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六年级英语上册作文集

关注:35 发布时间:2021-04-19 08:10:20

【第1篇】高一英语作文:myhometown作文300字-小学六年级作文

我的家乡是一个美丽的地方,它坐落在低矮的绿色山丘脚下的一条宽阔的河边。它有许多高楼和宽阔的街道。到处都有树和花。

但情况并非总是如此。在过去,这是一个悲伤肮脏的小镇。地主和商人住在为数不多的好房子里。对于劳动人民来说,在狭窄泥泞的街道上,旧建筑里只有黑暗、不健康的房间和茅屋。几乎每个人都很穷,许多人没有工作。

解放后一切都变了。在党的领导下,人民已经摆脱了困境。他们建起了学校、剧院、商店和公寓。他们有一个礼堂和一所医院。沿着这条河,他们建造了办公室、旅馆和公园。许多工厂涌现出来。在河上,彩带和小船日夜繁忙地来来去去。他们把我们工业的产品运送到全国各地。

我爱我的家乡,我爱它的人民。他们也变了。他们健康快乐,全力以赴建设社会主义。

六年级英语上册作文集

【第2篇】五年级英语作文:apairofsocks作文200字-小学六年级作文

一个晴朗的下午,我沿着第五大道散步,这时我想起有必要买双袜子。我拐进了第一家引起我注意的袜子店,一个不超过17岁的店员走了过来。"我能为你做什么,先生?""我想买双袜子。"他的眼睛发光。他的声音中有一种激情。"你知道你来到世界上最好的地方买袜子吗?"我没有意识到这一点,因为我的进入是偶然的。"跟我来,"男孩欣喜若狂地说。我跟着他到了商店的后面,他开始一箱一箱地从货架上拖下来,展示他们的东西让我开心。

【第3篇】一堂有趣的英语课作文800字-小学六年级作文

五一,英语老师想参加“希望英语风采”大赛,但又怕考试丢脸,只好去参加赛前辅导班。一大早,我带着很多烦恼来到了训练中心。我一坐下,就发现有很多和我一样的人害怕英语。“为什么英语会占用我们的休息时间?”“英语,英语,我恨你!带着无尽的抱怨,一个鞠躬的小女孩尖叫道:“我爱国一辈子,没出过国。学英语有什么用?”一个陌生的声音从角落里传来:“是的!如果我们的祖先征服了整个世界,我们只需要学习汉语。“正当我们在寻找谁发出了奇怪的声音时,一个大外国人进来了。

老外头发凌乱稀疏,蓝宝石色的眼睛很深。有趣的是,他穿着一件有中国特色的红色背心。后面的人笑着说:“这就是传说中的外教。”老外其实听懂了我们的小悄悄话。我微笑着看着我们,故意清了清嗓子:“是的,我是普阿尔。我来自加拿大。”

”说着说着,他不由自主地站在桌子上,我们都惊呆了,什么丑闻?讲台上没有老师!

过了一会儿,普阿尔开始问他的名字。第一个问我。他看上去像是嬉皮笑脸:“你叫什么名字?”“回来!”我大声回答,但是普阿尔。听完之后,我张大嘴巴挠了挠头:“回家了?”然后他撩起他可爱的小背心,指着他的背说:"是吗?"全班顿时哄堂大笑。我气得直拍桌子,他说我是背。再次看着pual,我在向我挤眉弄眼,拍手叫好,仿佛在为自己恶作剧的成功沾沾自喜,远离一个没长大的调皮男孩而生活。然而他一吵起来就让我记住了我英文名的多重含义。很有意思,就继续学。

pual又开始了第二轮提问:“doyoulikekfc?”这时,一个小男孩站了起来:“是的。因为技术原因,我很瘦。”保罗迅速抓住肚子里的肥肉,语无伦次地用中文说了:“我可以给……你。”我们又大笑起来。pual将会是“动作艺术”。不知不觉,下课了,大家都学得很好。甚至有人声称愿意多上十节课。

这真是一门有趣的英语学科,教会了我在联想学英语。

【第4篇】属于我的剑桥英语的最后一堂课作文700字-小学六年级作文

今天是我们剑桥英语暑期课程的最后一天。我很开心,因为经过今天的课程,我可以放假了,可以解放了。

我一大早去学校上最后一节课。当我来到班上时,学生们似乎很开心,也很努力。他们很高兴能马上放假,也很努力以后听写考试一定要考好。毕竟是最后一节课。

我看时间差不多了,老师拿着收音机进了教室。老师编了一些单词和未完成的课程。她告诉我们听完写完就赶紧复习。课后,学生们三三两两地一起背诵单词。书的巨响震动了整个校园。

第二节课马上就要开始了。大家好像都觉得时间太快,很多都来不及背。老师说:‘学生收书,现在听写。“你准备好了吗,”“是的,”学生们兴高采烈地说,他们都把听写本放在桌子上,手里紧握铅笔或钢笔。“1号,客人,”学生们立即拿起笔写了下来。几个学生皱着眉头想;也有很多同学不要,着急地看着书;当然也有少数‘神抄一梅’,抄别人’。老师读得快,学生写得快。

18号,荣誉。什么?学生在问。英语听写总是好的。不知道是什么。我该怎么办?我不能慌张,想,再想。我这样告诫自己。但是我真的不记得是什么了。反正先写点别的。其他的都是我写的,不过这个是最后一个。我不能复制它。很难被老师或者同学抓到。我想了又想,还是想不通。没办法。是时候了。我应该交上来。

老师把所有的单词都写在黑板上,让我们自己批改。我看了18号。天哪,这是什么?为什么我不记得了?后来我才知道我背的时候没看音准,让我只有一个a——还毁了一个a!

第三节课,老师发成绩单,发很多奖。我被授予“剑桥英语童星”,我很开心。我还得了:个奖,玛丽抄袭了。

下课铃响了。放学了!大家都依依不舍的离开了。

这是我最后一堂剑桥英语课的结束。

注:属于我的剑桥英语最后一节课意味着结束课程,因为剑桥英语一共三级,我现在是三级。最后一天,我毕业了。

【第5篇】英语夏令营——有趣的户外活动作文600字-小学六年级作文

英语夏令营——有趣的户外活动

英语夏令营的第一天,我去教学楼四楼进行英语面试。面试结束后,我和朋友被分到一班。

面试的结果让我很满意,我和朋友玩的很开心。6点,晚间趣味户外活动开始。晚上,美国老师为我们制定规则。一共四场,每节课打两场,每15分钟一场,生日歌是一个集合铃,每15分钟集合一次。于是我们玩了第一局——找字母。规则是:有三个掩体,每个掩体有26个字母,每个字母都要放在对应的面板上。美国老师喊:“3,2,1,走!”

我们一听到口令,大家都冲了过去,扑到杀人坑里,使劲挖,一下子找到了几个字母。不到一分钟,大家就找到了四个字母,甚至有几个平时很懒的同学在这个游戏里也很勤奋。突然在一个地方发现了两个字母,美国老师很开心。十多分钟后,大家都举起了19个字母,字母越来越少。

字母越来越难找了。我们都努力挖掘。最后经过大家的努力,我们一共挖了22封信。这个游戏真的很有趣。

我们来到另一个运动场,排球场旁边有一个巨大的蓝色球。没毛病,这游戏就是打巨球。比赛规则如下:在规定时间内,双方将蓝色巨球掷入对方区域,得一分,出界,对方得一分。比赛开始时,我们发球,却看到我们的一名球员把球扔进了对方的球场。好的!发球得分了,我们的队员唱得很开心。接下来的比赛越来越精彩激烈。比如这个球:我们把球扔过去,他们几个人居然抢到了,还有几个人抢到了篮下,真有意思。

今天的户外活动真的很有趣。

【第6篇】记住英语的好方法作文1000字-小学六年级作文

全身记忆法

根据测试,记忆单词涉及的器官和身体部位越多,大脑对单词的印象越深,记忆时间越长。除了发音器官和身体其他部位外,大脑中枢还命令大臂带动小臂,小臂带动手掌,手掌带动手指,从而正确地书写单词。这种方法避免了“小和尚念经”,因为如果不注意,你的书写马上就会出错。写作不仅是大脑中心的执行行为,也是大脑中心的政策制定者。

接触记忆法

联想记忆法在记忆单词的过程中,不是孤立地记忆一个单词或词组,而是把它与同义词、反义词、相关单词、句子、文章联系起来。

同义记忆和近语义记忆

掌握一个单词或短语的同义词和同义词或它们的解释是掌握语言的重要部分。只有这样,我们才能初步用英语思考,用英语思考是掌握英语的标志。

相似记忆和比较记忆

类似的记忆涵盖的范围很广,比如词性、动物、植物、事物、物体等。比如可以一起背边缘从属连词。比较记忆是对形状或意义相似的单词进行比较和记忆。这样,记忆就可以区分单词的意思,准确地使用单词。

相联存储器

“联想是一个钩子。在浩瀚的艺术海洋中,它能准确地钩住你所知道的东西。”联想越丰富多彩,记忆的艺术就越高。记忆是以联想为基础的;联想是另一种记忆方法。联想分为相似联想、范畴联想和词、句、篇联想。

无意识记忆法

无意识记忆不是注意力不集中的记忆,而是时间分散的记忆。这个方法特别适合工作比较忙的人。首先,准备一个袖珍笔记本,把要背的单词写在里面。有空就拿出来看。如果你看到很多这样的话,你会对你有感觉,你当然可以记住它们,因为每次你阅读和记住它们,你都会加深你在大脑中的印象。这样背出来的单词,不能长时间忘记,可以随时记住,是一种很好的长期记忆方法。

构词法记忆方法

运用英语词汇的构词规律,记忆有内部结构的单词,是扩大词汇量的理性途径。英语单词由语素构成,语素分为自由语素和附着语素。背单词主要是记住自由语素,因为有些自由语素可以充当词根,词根和词缀构成了很多派生词。构词法主要有三种:转换、合成和派生。

背单词的方法有很多种,每个人的情况不一样,所以适合a的方法不一定适合b,所以大家要选择或者总结适合自己的方法,这样才能事半功倍。但是,有一点必须记住。文字只有在应用中才能真正掌握。也就是说,你必须多听,多说,多读,多写,才能真正记住你想记住的单词。

【第7篇】初三英语作文:adaytoremember作文200字-小学六年级作文

值得纪念的一天

那是星期天。我们的老师朱先生带我们去了附近的一个公园。通常我们去公园度假。但是今天我们去那里参加义务劳动。

我们九点钟到达那里。朱先生把我们分成三组,然后我们开始工作。

第一组的学生种树和浇花。第二组的学生正忙着收集游客留下的垃圾。他们还打扫了公园里的长椅。我在第三组。我们去了儿童游乐场,清理了那里的所有设备。我们非常努力地工作。

大约十一点钟,我们结束了工作。我们在公园门口相遇。我们都感到累了,但很开心。

【第8篇】学习英语的要决作文900字-小学六年级作文

当我们意识到学习英语的必要性并下定决心克服这一困难时,我们必须:

1.投入我们的时间和精力。我们不傻,我们有足够的智慧和大脑空间去消化和储存那些abcd。如果别人可以学习,我们也可以,只要我们善于投入时间。上帝给了我们一天24小时,8小时工作,7小时睡觉,2小时吃三餐,2小时莫名其妙杀人,反正1小时学习。人越忙,要做事情的时间越多;越闲越懒的人,越找不到时间做事。

2.要从心底滋生对英语的热爱。把学英语当成一份快乐而愉快的工作,而不是硬着头皮,悬在头上,鼻子贴在骨头上的苦差事。所以要从简单入手,找一本好的教材或者故事书(生词量不超过30%),认真研究,默默了解,这样才会有收获感,尝到甜头,更有自信。如果你开始吃一本没有字典就看不下去的词汇量很大的书,只会扼杀你的学习兴趣,降低你的情绪,最后放弃。

3.自我约束,称之为“心”。“春天不是看书的日子,夏天只是睡觉,秋来的蚊子冬天很冷,它们会为明年背书包。”总有一些不学习的理由。如果这种情况继续下去,我们的英语树将永远不会长大。古人云:“人静则安,安则智,智则悟,悟则得。”有道理。在四川大足佛教石刻艺术中,有一组大型佛像雕刻《牧牛图》,描绘了一个牧童和一头牛从斗争对抗到逐渐融合协调,最后合二为一的故事。佛说:“人的心魔很难克服,就像牛一样,有太多自私的杂念;修行者要像牧羊人一样,培养他们,驯服他们,完善自己的生活。“我们学习英语的方式是一样的。我们应该能够驯服影响我们学习的奶牛和小牛,抵制各种诱惑,专心学习。

4.要自信。英语只是表达思想的工具和说话的习惯。我们必须坚信,只要有投入和努力,就会有收获。永远不要“你付出的爱无法挽回”

5.采取具体行动。一个真正的马拉松运动员绝不会等着奥运金牌从世界上掉下来。现在就采取行动。

6.一定要有连续性,连续性。学习英语是一个漫长的过程,停下来停下来很难取得成功。比如烧开水,加热到80就停止,冷却燃烧,不烧开就停止,等等,都是要消耗能量和电的,水很难喝。尽全力学英语。每天坚持,在完全忘记之前及时复习加深印象,不断重复,直到形成永久的记忆。如果我们等到忘记复习,就像学习新知识一样,那么我们永远是初学者。虽然我们在努力烧水,但是很难尝到它的甜头。

【第9篇】五一劳动节英语作文作文250字-小学六年级作文

五月一日是星期天。今天是劳动节。我妈妈对我说:"睁开眼睛!看窗外。多好的天气啊!"我们去公园吧,"于是我妈妈、我同学和我去了公园。我们在我的书包里带了一些食物。在去公园的路上。我看到蓝天和雪白的云。我看见梨树和一些苹果树等等。在树下,有几种花。它有五颜六色,蓝色,红色,黄色,粉色,紫色,橙色和白色。我看见天空中有一些气球和蝴蝶。我吃了爆米花、玉米片、香蕉和棒棒糖。他们棒极了。

下午,我们去了动物园。我参观了鸟、老鼠、猫、狗、鹦鹉、仓鼠、兔子等等。

五一是我最喜欢的一天!

【第10篇】英语课——捣蛋鬼的天下作文600字-小学六年级作文

“喂,项,来了!”是斌对香香大喊大叫。他们坐在同一排,中间隔着我和我同桌——的韩。别以为没有我们他们玩不了。快看!现在他们玩得很开心。项拿起一个黑色的不明物体用力扔去。那个不明物体径直从我和韩的上空朝斌飞去。斌伸手,抓住不明身份的手,又扔了过去。不明物体再次从我们上空向项飞去。就这样,不明物体几次飞过我们头顶,最后停了下来。就像不明飞行物一样奇怪。虽然不明物体没有飞起来,但他们的新游戏又开始了.

阎看着教室的另一个角落,说话的时候水银飞溅,唾沫横飞。英语老师非常生气。看到颜说得这么开心,他用力拍了拍讲台,用狮子般的声音对颜大吼:“滚教室去。”讲台上的作业抖了几下,颜无动于衷。旁边的同学看到了,都在点火。“颜,别理她!”,“颜,加油!”对英语老师来说,无疑是火上浇油。我看见英语老师推倒了颜的桌子。颜被老师的行为惊呆了。他的眼睛睁得大大的,下巴几乎掉在地上。英语老师趁热打铁:“快出去”颜只出去了。他一出去,英语老师就把桌子的一端抬起来,用一只手翻回去。这次轮到我闪眼睛了,但是乌鸦安静了几秒钟。

别说我们英语老师那么凶。其实她刚来我们班的时候很温柔,都是那些捣蛋鬼。

班里依旧吵吵闹闹,笔记满天飞。他们知道我们班那群调皮蛋久经沙场,见过世界各地的老兵,这是常事。他们去校长办公室“喝茶”,请家长,罚站,这是常事。校长也来我们班开了几次动员大会,还是没有起色。我们班每个月的学科成绩都排在倒数。

好像要告诉我们班的“捣蛋鬼”安静,比登天还难。他们不出声,但太阳会从西边出来,苹果会飞起来。英语课什么时候可以太平?

【第11篇】学英语作文400字-小学六年级作文

一年前,我妈妈带我去了一个特别的英语班。我对老师说:“我的记忆力太差,记不住那些句子和单词。”

但是,老师说:“你想学,当然可以学。

我点头同意了。一开始学不到东西,就记住老师的话,认真听老师讲。这句话爸爸妈妈重复了很多遍。所以,我下定决心要学好英语。

我每天用录音机一遍又一遍地听和说。经过一年的努力,我的英语成绩已经赶上了。每次读、写、背,老师总说我进步了。在课堂上,听写是我们必须做的事情。我可以读几遍,背几遍,然后就能熟练地写了。我的成绩和以前完全不一样了。

我意识到,如果你对学习一门课程和做一件事有信心,你就能学好它,做好它。我现在英语成绩挺好的。但是,我不能骄傲,必须更加努力学习。

我也有一个想学英语的愿望,就是长大了去上班,可以和老外聊天。我想在国外成立一家公司,在国外推广一种中国产品。

【第12篇】初中暑假英语周记5作文200字-小学六年级作文

人们互相帮助,这是世界上最伟大的事情。我们应该向需要帮助的人表达我们的爱。

今天天气不错。一个盲人本拄着拐杖走路。当一个小男孩走在街上时,他因为香蕉皮摔倒了。也许他的腿有问题。于是小男孩坐在地板上哭了。尽管本什么也看不见,他还是走向那个小男孩。本想帮助这个男孩。所以本说,"别哭。让我来帮你。"小男孩非常高兴。本背着那个小男孩。这个小男孩也帮助了本。所以他们很开心。

如果你看到有人需要帮助,请帮助他。我相信你会很开心的。

【第13篇】英语诗歌(汶川地震)作文100字-小学六年级作文

汶川地球啊,

你不哭。

世界各地的人们,

在看着你。

汶川这块土地,

请别哭了。

全世界的人们,

他们都在看着你。

【第14篇】五年级英语作文:myfriend作文200字-小学六年级作文

我太高兴了!我有一个新朋友。她的名字叫安吉尔。多好听的名字啊!她才15岁。她住在广州。她又高又瘦。她留着长发。她喜欢看书。她努力学习。

她的父亲是商人。他开车去上班。他有一家大公司。他很棒!她母亲是她父亲公司的会计。她和她父亲一起去工作。她在8:30起床。有时他们很早就去上班,所以安吉尔必须为她的奶奶做早餐。她做饭很好吃。

安吉尔说她这个周末要来看我。我等不及了!

【第15篇】参加英语文艺汇演作文400字-小学六年级作文

10月27日对我来说是快乐的一天,不仅因为学校要开运动会,还因为我们学校文艺队要去大邑小学参加英语话剧比赛。我们的条目是《小兔子乖乖》。

12点半左右,我们学校文艺队的几个同学和三个辅导员拿着道具上了两辆面包车。半小时后,我们来到大邑小学。

大邑小学真的很大很漂亮,感觉很大气。叫“大一小学”,名副其实!“这么大,你能跟我们学校比!”我很高兴地说。

我们笑着下了车,跟着老师来到大邑小学的报告厅。

我一进门,就看到人来人往,非常热闹。我们找了一排座位坐下。然后辅导员王先生给我们一个个化妆。尤其是“大灰狼”,王先生先给他画了一双“熊猫眼”,然后从鼻子上绕着嘴巴画了一个圈,涂上鲜艳的口红,算是大灰狼的嘴巴。我们都对此大笑起来。“大灰狼”拿起化妆盒上的镜子照了照:“天啊,我没脸见人,真丑,我没脸见人!”

小学其他年级同类作文

三年级英语

每个人都有自己的家庭。什么是家庭?我不认为每个人都知道。"家庭"这个词有六个字母。我认为“f”代表"父亲”,“a”代表"和”,“m”代表"母亲”,“我”代表"我”,“l”代表"爱”,“y”代表"你"。所以"家庭"是"父亲和母亲,我爱你"的缩写。你不这么认为吗?父亲和母亲爱我们,我们也爱父亲和母亲。那是一个幸福的家庭。

(一年级,200字)

紧张的英语考试

在中国数学英语科学的四个科目中,英语是最难的,那些叽叽喳喳的话让我头疼。为了打破这个套路,我会努力学习英语。

今天下午,我迎来了五年级的第一次英语考试。一开始我不知道今天有这样的考试。直到中午,课代表在黑板上写了八个黑体字:第二节课备考。

我一进教室,就看着黑板上的大字,迅速拿出英语书,咬了回去:s a t u r d a y.

看到分针无情地逼近12,时针毫不犹豫地推到1。我的心像受惊的兔子一样跳动.节奏很快。英语课代表跑到教室说:“我不能上第一节课,复习英语!”话音刚落,全班沸腾了,我和同桌拍手。“不过,英语有听写!"突然,教室恢复了原来的平静。

我看了一遍又一遍。

铃声无情地响起,英语老师面带微笑,容光焕发地走了进来,手里拿着一摞试卷,我们整理完试卷马上开始工作。听力部分对我来说就是小菜一碟:阅卷、评判、选择。我在前面一点都不担心,但是当我写下遗漏的单词时,老师说:“星期五。”想不到,就用上了我的“杀人技巧”:从试卷中找到答案。

“天道酬勤?”今天我救了命,白白花了五分钟。让我们按照老师的方法来做。唉!我的“杀技”没用。

笔试部分,我顺利通过了前两道题,但是在我默写的地方,我表现出我写不出一个又一个.

我必须为下次考试做好准备。我一般是多听多背,而不是死记硬背。唉!唉!唉!为什么英语如此?等成绩。

(五年级,600字)

三年级英语

我有一个美丽的家。它又大又整洁。在我家,有两间卧室,一间客厅,一间书房,一间浴室和一间厨房。我父亲经常呆在客厅里。他在那里看电视。我妈妈经常呆在厨房里。她在那里做饭,而且做得很好。我经常在书房里学习。我的书房里有许多书。我非常喜欢阅读。

这是我的家。你的家呢?你能告诉我吗?

(二年级,100字)

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