看图写作文六年级语文

【第1篇】说说我们的语文老师_描写老师的作文700字

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。一个好老师可以成为我们的好朋友。

她是一位给我留下深刻印象的老师。去年9月初开学时，我们第一次见到了她。她留着整齐的短发，戴着一副黑色镜框的近视眼镜，手指上长着长长的指甲，真的很吓人。她的眼神似乎能和你交流，但你一定要有勇气。

她是一位有丰富教学经验的老师。自从认识她，我就不知道为什么她有一种神奇的“魔力”，班上的捣蛋鬼都在她的控制下听话。她的板书总是写得满满的，有时就像优雅自由的草书。每次她都能根据我们的弱点来强调巩固。学生总是大大咧咧的，老师也一再强调，她经常跟我们说我自己唠叨烦了，你们能不能小心点？

她是一个负责任的老师。上学期期末考试，我们班语文成绩可想而知，简直“惨不忍睹”。我们百感交集，不敢看老师的眼睛，让人起鸡皮疙瘩！她走进教室，把试卷扔在讲台上，气氛变得紧张起来。我听到自己的心跳。“我们班期末考试整体不理想……”每次考完她都会给我们分析一下试卷面存在的问题和扣分多的地方。我抬头看到她蹙起的眉毛，憔悴的脸，是昨晚熬夜给我们看卷子造成的。心里酸酸的，真的很愧疚，辜负了老师对我们的期望。老师严格要求我们是为了让我们成为优秀的人，我们对老师的理解也比较少。

时间随着秋风、冬风、春风和夏风而流逝，我们六年的最后一次敲响了最后的钟声。

我们对这里的一切都很熟悉，但是我们要离开了，离开了只认识一年的语文老师，离开了待了六年的母校。心里空荡荡的。心里有种说不出的滋味。不会再有她的唠叨，不会再有她的关心，我们班的语文老师也永远不会天天看到。

老师，谢谢您陪我们。最后一次很美好，很难忘。谢谢你的谆谆教诲。我的老师永远不会忘记！

【第2篇】我的语文老师 我的母亲作文500字-小学六年级作文

时隔多年，今天在这里遇到了我的老师，那个送我学习之道，生活之道的老师！

也是另一个像妈妈一样关心我们的女人！

时间就像一眨眼的功夫，给这个夜以继日工作的女人留下了清晰的印记！

“吃饭了吗？”“现在学习可以吗？”你妹妹现在还好吗？

她嘴里问了一连串的问题，我小心翼翼的回答，即使没有人

以前上学的时候觉得很克制，但还是不敢奢望！害怕我现在的处境和她对我的看法

信任不成正比！还有就是我在学校时对她的尊重和一点点的“害怕”？

她是一位严厉但善良的老师。如今，当她不经意的时候，她的时间就在我们身边。

只有那个忙着捣乱的孩子在她面前爬上了她额头的鬓角！

一双微微颤抖的手渐渐失去了往日的光泽递了一杯茶到我面前

说：“赶紧喝吧，以后会凉的。”我赶紧接过来，双手接过这杯香茶看了看

从内心细微的涟漪中浮现出来的，是老师那被岁月偷窥的慈祥的脸颊，想要努力的样子

让这杯水静下来，仿佛能抚平皱纹！轻轻啜了一口茶

香茶的甜度流过嘴，流过喉咙，最后灌入胃里。这是她给我倒的。不知道是不是我的心脏

厨房里的感觉还是茶的味道。太美了，太舒服了。现在我无法用语言表达，它是我的。

我的笔无法形容她的美丽

和她在一起的日子！那是我最难忘的！

有很多事情我一时想不起来，那种情绪很难用语言表达！

待续.

【第3篇】生活中的语文1000字

如果你用心观察生活，你会发现生活就像读一本中文书，到处都是大量的单词和句子。生活中，有很多口号和友善的小技巧。当我们在草地上看到“脚下留情，草在哭泣”的牌子时，我们会不由自主地对草给予关爱。与常见的“切勿践踏草坪”标志相比，前者采用拟人化的方法，更容易让人接受。这就是语言的魅力。

生活中的广告也是一种语言。不管是电视上还是网上的广告，都是为了推销产品。广告词很多，有些是从成语改编而来的，比如“没有蚊子(气味)”、“随意洗澡”等等。我觉得这样很不好。它会让我们在套用成语的时候写错别字。在我们的生活中，有些风景可以变成成语。我看到秋风摇动树叶，让我想起了“秋风萧萧”；看到太阳像一个大火球烘烤着地球，我觉得“太阳像火”；看到丽江虎跳峡的美景，我想到了“惊涛拍岸”。到现在，壮丽的景色还在脑海里闪现。虎跳峡位于金沙江上游，东有玉龙雪山，西有迪庆哈巴雪山，垂直高差3790米，是世界上最深的峡谷之一。在河的最窄处，只有30米左右。相传老虎下山，可以一脚踩着河里的岩石飞过去，因此被后人称为虎跳峡。走下栈道到虎跳峡底，只看见河水如脱缰野马般奔跑，发出震耳欲聋的声音。当湍急的水流被河中巨大的岩石阻挡时，就会激发出两三米高的巨浪，不停地旋转，水流非常强劲，汹涌澎湃，蔚为壮观。

与虎跳峡展现的大自然“动”的一面相比，香格里拉是一个静止的、美丽的画卷。当我们进入普达措国家森林公园，美丽的香格里拉展现在我们眼前。绿色的草坪就像蓬松的地毯，点缀着黄色的花朵。一阵微风吹过，他们就像在舞台上跳舞。在青山的怀抱中，草坪边缘的湖泊就像镶嵌在大地上的一面镜子。蓝天上漂浮着几朵白云。这时，它们都反映在湖面上。几只无人监管的奶牛在草地上悠闲地吃草，不时摆动尾巴。看到如此精美的画卷，人们不禁陶醉其中，流连忘返。此外，我们在生活中经常可以看到许多家用电器的使用说明。说明其实是必不可少的，因为说明不仅讲了家电的安装步骤，还讲了安装后如何使用，这就是中文在我们生活中的应用。

语文是知识的海洋，只要用心去发现，生活也是语文的课堂，可以学到很多知识。

【第4篇】我的语文老师(转载)作文500字-小学六年级作文

我的语文老师，——裴，是我很佩服的好老师！

说到裴老师，我很感谢她。在我和裴老师相处的不到一年的时间里，裴老师一直像母亲一样关心我。我生病了，很虚弱。裴老师经常照顾我，带我看病，给我倒水，喂我吃药。从她身上，我感受到了母亲般的温暖！

裴老师是一位非常敬业的老师。她是我们班的班主任。她经常加班，不知疲倦，为我们伤透了心。在学习上，她紧紧抓住我们每个同学，不让他们任何一个落后。在生活中，我们不仅关心我们，而且对我们非常严格。她永远不会放过违反学校和班级纪律的行为，以及班级中存在的一些不礼貌的行为！她耐心地说服和教育我们。因为她的努力，我们班成了全校有名的先进班。

裴先生的语文课很有特色。记得有一次我在课上讲到“浙江”这个词，她让我回答。我站起来说：“浙江，浙江的浙江！”然后，裴老师问：“有什么好的方法可以记住这个单词？”没有一个学生举手。于是，裴先生对同学们说：“根据他们的特点记生词。浙江有水，所以边是三分水。”“哈哈！”学生们笑得前仰后合。裴老师朗读课文，声音清脆响亮，很有感情。听裴读课文很愉快！

裴老师是我们的好老师，好朋友。要向裴老师学习，大家努力做三好学生！

【第5篇】在语文中感受自然700字

我爱大自然，爱她的态度，爱她的春夏秋冬；

从朱自清的散文《春》中，我可以看出她在春天是多么的美丽！“一切都像醒了一样，我开心的睁开眼睛”；你看“衣服湿，杏花雨，柳风寒”，她是多么温柔；“山润物细无声，水长流，太阳羞红，草偷偷钻出土”，春天是最有活力的季节…

伴随着梁衡《夏感》里激烈热烈而又快速的旋律，我在春夏秋冬间的黄金季节——里看到了大自然的第二个孩子。“火红的太阳烤出一片金色的土地，麦浪翻滚，拍打着远方的山，天空中的云，路上的车，像波涛汹涌的船。黄金主宰世间万物，热气飘过田野，吹来成熟的麦香。经过半年的积蓄，春天的精神成了一股磅礴的潮流，在田野里翻滚，在天地之间升腾。夏天到了……”

收获的季节终于在何其芳的《秋天》里感受到了。秋天，她“抖落清晨的露水，伐木的声音飘出山谷。放下已经满是稻香的镰刀，用背筐把肥硕的果实抱在竹篱间。”我找到了。秋天，她住在农舍里。“在河上的冷雾上撒个圆网，把青鱼似的叶子影子收起来。鲁鹏满是霜，轻轻地摇着小桨，回到泊位。”秋天，她在渔船上玩耍；“草田蟋蟀更丰富，溪水因干燥而更清澈。牛背上的笛子在哪里，那个充满夏夜香气和热气的笛洞？”秋天，她在牧羊女的眼中做梦.

"就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万株梨树的花瓣。"我看过关于冬天的书，寒冷的冬天悄悄来临，空调频频出现。

小麦，玉米。冬天，他们盖着白色的被子；冬天，轻抚柳树，给她披上银装；冬天，我依偎在大地上，为他化新妆；冬天，吻了小屋，给他套上白纱.

我热爱大自然！

【第6篇】小学六年级作文：语文书里的故事——霍金

学了课文《轮椅上的霍金》后，对霍金产生了兴趣。

霍金是一个怎样的人？他是一个身体残疾的人，一个身体上的天才，一个生活中的强者。他具有不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。他深深打动了大众。

霍金的全名是斯蒂芬威廉霍金，他的英文名是：stephenwiliamhawking。霍金1942年1月8日出生于英国牛津。他的职业是物理学家、宇宙学家和思想家。他毕业于牛津大学和剑桥大学。其主要成就：2009年获得总统自由勋章，2006年获得科普利奖，1988年获得沃尔夫物理学奖，1978年获得爱因斯坦奖章。它发现了“霍金射线”，提出了无边界条件/猜想。他的代表作有《时间简史》，《果壳中的宇宙》，《大设计》。著名理论：弯曲时空中的量子场论。

虽然霍金的身体残疾越来越严重，但他努力像普通人一样生活，尽自己所能去完成。他甚至活泼好动。这听起来有点好笑。在他已经完全不能动弹之后，他依然坚持用仅有的三根手指在去办公室的路上开着轮椅“横冲直撞”；当他遇到查尔斯王子时，他转动轮椅炫耀。结果捅了查尔斯王子的脚趾，被查尔斯王子骂了一顿。

这个被称为“宇宙之王”的——霍金，正视命运，乐观坚强，是一个真正令人信服的生命强者。他给我的启示是面对残酷的命运，不退缩，勇敢接受命运的挑战，从而创造生命的奇迹。

【第7篇】我的暑假生活_六年级上册语文第一单元作文800字

清晨的阳光里醒着，偶尔有老人走过，没有鸟儿的鸣叫，只有朦胧的声音萦绕，记录着节日生活的第一个节奏。

骑自行车去补习班，脑子里塞满了昨晚的优秀书籍，假期生活中有太多关于“昨晚”的回忆，那是一只不停飞舞的蚊子，那架上的杰作。我还记得我为安妮的《绿山墙》的奇思妙想而欢欣鼓舞，为唐吉诃德的归来而悲叹，为1993年法国的悲剧革命而感慨，为伊丽莎白和达西之间因傲慢和偏见而产生的柏拉图式的爱情而感慨万千。每天晚上都有神仙角色陪着我散步，他们美丽的形象在我的梦里到处都是。

走到补习班门前轻轻开锁，摊开书本，开始晨读。我的心里充满了数学方程式，中国古诗，英语单词和化学元素。背负着如此“沉重”的负担，我的心在欢快地跳动，这应该就是学习的热情和兴趣吧。甚至枯燥的公式也变得有趣起来。我自然乐在其中。

但是我真的不知道什么时候养成了发呆的习惯，坐在桌子前梦想着白纸，心里画着想象中的油。温暖的阳光斜照在窗前，空气中的尘埃轻盈地飞进来，载歌载舞，世界变得生机勃勃。我心想，就算我尽力克制自己，恐怕也挡不住窗外的美景。转动你的眼睛，角落里的花妖娆而温暖；天空突然开阔了；云自由而平静地漂浮着。我在这个温暖的世界里看着这些美好的东西。在这个小镇上，如果人好好的，晴天不方便吗？

所有逝去的时间都只是一些无名的秒，而我却得到了最普通最难的幸福。

经常听人说他们丰富多彩的暑假，他们疯狂的暑假，他们的作业堆积在开学附近的山海里。我回忆起我的暑假，没有他们的轰轰烈烈，我得到的是另一种宁静，就像一本书和一朵花，因为它在那里安静，它沉淀了那么多的辉煌和兴奋。我会想起在学校的那些年，忙着梦想和方向，争吵和难过。突然觉得自己真的很想念学校，可是住在学校里，脑子里不是充满了放假的希望吗？

人活在期待中，活在留恋中。但是没有这些夙愿和过往，生活生了美，我们却活在哪里？

日复一日，却不单调，充满幻想。

这就是我的暑假生活。

【第8篇】我的语文老师作文450字-小学六年级作文

弯弯的眉毛，一双水汪汪的炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，清爽的走路姿势，她是我的语文老师。

我一直认为，教师是一种高尚的职业，是燃烧的红烛，是发光的春天，是善良的天使，是我们的引路人。她带领学生走向知识的海洋，在学生人生的转折点为他们指明光明的道路，在他们遇到困难的时候默默的站在他们身边。

语文老师对同学很好，不仅在学习上，生活上也是如此。

有一次下午放学，我和朋友在路上谈笑风生，没有注意前面的车辆。突然，一辆车向我驶来，司机赶紧刹车，避免了一场车祸，但我被排气管烫伤了，脑子在流血，不得不去医院。在医院里，我感受到了前所未有的温暖。老师经常带着学生来看望我，偶尔还会和我开玩笑聊聊学校里的新鲜事。感觉这几天是我最开心的时候。病愈后，老师往往会抽出时间来补充我丢失的知识，让我跟随同学的脚步前进。

老师像辛勤的园丁一样，耕耘着来之不易的成果，忠实地履行着自己的职责。我觉得语文老师是最伟大的老师。

【第9篇】小学六年级作文：“大驾光临”的语文分数

“扑通扑通。”在寂静的教室里，我带着紧张的心情坐在座位上。如果要问为什么，当然是紧张刺激的语文考试成绩需要“手拉手”！

异常安静的教室里，谢老师手里拿着一大摞——的卷子，一摞学生屏息以待的卷子。啊，该发卷子了，很快就知道成绩了。但是考砸了怎么办？会让老师和家长失望！我该怎么办？我的心就像提着十五个水桶——。“第一名，93分，林”“第二名，90.5分”.嘿，为什么还没轮到我？如果没有90分，至少也得个a吧！我默默“祈祷”。突然，一个熟悉的声音传入我的耳朵。啊，终于轮到我了。我跳下座位，匆匆走向讲台，接过老师手里的卷子。把——叫回座位后，我小心翼翼地翻开试卷。什么！87.5分？我有点惊讶，于是翻了翻试卷，看错了题。认真听完老师的卷子，我的心变得“稳”了。

听了老师的评论，我给自己做了一个错误的分析。在总结中，我发现了自己的不足——阅读理解。当然我也总结了一些做题的技巧。语文的提高是一个积累的过程，最重要的是阅读。我们不仅要像手背一样了解课本上的知识，还要阅读课外书，增加课外知识。而且做阅读题也有方法。阅读理解当然离不开阅读，所以首先你要把文章仔细看两遍，梳理一下文章的主要内容和中心思想，然后就可以开始写，做题了！可是，你以为老师会这么轻易放过你吗？不，不可能。题目中一定有“陷阱”。所以在做题目的时候，你要不断的回到文本中去寻找有用的信息，这是万无一失的！哦对了，——逃过老师设置的“陷阱”后，也要注意文笔的工整。所谓字如其人！只要字写得好，卷面整齐，老师看着舒服多了。不然就因为字写的不好，老师画了个圆圈，那就惨了！

通过这次语文考试，我也更加了解了自己的不足。同时也知道自己的水平。虽然这次考试分数不理想，但我相信自己的实力，下次考试一定会更加努力！

【第10篇】语文课上新变化作文500字-小学六年级作文

语文课的新变化

“哈哈哈哈.”今天的语文课会爆发出学生们阵阵开心的笑声。这是怎么回事？

原来平日的课前活动是抄单词，抄句子，抄故事。今天还是抄单词，抄句子，抄故事，只是方式有点改变，故事换成了段子。

今天的语文课一开始，王豪杰就给每个人抄单词。他今天给我们推荐的词是毅力。他让我们抄这个字的时候，事先暗示了做任何事情都要有毅力和毅力，遇到一点困难都不要放弃。

然后他开始给我们大家讲故事。当他讲完后，我没想到他会把幽默笑话带进课堂。通常这是我最喜欢的，所以我认真听了。他的笑话的名字是《比酒》。

“美国人、法国人和中国人一起喝酒。美国人给了一只小老鼠一个小“xo”。小老鼠起身走了一步，晕了过去。

法国人给了小老鼠一个小“wsg”，小老鼠连路都没走就晕倒了。

他来找我们中国人的时候，给了小老鼠一些“红薯小白干”。老鼠没有晕倒，而是回到山洞，拿出一块板儿砖头，大声喊道：“该死，猫在哪里？我把它撞死了”

“哈哈哈哈哈哈……”大家听了都忍不住笑了。老师没有因为上课讲笑话而生气，而是和我们一起笑了。我们当时真的很开心，然后老师开始上语文课.因为快乐，我们的课不自觉地结束了。丁凌.

【第11篇】我的语文收获作文500字-小学六年级作文

又是一个周六。回顾过去的六年，不知道有多少个星期六从我的生活中抹去了。展望未来，我将面临入学考试，我将能够过一个只用几个手指就能数清的周六。看着这些脑袋一片空白躺在纸上的文字，我不禁想起了一门我很熟悉的课程，——语文。是时候总结一下我的语文知识了！

中文恐怕是大家最早接触的课程。——如果稍微远一点，最先叫出来的爸爸妈妈应该属于中国人的管辖范围！记得刚进小学的时候，老师看着我们的眼睛说：“以后我们要一起学习成长，一起学习知识，一起填充快乐的童年！”现在回想起来，这不也是一句隐藏着中国知识的话吗？

从那以后，我生活的每个角落都充满了中国人的影子。我读单词，所有单词，所有句子；开始认单词、单词、句子；写，写单词和句子。我逐渐学会了如何理解单词和短语；言语如何优雅地从口中跃出；如何灵活控制这些有价值的知识？我和伟大的作家巴金、老舍、托尔斯泰、巴尔扎克一起前进。从科学奇观中一起探索；我们和百科全书一起重新认识生活。写作也是从之前不成熟的手法幼稚，从现在精炼的语句成熟。

用了知识，感觉语文的好处，快乐，收获真的很多！

六年来，我们学了很多语文知识，但还没学到，要多学！是汉语的发展让我们互相交流。让我们发明创造更多的成就；只有这样，我们才有这个科技发达的时代！

我喜欢中文，真心祝福我喜欢的中文！

【第12篇】小学六年级作文：我的语文老师

我有一个善良温柔善良的语文老师，老师——。

我们的语文老师有一双水汪汪的大眼睛，两条月牙形的眉毛，一张樱桃般的嘴和一头美丽的黑发。“咚，咚，”这是我们语文老师高跟鞋的声音。一大早，我就看到了我们语文老师熟悉的背影。

一大早，我就听到我们语文的清嗓子带领学生学习。晚上，学生和其他老师都走了，但他们仍然看到一个熟悉的身影在为明天的学习准备课文。当我们进入甜美的梦乡时，她还在工作，只有备课之后才会躺在床上睡觉。我背疼，眼睛疼，背疼，但她还是坚持工作。有时她会忘记去吃饭。我们的语文老师是所有老师中最勤奋的。

我觉得每天的快乐就是听我们语文老师用温柔细腻的声音给我们讲课，教会我们做人的道理，如何做人。我们的语文老师天天给我们上课，即使失声，也还是坚持给我们上课。有些老师为学生生气的时候不说话，而我们老师不是。每一个同学犯错的时候，她都不会生气，而是面带微笑的说话。有些老师认为一节课不算下来，她的工资还是会发的，而我们老师不是。她将永远尽职尽责，津津有味地享受每一节课。为什么不说这是一个素质高尚的老师？谢谢语文老师。谢谢你让我知道了生命的价值。在过去的半年里，我会努力学习，不辜负你的期望和努力，在我身上挥洒汗水。在这里，我想对你说：“老师，你辛苦了！”

【第13篇】我的语文老师800字

从五年级开始，我们换了一个新的语文老师。老师的眼睛大而炯炯有神，高高的鼻梁下有一张樱桃般的嘴。海浪似乎卷了起来，看起来很有气质。

记得开学第一天报名，老师走进教室，先给我们大家做了一个“特别”的自我介绍：“大家好，我是你们五年级到六年级的语文老师，我姓贾”。说着，老师在黑板上写了一个字，——贾。然后，老师请两个同学在前面黑板上写两个与“家”同音的字，分别是“假”和“a”。

老师说第一个“假”是假冒伪劣的假货，第二个“a”是a、b、d的a，然后老师介绍他家贾说：“我家贾是指姓，但我是真老师！”

老师说完这句话后，我觉得她很幽默。我没想到的是，老师还告诉我们，“家”还是一个复音词，读作“g”,第三次是指古代买卖的人；商人。我明白了！我暗自心想：我五年级了，我觉得我认识很多字。jia [ji m:]也发音为jia [g]，但我真的不知道。没想到这位新来的语文老师贾老师——，居然让我这么幽默的记住了这个词，至今记忆犹新！除了幽默，贾老师的讲课更吸引人！她总是在课前给我们讲一个故事，很美，大家都很着迷，好像她也在，看！第一节课，贾老师给我们讲了明代翰林学士的故事。他从小聪明好学，7岁就能写诗.就在大家都入迷的时候，贾老师的声音戛然而止。同学们纳闷的时候，贾老师说：“这个故事我先讲一半，等到下节课，再讲给你们听。”“叮”的一声响，学生们正准备休息。忽然贾老师说：“等等，先抄下上节课提到的一副对联。哦，原来贾老师给我们讲故事就是为了让我们把这对联写下来。多么用心良苦的好老师啊！有这样一个幽默又对我们细心的老师真是太幸福了！

【第14篇】漫游语文世界800字

一位睿智的老人用智慧的金钥匙为我打开了知识之门。这里东西很多，有各种珍奇珍奇；这里，峰峦起伏，美景美不胜收。中国人，我爱你！

开学的时候，我手里拿着一本书，那本书散发着墨水的味道，我的内心并不忧郁，也不茫然，因为有一本书作为我人生的标准课程。吸取书的精华，讨好我的心，饶了我的神。谁不陶醉？

幽幽的游子，世界是家，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，月亮在夜里投下阴影，孤独而压抑。于是，我体会到了“抬眼看去，发现是月光，又沉了回去，突然想到家”的乡愁，体会到了家的温暖；我感到失望的是“她小心翼翼地缝补，又小心翼翼地修补，害怕会耽误他回家的时间”和我家的着陆；然后就是那种“知兄登高，然后少插一人入山茱萸”的堕落与堕落.“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺”，“希望人长久，在一起千里”！中国人，让我知道家的温暖和美好

美丽的波浪。沉醉于一望无际的青山，沉醉于壮丽的河流，常常被雄伟事物的美所折服。所以，我向往黄山的雄伟，那是“要在别的山都显得矮矮的天空下达到极致。”；《桂林山水》向往桂林的美；我向往《鸟的天堂》的梦幻之美；我向往“以邻为峰，由远及近，高低不一”的兼收并蓄之美……山河壮美！语文带给了我一种壮美的河山味道。

课本上的语文生动而富有哲理，生活中的语文更是不拘一格。

秋天，带着朦胧，夹杂着萧肃。一个人，站在河边，一眼望去，都是凄然的黄色，一群南飞的归鸟跳过空气，与灿烂的夕阳相映成趣。枯黄形成一种不可解的苍凉，一种压抑的力量。这时你可能会感叹：“唉……”睁大眼睛！另一边是喜人的景象，农民的叔叔们忙着收割。饱满的麦穗，红苹果，像灯笼一样的西红柿.啊！多美的秋意啊！我生活中的语言让我知道“世界上的一切都不美好。”

渐渐地，沉醉了，沉醉在美丽的大自然中，沉醉在独特的水墨风景中，让心灵无限畅想.

【第15篇】我的数学语文老师作文500字-小学六年级作文

我们学校有一个好老师：他是我们班的数学和语文老师。

他对我们女生很好！每次男同学欺负我们，我们女生就叫数学老师惩罚。

你不知道，我们班的数学老师很厉害！我们班有对付男同学的方法。因为那些男同学怕数学老师，不上课的男同学每次都被数学老师打死。我上数学课的时候，根本不说话。数学老师说：“数学课上一点声音都听不到。”即使有同学说话，数学老师也会把他打哭。那些男生应该打，因为手太多，话太多。

我们的语文老师在哪里？正好和数学老师相反。语文老师有时候很温柔，有时候很温柔。

我们上语文课的时候，一点声音都没有。当我们看到语文老师来的时候，我们还在大声说话。语文老师不管。唉，上语文课！旁边的男生很健谈！我又一次真的生气了，我就喊了一句“你要是吵，下课就完了！”我就是这么跟他说的。当他听到这句话时，他害怕说出来。

我不知道为什么我们班的女生老是说我，男生听我的，管他们叫什么，就是听我的！其实我觉得挺好的。男生听我的，那我就不被欺负了！我在一旁笑了。

我们班的数学语文老师是这样的，一个温柔一个凶狠！我就是喜欢我们班的数学语文老师！

北流市永丰小学六年级王伟华

小学其他年级同类作文

语文考试

语文考试鲁，山东省高密市高密市第二实验小学二年级昨天，我的老师说我今天要考语文。回到家，我先做完作业，然后把考试内容看了几遍。睡觉的时候，我以为我会考的很好。

今天第三节课，老师拿着一张大罗试卷走进教室。看到老师拿着的试卷，心里有点紧张，心里“怦怦”直跳！嘿！”他迅速跳了起来。发完试卷，老师让我们先写下自己的名字。然后，老师说了每个问题的要求，告诉我们：“考试的时候，一定要先了解要求，写文章不要跑题。”“现在开始答题！”老师的话音刚落，教室突然静了下来，只听见钢笔写字的沙沙声。

我答题的时候集中精力一起做。第五大题做完一个小问题，问了“勉强”这个同义词，想了一会，没想起来。我想：不要浪费时间，先做其他问题。做完其他问题，突然想到，舍不得走的同义词是“舍不得走”。

铃声一响，我高兴地把试卷递到收到试卷的同学手里，心想：今天我考试肯定考得不错！讲师：徐贵义

（三年级，400字）

一堂不同寻常的语文课

一堂不寻常的语文课

这一天，我们上了一节不寻常的语文课。

下课后，胡老师兴高采烈地走进教室，在黑板上工整地写下了“圆明园的毁灭”六个大字。

讲台上，老师讲解圆明园是多么的辉煌耀眼。又叫圆明三园。从东到西，从南到西，三面被许多小花园环绕。圆明园不仅建筑宏伟，而且收藏了最珍贵的历史文物。不仅有稀世珍宝，还有金光闪闪的金银制品。

当我们的目光转向第五个自然段落时，赞美消失了。同学们，我看你们，你们看我的时候，没有声音。当老师问我们能从英法联军身上学到什么时，学生们都争先恐后地举手发言，生怕错过一个发泄愤怒的机会。老师又问了一个问题：你是什么心情？只有几个学生举手了。这时候同学们心里都很不爽，有难过，有遗憾，有怨恨，有后悔。学生们一个个咬牙切齿，眼里闪着仇恨。

侵略者是历史的罪人，因为他们摧毁了圆明园，千园之园。但当时清政府的软弱无能，导致侵略者肆无忌惮地践踏我国。如果清政府当初花更少的时间修建圆明园，更少的人力物力，用这些时间和精力聚集群众，建立铁军，拧成一股绳，宁死不屈。我会永远记得，我们的国家在过去是贫穷和弱小的，只能被随意践踏。虽然我们的国家现在变得强大了，但我们仍然要做“不要忘记国耻，振兴中华”。

（小学二年级，）

语文考试

周二上午的语文课，语文老师让我们考第一单元。考完试，一直在等成绩。然而，晚上没有消息。

回到家，我问妈妈：“妈妈，老师发短信了吗？我考了几分？”妈妈说：“没有！”我失落的说：“以前的语文老师变化很快。为什么现在换语文老师这么慢？”妈妈说：“以前的语文老师都认识你，现在都不熟了，要好好换。”我听说过，但有道理。等到第二天，还是没有动静，我焦急地等待着。星期四，语文老师总是发试卷。我看分数，并没有我想象的那么好。我有点郁闷。我一直期待的分数不是我理想的分数。晚上，回到家，我和妈妈聊了聊。妈妈说：“既然你已经考了，那就没办法了。你应该反思一下。为什么会丢分？”我仔细看了看试卷，发现有几道题是因为错别字。嘿！这个错别字花了我两分。妈妈说：“既然找到了原因，就要吸取教训。”

听了我妈的话，我下定决心把错别字都擦掉，尽量不在这里丢分。

（小学三年级，）