元作文600字篇一_我和书有个约定

闻着墨香，看着舞动的文字，心里有一种莫名的安定和平静。

书是我们的朋友，也是好老师。他们在你的脑海里有意想不到的惊喜，也许是一笔巨大的财富，可以把你的精神提升到一个更高的层次。我同意这本书。它让我知道“慈母手中的线，为任性的男孩的身体做衣服”应该回报给父母；"世界的兴衰是每个人的责任。"国家的兴亡也和我们这些祖国的花朵有关；她让我知道“梅花香来自苦寒”，只有勇敢地面对挫折，才能成功；他也教过我.

我同意这本书。书中，我吃鲁滨逊，鲁滨逊可以在自己的岛上生活；在书中，我遇到了为理想奋斗却最终成为社会毒瘤的骆驼祥子；在书中，我遇到了勇敢自由的三毛。我觉得这个财富很丰富，我的收获也很丰富。现在无论学习多忙，多累，总会找一本自己想看的书。有些名人曾经说过，“读一本好书就像和一群贵族说话”，所以我想多读书！让自己成为一个高尚的人，然后去做大事，有志者事竟成！

读书的时候也会看情况：不开心的时候会看《淘气包马小跳》，因为调皮的马小跳和他的朋友总能逗我笑。开心的时候会去看一下作文本，因为心情好的时候有很大的耐心记住一个好的单词和句子。毕竟开心的时候，我会有心情把一切都做好。

我对书籍有着持久的热爱。周末回家，我就把书举起来，然后放下。忘记吃饭是常事。

书，比如春风，让你舒服；书，像一个博学的老师，让你受益匪浅；书籍就像誓言一样，可以陪伴你直到海枯石烂……

我和书有一个约定，就是书教会我知识和成长，我会用它回报我辉煌的未来！

六年级下册语文第五单元作文600字篇二_读书的滋味

读一本好书就像为你架起通往成功的阶梯。读一本好书可以让你更接近名人。当你仔细阅读时，你可能会成为你心中的名人和赢家。

第一次翻开家里的名著，就爱上了读书，被淡淡的墨香和精妙的文字艺术陶醉，读书的滋味不一样，但对我来说最深的是苦。

那天，我在学习的时候，突然被朋友们的喊叫声吓了一跳。“我们玩捉迷藏吧！”这时候我正在看一篇很精彩的文章，就一次次拒绝。朋友们见我不出去玩，就把我拉了出来，但我还是被文章深深吸引住了。

游戏开始的时候，朋友们纷纷躲了起来。我不由自主地翻开书，静静地坐在高高的草丛后面，继续品味。

不知不觉天就黑了。朋友见我不见了，到处找我，但不管叫我什么，我都沉醉在书里，没有回应。小伙伴着急了，找到了我爸妈。她说我迷路了。她听到这话，我爸妈立刻打电话给我的邻居朋友找我。不知道过了多久，我放下书，伸了个懒腰。突然父亲发现了我，生气地说：“你在这里！”生气的父亲马上把我带回家，严厉批评我。我背过身去，说：“那位大数学家陈景润不是躲起来看书了吗？”爸爸说：“他是数学家。你呢？”这句话彻底震惊了我。

从那以后，我发誓要多读书，读好书。成为比陈景润更出名更厉害的人。书！是你！你让我尝到了人间的酸甜苦辣。是你让我分辨善恶美丑。是你教会了我无限的知识。书！你是我永远的朋友。

【第12篇】语文人教版六年级上册七单元作文1200字以上

当第一缕金色的阳光照耀大地时，世间万物都从沉睡中醒来。鸟儿开始大声歌唱，蝴蝶开始展示它们优美的舞蹈。早上，总是那么和谐美好。

“杜，杜，杜……”卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿匆匆离去，蝴蝶不再飞翔。一个人跳下车，看见他穿着蓝色的工作服，戴着一顶帽子。嘴里叼着烟，肩上扛着一把锋利的斧头，他向森林走去。他走到一棵大树前，卷起袖子，拿起他的银色斧头，俯下身子，向树干砍去。树倒在地上，当场因“失血过多”而死。然后，树在他锋利的斧头下一棵棵倒下。那“隆隆”的声音不就是树木临死前痛苦的呻吟吗？但是不管树有多痛，伐木工人都不会知道。伐木工人仍然带着无忧无虑的微笑砍树。随着森林的消失，动物们开始争先恐后地逃跑。这时，啄木鸟真的是忍无可忍了。它飞到伐木工人的肩膀上，用力啄了一下伐木工人的头，发出一声愤怒的鸟鸣：这片树林里一定有昆虫。

这是一本中国书里的漫画，讽刺那些乱砍树的人的丑恶行为，提醒人们爱护森林资源，防止“贪婪”、“自私”、“无知”的大虫子在我们的脑海里滋长。但他们很狡猾，总是在不知不觉中麻痹人的思想。人一旦瘫痪，就真的成了“木有虫”。

这是一条贪婪的虫子。“贪婪”的虫子，是人的贪婪孕育出来的。人太贪钱，不惜任何代价把树变成钱。你的口袋鼓鼓囊囊的，但是树的数量急剧减少；同时也是自私的蝼蚁。它使人不顾后果，只求个人利益，不顾他人感受；这还是无知的蝼蚁。它让人们不顾森林资源如何减少，肆意砍伐，让世界树木数量以惊人的速度下降！人们陷入了这些大虫子的诡计中，这使人们不知道他们将面临的灾难。从这个角度看，人类是多么无知啊！虽然人们从树木中获得了很多好处，但他们不想知道未来该做什么。

这让人们走向了“全力以赴钓鱼”。

森林为我们吸收了二氧化碳，呼出了我们需要的氧气。怎样才能报恩杀树？这不是很残忍吗？自然是公平的，但人类不满足，还砍树。这迫使大自然利用自然灾害来威胁人类。人们总是抱怨大自然不公平，但人们有没有想过大自然为什么要惩罚自己？我不这么认为，因为人只关心自己的利益！如果人类与树木互换，承受被砍伐的滋味，那么人们会怎么想？

如果继续这样下去，后果不堪设想。根据调查，全球森林减少了一半，主要是由于人类活动。现在，全球森林面积已经从1990年的39.6公顷下降到2000年的38亿公顷。世界上每年有近1000万公顷的森林消失。由于人口快速增长，人们无限制地开垦土地和放牧，破坏了森林、草原甚至绿色植被。如果世界上没有森林，陆地上的生物数量将减少90%，250万种生物物种将灭绝。当森林彻底消失的时候，人类又会后悔，也就来不及了。

我们应该时刻提醒自己，不要浪费生活中的每一种资源，不要让贪婪、自私和无知这三种阴险可恶的虫子侵蚀我们的思想。

【第13篇】一次语文实践活动作文400字-小学六年级作文

晚饭后，天空变成了一片红色的云，多明亮啊！我和我的搭档穿过街道，只看到天空闪闪发光。我们准备抄春联！但是，你看，为什么没有一幅完整无缺的春联呢？我脑子里有个问号。真的，张耳和尚——很不解。有的破烂不堪，有的被淘汰，有的含糊不清。我们吁了口气，说：“继续努力！失败是成功之母！”

我们想了一会儿，石淼说，“我们为什么不上网看看？”“哦！耶！一句话惊醒梦中人！”回到家，我们赶紧打开电脑，在键盘上打出“春联”这个词。转眼间几百副对联出现在我眼前，我恨不得全部抄下来！我心里很激动！只抄了几副对联。

我应该是连写的，因为这是我第一次写毛笔字，手抖，写的歪歪扭扭，一大一小，只好放弃这一次，重新写！越写越感兴趣。当我完成它时，它看起来很美。我的心甜如蜜！

哈，这个有意义的作业我是满心欢喜的完成的。虽然收获不是很大，但是经历了修行的乐趣，感觉很有意思。不信？你试试。

【第14篇】我的语文老师作文500字-小学六年级作文

我六年级的语文老师是个好老师。我很佩服她。是她的话让我震惊，是她的行动让我感动。才鼓起勇气做好每一件事。她就是敬爱的胡老师。六年级上学期在学校参加语文能力竞赛，和新塘镇的好学生在电教室里考试。老师本来想请文硕勋去的，后来总觉得他说话有点慢，口语考试就拿分。所以我选择了去。一开始我很不安。是老师的语言让我震惊，是老师的行为让我感动。于是我鼓起勇气，决定冒这个“险”。比赛前老师给我做了一些口语交流练习，我做完练习后会给老师看。因为我觉得我有些文笔不是很好，想不出来，老师会告诉我怎么写。因为这个，老师牺牲了业余时间给我做家教。我从我的眼睛里看到了这一切。所以我决定，我一定要在比赛中取得好成绩！考试那天，我准备去电教室的时候，老师还是一副对我充满希望的样子，让我更有信心考好。一个上午过去了，考试结束了。过了几天，成绩出来了，我得了三等奖。这都是老师的功劳！没有老师的鼓励和指导，这个美好的时刻就不会发生。俗话说，我们是祖国的花朵，那个老师是勤奋的园丁。在这里，我想忠实地对老师说：“谢谢老师！”

六年级：林一儿

【第15篇】我的语文老师作文700字-小学六年级作文

一张慈祥的脸，水汪汪的大眼睛，长长的黑发。她是那么温柔可亲！而且是这么严重。这是我最尊敬的语文老师，李小姐——。

李小姐对我们总是那么好，那么严格。所以我们全班都很尊敬她，很爱她。

记得有一次，我数学课心不在焉的时候，老师问我问题。我不知道。同桌拉着我的袖子小声说：“老师叫你！”我傻乎乎地站了起来。我什么都不知道。这时，老师非常生气。陈这时打破了的沉重局面。她站起来完整地回答了老师的问题。老师让我们俩都坐下。然后继续讲课。在我坐下的那一刻，我难过又惭愧地哭了.

这件丑闻像一支箭一样迅速传到了李小姐的耳朵里。李小姐立刻把我叫到办公室。我不敢进办公室的门。李小姐对我认真的说？“王捷，作为班长，你应该树立一个好榜样！给同学让路学习！不是吗？但是想想。——你没注意上课，不想交作业。要做到，写作水平也降低！这是你当初答应我的好榜样吗？”

我羞愧地低下头，叫道：“对不起，李小姐，我不应该这样做的！我向你保证，以后绝对不会有这种情况！”

李小姐见我能改正错误，就说：“好！但是你一定要做好！

我很自信的说：“李小姐，我一定会做好的！我不会让你失望的！”

说完，李小姐放开了我。

几个星期后，我的学习成绩明显提高了！(因为听了李老师的话，变得很辛苦！)而且比以前更好！

李小姐，你是一个勤劳的园丁，默默耕耘着我们祖国的花朵。你教书育人不知疲倦，桃李芬芳。

插入.

王捷历城第一小学六年级：

小学其他年级同类作文

给语文老师的信_三年级书信作文300字

亲爱的语文老师：

您好！

我的老师，我谢谢你！因为你为我打开了智慧之门，我获得了无尽的知识。

每天早上，你都会准时来到教室，监督我们的学习，帮助我们听写和复习。你在课堂上看起来如此认真和细心。下课后，组长会把所有的作业送到办公室，你会一个个认真批改，检查学生的学习情况。你的努力换不来学生的宝藏。想想真是对你的愧疚！还有人说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运。”我觉得我很幸运，因为我遇到了一个好老师。每次你夸我，我都会兴奋，开心；每次你批评我，我总有一种自责；每次你给我建议，我总是认真思考和琢磨.

刻在石头上的名字不能永生，但你的名字刻在我们心中，老师，是永恒的存在。我对你的千言万语都汇成一句话：谢谢老师！

祝你事业有成！天天开心！

学生：* *

20xx年xx月xx日

（三年级作文，）

语文考试

今天早上一个同学说：“听老师说今天要一起上一两节课。”同学们听完之后，立刻翻开书本开始复习，连我也被同学们称为“学霸”。老师进来了，有同学看到老师手里的试卷，慌慌张张的喊了一句：“真考试！”“是的，不要尽快审查。回去考试，看家长怎么收拾你。”老师回答。

准备考试。我看着手里的试卷，紧张的手在冒汗。突然，老师说：“考试开始，90分钟倒计时从——开始。”我立刻就做了。做了大概15分钟，我又开始慌了，因为我不太会用脑子，情况下写单词都要用脑子。老师，你能对我仁慈一点吗？我急得像热锅上的蚂蚁。突然，一个灵感闪过我的脑海，突然又回来了。想了想觉得还可以，就写了，但是劝导结束了。那名言呢？我绞尽脑汁也没想到，却在这个问题面前挨了“跪”。算了，先做后者吧！大概是第二节课，其他同学突然说了一句“千里送鹅毛。”有人听了，问：“下一句是什么？”没人知道.他们的声音给了我很大的启发。老师来了，他们什么也没说，教室里一片寂静，但脑子里蹦出一句“月亮，现在在海上变满了，照亮了整个天堂”，于是我写了下来。

哎，不知道成绩怎么样。希望能在95以上，希望是100！

（四年级，400字）

学习语文的好方法

我的语文成绩现在越来越好了。以前一听到“中国人”这个词就爆炸。现在听到“中文”这个词我很开心，因为我掌握了一个学习中文的好方法。

预习是学习语文必不可少的方法之一，也是学好语文的保证。下课在家预习。我看课外书的时候，至少要看六遍。遇到不认识的词，就去找字典公公请教；遇到不懂的词，去字典姐姐那里询问或者联系文章的语境，找出其中蕴含的道理；遇到自己做不到的问题，先自己想，想不到再问家里长辈，想不到再上课听老师讲。在家里备课的时候，今天的课读两遍，明天的课读几遍，学习就轻松多了。

上课认真听讲是学好语文的关键。我觉得每节课都在老师的指导下。读书的时候，我读书的方式多种多样，比如分读、后续阅读、自由阅读等等。当我走进文本时，我会想象自己是文本中的英雄。我会和文中的那些人物一起笑啊笑。我会一起泪流满面。我会一起拯救危险。我会天真，一起度过难关。看文章的时候会注意调整语气。

看完课外文章，积累一些单词和成语，对写文章有很大帮助。另外，如果写不出作文，就从课文或者课外文章里找一些句子，然后一个一个背，这样就不用担心写作文了。

“蜀山有勤奋之路，学海无涯。‘法律’是一艘船。”只要掌握好学习语文的好方法，就能尝到“好”的滋味。

（一年级，600字）